Chính vì thế mà truyền thống có một sức mạnh bền vững, sâu sa trong tiềm thức và biến thành một thứ nội lực riêng, một bản sắc riêng của mỗi dân tộc, mỗi cộng đồng xã hội và mỗi cá thể[r]
(1)TRƯỜNG THPT THỦ THIÊM ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN: NGỮ VĂN 12 NĂM HỌC: 2020 – 2021
PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (03 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới:
(2)(Trích Truyền thống – chìm dân tộc, dẫn theoBài tập Ngữ Văn 12, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, trang 42 – 43) Câu (0.5 điểm): Chỉ phương thức biểu đạt đoạn trích
Câu (0.5 điểm): Tác giả viết Truyền thống – chìm dân tộc có cách hiểu truyền thống?
Câu (1.0 điểm): Theo tác giả, làm để truyền thống thực phát huy sức mạnh trong xã hội ngày mãi sau?
Câu (1.0 điểm): Anh/ chị hiểu ý kiến cho truyền thống chìm, kho báu của dân tộc?
PHẦN II: LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu (2.0 điểm): Từ nội dung đoạn trích phần Đọc – hiểu, anh/ chị viết đoạn văn (khoảng
200 chữ) trình bày suy nghĩ sức mạnh truyền thống xã hội ngày
Câu (5.0 điểm):
Dẫu xuôi phương bắc Dẫu ngược phương nam
Nơi em nghĩ Hướng anh – phương
Ở đại dương Trăm ngàn sóng đó
Con chẳng tới bờ Dù mn vời cách trở Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước
Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ được
Lịng em nhớ đến anh Cả mơ thức
(3)GIẢI CHI TIẾT PHẦN I: ĐỌC – HIỂU
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt đoạn trích trên: nghị luận Câu 2:
- Tác giả viết Truyền thống – chìm dân tộc có cách hiểu truyền thống truyền
thống bao gồm nhiều lĩnh vực tinh thần vật chất Đó định chế, khế ước xã hội, những chuẩn mực đạo lí, hẹp hơn, nhiều thứ lệ tục, thói quen thuộc thang giá trị lâu đời,… tất ăn sâu vào đời sống tâm linh dân tộc, cộng đồng xã hội cá thể cộng đồng thứ lĩnh, chi phối hàng ngày, hàng hành vi ứng xử người.
Câu 3:
- Theo tác giả, để truyền thống thực phát huy sức mạnh xã hội ngày
mãi sau cần phải cho thứ chìm, kho báu sống dậy, thực biến thành tín niệm, tình cảm, hành động cá thể cộng đồng Tác giả có đưa ra:
+ Học tập cha ông, truyền dạy truyền thống vào câu hát ru, ca dao; đứa trẻ nghe từ nhỏ Dần dần truyền thống ngấm vào tinh thần trở thành học ln lí, tình cảm tín niệm người chi phối cách ứng xử
+ Nhà trường có vai trị quan trọng việc bảo tồn phát huy truyền thống Cần truyền học truyền thống qua câu chuyện truyền thống mà người thấm thía từ tuổi thơ Câu 4:
- Truyền thống chìm, kho báu dân tộc hiểu sau:
+ Truyền thống chìm: Truyền thống ẩn mình, ăn sâu vào đời sống tâm linh dân
tộc, cộng đồng xã hội cá thể cộng đồng thứ lĩnh, chi phối hàng ngày, hàng hành vi ứng xử người
+ Truyền thống kho báu: truyền thống có sức mạnh bền vững, sâu sa tiềm thức, truyền thống mang thứ nội lực riêng, sắc riêng dân tộc, cộng đồng xã hội cá thể xã hội
PHẦN II: LÀM VĂN Câu 1:
(4)Giải thích vấn đề
- Truyền thống đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống,… truyền từ hệ sang hệ khác bảo tồn, phát huy
- Sức mạnh truyền thống mặt tích cực mà giá trị truyền thống đem lại cho cá nhân xã hội
Phân tích vấn đề
- Truyền thống có sức mạnh vơ lớn cá nhân xã hội
+ Đối với cá nhân, nuôi dưỡng truyền thống tốt đẹp, cá nhân có cách sống, lối ứng xử đẹp văn minh
+ Đối với tồn xã hội: Khi truyền thống tơt đẹp ni dưỡng cá nhân xã hội xã hội bớt tệ nạn, người xã hội biết sống cách văn minh với Trong hoàn cảnh định, truyền thống nuôi dưỡng đủ lớn, phát huy thời điểm, giúp quốc gia, dân tộc bước qua thời kì khó khăn đạt bước tiến lớn
- Tại truyền thống lại có sức mạnh lớn vậy?
+ Truyền thống tinh hoa ông cha ta đúc kết tự bao đời
+ Truyền thống ni dưỡng tức ăn sâu, ngấm vào đời sống tinh thần lần vật chất cá nhân
- Dẫn chứng :
+ Truyền thống yêu nước nhân dân ta
+ Truyền thống “Thương người thể thương thân”
+ Truyền thống hiếu học
- Nếu truyền thống không nuôi dưỡng cá nhân, cộng đồng coi cộng đồng khơng có chỗ để nương tựa, để bấu víu
- Làm để phát huy sức mạnh truyền thống:
+ Cần có thái độ tơn trọng với giá trị truyền thống tốt đẹp + Tổ chức lễ hội truyền thống để gìn giữ nét văn hóa
(5)Bàn luận, mở rộng
- Phê phán hành động ngược lại giá trị truyền thống Bài học liên hệ thân
- Anh/chị có hoạt động thể việc phát huy sức mạnh truyền thống? Kết luận
- Sức mạnh truyền thống vô to lớn với cá nhân, cộng đồng Chúng ta cần có thái độ, nhận thức đắn để phát huy giá trị truyền thống, xây dựng xã hội tốt đẹp, văn minh Câu 2:
I Mở
Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm:
- Xuân Quỳnh bút xuất sắc văn học Việt Nam đại số nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kì chống Mĩ
- Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên tươi tắn, vừa chân thành đằm thắm ln da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường
- Sóng thi phẩm đặc sắc nữ sĩ
- Đoạn thơ không cho ta thấy cung bậc cảm xúc tình yêu qua giới cảm nhận tác giả mà cho thấy vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu
II Thân
1 Giới thiệu khái quát tác phẩm Sóng
Hồn cảnh sáng tác, xuất xứ:
- Sóng sáng tác năm 1967 chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền (Thái Bình),
một thơ đặc sắc viết tình yêu, tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh - Bài thơ in tập Hoa dọc chiến hào (1968)
2 Phân tích đoạn trích
Nỗi nhớ da diết, cháy bỏng tình yêu ⟶ khát vọng yêu thương chân thành:
- Khổ năm đọng lại chữ “nhớ” Nỗi nhớ gắn với khơng gian “dưới lịng sâu”, “trên mặt nước”,
với “bờ”; bao trùm thời gian “ngày đêm khơng ngủ được”, xâm chiếm tâm hồn người,
ngay vơ thức “Lịng em nhớ đến anh/ Cả mơ cịn thức” Một tiếng “nhớ” mà nói
(6)- Đây khổ có đến câu thơ, phá cách góp phần diễn tả trào dâng mãnh liệt nỗi nhớ tình yêu
Sự thủy chung son sắt tình yêu:
- Khổ tiếng nói thủy chung son sắt tình yêu:
“Dẫu xuôi phương Bắc …
Hướng anh – phương”
- Các danh từ hướng “Bắc – Nam” gợi xa cách Cách nói ngược xi Bắc, ngược Nam dường hàm chứa éo le, diễn tả thường biến đời
- Đối lập lại với thường biến bất biến “Nơi em nghĩ/ Hướng anh –
phương” Với cô gái yêu, dường khơng cịn khái niệm phương hướng địa lý mà
còn phương – “phương anh”.
=> Tiếng lịng thủy chung son sắt, khẳng định tình yêu bất biến, trường tồn với thời gian
Niềm tin vào tình yêu đời
- Khổ thể niềm tin tác giả vào tình yêu đời
- Xuân Quỳnh soi chiếu vào sóng để tìm tương đồng lịng em sóng
- Cặp hình ảnh ẩn dụ “sóng – bờ” sử dụng mẻ dù nói đến nhiều ca dao, thơ cũ Nếu ca dao, sóng/ thuyền/đị ẩn dụ cho người trai, bờ/bến ẩn dụ cho người gái; “sóng” lại hình ảnh người gái, “bờ” niềm hạnh phúc sum vầy
- Cách nói đối lập “Dù” đảo cấu trúc “Con chẳng tới bờ/ Dù mn vời cách trở” thay “Dù
mn vời cách trở/ Con chẳng tới bờ” khiến câu thơ tiếng dặn lịng: ln phải vượt lên, đứng khó khăn, trắc trở để gìn giữ hạnh phúc
- Như vậy, khổ thơ, ta khơng thấy vẻ đẹp tình yêu mãnh liệt, thủy chung mà thấy chủ động đầy mạnh mẽ người gái yêu
3 Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ yêu
- Nỗi nhớ vô biên, tuyệt đích tình u chân thành, mãnh liệt _Ln ln thủy chung tình u
(7)4 Đánh giá
- Qua hình tượng song với nhiều trạng thái phức tạp, cung bậc tình cảm người phụ nữ yêu thể sinh động cụ thể Đồng thời qua ta thấy tình yêu chân thành, mãnh liệt, đầy nữ tính nhân văn
Nội dung, nghệ thuật:
- Bằng ngôn ngữ tinh tế, gợi cảm; thể thơ chữ cô đọng, hàm súc hình tượng sóng, thơ diễn tả tình u người phụ nữ thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách thời gian hữu hạn đời người Qua ta thấy tình yêu thứ tình cảm cao đẹp, hạnh phúc lớn lao người
III Kết
(8)Website HOC247 cung cấp mơi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
Luyện Thi Online
Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn
Khoá Học Nâng Cao HSG
Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho
em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
(9)Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
Kênh học tập miễn phí
HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12
tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa
đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Luyện Thi Online Luyên thi ĐH, THPT QG: Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Khoá Học Nâng Cao HSG Kênh học tập miễn phí HOC247 TV: