Với cương vị là người đứng đầu Đảng và Nhà nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tự xác định vai trò, trách nhiệm của mình trong hệ thống quyền lực. Đó là nhận sự ủy thác của quốc dân, đồng bào, quyết tâm hoàn thành trách nhiệm được Tổ quốc và nhân dân giao phó “giống như người lính vâng mệnh lệnh quân dân ra trước mặt trận” nhằm làm cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, xây dựng một nước Việt Nam, hòa bình, thống nhất, độc lập, dân tộc, dân chủ và giàu mạnh.
ISSN 2354-0575 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC Nguyễn Trường Cảnh1, Nguyễn Thị Kim Hoa2 Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên Trường Chính trị tỉnh Hải Dương Ngày tòa soạn nhận báo: 05/04/2017 Ngày phản biện đánh giá sửa chữa: 25/05/2017 Ngày báo duyệt đăng: 02/06/2017 Tóm tắt: Ngay từ đầu năm 1947, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ Chính phủ Việt Nam dân chủ cộng hịa “Là đày tớ chung dân, từ Chủ tịch toàn quốc đến làng Dân chủ Chính phủ phải đày tớ Làm việc ngày để thăng quan, phát tài Nếu Chính phủ làm hại dân dân có quyền đuổi Chính phủ” [2, tr.74-75] Điều nghĩa quan nhà nước không đáp ứng nguyện vọng, lợi ích nhân dân nhân dân có quyền bãi miễn Với cương vị người đứng đầu Đảng Nhà nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh tự xác định vai trò, trách nhiệm hệ thống quyền lực Đó nhận ủy thác quốc dân, đồng bào, tâm hoàn thành trách nhiệm Tổ quốc nhân dân giao phó “giống người lính mệnh lệnh qn dân trước mặt trận” nhằm làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, xây dựng nước Việt Nam, hịa bình, thống nhất, độc lập, dân tộc, dân chủ giàu mạnh Từ khố: Trách nhiệm, cơng chức, viên chức Đặt vấn đề Cách mạng tháng Tám thành công đem lại quyền độc lập, tự cho dân tộc Việt Nam Từ đây, nhân dân có quyền làm chủ vận mệnh đất nước, vận mệnh Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định, chế độ ta “các quan Chính phủ từ tồn quốc đến làng, công bộc dân, nghĩa để gánh vác việc chung cho dân, để đè đầu dân thời kỳ quyền thống trị Pháp, Nhật” [1, tr.64-65], Chính quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử Đồn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nhà nước nhà nước dân, dân dân khơng phải số người Do đó, “Các cơng việc Chính phủ làm phải nhằm vào mục đích mưu tự hạnh phúc cho người Cho nên, Chính phủ nhân dân phải đặt quyền lợi dân lên Việc có lợi cho dân làm Việc có hại cho dân phải tránh” [1, tr.21] Hồ Chí Minh ln u cầu tất quan nhà nước phải dựa vào dân, liên hệ chặt chẽ với dân, lắng nghe ý kiến chịu kiểm soát nhân dân Nội dung 2.1 Cơng chức, viên chức phải có ý thức trách nhiệm với Tổ quốc với nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh ln cho rằng, người cán có đạo đức cách mạng người ln biết đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, nhân dân lên hết, đặc biệt phải “chí cơng vơ tư”, phải “lo Khoa học & Công nghệ - Số 14/Tháng - 2017 trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Vì lẽ đó, phẩm chất đạo đức nước, dân tư tưởng Hồ Chí Minh thể tập trung rõ thái độ cách giải hành động cán bộ, đảng viên mối quan hệ với Đảng, với Tổ quốc, với nghiệp cách mạng với nhân dân Đây yêu cầu cao phẩm chất đạo đức cán bộ, đảng viên Trong quan hệ với Đảng, với Tổ quốc, với nhân dân, lòng trung thành, tinh thần hy sinh lợi ích Đảng, nhân dân, tổ quốc Chủ tịch Hồ Chí Minh coi phẩm chất đạo đức trị hàng đầu, nhất, tính đảng cán bộ, đảng viên Người nói: “Mỗi người Đảng phải hiểu rằng: lợi ích cá nhân định phải phục tùng lợi ích Đảng… phải đặt lợi ích Đảng lên hết, lên trước hết Vì lợi ích Đảng tức lợi ích dân tộc, Tổ quốc” [2, tr.290] Lịng trung thành, đức hy sinh lợi ích Đảng, dân tộc nhân tố định hướng bản, chủ đạo để người cán tận tâm, tận lực, tận tình, sẵn sàng, vui vẻ hy sinh lợi ích Tổ quốc, nhân dân Nếu khơng có lịng trung thành, tinh thần hy sinh lợi ích nhân dân, người cán dễ dao động, ngả nghiêng trước cám dỗ, không dám vượt qua khó khăn, thử thách để hồn thành nhiệm vụ Nếu Đảng khơng có cán bộ, đảng viên tận tụy, biết hy sinh lợi ích nhân dân tổ chức Đảng trở thành tổ chức ô hợp phường hội kẻ hội Vì lẽ đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải có trách nhiệm với Tổ quốc, với nhân dân, Journal of Science and Technology 133 ISSN 2354-0575 Người khẳng định: “Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân” [6, tr.453] và: “Dễ mười lần không dân chịu Khó trăm lần dân liệu xong” [8, tr.280] Nhân dân người nuôi dưỡng chế độ mới, người cung cấp nhân lực, vật lực, trí lực cho Nhà nước tồn phát triển So với nhân dân số lượng cán bộ, đảng viên tối thiểu, số hàng trăm người dân có đảng viên Do đó, khơng có dân giúp sức khơng làm việc Cán bộ, đảng viên muốn dựa vào dân, lấy dân làm gốc, muốn hồn thành nhiệm vụ vẻ vang phải nêu cao tinh thần trách nhiệm nước, dân Cán bộ, đảng viên phải nâng cao ý thức trách nhiệm thân đặc biệt trách nhiệm với dân, với nước cịn bắt nguồn từ mục đích, chất Đảng Với tư cách Đảng cầm quyền, Đảng mang chất giai cấp công nhân, đại diện cho lợi ích nhân dân lao động dân tộc Đảng tập hợp, quy tụ người kiên nhất, hăng hái nhất, nhất, tận tâm, tận lực tự nguyện phụng Tổ quốc nhân dân Đó người: “Giàu sang khơng thể quyến rũ Nghèo khó khơng thể chuyển lay Uy lực khuất phục” [3, tr.50] Đảng cầm quyền lãnh đạo đất nước với mục tiêu độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Đó mục tiêu nước, dân, nghiệp phát triển chung nhân loại hướng tới tốt đẹp cho người Vì thế, đứng hàng ngũ Đảng, cán bộ, đảng viên phải tình nguyện hy sinh nhân dân, mục tiêu cao Thế nên, hết cán bộ, đảng viên cần thiết xác định rõ trách nhiệm nước, dân 2.2 Ý thức trách nhiệm công chức, viên chức phải thể mối quan hệ với nhiệm vụ công việc giao Tất người, địa vị, vị trí cơng tác, hồn cảnh phải nêu cao tinh thần trách nhiệm Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định nghề vinh quang việc phải cố gắng, chuyên tâm, khơng chủ quan, đại khái Trong nói, viết mình, Người nêu cụ thể trách nhiệm ngành, cấp, nghề Cụ thể: Đối với cán qn sự, ln ln học hỏi trị kỹ thuật, chiến thuật Ln ln săn sóc đến tinh thần vật chất đội viên Đoàn kết nội Giúp đỡ nhân dân Kiên chấp hành mệnh lệnh giao xuống Khi đánh giặc làm cho tồn đội thấm thía tinh thần chiến, thắng Gặp việc khó khăn cố tìm cách giải 134 Như có tinh thần trách nhiệm Đối với cơng an nhân dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “trung với nước, hiếu với dân” bổn phận thiêng liêng vừa trách nhiệm nặng nề vừa danh dự người chiến sĩ đạo quân quốc gia nước ta Trong nói chuyện trường cơng an trung cấp khóa 2, Người giảng giải: “Chính quyền nhân dân có hai lực lượng để bảo vệ nó: qn đội cơng an Làm cơng tác quyền, cơng an hay qn đội, làm đày tớ cho nhân dân cả, quyền dân chủ có nghĩa quyền người dân làm chủ” [3, tr.269] Người nhắc nhở: “Làm công an làm “quan cách mạng” Làm công an để giữ trật tự an ninh cho nhân dân, xem xét tìm tịi âm mưu phản động làm hại nhân dân” [3, tr.269] Người công an cách mệnh tự mình, phải cần, kiệm, liêm, Đối với đồng sự, phải thân giúp đỡ Đối với phủ, phải tuyệt đối trung thành Đối với nhân dân phải kính trọng, lễ phép Đối với cơng việc phải tận tụy Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo Đó yêu cầu mà Chủ tịch Hồ Chí Minh răn dạy lực lượng cơng an nhân dân Đối với hệ trẻ, Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định muốn xứng đáng vai trò người chủ tương lai nước nhà trách nhiệm phải học tập Học tập với mục đích sáng là: Học để yêu tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, yêu đạo đức, học “để phụng Tổ quốc, phụng nhân dân, làm cho dân giàu, nước mạnh tức làm tròn nhiệm vụ người chủ nước nhà” [5, tr.179] Xác định nhiệm vụ giới văn nghệ sĩ, nhà báo, người làm cơng tác tun truyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Văn hóa nghệ thuật mặt trận Anh chị em chiến sĩ mặt trận Cũng chiến sĩ khác, chiến sĩ nghệ thuật có nhiệm vụ định, tức phụng kháng chiến, phụng Tổ quốc, phụng nhân dân trước hết cơng, nơng, binh” [3, tr.246] Đối với trí thức, Người xác định: “Trí thức đáng trọng trí thức hết lòng phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân” [4, tr.53]; “… phận lực lượng cách mạng, trí thức có nhiệm vụ thi đua phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân” [6, tr.378] Trong đội ngũ trí thức, phận quan trọng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đội ngũ giáo viên Nói đến trách nhiệm thầy giáo, giáo, theo Người trách nhiệm vẻ vang, quan trọng nhiệm vụ người thầy giáo, cô giáo đào tạo hệ chủ nhân tương lai dân tộc Phẩm chất đạo đức cách mạng hệ tương lai phụ thuộc lớn vào đạo đức người thầy giáo, giáo Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Trẻ em gương Khoa học & Công nghệ - Số 14/Tháng - 2017 Journal of Science and Technology ISSN 2354-0575 sáng, thầy tốt ảnh hưởng tốt, thầy xấu ảnh hưởng xấu, phải ý giáo dục trị tư tưởng trước, thầy giáo, giáo phải tiến tư tưởng” [7, tr.269] Do đó, Người yêu cầu thầy giáo, cô giáo phải nhận rõ trách nhiệm mình, phải ln ln đặt câu hỏi “Dạy ai?” “Dạy để làm gì” từ mà tìm cách dạy Trách nhiệm người thầy giáo, cô giáo phải đặt lợi ích Tổ quốc, nhân dân lên trước hết, hết, hoàn cảnh phải thực tốt đường lối giáo dục Đảng Nhà nước, đào tạo em nhân dân thành người cơng dân có ích cho Tổ quốc, đưa giáo dục nước nhà đạt trình độ tiên tiến thời đại, đồng thời giải tốt vấn đề thực tiễn Việt Nam Người thầy giáo, cô giáo phải tin vào nhân dân, kính trọng sức mạnh nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh nhắc nhở thầy giáo, giáo: “phải gần gũi dân chúng Các thầy giáo trí thức khác lao động trí óc Lao động trí óc phải biết sinh hoạt nhân dân, giở sách đọc khơng đủ Phải u dân, yêu học trò, gần gũi nhau, gần gũi cha mẹ học trị” [6, tr.389] Trách nhiệm thầy giáo, giáo ngày biết gõ đầu trẻ mà thực “trách nhiệm với nhân dân, đào tạo cán phục vụ nhân dân” [6, tr.389] Công việc cụ thể mà người thầy giáo phải làm nâng cao dân trí, xóa nạn mù chữ, thực giải phóng người, phát triển người tồn diện, đem tri thức trường học áp dụng vào thực tiễn, phát triển kinh tế, xã hội nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người dân Muốn vậy, thân người thầy phải thực say mê nghề nghiệp mình, phải biết yêu thương học trò Người thầy giáo phải biết yêu thương học trị tình cảm sâu nặng ruột thịt thể phù hợp với lứa tuổi cấp bậc khác Ở bậc tiểu học mẫu giáo, người thầy giáo phải giành cho trị tình yêu thương tình yêu cha mẹ Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: Làm mẫu giáo tức thay mẹ dạy trẻ Muốn làm trước hết phải yêu trẻ “phải thương yêu cháu em ruột thịt mình” [5, tr.499] Ở cấp đại học, trung học chuyên nghiệp thầy trị phải dân chủ Dân chủ “trị phải kính thầy, thầy phải q trị, khơng phải “cá đối đầu”” [5, tr.266] Cùng với lòng yêu thương học trò, người thầy giáo phải thật u nghề Theo Người thầy, giáo yêu nghề phải có tinh thần khắc phục khó khăn gian khổ để hồn thành tốt nhiệm vụ giao, đưa nghiệp giáo dục phát triển Người ln động viên thầy giáo, giáo “Dù khó khăn đến đâu phải tiếp tục thi đua dạy tốt học tốt” [8, tr.507] Đó trách nhiệm mà nhân dân giao phó cho người thầy giáo Khoa học & Công nghệ - Số 14/Tháng - 2017 2.3 Nâng cao ý thức trách nhiệm thể việc nắm vững đường lối, sách Đảng Chính phủ; thực đường lối quần chúng Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh đường lối, sách mà Đảng Chính phủ đề sở lợi ích nhân dân, nhằm đem lại độc lập cho dân tộc, tự do, hạnh phúc cho nhân dân Vì thế, cơng chức, viên chức phải nghiên cứu, hiểu thấu suốt thấm nhuần sách nhằm đưa kế hoạch cụ thể, rõ ràng mà thực cho phù hợp với hoàn cảnh thiết thực đơn vị mình, địa phương Cơng chức, viên chức phải lập kế hoạch rõ ràng, tỉ mỉ để đem sách Đảng, Chính phủ giải thích tuyên truyền cổ động cho nhân dân thấu hiểu ủng hộ sách, đường lối thi đua thực sách Muốn thực nhiệm vụ trên, Người dạy cần phải thực đường lối quần chúng nghĩa cơng tác thiết thực Đảng, Chính phủ, cách lãnh đạo cách làm việc cán bộ, công chức với nhân dân tốt phải “từ quần chúng ra, trở lại nơi quần chúng” hay “từ quần chúng ra, sâu quần chúng” Cách lãnh đạo, cách làm việc tức làm theo cách quần chúng Làm theo cách quần chúng gom góp ý kiến rời rạc, lẻ tẻ quần chúng, phân tích nó, nghiên cứu nó, đặt thành ý kiến có hệ thống, đem tun truyền giải thích cho quần chúng, làm cho thành ý kiến quần chúng làm cho quần chúng giữ vững thực hành ý kiến Đồng thời, nhân lúc quần chúng thực hành, ta xem xét lại coi ý kiến hay khơng Rồi tập trung ý kiến, sáng kiến quần chúng, phát triển ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm, tuyên truyền giải thích làm cho quần chúng giữ vững thực hành… Ngược lại, “Vì khơng biết gom góp ý kiến quần chúng, kinh nghiệm quần chúng, ý kiến người lãnh đạo thành lý luận sng, khơng hợp với thực tế” [2, tr.331] Có nghị quyết, sách “phải nghiêm ngặt kiểm tra, địa phương phải kiên thực hành nghị Đảng Kiên chống lại thói nghị đường, thi hành nẻo” [2, tr.307-308] Do đó, “Đảng phải ln ln xét lại nghị thị thi hành Nếu khơng nghị thị hóa lời nói sng mà hại đến lòng tin cậy nhân dân Đảng” [2, tr.290] Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, đường lối quần chúng phải “gần dân, học dân, gắn bó với dân” để “nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân tin”, thực nhiệm vụ người cán “nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, đảm bảo dân sinh, Journal of Science and Technology 135 ISSN 2354-0575 nâng cao dân trí” khơng theo đuôi quần chúng Người cán phải biết lắng nghe lời phê bình, trích từ dân, khuyến khích dân phê bình, phải biết cách trình bày, diễn đạt để giải thích cho dân hiểu sách Chính phủ, đường lối Đảng, tạo cho dân có niềm tin phấn khởi để thực đường lối Người cán bộ, đảng viên, cơng chức phải sâu sát, gắn bó với thực tiễn đời sống nhân dân để hiểu vấn đề thực tiễn đời sống nhân dân đặt 2.4 Nâng cao ý thức trách nhiệm phải liền với việc chống bệnh vô trách nhiệm theo nguyên tắc “xây phải đơi với chống” Trong viết nói “tinh thần trách nhiệm”, Chủ tịch Hồ Chí Minh đối lập tinh thần trách nhiệm với biểu thiếu trách nhiệm, vô trách nhiệm như: Quan liêu, mệnh lệnh, chủ quan, hấp tấp, tự tư tự lợi Trong đó, Người đặc biệt nhấn mạnh đến nguy hại bệnh “quan liêu mệnh lệnh” Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ cho cán bộ, đảng viên, công chức làm việc với dân có hai cách Cách làm việc theo cách quan liêu, cách hai làm việc theo cách quần chúng Theo Người, làm việc theo cách quan liêu là: “Cái dùng mệnh lệnh Ép dân chúng làm Đóng cửa lại mà đặt kế hoạch, viết chương trình đưa cột vào cổ dân chúng, bắt dân chúng theo” [2, tr.333] Người nhắc nhở: “Có nhiều cán theo cách Họ tự đắc rằng: làm thế, họ “làm trịn nhiệm vụ”, làm mau, lại khơng rầy rà Họ quên rằng: Đảng ta Chính phủ ta làm việc làm cho dân chúng Việc gì, lợi ích dân mà làm Làm theo cách quan liêu đó, dân ốn Dân ốn, dù tạm thời may có chút thành cơng, mặt trị, thất bại” [2, tr.333] Người nhận xét việc theo cách quan liêu, mệnh lệnh, không chịu trách nhiệm trước nhân dân Thế đem hai chữ “mệnh lệnh” làm tường để tách rời Đảng Chính phủ với nhân dân, tách rời lợi ích nhân dân với sách Đảng Chính phủ Kết làm cho dân nghi ngờ, uất ức, bất mãn Bệnh quan liêu mệnh lệnh mà nhiều cán mắc phải nguy hiểm Người mắc bệnh miệng nói “dân chủ” làm việc họ theo lối “quan chủ” Miệng nói “phụng quần chúng”, họ làm trái ngược với lợi ích quần chúng, trái ngược với phương châm, sách Đảng Chính phủ Như vậy, quan liêu bệnh “xa rời thực thế, xa rời quần chúng, xa rời mục tiêu lý tưởng Đảng”, hậu hỏng việc Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ, bệnh quan liêu nguồn gốc tham ơ, lãng phí Người viết: “Vì người quan lãnh đạo mắc bệnh quan liêu có mắt mà khơng thấy suốt, có tai mà khơng nghe thấu, có chế độ mà khơng giữ đúng, có kỷ luật mà khơng nắm vững Kết người xấu, cán tham ơ, lãng phí Thế bệnh quan liêu ấp ủ, dung túng, che chở cho nạn tham ơ, lãng phí” [3, tr.357] Kinh nghiệm cho thấy đâu có bệnh quan liêu có tham ơ, lãng phí; nơi bệnh quan liêu nặng nơi nhiều lãng phí, tham Do đó, để tránh xảy tham ơ, lãng phí, phải tẩy bệnh quan liêu Tẩy quan liêu, tham ơ, lãng phí làm cho người nâng cao tinh thần trách nhiệm, tinh thần làm chủ, ý thức bảo vệ công giúp cho cơng chức, viên chức giữ gìn phẩm chất cách mạng, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, lịng, phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng Người xác định: “Đó nhiệm vụ quan trọng người chúng ta” [3, tr.457] Kết luận Tư tưởng Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm bao hàm nhiều nội dung phong phú sâu sắc, song tạm quy bốn nội dung phân tích Nội dung nâng cao ý thức trách nhiệm theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải thực sách, đường lối Đảng Nhà nước, đường lối quần chúng để hoàn thành nhiệm vụ Nâng cao ý thức trách nhiệm phải hướng vào đối tượng xã hội đặc biệt công chức, viên chức phải gương mẫu đầu Muốn nâng cao ý thức trách nhiệm thân người trước hết cần phải nhận thức rõ đầy đủ trách nhiệm trách nhiệm lớn lao nhất, cao trách nhiệm với Tổ quốc, với nhân dân Bởi lẽ, nâng cao ý thức trách nhiệm tức thực vai trò xã hội người mối quan hệ xã hội định mà quan hệ xã hội quan hệ với Tổ quốc, với nhân dân phải đặt lên hàng đầu Tài liệu tham khảo [1] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 4, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 [2] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 5, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 [3] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 7, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 [4] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 8, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 136 Khoa học & Công nghệ - Số 14/Tháng - 2017 Journal of Science and Technology ISSN 2354-0575 [5] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 9, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 [6] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 [7] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 12, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 [8] Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 15, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 HO CHI MINH’S IDEAS ON ENHANCING RESPONSIBILITY OF PUBLIC EMPLOYEES Abstract: From the beginning of 1947, President Ho Chi Minh pointed out that the Democratic Republic of Vietnam “is the common servant of the people, from the president to the village People are the owner, the government must be a servant Today’s work is not about promotion, talent development If the government harms the people, the people have the right to expel the government” [2, pp 74-75] This means that when the state agency fails to meet the aspirations and interests of the people, the people have the right to dismiss As head of the Party and State, President Ho Chi Minh defines his role and responsibility in the power system It is receiving the mandate of the people and people, the determination to fulfill the responsibility assigned by the Fatherland and people “like the soldier obeying the command of the people’s army in front of the battle” to make our country completely Independence, our people are completely free, building a Vietnam, peace, unity, independence, ethnicity, democracy and prosperity Keywords: Responsibilities, civil servants, officials Khoa học & Công nghệ - Số 14/Tháng - 2017 Journal of Science and Technology 137 ... dung nâng cao ý thức trách nhiệm theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải thực sách, đường lối Đảng Nhà nước, đường lối quần chúng để hoàn thành nhiệm vụ Nâng cao ý thức trách nhiệm phải hướng vào đối tư? ??ng... hội đặc biệt công chức, viên chức phải gương mẫu đầu Muốn nâng cao ý thức trách nhiệm thân người trước hết cần phải nhận thức rõ đầy đủ trách nhiệm trách nhiệm lớn lao nhất, cao trách nhiệm với... làm cho người nâng cao tinh thần trách nhiệm, tinh thần làm chủ, ý thức bảo vệ công giúp cho công chức, viên chức giữ gìn phẩm chất cách mạng, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, lịng, phục