Xây dựng môi trường văn hóa trong các đơn vị quân đội trên địa bàn đông nam bộ hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN THỊ LỆ THANH XÂY DỰNG MƠI TRƢỜNG VĂN HĨA TRONG CÁC ĐƠN VỊ QUÂN ĐỘI TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC TP HỒ CHÍ MINH - 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN THỊ LỆ THANH XÂY DỰNG MÔI TRƢỜNG VĂN HÓA TRONG CÁC ĐƠN VỊ QUÂN ĐỘI TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học Mã số: 60.22.85 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS TRẦN CHÍ MỸ TP HỒ CHÍ MINH - 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, dƣới hƣớng dẫn khoa học TS Trần Chí Mỹ Các số liệu, kết luận trích dẫn luận văn trung thực Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 10 năm 2013 Tác giả Trần Thị Lệ Thanh MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Chƣơng LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG MƠI TRƢỜNG VĂN HĨA TRONG CÁC ĐƠN VỊ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Khái niệm môi trƣờng văn hóa mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội .8 1.2 Chủ trƣơng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam 25 1.3 Các nhân tố tác động đến xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội nhân dân Việt Nam .34 Chƣơng THỰC TRẠNG, PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƢỜNG VĂN HÓA Ở CÁC ĐƠN VỊ QUÂN ĐỘI TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY 46 2.1 Khái quát đặc điểm Đông Nam Bộ đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ 46 2.2 Thực trạng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ năm qua 57 2.3 Nguyên nhân thành tựu, hạn chế học kinh nghiệm xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội địa bàn Đông Nam Bộ .76 2.4 Phƣơng hƣớng giải pháp nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ .81 KẾT LUẬN .97 TÀI LIỆU THAM KHẢO .100 PHỤ LỤC 107 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mơi trƣờng văn hóa nơi ni dƣỡng hình thành nhân cách ngƣời Con ngƣời tồn tách khỏi môi trƣờng tự nhiên, đồng thời, ngƣời trở thành ngƣời bị tách khỏi môi trƣờng văn hóa Mơi trƣờng văn hóa giá trị, chuẩn mực xã hội ngƣời sáng tạo nhƣng chịu quy định chặt chẽ điều kiện khách quan, hình thành, giá trị, chuẩn mực lại có tính khách quan, quy định hoạt động ngƣời Do đó, xây dựng ngƣời xây dựng mơi trƣờng văn hóa nhiệm vụ gắn liền mật thiết với Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ƣơng khóa VIII 10 nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa nƣớc ta nay, sau nhiệm vụ thứ “Xây dựng ngƣời Việt Nam giai đoạn cách mạng mới” nhiệm vụ “Xây dựng mơi trƣờng văn hóa” [28, tr 58,59] Xây dựng mơi trƣờng văn hóa phải đƣợc tiến hành đồng thời tất đơn vị sở (gia đình, làng, bản, xã, phƣờng, khu tập thể, quan, xí nghiệp, nơng trƣờng, lâm trƣờng, trƣờng học, đơn vị đội,…) vùng dân cƣ (đô thị, nông thôn, miền núi,…) [28, tr 59] nhằm đảm bảo “Đơn vị sản xuất, công tác, học tập, chiến đấu phải mơi trƣờng xây dựng phong cách lao động có kỷ luật, có kỹ thuật, có suất hiệu cao, nơi thể tình bạn, tình đồng chí, đồng đội, hình thành nhân cách ngƣời văn hóa mới” [23, tr 14-15] Nhƣ vậy, không chuyển đƣợc mục tiêu chiến lƣợc xây dựng ngƣời điều kiện môi trƣờng cụ thể mục tiêu ƣớc mơ, cho dù ƣớc mơ cao Để thực nhiệm vụ xây dựng môi trƣờng văn hóa quân đội, dƣới đạo trực tiếp Đảng ủy Quân Trung ƣơng Bộ Quốc phịng, ngày 12/5/1992, Tổng cục Chính trị Qn đội nhân dân Việt Nam ban hành Chỉ thị số 143/CT “Cuộc vận động xây dựng mơi trường văn hóa tốt đẹp, lành mạnh, phong phú đơn vị quân đội” Đây chủ trƣơng, vận động lớn, lâu dài nhằm củng cố nâng cao chất lƣợng đời sống văn hóa tinh thần cho đội, giữ gìn phát huy phẩm chất cao đẹp “Anh đội Cụ Hồ” giai đoạn cách mạng Các đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam địa bàn Đông Nam Bộ nay, đại thể, giống nhƣ tình hình chung đơn vị quân đội nƣớc, nỗ lực thành tựu thực nhiệm vụ xây dựng mơi trƣờng văn hóa lớn Mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn đƣợc cải thiện tiến rõ rệt, chất lƣợng đời sống văn hóa tinh thần quân nhân đơn vị quân đội đƣợc nâng cao nhiều Tuy nhiên, mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ nay, bên cạnh xu hƣớng tích cực, tiến bộ, có diễn biến theo chiều hƣớng tiêu cực, thối hóa mà khơng đƣợc ngăn chặn, đẩy lùi dẫn đến suy thoái, xuống cấp mơi trƣờng văn hóa đơn vị này, ảnh hƣởng tiêu cực đến việc xây dựng hoàn thiện nhân cách quân nhân - yếu tố bản, định trình xây dựng quân đội cách mạng “chính quy, tinh nhuệ, bƣớc đại” Do đó, việc nghiên cứu chất quy luật mơi trƣờng văn hóa, đặc điểm mơi trƣờng văn hóa chủ trƣơng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam; phân tích thực trạng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ năm qua, thành tựu, nguyên nhân học kinh nghiệm; xác định phƣơng hƣớng giải pháp nhằm nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội địa bàn Đơng Nam Bộ có ý nghĩa vừa bản, vừa cấp bách, lý luận thực tiễn Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Văn hố xây dựng mơi trƣờng văn hóa vấn đề có tầm chiến lƣợc, ln đƣợc Đảng, Nhà nƣớc, tổ chức cá nhân nhà khoa học quan tâm nghiên cứu Những năm gần có nhiều cơng trình nghiên cứu tiếp cận dƣới góc độ khác vấn đề đƣợc cơng bố khái qt cơng trình nghiên cứu theo chủ đề nhƣ sau: Thứ nhất, chủ đề mơi trường văn hóa xây dựng mơi trường văn hóa Việt Nam, tiêu biểu cho chủ đề nghiên cứu có cơng trình: Văn hóa - số vấn đề lý luận PGS Trƣờng Lƣu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999 Trong cơng trình này, tác giả xem xét mơi trƣờng văn hóa mối quan hệ thống hữu với môi trƣờng tự nhiên mơi trƣờng xã hội, từ đặt u cầu tất yếu xây dựng mơi trƣờng văn hóa cần phải có kết hợp hài hịa, đồng với nhiệm vụ xây dựng môi trƣờng tự nhiên mơi trƣờng xã hội GS, TS Hồng Vinh Mấy vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng mơi trường văn hóa nước ta nay, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội, 1999, nhấn mạnh vai trò việc tổ chức xây dựng đời sống văn hóa sở - bƣớc ban đầu nghiệp xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - đƣa văn hóa thâm nhập vào sống hàng ngày nhân dân Từ việc sâu nghiên cứu khái niệm, chất, chức văn hóa, GS, TS Trần Văn Bính Đề cương giảng lý luận văn hóa (cho hệ đào tạo cao học nghiên cứu sinh), Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2000, xem mơi trƣờng văn hóa đƣợc hình thành giá trị mà hoạt động ngƣời tạo Trong cơng trình nghiên cứu Xây dựng mơi trường văn hóa nước ta từ góc nhìn giá trị học, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội, 2002, GS, TS Đỗ Huy tiếp cận môi trƣờng văn hóa theo thƣớc đo giá trị lịch sử - xã hội, làm diện chất môi trƣờng văn hóa nhƣ di sản có nhiều lƣợng quý mà tất hệ tiếp nối phải gìn giữ sáng tạo tiếp Từ đề việc đánh giá mơi trƣờng văn hóa phải đƣợc dựa vào hệ chuẩn định Tiếp cận văn hóa nhƣ tổng thể chiều sâu, bề rộng, tầm cao giá trị mang tính nhân văn, TS Văn Đức Thanh Về xây dựng môi trường văn hóa sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, đặt yêu cầu nhận thức vận dụng đắn vấn đề phƣơng pháp luận q trình xây dựng mơi trƣờng văn hóa sở TS Trần Lê Bảo tác giả Văn hóa sinh thái nhân văn, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội, 2001, lại xem xét vấn đề văn hóa, mơi trƣờng văn hóa từ góc độ quan hệ hữu ngƣời với tự nhiên, với mơi trƣờng sinh thái nó, coi sở để giải vấn đề môi trƣờng sinh thái - nhân văn, môi trƣờng sinh thái - xã hội trở nên xúc Thứ hai, chủ đề mơi trường văn hóa vùng, miền, địa phương, có số tác giả nghiên cứu với cơng trình tiêu biểu nhƣ: Lối sống tư cộng đồng người Việt vùng Đơng Nam q trình đổi hội nhập quốc tế PGS, TS Dỗn Chính chủ biên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2013 Trong cơng trình này, sở làm rõ đặc điểm, biến đổi, vấn đề đặt tƣ lối sống cộng đồng ngƣời Việt vùng Đông Nam Bộ thời kỳ đổi hội nhập quốc tế, tập thể tác giả xác lập quan điểm, phƣơng hƣớng, giải pháp nhằm xây dựng tƣ lối sống cộng đồng ngƣời Việt vùng Đông Nam Bộ đáp ứng yêu cầu đổi hội nhập quốc tế Trần Thị Ngọc với luận văn thạc sĩ Xây dựng môi trường văn hóa quận Đống Đa, Hà Nội thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Đại học Văn hóa, Hà Nội, 2004 sở hệ thống hóa vấn đề lý luận mơi trƣờng văn hóa, từ làm sáng tỏ vai trị việc xây dựng mơi trƣờng văn hóa quận Đống Đa, Hà Nội Lý Thị Thúy Hạnh với đề tài Xây dựng làng văn hóa huyện Hồi Đức, tỉnh Hà Tây nay, Đại học Văn hóa, Hà Nội, 2004 hay luận văn Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư cơng nghiệp Biên Hịa thời kỳ 2000 - 2020 Nguyễn Văn Quyết, Đại học Văn hóa, Hà Nội, 2000… Những cơng trình tác giả tập trung phân tích sở lý luận thực tiễn xây văn hóa xây dựng đời sống văn hóa sở Thứ ba, chủ đề mơi trường văn hóa đơn vị qn đội: Trong luận án tiến sĩ quân đề tài: Cơ sở phương pháp luận xây dựng môi trường văn hóa đội khơng qn nay, Học viện Chính trị - quân sự, Hà Nội, 1999, tác giả Văn Đức Thanh phân tích, làm rõ mơi trƣờng văn hóa đội khơng qn vấn đề có tính quy luật q trình xây dựng phát triển mơi trƣờng văn hóa đội khơng qn Trên sở đề xuất định hƣớng giải pháp xây dựng môi trƣờng văn hóa đội khơng qn Đỗ Văn Ngoan, tác giả luận án tiến sĩ triết học: Quan hệ thống nhất, đa dạng phát triển môi trường văn hóa quân trường sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam nay, Học viện trị - quân sự, 2003, từ góc độ triết học văn hóa, luận giải cách có hệ thống vấn đề lý luận thực tiễn mối quan hệ thống nhất, đa dạng phát triển môi trƣờng văn hóa quân trƣờng sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam nay, sở đề xuất giải pháp mang tính định hƣớng cho việc tiếp tục phát triển mơi trƣờng văn hóa quân trƣờng sĩ quan đáp ứng ngày tốt yêu cầu đào tạo đội ngũ sĩ quan quân đội tình hình Luận văn thạc sĩ Xây dựng mơi trường văn hóa đội hải quân quần đảo Trường Sa tác giả Lê Văn Tân, Học viện trị - quân sự, 2005, sở lý luận văn hóa mơi trƣờng văn hóa trình bày kết ban đầu q trình xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội mang tính đặc thù - đội hải quân đảo Trƣờng Sa, từ đó, dự báo nhân tố tác động u cầu xây dựng mơi trƣờng văn hóa quần đảo Trƣờng Sa Ngồi ra, có nhiều cơng trình khác nghiên cứu mơi trƣờng văn hóa qn đội đƣợc cơng bố tạp chí chuyên ngành quân đội Tiêu biểu số kể đến cơng trình tác giả sau: Đặng Vũ Hiệp, Về nhiệm vụ xây dựng mơi trường văn hóa tốt đẹp, lành mạnh, phong phú đơn vị quân đội, Tạp chí Quốc phịng tồn dân, số 7/1993; Nguyễn Hồng Sơn, Mơi trường văn hóa với hình thành nhân cách, Tạp chí Tƣ tƣởng văn hóa 1/1997,… Nhƣ vậy, thấy, nay, có nhiều cơng trình nghiên cứu mơi trƣờng văn hóa xây dựng mơi trƣờng văn hóa nói chung, đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam nói riêng, song chƣa có cơng trình khoa học độc lập nghiên cứu chun biệt, trực tiếp có hệ thống xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội địa bàn Đơng Nam Bộ Do đó, tơi chọn vấn đề: “Xây dựng mơi trường văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ nay” làm đề tài nghiên cứu viết luận văn thạc sĩ Mục đích nhiệm vụ luận văn Mục đích luận văn: Trên sở phân tích, làm rõ số vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng môi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đơng Nam Bộ , từ xác định số phƣơng hƣớng giải pháp nhằm nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ giai đoạn Nhiệm vụ luận văn: Để đạt đƣợc mục đích trên, luận văn tập trung giải nhiệm vụ chủ yếu sau: Thứ nhất, phân tích, làm rõ số vấn đề đề lý luận xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam Thứ hai, phân tích thực trạng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ năm qua, nguyên nhân số học kinh nghiệm Thứ ba, đề xuất số phƣơng hƣớng giải pháp nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội địa bàn Đông Nam Bộ Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận văn Đối tượng nghiên cứu luận văn: Môi trƣờng văn hóa Phạm vi nghiên cứu luận văn: Luận văn giới hạn việc nghiên cứu xây dựng môi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đơng Nam Bộ (Qn đồn 4, Qn khu 7, Trƣờng Sĩ quan Lục qn 2, Trung đồn Khơng qn 917 thuộc Sƣ đồn Khơng qn 370, Vùng Hải quân, Bộ huy Bộ đội Biên phòng Thành phố Hồ Chí Minh), giai đoạn từ năm 2005 đến Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu luận văn Luận văn đƣợc triển khai dựa sở lý luận phƣơng pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, đƣờng lối, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam Quân đội nhân dân Việt Nam; đồng thời có sử dụng số 95 bền vững huyện nghèo, xoá “vùng trũng” văn hoá Giáo dục, động viên ngƣời tích cực tham gia xây dựng quỹ xố đói giảm nghèo, quỹ khuyến học địa phƣơng, giúp đỡ gia đình thƣơng binh liệt sĩ, ngƣời có cơng với cách mạng địa phƣơng theo khả Hàng năm, nhân ngày lễ, ngày kỷ niệm truyền thống, cần tổ chức hoạt động giao lƣu, thăm hỏi, xây dựng công trình lƣu niệm địa phƣơng đơn vị Tổ chức tốt kế hoạch hành quân dã ngoại đơn vị để giúp đỡ nhân dân địa phƣơng công việc cụ thể nhƣ: thu hoạch mùa vụ, làm đƣờng, làm thuỷ lợi, tu bổ nghĩa trang liệt sĩ, hoạt động văn hoá thể thao, tham gia xây dựng củng cố quyền, xố nạn mù chữ… Các đơn vị sở cần tăng cƣờng phối hợp với (làng), thơn (xóm) việc khai thác, phát huy cơng thiết chế văn hố, nhƣ: Phịng Hồ Chí Minh, phịng sinh hoạt chung đại đội, thƣ viện, phòng đọc, đội chiếu phim, đội tuyên truyềnvăn hoá, nhà văn hoá cộng đồng, trung tâm văn hoá - thể thao,… địa phƣơng, nhằm phục vụ tốt đời sống văn hoá tinh thần đội nhân dân địa bàn Năm là, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn xây dựng môi trường văn hóa nói chung, mơi trường văn hóa quân đội nói riêng để chủ động kịp thời bổ sung, hồn thiện tiêu chí, giải pháp nhằm nâng cao hiệu xây dựng môi trường văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ cách bền vững Lý luận thực tiễn có mối liên hệ khăng khít với khơng thể tách rời Nó tác động lẫn nhau, chuyển hóa cho Trong mối liên hệ này, thực tiễn có tác động định lý luận đến lƣợt nó, lại phản ánh vào thực tiễn Theo Hồ Chí Minh, "lý luận đem thực tế lịch sử, kinh nghiệm, đấu tranh, xem xét, so sánh thật kỹ lƣỡng, rõ ràng, làm thành kết luận Rồi lại đem chứng minh với thực tế Đó lý luận chân Lý luận nhƣ kim nam, phƣơng hƣớng cho cơng việc thực tế"[68, tr 233] Ngƣời cịn nói: "Lý luận phải đem thực hành Thực hành phải nhằm theo lý luận"[68, tr 234] Nhƣ vậy, thực tiễn cần tới lý luận soi đƣờng, dẫn dắt, đạo, hƣớng dẫn, định hƣớng để không mắc phải bệnh kinh nghiệm, lý luận phải dựa sở thực tiễn, phản ánh thực tiễn phải 96 liên hệ với thực tiễn, không mắc phải bệnh giáo điều Nghĩa thực tiễn, lý luận cần đến nhau, nƣơng tựa vào nhau, hậu thuẫn, bổ sung cho Đồng thời, Ngƣời nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải biết dùng lý luận học đƣợc để tổng kết kinh nghiệm thực tiễn nhằm nâng cao hiệu cơng tác "Cơng việc thành cơng thất bại, cần nghiên cứu cội rễ, phân tách thật rõ ràng kết luận Kết luận chìa khóa phát triển cơng việc để giúp cho cán tiến tới"[68, tr 243] Làm nhƣ thế, theo Ngƣời, “tổng kết để làm cho nhận thức vấn đề đƣợc nâng cao cơng tác có kết hơn"[68, tr 498] Cuộc sống không đứng yên mà vận động, biến đổi thời gian khơng gian Do đó, q trình xây dựng mơi trƣờng văn hóa nói chung, mơi trƣờng văn hóa qn đội nói riêng, phạm vi nƣớc nhƣ địa bàn ln có vấn đề nảy sinh đòi hỏi phải đƣợc nghiên cứu giải Đặc biệt là, xây dựng mơi trƣờng văn hóa điều kiện “xã hội nhanh”, theo nghĩa biến đổi nhanh tất mặt đời sống xã hội, theo chiều hƣớng tích cực, tiến chiều hƣớng tiêu cực, thối hóa Tình hình mặt nƣớc giới; âm mƣu thủ đoạn chống phá lực thù địch; nhân tố tác động, phƣơng thức mức độ tác động chúng,… mơi trƣờng văn hóa biến đổi nhanh chóng, phức tạp, có diễn biến bất thƣờng, có hại xây dựng mơi trƣờng văn hóa Trong điều kiện nhƣ vậy, coi trọng đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn xây dựng mơi trƣờng văn hóa nói chung, mơi trƣờng văn hóa quân đội nói riêng, để chủ động kịp thời bổ sung, hoàn thiện giải pháp giải pháp quan trọng cần thiết nhằm nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội địa bàn Đông Nam Bộ cách bền vững Trên số giải pháp lớn nhằm nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ nay, Các giải pháp có quan hệ tƣơng hỗ lẫn nhau, đó, phải triển khai cách đồng thời, đồng tất giải pháp để xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ 97 KẾT LUẬN Mơi trƣờng văn hóa nói cách đơn giản tổng quát nhất, môi trƣờng chứa giá trị quan hệ văn hóa ngƣời Mơi trƣờng văn hóa với giá trị, chuẩn mực ngƣời tạo nhƣng chịu quy định chặt chẽ điều kiện khách quan, hình thành, giá trị, chuẩn mực lại có tính khách quan quy định hoạt động quan hệ ngƣời Do đó, xây dựng ngƣời xây dựng mơi trƣờng văn hóa hai mặt gắm liền mật thiết với nhau, quy định chế định lẫn cách chặt chẽ Mơi trƣờng văn hóa đa dạng nhƣng phân định theo năm thành tố bản: Con ngƣời văn hóa; hệ thống quan hệ ứng xử văn hóa; hệ thống hoạt động văn hóa; hệ thống thiết chế văn hóa; hệ thống cảnh quan văn hóa Mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội mơi trƣờng văn hóa khơng gian đặc thù Nó đƣợc thiết lập từ tổng thể yếu tố bên tổ chức quân Mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội bao hàm thành tố phẩm chất mơi trƣờng văn hóa nói chung, ngồi ra, có đặc điểm riêng phản ánh đặc thù tổ chức quân Quán triệt thực tƣ tƣởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta xây dựng mơi trƣờng văn hóa nói chung mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội nói riêng, xuất phát từ thực tiễn xây dựng Quân đội, Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam đề chủ trƣơng “Xây dựng môi trƣờng văn hóa tốt đẹp, lành mạnh, phong phú” nhằm xây dựng ngƣời quân đội, xây dựng ngƣời quân nhân cách mạng Xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội chủ trƣơng lớn, có tác động sâu rộng nhiều mặt nhiệm vụ xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam giai đoạn cách mạng Xây dựng môi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam chịu tác động nhiều nhân tố, bật nhân tố: kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa; cơng nghiệp hóa, đại hóa; hội nhập quốc tế tồn cầu hóa; chống phá lĩnh vực tƣ tƣởng văn hóa lực thù địch nƣớc; truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam 98 Nhận thức rõ tác động nhân tố quan trọng cần thiết thực tiễn triển khai xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội nhân dân Việt Nam Dựa vào kết phân tích lý luận xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị Qn đội nhân dân Việt Nam, luận xem xét, phân tích đƣa đƣợc nhìn chung thực trạng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ năm qua, thành tựu, hạn chế nguyên nhân thành tựu hạn chế đó, học kinh nghiệm - sở thực tiễn quan trọng việc xác định phƣơng hƣớng giải pháp nhằm nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội địa bàn Đông Nam Bộ Đông Nam Bộ vùng lãnh thổ Việt Nam, đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ phận Quân đội nhân dân Việt Nam, đó, xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ có thuận lợi khó khăn chung nhƣ địa bàn khác nƣớc; ra, có nét đặc thù địa lý, lịch sử văn hóa qn dân vùng Đơng Nam Bộ, xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn có thuận lợi khó khăn riêng Xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ vừa chịu tác động chi phối quy luật chung, vừa chịu ảnh hƣởng quy luật mang tính đặc thù, đó, phƣơng hƣớng xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn đƣợc xác định nét nhƣ sau: xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội nhằm xây dựng hoàn thiện nhân cách ngƣời quân nhân cách mạng; coi trọng, tiến hành đồng xây dựng thành tố môi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội; lựa chọn, tập trung nguồn lực đạo giải nhiệm vụ trọng tâm, mục tiêu trọng điểm có ảnh hƣởng định chất lƣợng môi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội; xây dựng mơi trƣờng văn hóa 99 đơn vị quân đội nhiệm vụ toàn thể cán bộ, chiến sĩ, tất quan, tổ chức trị - xã hội đơn vị Để nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ, luận văn đề xuất số giải pháp lớn sau đây: Một là, làm chuyển biến nâng cao nhận thức quân nhân, đặc biệt cán lãnh đạo, huy môi trƣờng văn hóa, mục tiêu, nhiệm vụ xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội; Hai là, phát huy cao độ vai trò quan, tổ chức trị - xã hội xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị qn đội; Ba là, khơi dậy phát huy truyền thống “Bộ đội cụ Hồ”, tính tích cực, chủ động thân cán bộ, chiến sĩ xây dựng môi trƣờng văn hóa đơn vị; Bốn là, phát động huy động cán bộ, chiến sĩ tích cực tham gia phong trào mơi trƣờng văn hóa tốt đẹp, lành mạnh đơn vị nhƣ khu dân cƣ địa bàn đóng quân; Năm là, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn xây dựng mơi trƣờng văn hóa nói chung, mơi trƣờng văn hóa qn đội nói riêng để chủ động kịp thời bổ sung, hoàn thiện tiêu chí, giải pháp nhằm nâng cao hiệu xây dựng mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ cách bền vững 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO A.I ác-nôn-đốp (chủ biên) (1981), Cơ sở lý luận văn hóa Mác - Lênin, Ngƣời dịch: Hồng Vinh - Nguyễn Văn Hy, Nxb Văn hóa, Hà Nội Ban Tƣ tƣởng văn hóa Trung ƣơng (2004), Xây dựng mội trường văn hóa số vấn đề lý luận thực tiễn, Hà Nội Trần Văn Bính (2002), Bản sắc văn hóa dân tộc xu tồn cầu hóa, Giá trị truyền thống trước thách thức toàn cầu hóa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Trần Văn Bính (chủ nhiệm đề tài) (2000), Đề cương giảng lý luận văn hóa (cho hệ đào tạo cao học nghiên cứu sinh), Hà Nội Trần Văn Bính (2000), Vai trị văn hóa hoạt động trị Đảng ta hơm nay, Nxb Lao Động, Hà Nội Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng Thành phố Hồ Chí Minh (2012), Báo cáo sơ kết năm thực vận động “Xây dựng môi trường văn hóa” (2007-2012) Bộ Quốc phịng, Viện Lịch sử quân Việt Nam (2010), Phát huy truyền thống Bộ đội Cụ Hồ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội Bộ Tham mƣu Quân khu (2010), Báo cáo tình hình dân tộc, tôn giáo địa bàn Đông Nam Bộ đến tháng năm 2010 Bộ Tƣ lệnh Vùng Hải quân (2012), Báo cáo sơ kết năm thực vận động “Xây dựng mơi trường văn hóa” (2007-2012) 10 Nguyễn Từ Chi (1996), Văn hóa học đại cương sở văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 11 Dỗn Chính (2013), Lối sống tư cộng đồng người Việt vùng Đơng Nam q trình đổi hội nhập quốc tế, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 12 Đinh Xuân Dũng (1999), Nuôi dưỡng giá trị văn hóa nhân cách người chiến sĩ Quân đội nhân dân Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 101 13 Đinh Xuân Dũng (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, Nxb Hà Nội 14 Lê Văn Dũng (2006), “Kết hợp truyền thống yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, số 15 Lê Văn Dũng (2009), Tiếp tục xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam vững mạnh trị đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 16 Nguyễn Đăng Duy (2002), Văn hóa học Việt Nam, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 17 Đại học quốc gia Hà Nội (1998), Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đại học Quốc gia Hà Nội (1996), Văn hóa học đại cương sở văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 19 Đảng trƣờng Sĩ quan Lục quân (2006), Văn kiện Đại hội Đảng trường SQLQ2 lần XII 20 Đảng trƣờng Sĩ quan Lục quân (2010), Văn kiện Đại hội Đảng trường SQLQ2 lần XIII 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (1976), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, Sự thật, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (1982), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Nxb Sự thật, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ (khóa VII), Nxb Sự thật, Hà Nội 102 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Sự thật, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Nghị Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ (khóa VIII), Nxb Sự thật, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Các Nghị Trung ương đảng 1996-1999, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Đảng ủy Quân Trung ƣơng (2007), Nghị công tác giáo dục - đào tạo tình hình mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 34 Hà Đăng (1996), “Phát huy truyền thống lĩnh dân tộc giao lƣu văn hóa với nƣớc ngồi”, Tạp chí Cộng Sản, số 35 Giắccơ Đêriđa (1994), Những bóng ma Mác, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Nguyễn Khoa Điềm (2001), Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Đông Nam vùng đất - người, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2010 38 Phạm Văn Đồng (1963), Hồ Chủ tịch lãnh tụ chúng ta, Nxb Sự thật, Hà Nội 39 Phạm Văn Đồng (1995), Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Phạm Duy Đức (1996), Giao lưu văn hóa phát triển văn hóa nghệ thuật Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Nguyễn Hồng Hà (2001), Văn hóa truyền thống dân tộc với việc giáo dục hệ trẻ, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 42 Phạm Minh Hạc (1998), Văn hóa giáo dục, giáo dục văn hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội 103 43 Lƣơng Việt Hải (2002), “Mấy nguyên tắc xử lý mối quan hệ tồn cầu hóa giá trị văn hóa truyền thống”, Giá trị truyền thống thách thức tồn cầu hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Đặng Vũ Hiệp (1993), “Về nhiệm vụ xây dựng mơi trƣờng văn hóa tốt đẹp, lành mạnh, phong phú đơn vị quân đội”, Tạp chí Quốc phịng tồn dân, số 45 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Khoa Văn hóa xã hội chủ nghĩa (1997), Văn hóa xã hội chủ nghĩa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Đỗ Huy (2001), Xây dựng mơi trường văn hóa nước ta từ góc nhìn giá trị học, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 47 Nguyễn Văn Huyên (2006), Văn hóa mục tiêu động lực phát triển xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Nguyễn Văn Hy, TS Phan Văn Tú, Hoàng Sơn Cƣờng , (1998), Quản lý hoạt động văn hóa, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 49 Vũ Khiêu (1987), Góp phần nghiên cứu cách mạng tư tưởng văn hóa, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 50 Vũ Khiêu (1993), Mấy vấn đề văn hóa phát triển Việt Nam nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 51 Bùi Thị Ngọc Lan (2002), “Văn hóa truyền thống với việc hoàn thành phát triển nguồn lực trí tuệ Việt Nam”, Tạp chí Lý luận trị, số 52 Nguyễn Lân (1993), Từ điển thành ngữ tục ngữ Việt Nam, Nxb Văn hóa, Hà Nội 53 V.I.Lênin (1979), Toàn tập, tập 9, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 54 V.I.Lênin (1981), Toàn tập, tập 29, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 55 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 56 Lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam (1944-1975), Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2005 57 Trƣờng Lƣu (1999), Văn hóa số vấn đề lý luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 104 58 Dƣơng Văn Lƣợng (2011), Chức năng, nhiệm vụ Quân đội nhân dân Việt Nam - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 59 Đinh Xuân Lý (chủ biên) (2007), Một số chuyên đề lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (1993), Biên niên tiểu sử, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 65 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 67 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 69 Đồn Mơ (1997), "Xây dựng mơi trƣờng văn hố đơn vị quân đội", Báo Quân đội nhân dân, (ngày tháng 11 năm 1997) 70 Phạm Thanh Ngân (1999), Bản lĩnh trị Bộ đội Cụ Hồ thời kỳ đổi mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 71 Hữu Ngọc (1995), Hồ sơ văn hóa Mỹ, Nxb Thế giới, Hà Nội 72 Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận mới, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 73 Phạm Đình Nhiệm (2006), “Bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình mở cửa, hội nhập, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, số 74 Nguyễn Hồng Phong (1998), Văn hóa trị Việt Nam truyền thống đại, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 75 Lê Văn Quang Văn Đức Thanh (2002), Văn hóa quân Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 76 Quân đoàn (2012), Báo cáo sơ kết năm thực vận động “Xây dựng mơi trường văn hóa” (2007-2012) 105 77 Quân khu (2012), Báo cáo sơ kết năm thực vận động “Xây dựng môi trường văn hóa” (2007-2012) 78 Nguyễn Duy Quý Đỗ Huy (1992), Xây dựng văn hóa nước ta hôm nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 79 Văn Đức Thanh (1999), Cơ sở phương pháp luận xây dựng mơi trường văn hóa đội khơng qn nay, Luận án tiến sĩ quân sự, Học viện trị quân sự, Hà Nội 80 Văn Đức Thanh (2004), Về xây dựng mơi trường văn hóa sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 81 Phƣơng Thảo (2013) Một số suy nghĩ khái niệm, cấu trúc đặc trưng mơi trường văn hóa, trƣờng Đại học Văn hóa - Nghệ thuật quân đội 82 Tổng cục Chính trị (2012), Báo cáo kết năm thực Cuộc vận động “Xây dựng mơi trường văn hóa tốt đẹp, lành mạnh, phong phú” gắn với phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” (2007-2012); phương hướng thực vận động năm tới (2012-2017) 83 Tổng cục Chính trị (1997), Chặng đường năm thực vận động “Xây dựng môi trường văn hoá đơn vị quân đội” (1992-1997), Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 84 Tổng cục Chính trị (1992), Chỉ thị 143/CT ngày 12/5/1992 thực vận động “Xây dựng mơi trường văn hố đơn vị quân đội” 85 Tổng cục Chính trị (1996), Chỉ thị 353/CT ngày 9/11/1996 tiếp tục đẩy mạnh vận động “Xây dựng môi trường văn hoá đơn vị quân đội” 86 Tổng cục Chính trị (2000), Cơng tác tư tưởng văn hóa xây dựng Quân đội trị, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 87 Tổng cục Chính trị (2005), Nâng cao chất lượng hoạt động văn hóa đơn vị sở Quân đội nhân dân Việt Nam nay, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 88 Tổng cục Chính trị (2005), Tiếp tục đổi sách Đảng Nhà nước quân đội thời kỳ mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 106 89 Tổng cục Chính trị (2000), Xây dựng phẩm chất cách mạng cho học viên trường Đại học - Cao đẳng kỹ thuật quân tình hình nay, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 90 Trung đồn Khơng qn 917/ Sƣ đồn 370 (2012), Báo cáo sơ kết năm thực vận động “Xây dựng mơi trường văn hóa” (2007-2012) 91 Trƣờng Sĩ quan Lục quân (2012), Báo cáo sơ kết năm thực vận động “Xây dựng môi trường văn hóa” (2007-2012) 92 Trƣờng Sĩ quan Lục quân (2006), Thơng báo tính hình an ninh trị trật tự an toàn xã hội (quý IV) 93 Hà Xuân Trƣờng (1994), Văn hóa - Khái niệm thực tiễn, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 94 Từ điển Bách khoa Việt Nam, tập 2, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội, 2002 95 Từ điển Tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1977 96 Từ điển Tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1994 97 Từ điển triết học, Bản tiếng Việt, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1986 98 Ủy ban Quốc gia Thập kỷ quốc tế phát triển văn hóa (1992), Thập kỷ giới phát triển văn hóa, Bộ Văn hóa thơng tin Thể thao ấn hành, Hà Nội 99 Viện Văn hóa (1986), Khái niệm quan niệm văn hóa 100 Hồng Vinh (1996), Một số vấn đề lý luận văn hóa thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 101 Hoàng Vinh (1999), Mấy vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta nay, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 102 http://www.chinhphu.vn 103 http://www.cpv.org.vn 104 http://mod.gov.vn 105 http://www.lichsuvietnam.vn 107 PHỤ LỤC Phụ lục 1: TIÊU CHUẨN ĐƠN VỊ CĨ MƠI TRƢỜNG VĂN HĨA TỐT (Ban hành kèm theo Chỉ thị số 353/CT ngày 9-11-1996) Đơn vị có mơi trƣờng văn hóa tốt đơn vị đạt đƣợc tiêu chuẩn sau đây: Duy trì thường xuyên, thực có hiệu vận động lớn qn đội, qua hình thành tập thể cán bộ, chiến sĩ phấn đấu, rèn luyện theo tiêu chuẩn người Việt Nam - Các cấp ủy Đảng có nghị lãnh đạo vận động; huy quan chức tham mƣu, trị, hậu cần, kỹ thuật cấp có kế hoạch cụ thể tổ chức thực đạt đƣợc tiêu vận động đề - Xây dựng thực tốt mối quan hệ: cấp - cấp dƣới, cán chiến sĩ, đồng chí - đồng đội, đội với nhân dân - Cán bộ, chiến sĩ, công nhân viên đơn vị giao tiếp, ứng xử có văn hóa - Tỷ lệ đào bỏ ngũ dƣới 2%, vi phạm kỷ luật thơng thƣờng dƣới 1%, khơng có vụ việc vi phạm kỷ luật nghiêm trọng - Tổ chức Đảng sạch, vững mạnh tổ chức quần chúng, niên, phụ nữ, cơng đồn vững mạnh Có đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh, phong phú - Củng cố, ổn định nâng cao chất lƣợng hoạt động hệ thống thiết chế văn hóa cấp: Nhà văn hóa, câu lạc bộ, phịng Hồ Chí Minh - Duy trì hoạt động văn hóa, văn nghệ quần chúng có nếp, hiệu thiết thực - Bảo đảm 100% số tiểu đoàn đủ quân tƣơng đƣơng có phịng Hồ Chí Minh, có 2/3 số phòng hoạt động tốt - Thƣờng xuyên tổ chức hoạt động thể dục, thể thao, vui chơi giải trí lành mạnh, tạo thành phong trào quần chúng sôi 108 - Bảo đảm tốt sử dụng có hiệu tiêu chuẩn đời sống văn hóa tinh thần đƣợc cấp cho đơn vị sở; bảo quản, sử dụng tốt vật tƣ văn hóa đơn vị - Lãnh đạo, huy cấp quan tâm đầu tƣ sở vật chất, nâng cao đời sống văn hóa tinh thần đơn vị Chủ động việc đấu tranh chống ảnh hưởng yếu tố phản văn hóa, tệ nạn xã hội thâm nhập vào đơn vị - Khơng có tập thể, cá nhân đơn vị lƣu hành, sử dụng băng hình, băng nhạc, tranh ảnh, sách báo phản văn hóa - Phịng chống có hiệu quả, khơng để xảy đơn vị hành vi thuộc tệ nạn xã hội nhƣ: mại dâm, ma túy, cờ bạc, số đề, mê tín dị đoan - Khơng uống rƣợu, bia làm việc, không hút thuốc nơi hội họp, làm việc, không say rƣợu bia - Quản lý, giáo dục tốt cán bộ, chiến sĩ, cơng nhân viên đơn vị, ngồi làm việc, đƣờng công tác, sinh hoạt gia đình khu tập thể Doanh trại xanh, sạch, đẹp, nếp quy, có cảnh quan văn hóa - Nơi ăn ở, làm việc, luyện tập cán bộ, chiến sĩ, công nhân viên gọn gàng, đẹp, thực tốt nếp sống quy - Doanh trại có hệ thống bảng tin, panơ, hiệu tun truyền giáo dục, có bồn hoa, xanh - Bảo vệ, xây dựng tốt mơi trƣờng sinh thái nơi đóng qn Xây dựng thực tốt mối quan hệ quân dân - Đơn vị có kế hoạch, tiêu cụ thể, chủ động phối hợp với địa phƣơng xây dựng đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh, gia đình văn hóa - Làm tốt cơng tác vận động quần chúng, xây dựng tốt mối quan hệ quân dân, thực “quân dân ý chí” - Duy trì có nếp có hiệu hoạt động giao lƣu văn hóa với tổ chức quần chúng địa phƣơng, với học sinh, sinh viên địa bàn đóng quân 109 Trên tiêu chuẩn để đánh giá đơn vị có mơi trƣờng văn hóa tốt Tiêu chuẩn để cơng nhận đơn vị: - Cấp tiểu đoàn, trung đoàn, lữ đoàn tƣơng đƣơng, ban huy quân huyện, thị, thành - Các cục, khoa, hệ thuộc học viện, nhà trƣờng, bệnh viện - Các quan trực thuộc sƣ đoàn, quân khu, quân chủng, quân đoàn, binh chủng, đội biên phòng; quan, đơn vị trực thuộc Tổng cục quan Bộ Quốc phịng - Các nhà máy, xí nghiệp, doanh nghiệp Căn vào đặc điểm thực tiễn mình, đơn vị cụ thể hóa tiêu chuẩn để đánh giá cho sát hợp TỔNG CỤC CHÍNH TRỊ ... GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MƠI TRƢỜNG VĂN HĨA Ở CÁC ĐƠN VỊ QUÂN ĐỘI TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐÔNG NAM BỘ VÀ CÁC ĐƠN VỊ QUÂN ĐỘI TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG NAM BỘ 2.1.1 Khái... mơi trƣờng văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ Do đó, tơi chọn vấn đề: ? ?Xây dựng mơi trường văn hóa đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ nay? ?? làm đề tài nghiên cứu viết luận văn thạc sĩ... HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG MƠI TRƢỜNG VĂN HĨA Ở CÁC ĐƠN VỊ QN ĐỘI TRÊN ĐỊA BÀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY 46 2.1 Khái quát đặc điểm Đông Nam Bộ đơn vị quân đội địa bàn Đông Nam Bộ