Đang tải... (xem toàn văn)
chó bộ ®éi hµnh qu©n trong ma, tranh truyÖn Hai anh em.. cho trÎ ho¹t ®éng c¸c gãc trªn têng..[r]
(1)A.Mục tiêu chủ đề:
1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt
1.1 Dinh dìng , søc kh
- Biết lợi ích việc ăn uống đầy đủ hợp lí sức khoẻ ngời (cần ăn uống đủ chất để có sức khoẻ tốt)
- BiÕt lµm mét sè viƯc tù phơc vụ sinh hoạt hàng ngày
- Nhn bit tránh số nơi lao động, số dụng cụ lao động gây nguy hiểm
1.2Phát triển vận động
- Dạy trẻ phối hợp chân tay nhịp nhàng chạy: Chạy nhanh 15 m Trèo lên xuống thang bật sâu 25cm, mơ số hành động thao tác lao động số nghề
- Rèn khéo léo đôi bàn tay, bàn chân 2 Phát triển nhận thức.
- Biết xã hội có nhiều nghề , ích lợi nghề đời sống ng ời,
bit c ngy thnh lp nhà giáo Việt Nam 20/11, ngµy quân đội nhân dân Việt
Nam 22-12
- Phân biệt đợc số nghề phổ biến , nghề truyền thống địa phơng qua số c im ni bt
- Phân loại dụng cơ, s¶n phÈm cđa mét số nghỊ
- Nhận biết số lợng, chữ số , số thứ tự ph¹m vi
- Biết đếm, tách , gộp nhóm theo dấu hiệu chung phạm vi (đồ dùng, dụng cụ , sản phẩm theo nghề) Nhận biết phân khối vuông, chữ nhật
3 Phát triển ngôn ngữ.
- Bit s dng t ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu nhận xét số nghề phổ biến nghề truyền thống địa phơng (tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi)
- Nhận dạng đợc số chữ từ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm nghề (U,Ư,I,T,C)
- BiÕt mét sè tõ nghề, nói câu dài, kể chuyện vỊ mét sè nghỊ gÇn gđi quen thc
-Đọc thuộc thơ: Chiếc cầu mới, Chú đội hành qn trịn ma, nhớ trình tự câu chuyện: Hai anh em
-Chơi tốt trị chơi Đốn hình qua hành động, Hãy kể đủ thứ, Đổ nớc vào chai 4 Phát triển tình cảm kỹ xã hội.
- Biết nghề có ích cho xã hội , đáng quý , đáng trân trọng
- Biết yêu quý ngời lao động
- biết giữ gìn sử dụng tiết kiệm sản phẩm lao động
- Có ý thức thực nội quy lớp: Cất đồ dùng nơi quy định, khoá nớc rữa tay xong
-Vui sớng đợc kể công việc bố mẹ, cô giáo với bạn ngời 5 Phát triển thẩm mỹ.
- Biết hát vận động theo nhạc số hát nghề nghiệp: Hạt gạo làng ta, Cháu yêu cô công nhân, cháu yêu cô thợ dệt
- Biết phối hợp đờng nét , màu sắc , hình dạng qua vẽ , nặn , cắt , xé , dán , xếp hình để tạo sản phẩm đa dạng nghề
-Thể đợc tình cảm hát múa, vận động hát chủ đề: Lớn lờn thớch lm gỡ?
B.Chuẩn bị 1 Đồ dùng dạy học:
- LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời, + Nhóm chữ i,t,c,u, giấy, hoạ báo, phÊn
(2)- KPKH-KPXH:Một số đồ dùng xung quanh lớp, sân, giấy bút màu hoạ báo phấn Một số đồ dùng nghề nghiệp
- VH: tranh thơ: Chiếc cầu đội hành quân ma, tranh truyện Hai anh em Một số đồ dùng chơi trị chơi, hoạt động nhóm
- AN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn - BTLNT: tranh lơ tơ làm ăn
2 §å chơi góc:
- Góc khám phá xà hội
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc tờng - Trang trí góc hoạt động tờng, mảng chủ đề:
Lớn lê bé thích làm ? Chào mừng ngày 22/12 20/11 - Chăm góc góc thiên nhiên
- BÐ tËp ghÐp tõ
3 Huy động phụ huynh
- Hình ảnh nghề sản phẩm nghề, Viô clip nghề - Bút màu, giấy vẽ, hoạ báo, tranh ảnh phù hợp với chủ đề
-M¹ng néi dung
BÐ yêu cô giáo
Công việc lợi ích nghề cô giáo -Đặc điểm công việc cô giáo -Tình cảm bé với cô giáo trờng
Thái độ, quan tâm cô giáo đối vi cỏc chỏu
- Cách chăm sóc sức khoẻ bảo vệ an toàn cho cháu
Bé yêu bác nông dân
Công việc lợi ích nghề nông Công cụ nghề nông
-Đặc điểm cđa c«ng viƯc nghỊ n«ng -Trang phơc cđa nghỊ n«ng
-Tình cảm bé với cô bác nông dân
-Sản phẩm nghề nông
-Thứ tự công việc cô bác nông dân
Thái độ, quan tâm ngời đợc hởng thụ thành lao động cô bác
lớn lên bé thích làm nghề gì?
(3)
Mạng hoạt động Bé thích làm thợ
may
Cơng việc lợi ích nghề may Cơng cụ nghề may -Đặc điểm đặ trng nghề may
-T×nh cảm bé với cô bác làm nghề nghề may -S¶n phÈm cđa nghỊ nghề may
-Thứ tự công việc cô bác nghề ngh may
Thái độ, quan tâm
mọi ngời đợc hởng thụ thành lao động cỏc cụ bỏc
Bé thích xây nhà
Công việc, lợi ích ngh xây dựng Công cụ nghỊ x©y dùng
-Đặc điểm đặc trng ngh xõy dng
-Tình cảm bé với cô bác làm nghề xây dựng -Sản phẩm nghề xây dựng
-Thứ tự công việc cô bác nghề xây dựng
Thỏi , quan tâm ngời đợc hởng thụ thành laođộng cô bác xây dựng
lớn lên bé thích làm
nghề gì? 20/11-22-12 chào mừng
20-11
Phát triển nhận thức
Khám phá xó hi
-Bé biết ngµy 20/11 -BÐ khÐo tay
-Bé yêu đội -Bé thích xây nhà
LQV To¸n
.-Đếm đến 7, NB nhóm số lợng 7, NB số -Nhận biết mối quan hệ kémtrong phạm vi
-Chia nhóm số lợng thành phần
Nhận biết khối vuông, chữ nhật
Phát triển TCXH
Trò chơi.
TCPV: Cô giáo , bác sÜ,
TCXD: khu tập thể giáo viên, Khu vờn bé, khu công nghiệp may,khu doanh trại đội,công trình bé Trị chơi dân gian: Rồng rắn llên mây, cắp cua, đổ nớc vào chai, thả đĩa ba ba, Mèo đuổi chuột
-Thực hành góc hoạtđộng Phát triển thể chất
ThĨ dơc:
Ch¹y nhanh 15m, Trèo lên xuống thang, Bật sâu 25 cm
Trị chơi: Cắp cua, Rồng rắn, đốn hình qua hành động, cớp cờ, Mèo đuổi chuột, , bịt mắt bắt dê, , mèo đuổi chuột, kéo co, cáo thỏ, , tả xoài, , nhảy qua suối, nhảy dây, tập tầm vong, nhảy mạng đuổi chuột
Ph¸t triển ngôn ngữ
LQVH-CV
VH: th Chic cu đội hành quân ma,
-ChuyÖn : Hai anh em -LQCC: I,T,C U, Ư
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc
Hỏt: Ht go làng ta Cháu yêu cô thợ dệt, cháu thương đội, chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn
T¹o hình:
Vẽ trang trí hình tròn Vẽ trang trí hình vuông Cắt dán hình vuông to, nhỏ
bé yêu đội
-Đặc điểm đặc trng cơng việc đội -Tình cảm bé với cô đội
-Công việc cô bác đội
(4)