Tieng Viet Lop 2 Tuan 9

Gọi học sinh bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi theo nội dung bài. Nhận xét phê điểm[r]

(1)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tập đọc

ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG

(Tiết )

I Mục tiêu: -Ơn luyện Tập đọc học thuộc lòng.

-Học sinh đọc đúng, nhanh Tập đọc học, yêu cầu đọc 45 – 50 chữ/1 phút trả lời câu hỏi nội dung Tập đọc

-Học thuộc bảng chữ

Mở rộng hệ thống hoá vốn từ người, vật, vật, cối

II Chuẩn bị : Phiếu ghi tên sẵn Tập đọc học thuộc lòng học.

-Bút dạ, tờ giấy khổ lớn ghi BT3,

III Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1) Bài cũ :

Yêu cầu Học sinh đọc “ Bàn tay dịu dàng” Trả lời câu hỏi

Nhận xét ghi điểm

2) Bài :

Giới thiệu : nêu mục tiêu tiết học : Ôn tập học kì I ( tiết )

Hoạt động 1: Ơn luyện Tập đọc học thuộc lịng.

-Cho Học sinh bốc thăm đọc

-Gọi Học sinh đọc Trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc

-GV nhận xét, ghi điểm

-Lưu ý: đọc tiếng, từ: điểm -Ngắt nghỉ chỗ, giọng đọc yêu cầu: điểm

-Đạt tốc độ đọc : điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm

-Với Học sinh không đạt yêu cầu, GV cho nhà luyện đọc lại kiểm tra tiết sau

Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.

-GV treo bảng chữ phóng to

-GV Nhận xét ghi điểm

Hoạt động 2: Ôn tập từ người, vật, cây cối, vật.

- Học sinh lên bảng, lớp nhận xét

-Lần lượt Học sinh lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị

-Học sinh đọc Trả lời câu hỏi -Học sinh nhận xét bạn vừa đọc

-2 em đọc, lớp theo dõi

-Từng nhóm đọc nối tiếp bảng chữ

(2)

con vật

-Treo bảng phụ Nêu yêu cầu -GV sửa bài, nhận xét ghi điểm

-Bài 4: Gọi Học sinh đọc yêu cầu Chia nhóm, phát giấy có ghi sẵn BT3

-GV nhận xét ghi điểm Tuyên dương

3) Củng cố :

Về luyện đọc Tập đọc tuần + Trả lời câu hỏi

Nhận xét tiết học

PHT em lên sửa

-4 nhóm hoạt động: Tìm thêm từ người, đồ vật, vật, cối điền vào cột

-Từng nhóm đọc lên, nhóm khác bổ sung

VD: từ người: bạn bè, bố mẹ, anh chị

-Từ đồ vật: bàn ghế, xe đạp, sách vở…

-Từ vật: thỏ, mèo , chó, heo , gà

(3)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tập đọc

ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG

(Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Ôn luyện Tập đọc học thuộc lịng

- Ơn luyện cách đặt câu theo mẫu: Ai ( gì, ) gì? - Ôn cách xếp tên riêng theo thứ tự bảng chữ

II Chuẩn bị : Phiếu ghi tên Tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn BT2. III Các hoạt động dạy học :

1.

Bài : Giới thiệu bài

Nêu mục tiêu Tiết học: Ôn tập học kì I (tiết )

Hoạt động 1: Ơn luyện Tập đọc học thuộc lòng:

- Yêu cầu học sinh bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi

-GV nhận xét ghi điểm

Hoạt động 2: Ôn luyện đặt câu theo mẫu:

-Bài tập : Treo bảng phụ -Bạn Thuỷ học sinh giỏi

-GV sửa bài, chấm vở, nhận xét ghi điểm

Hoạt động 3: Ôn luyện xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái.

-Bài tập 4: Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm tìm nhân vật Tập đọc Tuần 7, nhóm tìm nhân vật Tập đọc Tuần

-Tổ chức cho Học sinh thi xếp tên theo bảng chữ

2) Củng cố dặn dò:

Dặn đọc bài, chuẩn bị sau Nhận xét tiết học

-Học sinh bốc thăm đọc Trả lời câu hỏi

- Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu - em đặt câu:

- Ai học sinh giỏi? ( bạn Thuỷ) - Cả lớp làm VBT

-Học sinh đọc đề, nêu yêu cầu

-Các nhóm làm việc Đọc tên nhân vật tìm

-Nhóm 1: Dũng, Khánh ( tuần 7) -Nhóm : Minh, Nam, An.( tuần 8) -2 nhóm thi đua xếp nối tiếp

(4)

Kể chuyện

(Tiết 3)

I Mục tiêu.

- Đọc đúng, rõ ràng đoạn (bài) tập đọc học (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ học

- Biết tìm từ hoạt động vật, người đặt câu nói vật (BT2,3)

II Đồ dùng dạy - học.

+ GV:- Bảng phụ

- Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng + HS: Sách giáo khoa

1 Bài cũ Kiểm tra VBT. 2 Bài Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng.

- Cho học sinh lên bảng gắp thăm tập đọc - Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc

Nhận xét - cho điểm

Hoạt động: Ôn luyện từ hoạt động của người vật.

Bài Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào VBT

Từ ngữ vật người.

- Đồng hồ - Gà trống - Tu hú - Chim - Cành đào - Bé

Gọi HS nhận xét

Hoạt động 3: Ôn tập đặt câu kể vật, đồ vật, cối.

Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS độc lập làm

- Lần lượt học sinh gắp thăm chỗ chuẩn bị

- Theo dõi nhận xét

- Học sinh đọc

- học sinh lên bảng làm

Từ ngữ hoạt động.

báo phút, báo

gáy vang ò ó o, báo trời sáng kêu tu hú, tu hú báo mùa vải chín bắt sâu, bảo vệ mùa màng

nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ

- Nhận xét bảng, đối chiếu với làm

(5)

- Gọi HS nói câu nói mình, HS tiếp nối trình bày làm

Nhận xét - bổ sung

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS nhà làm chuẩn bị tiết sau

Ví dụ:

Học sinh 1: Con chó nhà em trơng nhà tốt

Học sinh 2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm

(6)

Chính tả

ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LỊNG

(Tiết 4)

I-Mục đích:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ơn luyện tả ( nghe viết)

II-Đồ dùng dạy học :

- Phiếu ghi tập đọc – chép sẵn - Vở viết tả

III-Các Hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOC SINH

1.Kiểm tra cũ: 2.Bài mới:

Hoạt động 1:Giới thiệu ôn luyện tập đọc và rèn kỹ viết tả.

Họat động 2: Ôn luyện tập đọc

Tiếp tục cho Học sinh bốc thăm đọc trả lời câu hỏi theo nội dung đọc

-Rèn kỷ tả treo bảng phụ ghi sẵn đọan văn cần chép lên bảng

Tìm hiểu nội dung:

- Đoạn văn kể ai? (Trạng nguyên Lương Thế Vinh )

- Lương Thế Vinh làm gì? (dùng trí thơng minh để cân voi)

- nhận xét

- Đoạn văn có câu ?(4 câu)

Những từ viết hoa?Vì sao? (Chữ đầu câu, đầu tên riêng )

HD viết từ khó :

Đọc rút từ khó yêu cầu phân tích Trung Hoa, Lương Thế Vinh, mức, xuống thuyền Học sinh viết tả:

GV đọc lần

GV nhắc lại quy trình viết tả GV đọc câu( cụm từ )

GV đọc cho Học sinh dò Học sinh bắt lỗi-thống kê lỗi b/lỗi Thu chấm nhận xét

3 Củng cố - dặn dò:

Học sinh đọc theo nội dung yêu cầu

- 1Học sinh đọc Học sinh trả lời

Học sinh trả lời-nhận xét Học sinh trả lời-nhận xét Học sinh trả lời

Học sinh phân tích phát âm viết bảng

(7)

Hơm học ?Viết lại chữ đã viết sai

Nhận xét chung tiết học

(8)

Tập đọc

(Tiết 5)

I Mục tiêu :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh tổ chức câu thành

II Chuẩn bị :

Phiếu ghi Tập đọc

1) Bài cũ :

Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng chữ

2) Bài :

Giới thiệu : Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng ( tiết )

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng.

- Yêu cầu học sinh bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi

-GV nhận xét ghi điểm

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi theo tranh:

GV nêu yêu cầu đề bài: quan sát tranh trả lời câu hỏi

-Tranh 1: Hằng ngày , đưa Tuấn học ? -Tranh 2: Vì hơm mẹ khơng đưa Tuấn học được?

-Tranh : Tuấn làm để giúp mẹ ?

-Tranh : Tuấn đến trường cách ? * GV kể lại toàn câu chuyện – vừa kể vừa minh hoạ tranh

3) Củng cố :

Rèn kĩ kể chuyện theo tranh Phải quan sát tranh thật kĩ, tìm từ, chọn ý cho lời kể GDTT: liên hệ thực tế :

Em làm để giúp ơng bà cha mẹ ông

-Học sinh bốc thăm, lên đọc Trả lời câu hỏi theo nội dung đọc

-Học sinh quan sát kĩ tranh SGK Đọc câu hỏi tranh, thảo luận nhóm, suy nghĩ trả lời câu hỏi Đại diện nhóm nêu lên

VD:

-Hằng ngày, Mẹ đưa Tuấn đến trường -Hôm nay, mẹ bị ốm nên đưa Tuấn học

-Lúc Tuấn bên giường mẹ Em rót nước cho mẹ uống, đắp khăn lên trán cho mẹ hạ sốt

-Tuấn tự đến trường -3 Học sinh thi kể lại toàn câu chuyện

(9)

(10)

Luyện từ câu

(Tiết 6)

I-Mục đích:

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng - Ơn luyện cách nói lời cảm ơn,xin lỗi

- Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm,dấu phẩy II-Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tập đọc có u cầu học thuộc lịng - Đọc thuộc khổ thơ:ngày hôm qua đâu rồi?

- Đọc thuộc lịng bài:Gọi bạn,cái trống trường em,cơ giáo lớp em - Bảng phụ chép BT3 –VBT

III-Các hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra cũ : 2- Bài :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Tiết học hôm kiểm tra đọc học thuộc lịng ơn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi, cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

- Kiểm tra đọc thuộc lòng

Gọi Học sinh lên bốc thăm đọc Nhận xét – ghi điểm

Em học sinh chưa thuộc đọc lại lần sau

Hoạt động 2: Ơn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi.

Bài tập

Yêu cầu Học sinh suy nghĩ (ghi nhanh nháp) làm việc theo cặp bạn ngồi bên cặp)

Gọi nhiều cặp nói trước lớp

Nhận xét ghi điểm cặp Học sinh VD: Cậu nói bạn hướng dẫn bạn gấp thuyền ?

- Cậu nói cậu làm rơi bút bạn ?

- Cậu nói cậu mượn sách bạn mà trả không hẹn

- Cậu nói khách đến chơi nhà,

Nhắc lại

- Lần lượt Học sinh lên bốc thăm đọc theo yêu cầu phiếu

- Nghe nhận xét

Đọc yêu cầu tập - Học sinh thực theo cặp Nghe-nhận xét

- Cảm ơn cậu giúp biết gấp thuyền

Cảm ơn bạn giúp Xin lỗi cậu tớ vô ý

Xin lỗi bạn

Tớ xin lỗi khơng hẹn

(11)

biết cậu học tập tốt, chúc mừng cậu ? Chọn ghi lên bảng câu trả lời hay Học sinh

Hoạt động 3: Ôn tập cách sử dụng dấu chấm dấu phẩy

Gọi Học sinh đọc yêu cầu Treo bảng phụ

Yêu cầu Học sinh tự suy nghĩ làm tập

- Học sinh nhận xét

Mẹ đêm qua nằm mơ nhớ bị vật Nhưng chưa tìm thấy mẹ gọi dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật khơng hở mẹ ?

Ồ hay, nằm mơ mẹ biết !

Nhưng lúc mơ thấy mẹ đấy, mẹ tìm hộ mà

Chấm số

3-Củng cố: nhận xét chung tinh thần thái độ học tập

Về nhà ơn lại tập đọc +học thuộc lịng để sau kiểm tra lại

Cháu cảm ơn cô, Cả lớp đọc

1 Học sinh đọc

Đọc treo bảng phụ

1 Học sinh lên bảng - lớp làm vào Nhận xét bạn - đọc Sửa sai Học sinh

- Học sinh đọc lại truyện “nằm mơ”

(12)

Tập làm văn

(Tiết 7)

Mục tiêu:

- Ôn luyện tập đọc học thuộc lịng - Ơn luyện cách tra mục lục sách

- Ơn luyện cách nói lời mời,u cầu ,đề nghị

II-Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tên tập đọc,học thuộc lòng

III- Các hoạt động dạy học:

1-Kiểm tra cũ: 2-Bài mới:

Hoạt động 1:Giới thiệu bài.

Hôm tiếp tục kiểm tra tập đọc học thuộc lịng ,ơn lại cách tra mục lục sách ,cách nói lời cảm ơn, xin lỗi hay đề nghị nhé!

Hoạt động 2: Ôn luyện tập đọc, học thuộc lòng

Gọi học sinh bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi theo nội dung

Nhận xét phê điểm

Gọi học sinh nợ lại tiết trước lên đọc

Hoạt động 3: Ôn luyện cách tra mục lục sách.

Gọi học sinh đọc yêu cầu tập

Yêu cầu học sinh đọc theo hình thức nối tiếp

Ví dụ:

- Tập đọc Người mẹ hiền trang 63 - Kể chuyện: Người mẹ hiền trang 64 - Chính tả: Người mẹ hiền trang 65

Hoạt động 4: Ơn luyện cách nói lời mời, nhờ đề nghị.

Bài tập 3: yêu cầu học sinh đọc tình 1:

Học sinh bốc thăm đọc, đọc theo nội dung

-Học sinh đọc yêu cầu 2.dực theo mục lục cuối sách nói tên em học tuần

Học sinh đọc, học sinh khác theo dõi để đọc nối bạn

Học sinh đọc yêu cầu

(13)

Gọi học sinh nói u cầu nhận xét GV nhận xét chỉnh sửa ghi điểm VD: Mẹ ơi, mẹ mua giúp thiệp chúc mừng cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam mẹ nhé!

-Đề chào mừng ngày nhà giáo việt Nam, xin mời bạn Lan hát “Bụi phấn” Cả lớp hát nhớ ơn thầy ! - Thưa cô, xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với !

3 - Củng cố dặn dò:

(14)