Đang tải... (xem toàn văn)
Mét nhãm c¸ thÓ thuéc cïng mét loµi sèng trong mét khu vùc nhÊt ®Þnh vµo cïng mét thêi ®iÓm, cã kh¶ n¨ng sinh s¶n lµ:C. QuÇn x· sinh vËt.[r]
(1)Trng THCS kiểm tra kú ii Họ tên Môn :sinh
Lớp Thời gian:45 phút
Điểm Nhận xét thầy , cô giáo
i trắc nghiệm (4 điểm)
Cõu 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng: 1/ Ưu lai thể rõ kểu gen sau đây?
A AaBbCc B Aabbcc C AaBbcc D aaBbCc
21 Dấu hiệu sau dấu hiệu đặc trng quần thể:
A Mật độ B Cấu trúc tuổi C Độ đa dạng D Tỉ lệ đực
3/ Một nhóm cá thể thuộc lồi sống khu vực định vào thời điểm, có khả sinh sản là:
A Qn x· sinh vËt B Qn thĨ sinh vËt C HƯ sinh th¸i D Sinh cnh
4/ Ưu điểm phơng pháp chọn lọc hàng loạt:
A To c ging mi cú nng suất cao B Bổ sung cho phơng pháp chọn lọc cá thể
C Chỉ quan tâm đến kiểu hình D Đơn giản , dễ làm , tốn
Câu 2:(1 điểm) Điền cụm từ thích hợp vào chỗ câu sau đây.
Gi ý: tơng đối ổn định, quần xã sinh vật, cá thể lồi, khơng gian , sinh cảnh, nhân tố hữu sinh , nhân tố vô sinh.
Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh và(1) , bao gồm (2) khu vực sống quần xã đợc gọi là(3) Trong hệ sinh thái, sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với các(4) môi trờng
Câu 3:(1điểm) Ghép chữ cột B phù hợp với ý cột A, ghi kết vào cột C.
Cột A(Quan hệ) Cột B(Đặc điểm) Cét C
(Tr¶ lêi) Céng sinh
2 Hội sinh Cạnh tranh 4.sinh vật ăn sinh vËt kh¸c
5 kÝ sinh
A Các lồi kìm hãm phát triển B Sự hợp tác có lợi lồi sinh vật C Sinh vật sống nhờ sinh vật khác, lấy chất dinh dỡng từ sinh vật
D Sù hỵp tác bên có lợi, bên lợi không bị hại
1- 2- 3- 4-
5-ii tự luận (6 điểm)
câu 1: (2 điểm)nh sáng ảnh hởng tới thực vật nh nào? Cho ví dụ cụ thể?
Câu 2: (2 ®iĨm)Tăng dân số nhanh ảnh hưởng đến phát triển xã hội nào ?Mục đích pháp lệnh dân số nước ta gì?
Câu 3: (2 điểm) Một quần xà sinh vật có loài sinh vật sau: Cỏ, , sâu, , cú, bä ngùa, chuét, r¾n , vi sinh vËt.
a) Em hÃy xây dựng lới thức ăn?.
b) Xác định thành phần có lới thức ăn quần xã sinh vật đó?
Đáp án sinh Giữa hkii đề i
I tr¾c nghiƯm
Câu Mỗi đáp án 0,25 điểm A, C , B, D
Câu Mỗi đáp án 0,25 điểm tơng đối ổn định
(2)4 nhân tố vô sinh
Cõu Mỗi đáp án 0,25 điểm 1-B , 2-D , 3-A , 5-C
Ii tù luËn
Câu 1Anh sáng ảnh hởng tới hình thái hoạt động nh:
-Cấu tạo: độ dày phiến , màu sắc , hình dạng phiến, độ dài thân, đặc điểm cành, (0,5 đ)
-Hoạt động: quang hợp, nớc, hút nớc, hơ hấp (0,5 đ)
- Tuỳ điều kiện thích nghi với cờng độ ánh sáng khác ngời ta chia nhóm thực vật:a sáng a bóng.(0,5 đ)
- VD (0,5 đ)
Câu : Mỗi ý 0,5 đ
-Tăng dân số nhanhdẫn tới thiếu nơi ở, thức ăn, nước uống,ô nhiễm môi
trường ,tàn phá rừng tài nguyên khác
-Pháp lệnh dân số nước ta nhằm đảm bảo phát triển dân số hợp lí ,tạo hài hồ giã kinh tế xã hội ,nhằm đàm bào sống cho cá nhân , gia đình xã hội,
C©u 3:
a) Lới thức ăn(2 đ) - quan hệ dinh dìng cho 0,5 ®
Cá Cú Rắn Vi sinh vật
Sâu Bọ ngựa
Chuét
b) Thành phần có lới thức ăn là: -Sinh vật sản xuất: cỏ.(0,25 đ)
- Sinh vật tiêu thụ: chuột, sâu, bọ ngựa , cú, rắn.(0,5 đ) -Sinh vật phân giải: vi sinh vật.(0,25 đ)
Trng THCS kiểm tra kỳ ii
Họ tên Môn :sinh Lớp Thời gian:45 phút
§iĨm NhËn xÐt thầy , cô giáo
I trắc nghiệm (4 điểm)
Cõu 1: (2 im) Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng: 1. Nhân tố gây biến động lớn số lợng cỏ th qun th l:
A Thức ăn B Sinh s¶n, tư vong C KhÝ hËu D C¶ A B. 2 Hệ sinh thái sau có quần xà thực vật đa dạng?
A Hoang mạc B Thảo nguyên C.Sa van D Rừng
(3)A Tỉ lệ đực B Mật độ C Sức sinh sản D Thành phần tuổi
4 Độ đa dạng quần xã đợc thể hin:
A Số lợng cá thể nhiều B Cã nhiỊu nhãm ti kh¸c
C Cã nhiỊu tầng phân bố D Có số lợng loài phong phú
5 ¦u thÕ lai thĨ hiƯn râ nhÊt ë kểu gen sau đây?
A AaBbCc B Aabbcc C AaBbcc D aaBbCc
6 Ưu điểm phơng pháp chọn lọc hàng loạt:
A To c ging có suất cao B Bổ sung cho phơng pháp chọn lọc cá thể
C Chỉ quan tâm đến kiểu hình D Đơn giản , dễ làm , tốn
7 C¬ së di trun cđa thoái hoá giống là:
A Do giao phi gần dẫn đến thối hố giống B Do tính trội không đợc biểu
C Khi cho giao phối gần qua nhiều hệ liên tiếp, kiểu gen dị hợp giảm, đồng hợp tăng, tính trạng lặn có hại đợc biểu làm giảm sức sống h lai
8 Lới thức ăn gì?
A Là số chuỗi thức thức ăn B Là tập hợp chuỗi thức ăn quần xà C.Là tập hợp chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung
Câu 2:(2 điểm) Điền cụm từ thích hợp vào chỗ câu sau đây.
Gi ý: tơng đối ổn định, quần xã sinh vật, cá thể lồi, khơng gian , sinh cảnh, nhân tố hữu sinh , nhân tố vô sinh.
Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh và(1) , bao gồm (2) khu vực sống quần xã đợc gọi là(3) Trong hệ sinh thái, sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với các(4) môi trờng
ii tù ln(6 ®iĨm)
Câu 1:(2 điểm)Hãy cho biết ảnh hởng ánh sáng lên đời sống động vật nh nào? Cho ví dụ minh hoạ trờng hp?
Câu2:(1 điểm) Nêu khác quần thể quần xÃ?
Câu 3: (3 điểm) Một quần xà sinh vật có loài sinh vật sau: Cỏ, sâu, cú, ếch, chuột, rắn , vi sinh vật.
a) Em hÃy xây dựng lới thức ăn?.
b) Xác định thành phần có lới thức ăn quần xã sinh vật đó? Đáp án sinh Giữa hkii
đề 2 I trắc nghiệm
Câu Mỗi đáp án 0,25 điểm C, A, B, D, A, D, C, C Câu 2: từ điền 0,5 đ
1 tơng đối ổn định quần xã sinh vật sinh cảnh
4 nhân tố vô sinh II.Tự LUậN
Câu 1: ý 0,25 đ
ỏnh sỏng nh hng ti đông vật đợc thể nh sau:
-ảnh hởng tới khả di chuyển -VD chim bay xa kiếm ăn nhng nhớ tổ nhờ định hớngng mặt trời
-ảnh hởng tới hoạt động- VD dơi kiếm ăn vào sáng sớm chiều tối -ảnh hởng tới sinh trởng
-ảnh hởng tới sinh sản -VDcá chép đẻ mùa xuân nhiều trứng mùa đông
- Tuỳ vào thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác chia nhóm động vật: a sáng v a ti
Câu 2: Sự khác (mỗi ý 0,25 đ)
(4)- Tp hợp cá thể loài sống sinh cảnh vào thời điểm định
-Mối quan hệ cá thể chủ yếu thích nghi mặt dinh dỡng, nơi ở, đặc biệt sinh sản nhằm đảm bảo tồn qun th, quan h cựng loi
-Tập hợp quần thể loài khác loài sống sinh cảnh , quần xà có trình lịch sử lâu dài
- Ngoài mối quan hệ thích nghi có quan hệ khác loài
Câu 3:
c) Lới thức ăn(2 đ) quan hƯ dinh dìng cho 0,5 ®
Cỏ Cú Rắn Vi sinh vật
Sâu ếch
Chuét
b)Thành phần có lới thức ăn là: -Sinh vật sản xuất: cỏ.(0,25 đ)
- Sinh vật tiêu thụ: , chuột, sâu, ếch, cú, rắn (0,5 đ) -Sinh vật phân giải: vi sinh vật.(0,25 đ)
Trng THCS kiểm tra kỳ ii Họ tên Môn :sinh
Lớp Thời gian:45 phút
§iĨm NhËn xét thầy , cô giáo
i trắc nghiệm (4 điểm)
Cõu 1: (2 im) Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng:
1.Trong tự nhiên mật độ quần thể không cố định mà thay đổi theo điều kiện sau õy:
A Theo mùa B Theo năm C Sinh s¶n D C¶ A vµ B
2 Dấu hiệu sau khơng phải dấu hiệu đặc trng quần thể:
A Mật độ B Cấu trúc tuổi C Độ đa dạng D Tỉ lệ đực
3 Một nhóm cá thể thuộc lồi sống khu vực định vào thời điểm, có khả sinh sản là:
A Qn x· sinh vËt B Qn thĨ sinh vËt C HƯ sinh th¸i D Sinh cảnh
4 Trong qn x·, qn thĨ u quần thể sinh vật có:
A Vai trò quan trọng B Cấu trúc đặc trng C Có nhiều D Cả A, B v C
5 Các phơng pháp tạo u lai:
A Lai khác dòng B Lai kh¸c thø C Lai kinh tÕ D Cả A, B C
6 Trong chọn giống có phơng pháp chọn lọc nào?
A Chọn lọc hàng loạt B Chọn lọc cá thể C Cả A B D A B
7 Giao phối gần gây thoái hoá giống nhng nhà chọn giống tiến hành cho giao phối gần vì:
A Do giao phối gần tạo dòng chủng nhằm chuẩn bị cho lai khác dòng B Do giao phối gần củng cố đặc tínhtrội có lợi
C Do giao phối gần giúp phát loại bỏ đột biến gen lặn có hại D Cả A, B v C
8 Chuỗi thức ăn dÃy gåm nhiỊu loµi sinh vËt cã quan hƯ víi vỊ:
A Ngn gèc B C¹nh tranh C Dinh dỡng D Hợp tác
(5)Cột A(Quan hệ) Cột B(Đặc điểm) Cét C
(Tr¶ lêi) Céng sinh
2 Hội sinh Cạnh tranh 4.sinh vật ăn sinh vËt kh¸c
5 kÝ sinh
A Các lồi kìm hãm phát triển B Sự hợp tác có lợi lồi sinh vật C Sinh vật sống nhờ sinh vật khác, lấy chất dinh dỡng từ sinh vật
D Sù hỵp tác bên có lợi, bên lợi không bị hại
1- 2- 3- 4-
5-ii tự luận (6 điểm)
câu 1: (2 điểm) Anh sáng ảnh hởng tới thực vËt nh thÕ nµo? Cho vÝ dơ thĨ?
Câu 2: (1 điểm) Mật độ cá thể quần thể đợc điều chỉnh quanh mức cân nh th no?
Câu 3: (3 điểm) Một quần xà sinh vật có loài sinh vật sau: Cỏ, , sâu, , cú, bọ ngựa, chuột, rắn , vi sinh vËt.
a) Em h·y x©y dùng mét líi thức ăn?.
b) Xỏc nh cỏc thnh phn cú lới thức ăn quần xã sinh vật đó? Đáp án sinh Giữa hkii
đề i I trắc nghiệm
Câu Mỗi đáp án 0,25 điểm D, C , B, A , D , C ,7 D , C Câu Mỗi đáp án 0,5 điểm 1-B , 2-D , 3-A , 5-C
Ii tù luËn
Câu 1:ánh sáng ảnh hởng tới hình thái hoạt động nh:
-Cấu tạo: độ dày phiến , màu sắc , hình dạng phiến, độ dài thân, đặc điểm cành, (0,5 đ)
-Hoạt động: quang hợp, thoát nớc, hút nớc, hô hấp (0,5 đ)
- Tuỳ điều kiện thích nghi với cờng độ ánh sáng khác ngời ta chia nhóm thực vật:a sáng a bóng.(0,5 )
- VD (0,5 đ)
Câu : Mỗi ý 0,25 đ
-Mt qun th không cố định mà thay đổi theo mùa, năm , chu kỳ sống sinh vật
-Cơ chế điều hoà mật độ QT trờng hợp mật độ xuống thấp hay tăng cao để trì trạng thái cân QT
-Khi mật độ QT cao , điều kiện sống suy giảm, QT xuất dấu hiệu làm giảm số lợng cá thể nh di c, giảm khả sinh sản, giảm sức sông non già
-Khi mật độ giảm tới mức thấp định, QTcó chế tự điều chỉnh theo hớng ngợc lại nh thức ăn nhiều tăng khả sống sót cá thể nh sức sinh sản Câu 3:
d) Lới thức ăn(2 đ) - quan hệ dinh dỡng cho 0,5 ®
Cá Có Rắn Vi sinh vật
Sâu Bọ ngựa
Chuột
e) Thành phần có lới thức ăn là: -Sinh vật sản xuất: cỏ.(0,25 đ)
(6)Trng THCS kiểm tra kỳ ii H tên Môn :sinh
Lớp Thời gian:45 phút
§iĨm NhËn xÐt thầy , cô giáo
II trắc nghiệm (4 điểm)
Cõu 1: (2 im) Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng: 2. Nhân tố gây biến động lớn số lợng cỏ th qun th l:
A Thức ăn B Sinh s¶n, tư vong C KhÝ hËu D C¶ A B. 2 Hệ sinh thái sau có quần xà thực vật đa dạng?
A Hoang mạc B Thảo nguyên C.Sa van D Rừng
3 Trong đặc trng quần thể, đặc trng quan trọng là:
A Tỉ lệ đực B Mật độ C Sức sinh sản D Thành phần tuổi
4 Độ đa dạng qun xó c th hin:
A Số lợng cá thĨ nhiỊu B Cã nhiỊu nhãm ti kh¸c
C Có nhiều tầng phân bố D Có số lợng loài phong phú
5 Ưu lai thể rõ kểu gen sau đây?
A AaBbCc B Aabbcc C AaBbcc D aaBbCc
6 Ưu điểm phơng pháp chọn lọc hàng loạt:
A Tạo đợc giống có suất cao B Bổ sung cho phơng pháp chọn lọc cá thể
C Chỉ quan tâm đến kiểu hình D Đơn giản , dễ làm , tốn
7 C¬ sở di truyền thoái hoá giống là:
A Do giao phối gần dẫn đến thoái hoá giống B Do tính trội khơng đợc biểu
C Khi cho giao phối gần qua nhiều hệ liên tiếp, kiểu gen dị hợp giảm, đồng hợp tăng, tính trạng lặn có hại đợc biểu làm giảm sức sống hệ lai
8 Líi thøc ăn gì?
A Là số chuỗi thức thức ăn B Là tập hợp chuỗi thức ăn quần xà C.Là tập hợp chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung
Câu 2:(2 điểm) Điền cụm từ thích hợp vào chỗ câu sau đây.
Gi ý: tng i n nh, qun xã sinh vật, cá thể lồi, khơng gian , sinh cảnh, nhân tố hữu sinh , nhân tố vô sinh.
Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh và(1) , bao gồm (2) khu vực sống quần xã đợc gọi là(3) Trong hệ sinh thái, sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với các(4) mơi trờng
ii tù ln(6 ®iĨm)
Câu 1:(2 điểm)Hãy cho biết ảnh hởng ánh sáng lên đời sống động vật nh nào? Cho ví dụ minh ho tng trng hp?
Câu2:(1 điểm) Nêu khác quần thể quần xÃ?
Câu 3: (3 điểm) Một quần xà sinh vật có loài sinh vật sau: Cỏ, sâu, cú, ếch, chuột, rắn , vi sinh vËt.
a) Em h·y x©y dùng lới thức ăn?.
b) Xỏc nh cỏc thnh phần có lới thức ăn quần xã sinh vật đó? Đáp án sinh Giữa hkii
đề 2 I trắc nghiệm
Câu Mỗi đáp án 0,25 điểm C, A, B, D, A, D, C, C Câu 2: từ điền 0,5 đ
(7)2 quÇn x· sinh vËt sinh cảnh
4 nhân tố vô sinh II.Tự LUậN
Câu 1: ý 0,25 đ
ỏnh sỏng nh hởng tới đông vật đợc thể nh sau:
-ảnh hởng tới khả di chuyển -VD chim bay xa kiếm ăn nhng nhớ tổ nhờ định hớngng mặt trời
-ảnh hởng tới hoạt động- VD dơi kiếm ăn vào sáng sớm chiều tối -ảnh hởng tới sinh trởng
-ảnh hởng tới sinh sản -VDcá chép đẻ mùa xuân nhiều trứng mùa đông
- Tuỳ vào thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác chia nhóm động vật: a sỏng v a ti
Câu 2: Sự khác (mỗi ý 0,25 đ)
Quần thể Quần x·
- Tập hợp cá thể loài sống sinh cảnh vào thời điểm định
-Mối quan hệ cá thể chủ yếu thích nghi mặt dinh dỡng, nơi ở, đặc biệt sinh sản nhằm đảm bảo tồn quần thể, quan hệ loài
-Tập hợp quần thể loài khác loài sống sinh cảnh , quần xà có trình lịch sử lâu dài
- Ngoài mối quan hệ thích nghi có quan hệ khác loài
Câu 3:
f) Lới thức ăn(2 đ) quan hệ dinh dỡng cho 0,5 đ
Cỏ Cú Rắn Vi sinh vËt
S©u Õch
Cht
b)Thành phần có lới thức ăn là: -Sinh vật sản xuất: cỏ.(0,25 đ)