Cùng chia sẻ những gian lao, thiếu thốn trong đời người lính.... Bao thiếu thốn vật chất đã bị đẩy lùi trước tình yêu thương sâu sắc, chân thành của đồng đội.[r]
(1)(2)Tiết 46: ĐỒNG CHÍ
Chính Hữu
(3)I/Tìm hiểu chung:
Em giới thiệu vài tác giả?
(4)I- Tìm hiểu chung:
1/Tác giả- Tác phẩm
- Là nhà thơ quân đội
- Thơ ơng chủ yếu viết người lính
a/+ Tác giả
b/ Tác phẩm
- Sáng tác đầu năm 1948, sau tác giả vừa đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc Thu Đông năm 1947
- Được in tác phẩm “Đầu súng trăng treo”
(5)(6)Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen Súng bên súng đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đơi tri kỉ Đồng chí!
Ruộng nương anh gởi bạn thân cày Gian nhà khơng mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người lính Anh với tơi biết ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ Áo anh rách vai
Quần tơi có vài mảnh vá Đêm rừng hoang sương muối
Miệng cười buốt giá Đứng cạnh bên chờ giặc tới
Chân không giày Đầu súng trăng treo
(7)Tìm bố cục thơ?
(8)2- Đọc – Tìm hiểu thích
a/Đọc- Tìm hiểu thích
b/Bố cục phần
Đồng chí
7 câu thơ đầu 10 câu tiếp
(9)II- Đọc - Hiểu văn bản.
1- Cơ sở hình thành tình đồng chí của người lính.
Mở đầu thơ tác giả giới thiệu quê hương anh nào?
Em có nhận xét cách giới thiệu đó?
(10)(11)- Giới thiệu lời trị chuyện tâm tình - Thành ngữ “nước mặn đồng chua”
- Quê hương xa cách nhau, người nơi Người miền chiêm trũng ven biển “nước mặn, đồng chua”, quanh năm úng lụt; người vùng đồi núi sỏi đá bạc màu, quanh năm đổi bát mồ hôi lấy bát cơm Vậy anh xuất thân từ vùng quê nghèo, lam lũ, vất vả
(12)II- Đọc - Hiểu văn bản.
1- Cơ sở hình thành tình đồng chí của người lính.
(13)(14)* Sự gắn bó, hoà hợp người đồng đội thể rõ câu thơ nào? Em hiểu tình cảm ấy?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
(15)“Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ”
II- Đọc - Hiểu văn bản.
(16)(17)* Vậy sở hình thành tình đồng chí gì?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
(18)Sự tương đồng hoàn cảnh xuất thân
(cùng giai cấp).
- Cùng chung mục đích lí tưởng chiến
đấu.
- Sự chia sẻ buồn vui, thiếu thốn
(19)* Câu thơ thứ 7, có đặc biệt? Em cảm nhận vai trị vẻ đẹp của nó?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
1- Cơ sở hình thành tình đồng chí của người lính.
(20)
Câu thơ có từ, tiếng, với dấu chấm than nốt nhấn
Đây câu thơ quan trọng
Nó lấy làm nhan đề thơ Nó gắn kết đoạn thơ, khép mở ý bản:
(21)II- Đọc - Hiểu văn bản.
2- Những biểu tình đồng chí đồng đội:
(22)“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà khơng mặc kệ gió lung lay
(23)(24)* Qua câu thơ trên, nêu cảm nhận em tình đồng chí?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
(25)Tình đồng chí cảm thông sâu xa,
(26)II- Đọc - Hiểu văn bản.
2- Những biểu tình đồng chí,đồng đội:
(27)(28)* Trong câu thơ tiếp theo, Em cảm nhận gì sống tinh thần anh ?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
(29)- Những câu thơ sóng đơi (câu 13-14, 15-16)
- Tả thực
(30)* Vậy câu thơ đề cập đến biểu hiện tình đồng chí?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
2- Những biểu tình đồng chí,đồng đội
(31)(32)* Tình đồng chí ấm áp, chân thành được biểu rõ qua câu thơ nào? Em cảm nhận tình cảm ấy?
(33)Thương tay nắm lấy bàn tay”
(34)* Câu thơ giúp em cảm nhận về biểu tình đồng chí?
II- Đọc - Hiểu văn bản.
(35)(36)Vậy qua phân tích biểu tình đồng chí đồng đội thể là:
Tình đồng chí cảm thơng sâu xa,
tâm tư nỗi lòng nhau.
Cùng chia sẻ gian lao, thiếu thốn
trong đời người lính.
(37)II- Đọc - Hiểu văn bản.
3 Biểu tượng tình đồng chí ,đồng đội:
* Hãy nêu cảm nhận em vẻ đẹp của câu thơ cuối?Chú ý nghệ ?Chú ý nghệ thuật nội dung
thuật nội dung (Học sinh thảo Học sinh thảo luận+kết
(38)- Nghệ thuật Bút pháp thực kết hợp
với lãng mạn.
- Nội dung: Đây tranh đẹp
tình đồng chí Trong rét thấu xương của rừng hoang, sương muối, người lính áo rách vai, quần vá, chân
không giày bồng súng đợi giặc chiến hào Họ nhìn lên, phát vầng
(39)II- Đọc - Hiểu văn bản.
3-Biểu tượng tình đồng chí-đồng đội
- Đó liên tưởng thật thú vị Câu
thơ tiếng reo vui chứa đựng bao ý nghĩa Súng trăng gần xa, thực mộng mơ, chất chiến đấu chất trữ tình Chiến sĩ thi sĩ Súng trăng biểu tượng sóng đôi dân tộc Việt Nam dũng cảm, hào hoa Đồng thời thể rõ nét tư chủ động, tin tưởng tâm hồn yêu đời
(40)Tóm lại
Tóm lại:
Ba hình ảnh:Người lính – Khẩu súng – vầng trăng gắn kết với trở thành biểu tượng cao đẹp tình đồng chí.
Tinh thần lạc quan yêu sống,yêu thiên nhiên người lính cách mạng phút chiến đấu gian khổ nhất.
II- Đọc - Hiểu văn bản.
3-Biểu tượng tình đồng chí- đồng đội
(41)(42)III/ Tổng kết
(43)Tiết 46: ĐỒNG CHÍ
Chính hữu I/ Tìm hiểu chung
1/Tác giả - Tác phẩm a/ Tác giả:
b/Tác phẩm 2/ Đọc – Bố cục
II/Đọc – Hiểu văn bản:
1/ Cơ sở hình thành tình đồng chí:
2/Biểu tình đồng chí, đồng đơi 3/ Biểu tượng tình đồng chí –đồng đội III/ Tổng kết:
(44)IV- Luyện tập
1- Bài thơ “Đồng chí” đời vào thời kỳ nào?
A Trong kháng chiến chống Pháp B Trước cách mạng Tháng tám C Trong kháng chiến chống Mỹ
D Sau đại thắng mùa xuân năm 1975
2- Nhận định nói nghĩa gốc từ “đồng chí”?
A Là người nòi giống
B Là người sống thời đại
C Là người chí hướng trị D Là người theo tôn giáo
3- Từ “Đồng chí!” tách thành câu thơ riêng, điều có ý nghĩa gì?
A Là phát hiện, lời khẳng định tình cảm người lính câu thơ đầu
B Nâng cao ý thơ đoạn trước mở ý thơ đoạn sau C Tạo nên độc đáo giọng điệu cho thơ
(45)(46)(47)(48)(49)