1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

dia9chuan kien thuc ki nang

40 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Phân tích bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế và số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, tình hình phát triển và phân bố một số ngành sản xuất của vùng.. BĐ TNVN, lược [r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CAI LẬY TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC TÂY

KẾ HOẠCH BỘ MƠN

Mơn học: Địa Khối: 9

Chú ý:

- Cột Thái độ: Kê phần giáo dục tích hợp, lồng ghép, giáo dục kỷ sống…

- Kế hoạch môn soạn theo tài liệu qui định : “ Chuẩn kiến thức, kỷ năng” tập huấn - Đề nghị đánh thông tin phải tương ứng cho tất cột

- Khi làm xong giáo viên nộp đĩa cho Ban giám hiệu (để ban giám hiệu in lưu lại , đề nghị giáo viên thực đầy đủ, kiểm tra tả, lỗi đánh máy… Để BGH nộp PGD ĐT

- Các tuần sau làm giống tuần 1(đối với mơn có nhiều tiết, nhiều tuần), mơn tuần có tiết khỏi phải kẻ ranh giới

- Mỗi khối làm riêng

- Kế hoạch phải đánh máy phông chữ

- Nộp BGH ngày 22/11/2010 (Không chấp nhận trường hợp nộp trễ)

(2)

KẾ HOẠCH BỘ MÔN

Môn học: Địa Khối: 9

Tuầ n

Chương / bài Số

tiết

Tiết chương

trình

Chuẩn kiến thức Chuẩn kỷ năng Thái độ ĐDDH

1

1.Cộng đồng dân tộc Việt Nam

1 -Nêu số đặc

điểm dân tộc: Việt Nam có 54 dân tộc; dân tộc có đặc trưng văn hố thể ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập qn

- Biết dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết, xây dựng bảo vệ Tổ quốc

- Trình bày phân bố dân tộc nước ta

-Phân tích bảng số liệu số dân phân theo thành phần dân tộc

- Thu thập thông tin dân tộc

- Bản đồ dân cư VN

(3)

GIA TĂNG DÂN SỐ

đặc điểm dân số nước ta; nguyên nhân hậu

đồ dân số Việt Nam - Phân tích so sánh tháp dân số nước ta năm 1989 1999

-Có ý thức chấp hành sách nhà nước DS MT KNS - Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, bảng số liệu viết để tìm hiểu đặc điểm dân số VN

+ Phân tích mối quan hệ gia tăng dân số cấu dân số với phát triển kinh tế-xã hội - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo cặp

- Làm chủ thân: Trách

(4)

nhiệm thân việc góp phần giảm tỉ lệ gia tăng dân số

2

3 PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC LOẠI HÌNH QUÀN CƯ

1 Trình bày tình

hình phân bố dân cư nước ta: khơng đồng theo lãnh thổ, tập trung đông đúc đồng đô thị, miền núi dân cư thưa thớt

- Phân biệt loại hình quần cư thành thị nông thôn theo chức hình thái quần cư

- Nhận biết trình thị hố nước ta

Sử dụng bảng số liệu đồ để nhận biết phân bố dân cư Việt Nam

KNS

- Tư duy: Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, bảng số liệu viết để rút số đặc điểm mật độ dân số, phân bố dân cư, loại hình quần cư q trình thị hóa nước ta

- Làm chủ thân: Trách nhiệm thân việc chấp hành sách Đảng Nhà nước phân bố dân cư - Giải vấn đề: Giải mâu

(5)

thuẫn việc phát triển đô thị với việc phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ môi trường - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm, cặp - Tự nhận thức: thể tự tin trình bày thơng tin

4.Lao động việc làm Chất lượng sống

1 - Trình bày đặc điểm nguồn lao động việc sử dụng lao động

- Biết sức ép dân số việc giải việc làm nước ta

- Phân tích biểu đồ, bảng số liệu cấu sử dụng lao động

GDMT

-Có ý thức bảo vệ tài nguyên cạn nước Không đồng tình với hành vi phá hoại MT

- Các biểu đồ cấu LĐ

(6)

- Trình bày trạng chất lượng sống Việt Nam : cịn thấp, khơng đồng đều, cải thiện

5.THùc hµnh: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DS NĂM 1989 VÀ 1999

1 - Tìm thay đổi xu thay đổi cấu dân số theo độ tuổi nước ta

- Xác lập mối quan hệ gia tăng dân số với cấu dân số theo độ tuổi, giưa dân số phát triển kinh tế xã hội đất nước

- Biết cách phân tích so sánh tháp dân số

KNS - Tư duy: + Phân tích, so sánh tháp dân số VN năm 1989 1999 để rút kết luận xu hướng thay đổi cấu dân số theo độ tuổi nước ta

+ Phân tích mối quan hệ gia tăng dân số cấu dân số theo độ tuổi, dân số phát triển kinh tế - xã hội - Giải vấn đề: Quyết định biện pháp nhằm giảm tỉ lệ sinh nâng cao chất lượng

(7)

cuộc sống - Làm chủ thân:Trách nhiệm thân cộng đồng qui mô gia đình hợp lý - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm, cặp - Tự nhận thức: thể tự tin trình bày thông tin

6.Sự phát triển kinh tế Việt Nam

1 - Trình bày sơ lược trình phát triển kinh tế Việt Nam - Thấy chuyển dịch cấu kinh tế nét đặc trưng công Đổi : thay đổi

- Phân tích biểu đồ để nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế

KNS - Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, biểu đồ viết để rút đặc điểm kinh tế nước ta + Phân tích

(8)

cơ cấu kinh tế theo ngành, theo lãnh thổ, theo thành phần kinh tế; thành tựu thách thức

những khó khăn trình phát triển kinh tế VN

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo cặp

- Tự nhận thức: thể tự tin làm việc cá nhân trình bày thơng tin

7.Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nơng nghiệp

1 - Phân tích nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp: tài nguyên thiên nhiên tiền đề bản, điều kiện kinh tế - xã hội nhân tố định

- Phân tích đồ nơng nghiệp bảng phân bố công nghiệp để thấy rõ phân bố số trồng, vật nuôi - Vẽ phân tích biểu đồ thay đổi cấu ngành chăn nuôi

(9)

8.Sự phát triển phân bố nông nghiệp

1 - Trình bày tình hình phát triển sản xuất nông nghiệp : phát triển vững chắc, sản phẩm đa dạng, trồng trọt ngành - Trình bày giải thích phân bố số trồng, vật ni

- Phân tích đồ nông nghiệp bảng phân bố công nghiệp để thấy rõ phân bố số trồng, vật nuôi

KNS - Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ, bảng số liệu viết tình hình phát triển phân bố ngành trồng trọt, chăn nuôi + Phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội với phân bố số ngành trồng trọt chăn nuôi

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo cặp

- BĐ nông nghiệp VN

5

9.SỰ PT VÀ PHÂN BỐ SX LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN

1 - Biết thực trạng độ che phủ rừng nước ta; vai trò

- Phân tích đồ để thấy rõ phân bố loại rừng, bãi

KNS

- Tư duy: Thu thập xử lý thông tin từ

(10)

từng loại rừng

- Trình bày tình hình phát triển phân bố ngành lâm nghiệp - Trình bày nguồn lợi thuỷ, hải sản ; phát triển phân bố ngành khai thác, nuôi trồng thuỷ sản

tôm, cá

- Phân tích bảng số liệu, biểu đồ để thấy phát triển lâm nghiệp, thuỷ sản

lược đồ/bản đồ, atlat, tranh ảnh, bảng số liệu viết để tìm hiểu tình hình phát triển phân bố ngành lâm nghiệp, thủy sản

- Làm chủ thân:Trách nhiệm thân việc bảo vệ rừng nguồn lợi thủy sản

(11)

động theo yêu cầu GV 10.THùc hµnh:

VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ SỰ THAY ĐỔI c¬ cÊu…

1 10 - Củng cố bổ sung kiến thức lí thuyết ngành trồng trọt chăn ni

- Rèn kĩ sử lí bảng số liệu theo yêu cầu riêng vẽ biểu đồ cụ thể tính cấu phần trăm, tính tốc độ tăng trưởng lấy gốc 100,0%

- Rèn kĩ vẽ biểu đồ cấu hình trịn kĩ vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng

- Rèn kĩ đọc biểu đồ, rút nhận xét giải thích

- Bảng phụ - Phiếu học tập

6

11.CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PT VÀ PB CƠNG

NGHIỆP

1 11 - Phân tích nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp

- Phân tích biểu đồ để nhận biết cấu ngành công nghiệp

-Thấy cần thiết phải bảo vệ, sử dụng tài nguyên cách hợp lí để phát triển cơng nghiệp

(12)

PHÂN BỐ NGÀNH CƠNG NGHIỆP

hình phát triển sản xuất cơng nghiệp - Trình bày số thành tựu sản xuất công nghiệp : cấu đa ngành với số ngành trọng điểm khai thác mạnh đất nước ; thực công nghiệp hố

cơng nghiệp để thấy rõ trung tâm công nghiệp, phân bố số ngành công nghiệp

-Thấy cần thiết phải bảo vệ, sử dụng tài nguyên cách hợp lí để phát triển công nghiệp

KNS

- Tư duy: Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, biểu đồ viết để tìm hiểu cấu ngành cơng nghiệp nước ta, tình hình phát triển phân bố số ngành cơng nghiệp - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm

- Làm chủ

chất – KS VN Atlat địa lí VN

- B Đ

(13)

13.VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ

1 13

- Biết phân bố số ngành công nghiệp trọng điểm - Biết cấu phát triển ngày đa dạng ngành dịch vụ

- Phân tích số liệu, biểu đồ để nhận biết cấu phát triển ngành dịch vụ nước ta

(14)

7

- Hiểu vai trò quan trọng ngành dịch vụ

- Biết đặc điểm phân bố ngành dịch vụ nói chung

14.GIAO THƠNG VẬN TẢI VÀ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG

1 14 - Trình bày tình hình phát triển phân bố số ngành dịch vụ : giao thơng vận tải, bưu viễn thơng, thương mại, du lịch

- Xác định đồ số tuyến đường giao thông quan trọng, số sân bay, bến cảng lớn

GDMT -Nhận biết tượng nhiễm khơng khí nước loại hình GTVT gây KNS

- Tư duy: Thu thập xử lý thông tin từ sơ đồ,lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu viết để tìm hiểu tình hình phát triển ngành giao thơng vận tải bưu viễn thơng - Giao tiếp: Trình bày suy

(15)

nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm

- Làm chủ thân: Quản lý thời gian, đảm nhận trách nhiệm cá nhân nhóm

15.THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ DU LỊCH

1 15 - Trình bày tình hình phát triển phân bố số ngành dịch vụ : giao thơng vận tải, bưu viễn thơng, thương mại, du lịch

- Xác định đồ số tuyến đường giao thông quan trọng, số sân bay, bến cảng lớn

-Thấy cần thiết phải bảo vệ cảnh khu du lịch

GTVT VN - Lược đồ mạng lưới GTVT

16.THùc hµnh: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ

1 16 - Củng cố kiến thức học từ cấc kinh tế theo ngành nước ta

- Rèn kĩ xử lí số liệu Nhận xét biểu đồ

- Rèn kĩ vẽ biểu đồ theo miền

- Bảng phụ - Phiếu học tập

9

ÔN TẬP 17 -Hệ thống hố kiến thức

hs học từ tiết 1-tiết

-Rèn luyện củng cố kỹ đọc phân tích, nhận

(16)

9

Kiểm tra viết 18 16.

- Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu nắm vững đặc điểm dân cư , tình hình phát triển kinh tế số ngành sản xuất Nước ta

xét bảng số liệu, biểu đồ, ảnh địa lý, đồ - Kiểm tra đánh giá kĩ đọc phân tích biểu đồ, lược đồ , phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên phát triển sản xuất

- Giấy bút dụng cụ học tập cần thiết

10

Trả sửa kiểm tra

1 19

17.VÙNG Trung du VÀ miỊn nói b¾c bé

1 20 - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày mạnh kinh tế vùng, thể số

ngành công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp ; phân bố ngành

- Xác định đồ vị trí, giới hạn vùng

-Hiểu việc phát triển kinh tê nâng cao đời sống dân tộc vùng phải đôi với BVMT tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

- Lược đồ TN vùng TD

MNBB - Bản đồ TN HC VN

11

18.VÙNG Trung du VÀ miỊn nói

1 21 -Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài

- Phân tích đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế

(17)

b¾c bé (TT nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế - xã hội

- Nêu tên trung tâm kinh tế lớn với ngành kinh tế chủ yếu trung tâm

và số liệu để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, tình hình phát triển phân bố số ngành kinh tế vùng

vùng TD

MNBB - Bản đồ TN HC VN

19.THùc hµnh: ĐỌC BẢN ĐỒ, PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ

1 22 - HS phân tích đánh giá ảnh hưởng tài ngun khống sản phát triển cơng nghiệp trung du miền núi bắc

- HS cần nắm vững kĩ đọc đồ

- Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đầu vào đầu ngành công nghiệp khai thác, chế biến sử dụng tài nguyên khoáng sản

KNS

- Tư duy: Phân tích đánh giá ảnh hưởng tài nguyên khoáng sản phát triển công nghiệp Trung du miền núi Bắc Bộ

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác

(18)

làm việc theo nhóm

(19)

12

20.VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG HỒNG

1 23 - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Xác định đồ vị trí, giới hạn vùng Đồng Bằng sơng Hồng vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

GDMT -Biết số tài nguyên vùng, quan trọng đất, việc sử dụng đất đai tiết kiệm, hợp lí bảo vệ đất khỏi bị ô nhiễm vấn đề trọng tâm vùng KNS

- Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu viết vị trí địa lý, giới hạn, đặc điểm tự nhiên dân cư, xã hội đồng sơng Hồng + Phân tích, đánh giá ý nghĩa vị trí địa lý,

(20)

- Trình bày đặc điểm tự

thuận lợi, khó khăn dân cư phát triển kinh tế, xã hội vùng

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm

(21)

21.VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG HỒNG (TT)

1 24 nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế - xã hội vùng

- Trình bày tình hình phát triển kinh tế

- Nêu tên trung tâm kinh tế lớn

- Nhận biết vị trí, giới hạn vai trị vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

- Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để thấy đặc điểm tự nhiên, dân cư phát triển kinh tế vùng

- Sử dụng đồ tự nhiên, kinh tế để phân tích, thấy rõ phân bố tài nguyên ngành kinh tế vùng

- Lược đồ tự nhiên vùng ĐBSH

13 22.THùc hµnh: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỐI QUAN HỆ GIỮA DS, SLLT

1 25 - HS cần phân tích mối quan hệ dân số, sản lượng lơng thực bình quân theo đầu người để củng cố kiến thức học vùng Đồâng sông Hồng, vùng đất chật người

- Rèn kĩ vẽ biểu đồ sở xử lí bảng số liệu

(22)

đông, mà giaiû pháp quan trọng thâm canh tăng vụ tăng xuất

- Suy nghĩ giải pháp phát triển bền vững

23.VÙNG BẮC TRUNG BỘ

1 26 - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế - xã hội

- Xác định vị trí, giới hạn vùng đồ

KNS - Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu viết vị trí địa lý, giới hạn, đặc điểm tự nhiên dân cư, xã hội vùng Bắc Trung Bộ + Phân tích, đánh giá ý nghĩa vị trí địa lý, thuận lợi, khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, dân cư phát triển kinh tế, xã hội

(23)

vùng

- Làm chủ thân: Trách nhiệm thân việc bảo vệ di sản văn hóa giới, ứng phó với thiên tai - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm, cặp - Tự nhận thức: thể tự tin làm việc cá nhân, đặt trả lời câu hỏi 14

24.VÙNG BẮC TRUNG BỘ (TT)

1 27 - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội thuận lợi, khó khăn phát triển vùng

- Trình bày tình hình phát triển phân bố số

- Sử dụng đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế để phân tích trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, phân bố số ngành sản xuất vùng Bắc

GDMT -Biết số tài nguyên vùng, quan trọng đất, việc sử dụng đất đai tiết kiệm, hợp lí bảo vệ đất

(24)

ngành sản xuất chủ yếu : trồng rừng công nghiệp, đánh bắt ni trồng thuỷ sản; khai thác khống sản; dịch vụ du lịch - Nêu tên trung tâm kinh tế lớn chức chủ yếu trung tâm

Trung Bộ khỏi bị ô nhiễm nững vấn đề trọng tâm vùng Dân cư đông đúc ảnh hưởng đến MT

25.VÙNG DUYÊN HẢI NAM

TRUNG BỘ

1 28 - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Xác định vị trí, giới hạn vùng đồ

GDMT -Biết NTB vùng mạnh du lịch kinh tế biển, để phát triển ngành kinh tế biển cần có biện pháp BVMT biển khỏi bị ô nhiễm

- Bản đồ TN VN,

15

26.VÙNG DUYÊN HẢI NAM

TRUNG BỘ (TT)

1 29 - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội : thuận lợi khó khăn dân cư, xã hội phát triển kinh tế - xã hội vùng

- Phân tích số liệu thống kê, biểu đồ kinh tế, đồ tự nhiên, kinh tế để nhận biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế vùng

(25)

- Trình bày số ngành kinh tế tiêu biểu vùng : chăn ni bị, khai thác, ni trồng chế biến thuỷ sản; du lịch, vận tải biển; khí, chế biến lương thực, thực phẩm

- Nêu tên trung tâm kinh tế

- Nhận biết vị trí, giới hạn vai trị vùng kinh tế trọng điểm miền Trung

27.THỰC HÀNH: KINH TẾ BIỂN BTB VÀ DHNTB

1 30 - Củng cố hiểu biết cấu kinh tế biển hai vùng Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ có nhiều tiềm lớn kinh tế (hoạt động hải cảng, nuôi trồng đánh bắt hải sản, nghề muối chế biến thuỷ sản xuất khẩu, du lịch dịch vụ biển)

- Rèn kĩ đọc đồ , phân tích bảng số liệu thống kê liên kết khơng gian kinh tế Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ

- Bản đồ TN kinh tế VN

16

28.VÙNG TÂY NGUYÊN

1 31 - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Xác định vị trí, giới hạn vùng đồ

GDMT

-Biết việc chặt phá rừng mức để làm nương rẫy trồng cà phê,

(26)

- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế - xã hội

nạn săn bắn động vật hoang dã làm ảnh hưởng xấu đến MT

(27)

phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo cặp

29.VÙNG TÂY NGUYÊN (TT)

1 32 - Trình bày tình hình phát triển phân bố số ngành kinh tế chủ yếu vùng : sản xuất nơng sản hàng hố ; khai thác trồng rừng ; phát triển thuỷ điện, du lịch

- Nêu trung tâm kinh tế lớn với chức chủ yếu trung tâm

Phân tích đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, tình hình phát triển phân bố số ngành sản xuất vùng

BĐ TNVN, lược đồ TN vùng Tây Nguyên

17

30.THùc hµnh : SO SÁNH TÌNH HÌNH SX CÂY CN LÂU NĂM Ở TD-MNBB VỚI TÂY NGUYÊN

1 33 -HS cần phân tích sản xuất cơng nghiệp lâu năm hai vùng: Trung du mièn núi Bắc Bộ với Tây Nguyên đặc điểm, thuận lợi, khó khăn, giải pháp phát triển bền vững

- Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích số liệu thống kê Có kĩ viết trình bày văn trước lớp

Bản đồ TN Kinh tế VN

ƠN TẬP HỌC KÌ I 34 - Hệ thống lại kiến thức đã học nhằm khắc sâu kiến thức hiểu sâu kiến thức

- Biết vận dụng kiến thức học để thực hành kĩ vận dụng

(28)

vào sống - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra HKI đạt kết

18

ƠN TẬP HỌC KÌ I 35 - Hệ thống lại kiến thức đã học nhằm khắc sâu kiến thức hiểu sâu kiến thức

- Biết vận dụng kiến thức học để thực hành kĩ vận dụng vào sống - Chuẩn bị tốt kiến thức để làm kiểm tra HKI đạt kết

Sách GV sách tập

KIỂM TRA HỌC KÌ I

1 36 - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu, nắm vững đặc điểm điều kiện tự nhiên , dân cư kinh tế vùngTrung du miền núi Bắc Bộ, Đồng sông Hồng, Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên

- Kiểm tra kĩ phân tích bảng số liệu, kĩ tư liên hệ, tổng hợp so sánh

Đồ dùng học tập cần thiết

19

31.VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

1 37 - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Xác định vị trí, giới hạn vùng đồ

-Biết nguy ô nhiễm MT chất thải CN, việc BVMT đất liền biển

(29)

- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng ; thuận lợi khó khăn chúng phát triển kinh tế - xã hội

nhiệm vụ quan trọng

19

32.VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TT)

1 38 - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội vùng tác động chúng tới phát triển

- Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế vùng : công nghiệp dịch vụ chiếm tỉ lệ cao cấu GDP; cơng nghiệp có cấu đa dạng với nhiều ngành quan trọng ; sản xuất nông nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ giữ vai trò quan trọng

- Nêu tên trung tâm kinh tế lớn

- Nhận biết vị trí, giới hạn vai trị vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- Phân tích đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, tình hình phát triển phân bố số ngành sản xuất vùng

GDMT Kiến thức: Biết vùng ĐNB có nhiều tiềm tự nhiên đất bazan, tài nguyên biển Biết nguy ô nhiễm MT chất thải CN đô thị ngày tăng, việc BVMT đất liền biển nhiệm vụ quan trọng vùng

(30)

20 33.VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TT)

1 39 - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội vùng tác động chúng tới phát triển

- Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế vùng : công nghiệp dịch vụ chiếm tỉ lệ cao cấu GDP ; công nghiệp có cấu đa dạng với nhiều ngành quan trọng ; sản xuất nông nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ giữ vai trò quan trọng

- Nêu tên trung tâm kinh tế lớn

- Nhận biết vị trí, giới hạn vai trị vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- Phân tích đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, tình hình phát triển phân bố số ngành sản xuất vùng

KNS

- Tư duy: Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ/bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu, bảng thống kê viết để tìm hiểu ngành dịch vụ Đông Nam Bộ, trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Giải vấn đề: Tìm kiếm lựa chọn xác định ngun nhân làm cho Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh nguồn đầu tư nước - Giao tiếp:

(31)

Trình bày suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực, giao tiếp hợp tác làm việc theo nhóm, cặp - Tự nhận thức: thể tự tin làm việc cá nhân trình bày thơng tin 21

34.TH: PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐNB

1 40 - Củng cố kiến thức học điều kiện thuận lợi khó khăn trình phát triển kinh tế –xã hội vùng làm phong phú khái niệm vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía nam

- Hiểu số khái niệm vùng kinh tế trọng điểm phía nam

- HS cần kết hợp kênh chữ kênh hình để phân tích , nhận xét số vấn đề quan trọng vùng.Kĩ lựa chọn loại biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức - Rèn kĩ xử lí, phân tích số liệu thống kê số ngành công nghiệp trọng điểm

(32)

22

35.VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

1 41 Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng tác động chúng phát triển kinh tế - xã hội

Xác định vị trí, giới hạn vùng đồ - Phân tích đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế số liệu thống kê để hiểu trình bày đặc điểm kinh tế vùng

GDMT Kiến thức: Biết vùng ĐBSCL có điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế đất liền biển Biết số vấn đề MT đặt vùng là: cải tạo đất mặn, đất phèn; phòng chống cháy rừng; bảo vệ đa dạng sinh học MT sinh thái rừng ngập mặn

Kỹ năng: Sử dụng đồ tự nhiên vùng ĐBSCL để phân tích tiềm tự nhiên vùng KNS - Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin

(33)

từ lược đồ/bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu, bảng thống kê viết tình hình phát triển ngành kinh tế Đồng sơng Cửu Long

+ Phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên với phát triển ngành kinh tế ngành kinh tế với Đồng sông Cửu Long

(34)

thời gian, đảm nhận trách nhiệm cá nhân nhóm

23 36.VÙNG ĐỒNG

BẰNG SƠNG CỬU LONG (TT

1 42 - Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội tác động chúng tới phát triển kinh tế vùng

- Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế vùng : vùng trọng điểm lương thực thực phẩm, đảm bảo an toàn lương thực cho nước xuất nông sản lớn Công nghiệp, dịch vụ bắt đầu phát triển

- Nêu tên trung tâm kinh tế lớn

- Biết xử lí số liệu, vẽ phân tích biểu đồ cột ngang để so sánh sản lượng thuỷ sản Đồng sông Cửu Long Đồng sông Hồng so với nước

- Lược đồ kinh tế vùng ĐBSCL - Tranh ảnh liên quan

24 37.THùc hµnh : VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH THỦY SẢN

1 43 - HS cần hiểu đầy đủ thể mạnh lương thực, vùng mạnh thuỷ sản

- Biết phân tích tình hình phát triển ngành thuỷ sản, hải sản vùng đồng

- Củng cố phát triển kĩ xử lí số liệu thống kê phân tích biểu đồ

- Xác lập mối quan hệ

(35)

sông Cửu Long điều kiện với phát triển sản xuất ngành thuỷ sảncủa đồng sông Cửu Long

25 ÔN TẬP 44

26 KIỂM TRA VIẾT TIẾT

1 45 - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu, nắm vững đặc điểm điều kiện tự nhiên , dân cư kinh tế vùng Đông Nam Bộ , Đồng sông Cửu Long

- Kiểm tra kĩ phân tích bảng số liệu, kĩ tư liên hệ, tổng hợp so sánh

Dụng cụ học tập liên quan

27 Trả sửa kiểm tra

1 46

28 38.PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ BIỂN VÀ BẢO VỆ

1 47 - HS cần hiểu nước ta có vùng biển rộng lớn, vùng biển nước ta có nhiều đảo quần đảo

- Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển: Đánh bắt nuôi trồng hải sản, khai thác chế biến khoáng sản , du lịch, giao thông vận tải biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế

- Xác định vị trí, giới hạn vùng đồ - Phân tích đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế số liệu thống kê để hiểu trình bày đặc điểm kinh tế vùng

KNS - Tư duy: + Thu thập xử lý thông tin từ lược đồ / đồ viết ngành khai thác chế biến khoáng sản biển, giao thông vận tải biển, bảo vệ tài nguyên môi

(36)

biển cách tổng hợp - Thấy giảm sút tài nguyên biển nước ta phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển

- Biết xử lí số liệu, vẽ phân tích biểu đồ cột ngang để so sánh sản lượng thuỷ sản Đồng sông Cửu Long Đồng sông Hồng so với nước

trường biển – đảo

+ Phân tích mối quan hệ phát triển ngành kinh tế biển với việc bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo

- Làm chủ thân: trách nhiệm thân việc bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, thảo luận, lắng nghe/ phản hồi tích cực, hợp tác làm việc theo nhóm, cặp

(37)

bày thơng tin 29 39.PHÁT TRIỂN

TỔNG HỢP KINH TẾ BIỂN VÀ BẢO VỆ…(TT)

1 48 -Trình bày hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo phát triển tổng hợp kinh tế biển

-Trình bày đặc điểm tài nguyên môi trường biển, đảo ; số biện pháp bảo vệ tài nguyên biển, đảo

- Phân tích đồ, sơ đồ, số liệu thống kê để nhận biết tiềm kinh tế đảo, quần đảo Việt Nam, tình hình phát triển ngành dầu khí

GDMT

Thái độ, hành vi:

-Có tình u q hương, đất nước; thấy cần thiết mong muốn góp phần BVMT biển-đảo nước ta -Khơng đồng tình với hành vi làm suy giảm tài nguyên, gây ô nhiễm MT biển-đảo Kinh tế chung VN - BĐ GTVT VN - Lược đồ 39.2 SGK

30 40.THùc hµnh: VẤN ĐỀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MT BIỂN – ĐẢO

1 49 -Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp

- HS phải nắm vững cách phân tích sơ đồ, đồ, lược đồ

- BĐ Tự nhiên VN - Biểu đồ H 40.1 SGK

31- 32-33

41.42.43 ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG

3

50- 51-52

-Nhận biết vị trí địa lí ý nghĩa phát triển kinh tế - xã hội

-Nêu giới hạn, diện tích

- Xác định đồ vị trí địa lí tỉnh (thành phố)

GDMT

Thái độ, hành vi: Có ý thức quan tâm đến BVMT Tích cực tham gia

(38)

của tỉnh (thành phố); đơn vị hành trung tâm kinh tế trị tỉnh (thành phố)

-Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu, thuỷ văn, đất, thực vật, khống sản tỉnh (thành phố)

-Đánh giá thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển kinh tế - xã hội tỉnh (thành phố) -Trình bày đặc điểm dân cư : số dân, gia tăng, cấu dân số, phân bố dân cư -Đánh giá thuận lợi, khó khăn dân cư lao động việc phát triển kinh tế - xã hội

-Trình bày giải thích đặc điểm kinh tế địa phương

- Phân tích số liệu, biểu đồ, đồ để biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế tỉnh (thành phố)

(39)

34 44.TH: PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU

1 53 -Củng cố kiến thức mà HS học tự nhiên TG

-Rèn luyện kỹ phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiên mối quan hệ tương hổ với

- -Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cấu kinh tế phân tích biến động cấu kinh tế

Giấy khổ lớn + bút - Com pa, thước

35 ƠN TẬP HỌC KÌ II

1 54 -Hệ thống lại kiến thức đã học nhằm giúp HS khắc sâu, hiểu rõ kiến thức học

-Giúp HS biết vận dụng kiến thức học để thực hành kĩ áp dụng vào sống

-Giúp HS chuẩn bị kiến thức tốt cho kiểm tra viết tiết

36 ƠN TẬP HỌC KÌ II

1 55 Hệ thống lại kiến thức đã học nhằm giúp HS khắc sâu, hiểu rõ kiến thức học

-Giúp HS biết vận dụng kiến thức học để thực hành kĩ áp dụng vào sống

(40)

37 Kiểm tra HKII 56 - Đánh giá mức độ tiếp thu vận dụng kiến thức học học sinh

- HS tự đánh giá lại tình hình học tập thân

- Củng cố lại kiến thức rèn luyện kĩ địa lí cho HS

Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn Mỹ Phước Tây, ngày 22 tháng 11 năm 2010

( Ký tên, đóng dấu ) Giáo viên soạn

Dương Quốc Minh Nguyễn Thị Xuân Hồng Dương Quốc Minh

Ngày đăng: 07/05/2021, 17:17

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w