Đề cương chi tiết học phần Phát triển ứng dụng IoT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ BỘ MÔN: KỸ THUẬT VIỄN THÔNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG IoT THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG IoT Tên học phần(tiếng anh): IoT APPLICATION DEVELOPMENT Mã môn học: 38.4 Khoa/Bộ môn phụ trách: Kỹ thuật viễn thơng Giảng viên phụ trách chính: Ths Phạm Anh Tuấn Email: tuanpa@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Ths Phạm Anh Tuấn, Ths Vũ Trung Dũng Số tín chỉ: 02 (26, 8, 30, 60) Số tiết Lý thuyết: 26 Số tiết TH/TL: 26+8/2 = 15 tuần x tiết/tuần Số tiết Tự học: Tính chất học phần: 30 Bắt buộc Học phần tiên quyết: Học phần học trước: Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC PHẦN Nền tảng cho kết nối gọi Internet of Things (IoT) Đây kết hợp chặt chẻ nhiều công nghệ bao gồm mạng cảm biến không dây, hệ thống Pervasive (Ubiquitous), AmI (ambient intelligence, hệ thống phân tán theo ngữ cảnh Môn học cung cấp cho sinh viên khái niệm IoT tập trung vào tảng (nền tảng phần cứng phần mềm ứng dụng ứng dụng IoT), giao thức M2M (các giao thức truyền thơng ứng dụng IoT : Zigbee, Bluetooth, IEEE 802.15.4, IEEE 802.15.6, IEEE 802.15.11) chế xử lý liệu thông tin MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Nền tảng cho kết nối gọi Internet of Things (IoT) Đây kết hợp chặt chẻ nhiều công nghệ bao gồm mạng cảm biến không dây, hệ thống Pervasive (Ubiquitous), AmI (ambient intelligence, hệ thống phân tán theo ngữ cảnh; Khả thiết kế phần cứng phần mềm ứng dụng IoTs đơn giản; Khả phân tích đánh giá thiết kế, tiêu chuẩn ứng dụng IoT Kỹ Sinh viên có khả thiết hệ thống theo dõi, đánh giá điều khiển qua Internet Phẩm chất đạo đức trách nhiệm Nghiêm túc, trách nhiệm, chủ động, chủ động học tập nghiên cứu kỹ thuật, công nghệ ứng dụng IoT CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR CĐR Sau học xong mơn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức G1.1.1 Khái quát IoT, khái niệm, công nghệ ứng dụng IoT 1.4.2 G1.1.2 Phân tích hệ thống thực - ảo CPS, hệ thống nhúng 1.4.2 Phân tích thành phần giao tiếp giới thực: cảm G1.1.3 biến, khuếch đại, truyền thông qua Ehernet, xử lý truyền phát 1.4.2 tín hiệu G1.2.1 Phân tích kiến trúc IoT, mơ hình mạng IoT, giao thức mạng cảm biến, h, hệ thống điều khiển 1.4.2 Triển khai xây dựng hệ thống điều khiển qua mạng, giao tiếp G1.2.2 processing, nhận dạng theo dõi khuôn mặt ứng dụng 1.4.2 điều khiển qua IoT G1.2.3 Phân tích ứng dụng xử lý thiết bị thông minh G2 G2.1.1 G2.1.2 1.4.2 Về kỹ Xác định đặc điểm IoT, Mạng, mơ hình IoT, đối tượng giao tiếp giới thực Phân tích thành phần hệ thống thực - ảo CPS, kiến trúc IoT, giao thức mạng cảm biến xây dựng hệ thống điều 2.1.1 2.1.2 khiển qua mạng Phân tích ứng dụng mạng IoT, giao tiếp, nhận dạng G2.2.1 ứng dụng điều khiển, ứng dụng dịch vụ thiết bị 2.1.3 thông minh Phẩm chất đạo đức trách nhiệm nghề nghiệp G3 G3.1.1 Rèn luyện tính chủ động học tập nghiên cứu để đáp ứng nhu cầu nghề nghiệp xã hội G3.1.2 Chủ động cập nhật công nghệ, kỹ thuật ứng dụng IoT 3.1.1 3.1.2 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần Nội dung thứ Số Số Tài liệu tiết tiết học tập, LT TH tham khảo Chương 1: Giới thiệu IoTs 1 Giới thiệu môn học 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, Các khái niệm IoT Các công nghệ tảng cho IoT Các dịch vụ ứng dụng Chương 2: Hệ thống thực-ảo CPS Hệ thống nhúng Hệ thống thực - ảo CPS Chương 3: Giao tiếp giới thực Cảm biến cấu chấp hành Khuếch đại, lọc xử lý tín hiệu Các chuyển đổi ADC, DAC Thu nhận, xử lý truyền phát tín hiệu Giao tiếp qua Ehernet Truyền thông qua cáp ehernet Chương 4: Kiến trúc IoTs Topo Router biên Chữa tập + Kiểm tra 1, 2, 3, Tuần Nội dung thứ Kiến trức client-server Kiến trúc P2P, M2M6.1 Số Số Tài liệu tiết tiết học tập, LT TH tham khảo 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, Chương 5: Mạng IoTs 10 11 12 Giới thiệu mạng Các mơ hình mạng Các giao thức mạng cảm biến Xây dựng hệ thống điều khiển qua mạng Giáo tiếp với Processing Nhận dạng theo dõi khuôn mặt vơi Arduino Các ứng dụng điều khiển qua mạng IoT Chương 6: Thiết bị thơng minh 13 Lập trình Android Cảm biến nhúng 14 15 Gateway IoT Ghép nối cảm biến với thiết bị xử lý máy tính Chữa tập + Kiểm tra 1, 2, 3, MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 Chương 1: Giới thiệu IoTs 1 Giới thiệu môn học 2 2 Các khái niệm IoT 2 Các công nghệ tảng cho IoT Các dịch vụ ứng dụng 2 2 2 Chương 2: Hệ thống thực-ảo CPS Hệ thống nhúng 2 2 Hệ thống thực - ảo CPS 2 Chương 3: Giao tiếp giới thực Cảm biến cấu chấp hành Khuếch đại, lọc xử lý tín hiệu Các chuyển đổi ADC, DAC Thu nhận, xử lý truyền 2 2 2 2 2 2 Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 phát tín hiệu Giao tiếp qua Ehernet Truyền thông qua cáp 2 2 ehernet 2 Chương 4: Kiến trúc IoTs Topo 2 2 Router biên 2 Kiến trức client-server 2 Kiến trúc P2P, M2M6.1 2 Chương 5: Mạng IoTs Giới thiệu mạng 2 2 Các mơ hình mạng 2 Các giao thức mạng cảm Xây dựng hệ thống điều biến khiển qua mạng Giáo tiếp với Processing 2 2 2 Chuẩn đầu học phần Chương Nội dung giảng dạy G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 Nhận dạng theo dõi 2 2 khuôn mặt vơi Arduino Các ứng dụng điều khiển qua mạng IoT 2 Chương 6: Thiết bị thơng minh Lập trình android 2 2 Cảm biến nhúng 2 Gateway IoT 2 Ghép nối cảm biến với thiết bị 2 xử lý máy tính PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN TT Điểm thành Quy định phần (Theo QĐ số 686/QĐ- (Tỷ lệ %) ĐHKTKTCN ngày 10/10/2018) Điểm trình (40%) Chuẩn đầu học phần G1.1.1 G1.1.2 G1.1.3 G1.2.1 G1.2.2 G1.2.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm x x giấy x + Thời điểm: sau học hết chương 1,2 + Hệ số: 2 Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm giấy x + Thời điểm: sau học hết x chương 3,4 + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: trắc nghiệm giấy + Thời điểm: sau học hết x x x x chương 5,6, + Hệ số: Kiểm tra thường xuyên + Hình thức: Tham gia thảo luận, kiểm tra 15 phút, hỏi đáp, tập lớp x x x x x x x + Số lần: Tối thiểu lần/sinh viên + Hệ số: x x Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết x x x x x x x x x x x x x thúc học phần + Hệ số: Điểm thi kết thúc học phần (60%) + Hình thức: trắc nghiệm máy tính + Thời điểm: Theo lịch thi học kỳ x x + Tính chất: Bắt buộc x x x x x x x PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến mơn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng d n học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết m i chương  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm m u  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong q trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trình học  Tuyệt đối không ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: 10 [1] Lê Mỹ Hà, Phạm Quang Huy, Lập trình IoT với Arduino, NXB Thanh niên, 2017 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] Phạm Hữu Khang, Hồng Đức Hải, Phương Lan, Giáo trình lập trình Web ASP3.0, NXB Lao động xã hội, 2005 [3] Lê Tấn Hùng, Định Thị Phương Thu, Vũ Đức Vượng, Lập trình ứng dụng Web Internet mạng khơng dây, tập 2, NXB khoa học kỹ thuật, 2006 11 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày Trưởng khoa Trưởng môn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Bùi Huy Hải Đặng Thị Hương Giang 11 tháng năm 2018 Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) ... động học tập nghiên cứu kỹ thuật, công nghệ ứng dụng IoT CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã Mô tả CĐR học phần CĐR CĐR Sau học xong mơn học này, người học có thể: CTĐT G1 Về kiến thức G1.1.1 Khái quát IoT, ... cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, ngày Trưởng khoa Trưởng môn (Ký... vào học kỳ sau  Tham dự tiết học lý thuyết  Thực đầy đủ tập giao  Tham dự kiểm tra học kỳ  Tham dự thi kết thúc học phần  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học  Học phần