Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến nghị một số giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao hiệu quả đánh giá CCHCNN: hoàn thiện pháp luật, hoàn thiện hệ thống chức danh và tiêu chuẩn nghiệp vụ của CCHCNN, nâng cao[r]
(1)Đánh giá cơng chức hành nhà nước Việt Nam giai đoạn
Trần Thị Nga Khoa Luật
Luận văn ThS ngành: Lý luận lịch sử Nhà nước pháp luật Mã số: 60 38 01
Người hướng dẫn: PGS.TS Phạm Hồng Thái Năm bảo vệ: 2008
Abstract: Tổng quan cơng chức hành nhà nước (CCHCNN): nêu lên khái niệm, đặc điểm CCHCNN, kinh nghiệm đánh giá CCHCNN số nước giới Việt Nam lịch sử thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Trình bày thực trạng đánh giá CCHCNN Việt Nam giai đoạn nay: đưa mục tiêu, cứ, nội dung quy trình đánh giá cơng chức Kiến nghị số giải pháp nhằm hoàn thiện nâng cao hiệu đánh giá CCHCNN: hoàn thiện pháp luật, hoàn thiện hệ thống chức danh tiêu chuẩn nghiệp vụ CCHCNN, nâng cao dân chủ, công khai, minh bạch đánh giá CCHCNN, xây dựng đội ngũ lãnh đạo quản lý, đội ngũ làm công tác tổ chức cán có tâm, có tài
Keywords: Cơng chức nhà nước; Hành nhà nước; Luật cơng chức; Luật hnh chớnh
Content
Lời nói đầu
1.Tính cấp thiết đề tài
(2)mọi công việc”, “Huấn luyện cán công việc gốc Đảng”[50 ,tr 230], “Công việc thành công thất bại cán tốt hay kém”[50, tr 195], “Vấn đề cán vấn đề trọng yếu, cần kíp”[50, tr 236] Vì vậy, điều Đảng phải làm phải biết rõ cán Bác viết: “Kinh nghiệm cho ta biết: lần xem xét lại nhân tài, mặt tìm thấy nhân tài mới, mặt khác ng-ời hủ hố lịi ra.”[50, tr 236]
Ngày nay, để thực thành công nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất n-ớc, d-ới tác động xu h-ớng tồn cầu hố hội nhập, với thành tựu phát triển v-ợt bậc công nghệ thông tin, Đảng Nhà n-ớc ta tập trung xây dựng hành sạch, vững mạnh có đủ phẩm chất lực để quản lý, điều hành có hiệu lực, hiệu công việc quốc gia Trong ba phận cấu thành hành chính, việc xây dựng đội ngũ cơng chức hành nhà n-ớc giữ vai trị định Bởi vì, suy cho thể chế hành chính, tổ chức máy hành chế vận hành sản phẩm đội ngũ cơng chức hành nhà n-ớc Họ có vai trị định thành bại cách mạng hiệu lực, hiệu hoạt động máy hành nhà n-ớc Họ ng-ời trực tiếp tham gia xây dựng đ-ờng lối, chủ tr-ơng, sách, pháp luật, họ ng-ời tổ chức thực hiện, đánh giá tổng kết điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung đ-ờng lối, sách pháp luật
(3)117/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán công chức quan nhà n-ớc, có quy định riêng mục đánh giá cơng chức gồm 03 điều (từ điều 37 đến điều 39) nh-ng thực tế cịn mang tính hình thức Quy chế đánh giá công chức hàng năm (Ban hành kèm theo Quyết định số 11/1998/QĐ-TCCP-CCVC ngày 5/12/1998 Bộ tr-ởng, Tr-ởng ban Tổ chức – Cán Chính phủ) gồm ch-ơng, điều quy định chung đánh giá cơng chức nh-ng cịn thiếu, sơ sài có nhiều bất cập ch-a đáp ứng đ-ợc yêu cầu đặt Mặt khác, ch-a có thống nhận thức điểm chủ yếu tiêu chuẩn đánh giá cơng chức Ph-ơng thức đánh giá cịn mang tính hình thức, chung chung, máy móc, thiếu cụ thể, khách quan, khoa học Điều dẫn đến kết đánh giá khơng có độ xác, trung thực cao, chí có tr-ờng hợp cá nhân có thẩm quyền cố tình đánh giá sai nhằm vùi dập cơng chức trung thực, mẫn cán có tinh thần đấu tranh thẳng thắn làm lẫn lộn trắng đen Đó nguyên nhân dẫn đến việc bố trí, sử dụng cơng chức hành nhà n-ớc khơng hợp lý, nhân tài không đ-ợc trọng dụng để kẻ hội lọt vào máy hành làm lịng tin nhân dân Điều xảy rào cản lớn đến tiến trình cơng nghiệp hố, đại hoá đất n-ớc, gây tác hại đến thành công đổi mới, vấn đề xúc cần sớm giải Chính vậy, chọn đề tài “Đánh giá công chức hành nhà n-ớc Việt Nam giai đoạn nay” làm luận văn tốt nghiệp thạc sỹ luật học
2 Tình hình nghiên cứu đề tài
Đánh giá, kiểm tra phẩm chất, lực cơng chức hành nhà n-ớc đ-ơng nhiệm xem có cịn đáp ứng đ-ợc tiêu chuẩn cơng vụ hay khơng hình thức mang tính khách quan Vấn đề đ-ợc đề cập từ lâu nh-ng ch-a đầy đủ thực tế ch-a đ-ợc thực cách nghiêm túc Để nâng cao chất l-ợng công tác cần phải nghiên cứu làm rõ số vấn đề nh-: mục đích, nội dung, tiêu chuẩn đánh giá, ph-ơng thức đánh giá, quy trình đánh giá …
(4)Trung -ơng); Nghị Định số 117/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán công chức quan nhà n-ớc; Quy chế đánh giá công chức hàng năm (Ban hành kèm theo Quyết định số 11/1998/QĐ-TCCP-CCVC ngày 5/12/1998 Bộ tr-ởng, Tr-ởng ban Tổ chức – Cán phủ); Quyết định số 414/TCCP – VC ngày 29/5/1993 Bộ Tr-ởng – Tr-ởng ban Ban Tổ chức – Cán Chính Phủ, việc ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch cơng chức ngành hành chính; Quyết định số 03/2007/QĐ-BNV ngày 26/2/2007 Bộ tr-ởng Bộ Nội vụ, việc ban hành quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức làm việc máy quyền địa ph-ơng Trong giới khoa học có cơng trình nghiên cứu đề cập đến vài khía cạnh vấn đề đánh giá cán bộ, cơng chức nói chung “Hệ thống cơng vụ xu h-ớng cải cách số n-ớc giới ” Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2004; “Quản lý nguồn nhân lực khu vực nhà n-ớc”, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2002; “Công vụ, công chức nhà n-ớc”, Nhà xuất T- pháp, Hà Nội 2004; “Nâng cao chất l-ợng đội ngũ công chức quản lý nhà n-ớc đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố đại hố đất n-ớc”, Luận án Tiến sĩ kinh tế Nguyễn Bắc Son, Hà Nội 2005 Những viết nghiên cứu như: “Kinh nghiệm đánh giá công chức số n-ớc giới” đăng tạp chí Quản lý nhà nước số 12/2006; “Điều kiện bảo đảm đánh giá cán ”, tạp chí Tổ chức nhà nước số 10/2006; “Tìm hiểu t- t-ởng Hồ Chí Minh cơng tác sử dụng quản lý cán bộ”, tạp chí Quản lý nhà nước số 5/2007; “Quan điểm lý luận đánh giá cán lãnh đạo, quản lý Chủ tịch Hồ Chí Minh”, tạp chí Tổ chức nhà nước số 6/2007 nhiều viết khác Các cơng trình nghiên cứu chừng mực đề cập đến vấn đề đánh giá cán bộ, công chức nói chung nh-ng dừng lại số khía cạnh định mà ch-a có cơng trình chun khảo vấn đề đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất n-ớc Vì vậy, đề tài sâu vào nghiên cứu vấn đề đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc n-ớc ta giai đoạn
3 Mục đích nhiệm vụ luận văn
(5)Để đạt đ-ợc mục đích nêu trên, luận văn phải giải đ-ợc nhiệm vụ cụ thể sau đây:
Nghiên cứu hệ thống lý luận cơng chức hành nhà n-ớc, u cầu cơng chức hành nhà n-ớc giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất n-ớc Nghiên cứu kinh nghiệm đánh giá công chức hành nhà n-ớc Việt Nam thời kỳ phong kiến, kinh nghiệm đánh giá công chức số n-ớc giới để xây dựng nên tiêu chí, mục tiêu ph-ơng pháp đánh giá công chức hành nhà n-ớc giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hố đất n-ớc
Phân tích thực trạng qui định pháp luật đánh giá cán bộ, công chức thực trạng đánh giá quan hành nhà n-ớc để tìm ngun nhân thực trạng kết luận tình hình thực cơng tác đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc n-ớc ta giai đoạn
Kiến nghị giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hố đất n-ớc
4 Phạm vi nghiên cứu đề tài
Đánh giá cơng chức hánh nhà n-ớc nhiều khía cạnh khác nh- đánh giá trình độ chun mơn nghiệp vụ, đánh giá lực thực thi công vụ, đánh giá văn hố pháp lý… Cũng đánh giá cơng chức hành nhà nước nhiều ngành, lĩnh vực khác nh-: ngành tài ngân hàng, thuế, tài nguyên môi tr-ờng, đất đai, thuỷ sản, kiểm lâm… ngành, lĩnh vực lại đòi hỏi tiêu chí khác để đánh giá Tuy nhiên, phạm vi đề tài sâu nghiên cứu tiêu chí, mục đích, ph-ơng pháp chung đảm bảo đánh giá phẩm chất lực công chức hành nhà n-ớc giai đoạn cơng nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Xem xét thực trạng việc đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc, đ-a giải pháp hoàn thiện pháp luật đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc biện pháp nâng cao hiệu việc đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc Từ đó, tạo sở pháp lý chung cho quan hành nhà n-ớc vào để cụ thể hố thành tiêu chuẩn đánh giá công chức riêng cho quan, ngành, lĩnh vực Những số liệu đánh giá có tính chất minh họa số liệu tác giả lấy số quan hành nhà n-ớc tỉnh Ninh Bình
(6)Để nghiên cứu đề tài, luận văn sử dụng ph-ơng pháp vật biện chứng, ph-ơng pháp vật lịch sử số ph-ơng pháp nghiên cứu khoa học khác nh-: ph-ơng pháp phân tích, ph-ơng pháp tổng hợp, ph-ơng pháp bình luận, so sánh, ph-ơng pháp thống kê, ph-ơng pháp lịch sử … Các phương pháp nghiên cứu luận văn thực tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác- Lênin, t- t-ởng Hồ Chí Minh sở đ-ờng lối, quan điểm Đảng Cộng Sản Việt Nam trị, kinh tế, văn hoá xã hội
6 ý nghĩa lý luận, thực tiễn điểm luận văn
Lun trung gii quyt nhng vấn đề sau đây:
Thứ nhất, làm rõ khái niệm, đặc điểm cơng chức hành nhà n-ớc; khái niệm đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc
Thứ hai, đ-a tiêu chí đánh giá, ph-ơng pháp, quy trình đánh giá sở mục đích đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc
Thứ ba, kiến nghị hoàn thiện quy định pháp luật đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc giải pháp nâng cao hiệu cơng tác đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc
Những giải pháp đ-a luận văn sở để quan nhà n-ớc nghiên cứu, tham khảo, hoàn thiện quy định pháp luật đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc xây dựng biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao hiệu công tác đánh giá cán bộ, công chức nói chung cơng chức hành nhà n-ớc núi riờng
7 Cơ cấu luận văn
Ngoài lời nói đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, Luận văn gồm 03 ch-ơng với kết cấu nh- sau:
Ch-ơng 1: Quan niệm công chức hành nhà n-ớc đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc
Ch-ơng 2: Thực trạng đánh giá cơng chức hành nhà n-ớc Việt Nam giai đoạn
(7)References
* Các văn bản, nghị Đảng:
1 Đảng cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện đại hội đảng toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự tht, H Ni
2 Đảng cộng sản Việt Nam (1994), Văn kiện Hội nghị Trung Ương VII, khoá VII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
3 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện đại hội đảng tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
4 Đảng cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện đại hội đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
5 Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đảng tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
6 Ban t- t-ëng Văn hoá Trung -ơng (1997), Tài liệu nghiên cứu Nghị hội nghị lần thứ 3, Ban chấp hành trung -ơng Đảng khoá VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Néi
7 Tiêu chuẩn cán bộ, công chức quan đảng, đồn thể trị xã hội ban hành kèm theo Quyết định số 450-QĐ/TCTW ngày 22/12/1998 Ban Tổ chức Trung -ơng
8 KÕt luËn sè 15-KL/TW ngày 26/7/2002 Hội nghị lần thứ sáu Ban chấp hành Trung -ơng khoá IX tiếp tục thực Nghị Trung -ơng ba, khoá VII, Nghị Trung -ơng ba, khoá VIII Nghị Trung -ơng 7, khoá VIII công tác tổ chức cán
9 Nghị số 08-NQ/TW ngày 5/2/2007 Ban chấp hành Trung -ơng Đảng Hội nghị lần thứ 4, Ban chấp hành Trung -ơng khoá X
10 Quy chế đánh giá cán (ban hành kèm theo Quyết định số 50-QĐ/TW ngày 3/5/1999 Bộ Chính tr
* Các văn pháp luật Nhà n-íc
11 Hiến pháp năm 1992 đ-ợc sửa đổi, bổ sung năm 2001
(8)13 Nghị định số 117/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 Chính phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán công chức quan nhà n-ớc
14 Quy chế đánh giá công chức hàng năm (Ban hành kèm theo Quyết định số 11/1998/QĐ-TCCP-CCVC ngày 5/12/1998 Bộ tr-ởng, Tr-ởng ban TC-CB phủ)
15 Quyết định số 414/TCCP-VC ngày 29/5/1993 Bộ tr-ởng – Tr-ởng ban Ban Tổ chức – Cán Chính phủ việc ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch công chức hành
16 Th«ng t- sè 444/TCCP – VC ngày 5/6/1993 Ban Tổ chức Cán Chính phủ h-ớng dẫn áp dụng tiêu chuẩn ngạch công chức hành
17 Quyt nh s 03/2007/Q-BNV ngày 26/2/2007 Bộ tr-ởng Bộ Nội vụ việc ban hành quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức làm việc máy quyền a ph-ng
18 Dự thảo báo cáo tổng kết giai đoạn I(2001-2005) kế hoạch giai đoạn II(2006-2010) thực ch-ơng trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2001-2010
* Các sách báo, tạp chí tài liệu tham khảo khác
19 GS.TS Hong Chí Bảo(2006) Văn hố ng-ời Việt Nam tiến trình cơng nghiệp hố, đại hố theo t- t-ởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
20 Võ Thanh Bình(2006), “Điều kiện đảm bảo đánh giá cán bộ”, tạp chí Tổ chức nhà n-ớc, (số 10), tr 32-34
21 Bộ Nội vụ(2006), “Nghiên cứu sở khoa học hoàn thiện chế độ công vụ Việt Nam”, Đề tài khoa học độc lập cấp nhà n-ớc, (Mã số: ĐTĐL-2004/25)
22 TS Ngô Thành Can(2004), Đào tạo, bồi d-ỡng tăng c-ờng lực làm việc cho cán bộ, công chức, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 3), tr 22-26
23 ThS Nguyễn Kim Diện(2007) “Quan điểm lý luận đánh giá cán lãnh đạo, quản lý Chủ tịch Hồ Chí Minh”, tạp chí Tổ chức nhà n-ớc, (số 6), tr 12-14
(9)25 TS Nguyễn Trọng Điều(2002), Đào tạo bố trí nguồn nh©n lùc phơc vơ héi nhËp kinh tÕ Qc tÕ”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 5), tr 8-11
26 GS,TS Nguyễn Duy gia(2004), Cải cách hành chÝnh qc gia ë n-íc ta, Häc viƯn Hµnh chÝnh Quốc gia, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội
27 Nguyễn Hoàng Giáp(2000), Đào tạo cán bộ, công chức số n-ớc bối cảnh toàn cầu hoá, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 9), tr 40-42
28 TS Lê Kim Hải(2004), Tìm hiểu quan điểm Hồ Chí Minh giáo dục cán bộ, công chức, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 5), tr 30-32, 37
29 Nguyễn Tiến Hiệp(2001), “Công tác kiểm tra, đánh giá quan lại Nhà Nguyễn”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 2), tr 18-19
30 Phạm Quỳnh Hoa(2002), Quản lý nguồn nhân lực khu vực nhà n-ớc, Nxb Chính trị Quốc gia, Hµ Néi
31 Nguyễn Thu Huyền(2006), “Kinh nghiệm đánh giá công chức số nước giới”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 12), tr 48-51
32 ThS Lê Văn In(2001), Đào tạo công chức Xinh-ga-po, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 7), tr 55-57
33 ThS Chu Xuân Khánh (2007) Tìm hiểu t- t-ởng Hồ Chí Minh công tác sử dụng quản lý cán bộ, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 5), tr 2-5
34 Lưu Văn Mao(2002), “Nhìn lại việc tiêu chuẩn hố đội ngũ cán bộ, công chức từ năm 1993 đến nay”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 5), tr 12-15,63
35.ThS Vũ Đăng Minh(2000), “Dự báo xu h-ớng phát triển đội ngũ cơng chức hành năm đầu kỷ 21”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 1), tr 21-25
36 ThS Vũ Đăng Minh(2001), “Một số suy nghĩ b-ớc dầu xây dựng cấu cơng chức quan hành nhà nước”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 4), tr 31-33,38
(10)38 Hoàng Phương(2006), “Sáng kiến nâng cao đạo đức công vụ Thái Lan”, tạp chí Tổ chức nhà n-ớc, (số 3), tr 41-43
39 TS Nguyễn Minh Phương(2005), “Tiếp tục kiện tồn, xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức sở sạch, vững mạnh”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 5), tr 18-22
40 Lê Ngọc Quảng(2007), “Đạo đức cơng vụ quan hành nhà nước”, tạp chí Tổ chức nhà n-ớc, (số 2), tr 32-33
41 Sở Lao động – Th-ơng binh xã hội tỉnh Ninh Bình, Quyết định số 99/QĐ-LĐTBXH, ngày 17/1/2008 Giám đốc Sở Lao động - Th-ơng binh xã hội Ninh Bình, việc khen th-ởng tập thể, cá nhân năm 2007
42 Sở Tài ngun Mơi tr-ờng tỉnh Ninh Bình, Bảng tổng hợp kết đánh giá cán bộ, công chức, viên chức năm 2006, ngày 30/1/2007
43 Sở Tài nguyên Mơi tr-ờng tỉnh Ninh Bình, Quyết định số 01/QĐ-TNMT, ngày 03/1/2008 Giám đốc Sở Tài nguyên Môi tr-ờng Ninh Bình việc khen th-ởng cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc phong trào thi đua ngành Tài ngun mơi tr-ờng Ninh Bình năm 2007
44 Diệp Văn Sơn(2007), “Cần bổ sung thêm chế định sát hạch cơng chức”, tạp chí Tổ chức nhà n-ớc, (số 1), tr 41-43
45 PGS.TS Lê Minh Tâm, ThS Vũ Thị Nga, Tr-ờng Đại học Luật Hà Nội(2002), Giáo trình Lịch sử Nhà n-ớc pháp luật Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội
46 PGS.TS Phạm Hồng Thái(2004), Công vụ, công chức Nhà n-ớc, Nxb T- pháp, Hà Nội
47 Nguyễn Văn Thất(2002), “Bàn Thêm vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức tình hình nay”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 5), tr 16-19
48 PGS.TS Lê Minh Thông(2007), Vấn đề xây dựng đội ngũ quan lại Việt Nam thời vua Lê Thánh Tông, Hội thảo Quốc triều Hình luật giá trị lịch sử đ-ơng đại, ngày 16-17/4 Thanh Hoá
(11)50 Lê Duy Truy(2006), Chủ tịch Hồ Chí Minh với xây dựng Nhà n-ớc công tác cán bộ, Nxb T- pháp, Hà Nội
51 PGS.TS Nguyễn Cửu Việt, Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội(2005), Giáo trình Luật hành chính Việt Nam , Nxb Đại học Quốc gia Hµ Néi, Hµ Néi
52 Thượng tá Nguyễn Văn Vinh(2000), “Góp phần nâng cao chất l-ợng đội ngũ cán bộ, công chức nước ta nay”, tạp chí Quản lý nhà n-ớc, (số 8), tr 22-24,60
53 Nguyễn Nh- ý (1998), Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội
54 Http://www.vietnamnet.vn/nhandinh, Công chức tr-ớc hết phải công dân tốt, ngµy 18/1/2007
55 Http://www.vietnamnet.vn/nhandinh, “Chống lãng phí lượng hoá lực cán bộ”, ngày 26/5/2005
56 Http:// www.lanhdao.net, “Dùng môi trường để đánh giá cán bộ”, ngày 24/4/2006
57 Http://www.chungta.com/suyngam, “Đạo đức tài năng”, theo tạp chí người đọc sách, ngày 12/9/2006
58 Http://www.cpv.org.vn/tiengviet/tochuccanbo, “Năng lực đạo đức cán bộ”, ngày 24/9/2007
59 Http://www.cpv.org.vn/tiengviet/tochuccanbo, Thực quy chế văn minh công sở, ngày 19/9/2007
Công chức nhà nước; Hành nhà nước; Luật cơng chức; Luật hành Http://www.vietnamnet.vn/nhandinh, www.lanhdao.net, Http://www.chungta.com/suyngam, Http://www.cpv.org.vn/tiengviet/tochuccanbo,