Đề cương chi tiết học phần Kỹ thuật mạch điện tử

Học phần giới thiệu cho sinh viên kiến thức về xử lý tín hiệu dùng khuếch đại thuật toán, biến đổi từ nguồn xoay chiều về nguồn 1 chiều, mạch ổn định điện áp và dòng điện, các mạch dao động điều hòa tần số cao và thấp, biến đổi điện áp 1 chiều thành điện áp biến đổi theo quy luật nhất định(sin, vuông, tam giác...), mạch biến đổi A/D và D/A. Điều chế và giải điều chế. Mạch trộn tần và ổn định tần số.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ BỘ MÔN: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ Tên học phần (tiếng Anh): ELECTRONIC CIRCUITS TECHNIQUE Mã môn học: 22 Khoa/Bộ môn phụ trách: Kỹ thuật điện tử Giảng viên phụ trách chính: Th.S Phạm Văn Nam Email: pvnam@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Nguyễn Ngọc Thành, Ths Tơ Văn Bình, Ths Phạm Thị Thu Hà Số tín chỉ: 3(39, 12, 15x3) Số tiết Lý thuyết: 36 Số tiết TH/TL: 18 36+18/2 = 15 tuần x tiết/tuần Số tiết Tự học: 45 Tính chất học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Kỹ thuật điện tử Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần giới thiệu cho sinh viên kiến thức xử lý tín hiệu dùng khuếch đại thuật tốn, biến đổi từ nguồn xoay chiều nguồn chiều, mạch ổn định điện áp dòng điện, mạch dao động điều hòa tần số cao thấp, biến đổi điện áp chiều thành điện áp biến đổi theo quy luật định(sin, vuông, tam giác ), mạch biến đổi A/D D/A Điều chế giải điều chế Mạch trộn tần ổn định tần số MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Trình bày đặc điểm, ứng dụng mạch khuếch đại thuật toán (Op – Amp) Làm rõ đặc điểm nguyên lý hoạt động mạch dao động điều hòa, mạch điều chế, giải điều chế trộn tần Kỹ Tính tốn thơng số mạch khuếch đại thuật toán, mạch dao động Tính tốn thiết kế mạch nguồn chiều Năng lực tự chủ trách nhiệm Có lực tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR CĐR Sau học xong môn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức G1.1.1 Biết cách trình bày phân tích nêu đặc điểm, ứng dụng mạch khuếch đại thuật toán (Op – Amp) [1.2.1] Làm rõ đặc điểm nguyên lý hoạt động mạch G1.2.1 nguồn chiều, mạch dao động điều hòa, mạch mạch điều [1.2.1] chế, mạch giải điều chế, mạch A/D D/A Về kỹ G2 G2.1.1 Tính tốn thơng số mạch khuếch đại thuật tốn [2.1.2] G2.1.2 Tính tốn thiết kế mạch nguồn chiều [2.1.2] G2.1.3 Tính tốn thơng số mạch dao động [2.1.2] Thảo luận vấn đề chun mơn: có kỹ tổ chức G2.2.1 trình bày, diễn đạt truyền đạt tốt vấn đề chuyên môn, gi p cho ngư i nghe hiểu rõ, thuyết phục tạo đồng thuận [2.2.2] ngư i nghe G3 G3.1.1 G3.2.1 Năng lực tự chủ trách nhiệm Có lực tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Rèn luyện ý thức vai trò học phần bối cảnh kinh tế, mơi trư ng, xã hội nước, tồn cầu [3.1.2] [3.2.1] G3.2.2 Rèn luyện học tập để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp xã [3.2.2] hội NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tài liệu Tuần Nội dung thứ Số tiết LT Số tiết TH học tập, tham khảo Chương 1: Khuếch đại công suất hồi tiếp Định nghĩa – Phân loại Khuếch đại công suất chế độ A 1,2,3,4 1,2,3,4 1,2,3,4 Khuếch đại công suất chế độ B Cơng suất tín hiệu méo Hồi tiếp Chương 2: Khuếch đại thuật toán Giới thiệu chung Các ứng dụng OA 2.1 Mạch khuếch đại đảo 2.2 Mạch khuếch đại khơng đảo 2.3 Mạch cộng 2.4 Mạch tích phân , mạch vi phân Bài tập chương 1,2 1,2,3,4 Chương 3: Nguồn chiều Giới thiệu chung Biến áp nguồn 1,2,3,4 1,2,3,4 1,2,3,4 Mạch chỉnh lưu Mạch lọc Mạch ổn định điện áp dòng điện Chương 4: Dao động điều hòa 1.Giới thiệu chung Mạch tạo dao động di pha 3.Mạch tạo dao động cầu Wien Mạch tạo dao động cộng hưởng Mạch tạo dao động dùng thạch anh Chương 5: Biến đổi tín hiệu tương tự - số số - tương tự Giới thiệu chung 1,2,3,4 1,2,3,4 1,2,3,4 Mạch biến đổi số - tương tự Mạch biến đổi tương tự - số Một số vi mạch biến đổi A/D-D/A thông dụng Chương 6: Điều chế Khái niệm Điều biên 10 11 Điều chế đơn biên Điều tần điều pha Bài tập chương 3,4,5,6 1,2,3,4 Chương 7: Tách sóng 12 Khái niệm Tách sóng biên độ 1,2,3,4 1,2,3,4 1,2,3,4 1,2,3,4 Tách sóng tín hiệu đơn biên Tách sóng tín hiệu điều tần 13 Chương 8: Đổi tần Khái niệm Mạch trộn tần 14 15 Nhiễu mạch trộn tần Vòng giữ pha Bài tập chương 7,8 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.2.1 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.2.1 G3.1.1 G3.2.1 G3.2.2 Chương 1: Khuếch đại thuật toán 1.1 Giới thiệu chung 1.2 Các ứng dụng OA 2 2 2 2 Chương 2: Nguồn chiều 2.1 Giới thiệu chung 2.2 Biến áp nguồn 3 2 2.3 Mạch chỉnh lưu 3 2 2.4 Mạch lọc 3 2 3 2 3 2 3 2 2.5 Mạch ổn áp dùng Diode Zerner 2.6 Mạch ổn áp dùng Transistor 2.7 Mạch ổn áp dùng IC họ 78xx, 79xx Chương 3: Dao động điều hòa 3.1.Giới thiệu chung 3.2.Mạch tạo dao động ba điểm 3.3 Mạch tạo dao động di pha 3.4.Mạch tạo dao động cầu Wien 3.5 Mạch tạo dao động cộng hưởng 3.6 Mạch tạo dao 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 động dùng thạch anh Chương 4: Biến đổi tín hiệu tương tự - số số - tương tự 4.1 Giới thiệu chung 4.2 Mạch biến đổi số - tương tự 4.3 Mạch biến đổi tương tự - số 2 3 2 3 2 3 2 2 2 4.4 Một số vi mạch biến đổi A/D-D/A thông 3dụng Chương 5: Điều chế 5.1 Khái niệm 5.2 Điều biên 5.3 Điều chế đơn biên 5.4 Điều tần điều pha 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 Chương 6: Tách sóng 6.1 Khái niệm 6.2 Tách sóng biên độ 6.3 Tách sóng tín hiệu đơn biên 6.4 Tách sóng tín hiệu điều tần Chương 7: Đổi tần 7.1 Khái niệm 7.2 Mạch trộn tần 3 2 7.3 Nhiễu mạch 3 2 trộn tần 7.4 Vòng giữ pha 3 2 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Điểm TT thành phần (Tỷ lệ %) Quy định Chuẩn đầu học phần (Theo QĐ số 686/QĐĐHKTKTCN ngày G1.1.1 G1.2.1 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.2.1 G3.1.1 G3.2.1 G3.2.2 10/10/2018) Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: tự luận giấy x x x x + Th i điểm: sau học hết chương 1,2 + Hệ số: 2 Kiểm tra định kỳ lần Điểm trình (40%) + Hình thức: tự luận giấy x x x x + Th i điểm: sau học hết chương 3,4 + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: tự luận giấy + Th i điểm: sau học hết chương 5,6,7 + Hệ số: Kiểm tra thư ng xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp, x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x tập lớp + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần + Hệ số: + Hình thức: thi tự Điểm thi luận kết th c + Th i điểm: Theo học phần lịch thi học kỳ (60%) + Tính chất: Bắt buộc PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng d n học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết m i chương  Giảng viên giải thích nguyên lý hoạt động mạch, thiết lập cơng thức tính giá trị dòng điện, điện áp số mạch  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm m u  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu h i phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trư ng hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy t chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao sách tập hình họa vẽ kỹ thuật  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết th c học phần  Chủ động tổ chức thực gi tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng ngư i học ngư i dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học đ ng gi quy định Sinh viên trễ 15 ph t sau gi học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến ngư i khác trình học  Tuyệt đối không ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc gi học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Đặng Văn Chuyết, Bồ Quốc Bảo, Phạm Xuân Khánh, Nguyễn Viết Tuyến, Giáo trình Kỹ thuật mạch điện tử, NXB Giáo dục, 2012 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Phạm Minh Hà, Kỹ thuật mạch điện tử, NXB Khoa học kỹ thuật, 2006 [3] TS Nguyễn Viết Nguyên, Ths Phạm Thị Thu Hương, Kỹ thuật mạch điện tử 1, NXB Giáo Dục, 2010 [4] Đ Xuân Thụ, Đặng Văn Chuyết, Nguyễn Viết Nguyên, Kỹ Thuật Điện tử, NXB Giáo Dục, 2011 11.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đ ng đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày … tháng … năm 2018 Trưởng khoa Trưởng môn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Bùi Huy Hải Nguyễn Mai Anh 10 Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) ... Tài liệu tham khảo: [2] Phạm Minh Hà, Kỹ thuật mạch điện tử, NXB Khoa học kỹ thuật, 2006 [3] TS Nguyễn Viết Nguyên, Ths Phạm Thị Thu Hương, Kỹ thuật mạch điện tử 1, NXB Giáo Dục, 2010 [4] Đ Xuân... Viết Nguyên, Kỹ Thuật Điện tử, NXB Giáo Dục, 2011 11.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Khoa, Bộ mơn phổ biến đề cương chi tiết cho tồn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh... thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao sách tập hình họa vẽ kỹ thuật  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết th c học phần  Chủ