Đang tải... (xem toàn văn)
- Nội dung 4: Hiểu được nhiệm vụ và phương hướng phát triển của các chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa?. Nêu được trách nhiệm của bản thân với các chính sách[r]
(1)TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN: GDCD LỚP 11 NĂM HỌC 2019-2020
I PHẦN TỰ LUẬN
- Nội dung 1: Nhận biết chế độ xã hội lịch sử nhân loại? Hiểu đường lên CNXH Việt Nam? Hiểu dân chủ lịch sử?Phân biệt dân chủ XHCN với dân chủ trước nó?
- Nội dung 2: Hiểu chất nhà nước XHCN Nhà nước pháp quyền? Nêu khác biệt nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam?
- Nội dung 3: Hiểu vấn đề dân số, vấn đề việc làm, vấn đề tài ngun mơi trường Việt Nam? Hiểu sách dân số việc làm, môi trường tài nguyên Nhà nước?
- Nội dung 4: Hiểu nhiệm vụ phương hướng phát triển sách giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa? Nêu trách nhiệm thân với sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa
- Nội dung 5: Hiểu chất hoạt động quốc phòng an ninh Việt nam? Nêu trách nhiệm thân với hoạt động giữ gìn BVTQ?
- Nội dung 6: Nắm đường ngoại giao nước ta?nguyên tắc ngoại giao Việt nam? Những tác động sách ngoại giao tới phát triển kinh tế xã hội nước ta?
PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Sự thay đổi hình thái kinh tế xã hội theo chiều hướng nào? A Từ thấp đến cao B Từ cao đến thấp
C Thay đổi trình độ phát triển D Thay đổi mặt xã hội
Câu 2: Nguyên nhân dẫn dến thay đổi từ chế độ xã hội chế độ xã hội khác gì? A Kinh tế B Chính trị C Văn hóa D Tư tưởng
Câu 3: Yếu tố định dẫn đến thay đổi chế độ xã hội chế độ xã hội khác yếu tố sau đây?
A Quan hệ sản xuất B Công cụ lao động C Phương thức sản xuất D Lực lượng sản xuất
Câu 4: Hai giai đoạn phát triển cộng sản chủ nghĩa khác yếu tố sau đây? A Sự phát triển khoa học công nghệ B Sự phát triển lực lượng sản xuất B Sự phát triển trình độ dân trí D Sự tăng lên suất lao động Câu 5: Trong thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta cần phải làm gì?
A Xóa bỏ yếu tố xã hội cũ B Giữ nguyên yếu tố xã hội cũ C Từng bước cải tạo yếu tố xã hội cũ D Để cho yếu tố xã hội tự điều chỉnh
(2)A Xuất phát từ ý định chủ quan người B Là yếu tố khách quan C Do tình hình giới tác động D Do mơ ước toàn dân Câu 7: Quá độ lên chủ nghĩa xã hội có hình thức?
A B C D Câu 8: Hình thức độ lên chủ nghĩa xã hội Việt nam gì?
A Quá độ trực tiếp B Quá độ gián tiếp
C Thông qua giai đoạn trung gian D Theo quy luật khách quan
Câu 9: Theo quan điiểm Mác – Lênin CSCN phát triển qua giai đoạn bản? A B C D
Câu 10: Quá độ lên CNXH Việt Nam bỏ qua chế dộ TBCN hiểu nào? A Bỏ qua toàn phát triển giai đọa phát triển TBCN
B Bỏ qua việc xác lập địa vị thống trị quan hệ sản xuất TBCN C Bỏ qua việc sử dụng thành khoa học kỉ thuật
D Bỏ qua phương thức quản lí
Câu 11: Nguyên tắc phân phối giai đoạn đầu xã hội cộng sản chủ nghĩa gì?
A Làm theo lực hưởng theo lao động B Làm theo lực hưởng theo nhu cầu C Làm hưởng hết nhu cầu D Tùy theo khả để đáp ứng nhu cầu Câu 12: Nguyên tắc phân phối giai đoạn sau xã hội cộng sản chủ nghĩa gì?
A Làm theo lực hưởng theo lao động B Làm theo lực hưởng theo nhu cầu C Làm hưởng hết nhu cầu D Tùy theo khả để đáp ứng nhu cầu Câu 13: Lịch sử xã hội loài người trải qua hình thái kinh tế xã hội sau đây? A CSNT, CHNL, PK, TBCN, XHCN B CSNT, PK, TBCN, XHCN
C CSNT, CHNL, TBCN, XHCN D CSNT, CHNL, PK, TBCN
Câu 14: Đặc trưng lĩnh vực văn hóa xã hội XHCN mà nhân dân ta xây dựng gì? A Nền văn hóa kế thừa truyền thống dân tộc B Nền văn hóa tiến
C Nền văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc D Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc Câu 15: Đặc điểm lĩnh vực kinh tế thời kì độ lên CNXH Việt Nam gì?
A Phát triển kinh tế nhiều thành phần B Xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa C Kinh tế nhà nước giữ vị trí thống trị
D Phát triển kinh tế nhiều thành phần định hướng XHCN
Câu 16: Đặc điểm lĩnh vực tư tưởng, văn hóa thời kì độ lên CNXH Việt Nam gì? A Xây dựng văn hóa XHCN
B Tồn nhiều loại nhiều khuynh hướng tư tưởng khác C Đã hình thành xong văn hoa XHCN
D Xóa bỏ tư tưởng, văn hóa xã hội cũ
Câu 17: Thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam giai cấp giữ vai trị hạt nhân đồn kết giai cấp tầng lớp khác xã hội?
A Nông dân B Tư sản C Công nhân D Địa chủ Câu 18: Lịch sử phát triển xã hội loài người tồn kiểu nhà nước?
(3)Câu 19: Lịch sử phát triển xã hội loài người tồn kiểu nhà nước sau đây? A Nhà nước chiếm nô, phong kiến, tư sản, XHCN
B Nhà nước nguyên thủy, chiếm nô, tư sản, XHCN C Nhà nước nguyên thủy, phong kiến, tư sản, XHCN D Nhà nước nguyên thủy, chiếm nô, phong kiến, XHCN
Câu 20: Trong kiểu nhà nước Nhà nước khác chất so với nhà nước trước đó? A Chiếm hữu nơ lệ B Phong kiến C Tư D XHCN Câu 21: Trong lịch sử xã hội loài người nhà nước xuất nào?
A Thời kì xã hội CSNT B Thời kì đầu CSNT
C Xuất chế độ tư hữu TLSX D Cuối xã hội chiếm hữu nô lệ Câu 22: Nhà nước xuất đâu? A Do ý muốn chủ quan người B Do ý chí giai cấp thống trị
C Là tất yếu khách quan
D Do lực lượng siêu nhiên áp đặt từ bên vào Câu 23: Bản chất nhà nước gì?
A Vì lợi ích tất giai cấp xã hội
B Mang chất giai cấp chủ yếu xã hội C Vì lợi ích giai cấp áp đảo số lượng
D Mang chất giai cấp thống trị
Câu 24: Nhận định không chất giai cấp nhà nước thể nào? A Nhà nước máy dùng để trì thống trị giai cấp giai cấp khác
B Nhà nước máy trấn áp đặc biệt giai cấp giai cấp khác C Nhà nước cơng cụ trì lãnh đạo giai cấp cầm quyền
D Nhà nước kết hoạt động tôn giáo
Câu 25: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang chất giai cấp nào? A Giai cấp công nhân
B.Giai cấp công nhân giai cấp nông dân
C Giai cấp công nhân giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức D Tất cá giai cấp xã hội
Câu 26: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang chất giai cấp cơng nhân sao? A Nhà nước có thành cách mạng quần chúng nhân dân lao động
B Nhà nước có thành cách mạng giai cấp công nhân
C Nhà nước có thành cách mạng lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam
D Nhà nước có thành cách mạng quần chúng nhân dân lao động giai cấp cơng nhân thơng qua đảng Đảng Cộng sản lãnh đạo
Câu 27 :Bản chất giai cấp nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể tập trung gì?
(4)B Sự lãnh đạo ĐCS Việt Nam nhà nước C Thể ý chí nhân dân
D Do nhân dân xây dựng nên Câu 28: Dân chủ gì?
A Quyền lực thuộc nhân dân
B Quyền lực cho giai cấp chiếm số đông xã hội C Quyền lực cho giai cấp thống trị
D Quyền lực cho giai cấp áp đảo xã hội Câu 29: Đặc điểm dân chủ XHCN gì? A Phát triển cao lịch sử
B Rộng rãi triệt để lịch sử C Tuyệt đối lịch sử
D Hoàn bị lịch sử
Câu 30: Nền dân chủ XHCN mang chất giai cấp nào? A Giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động B Giai cấp chiếm đa số xã hội
C Giai cấp công nhân
D Giai cấp công nhân giai cấp nông dân Câu 31: Nền dân chủ XHCN dân chủ ai?
A Giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động B Người thừa hành xã hội
C Giai cấp công nhân
D Giai cấp công nhân giai cấp nông dân
Câu 32: Nền dân chủ XHCN dựa sở kinh tế nào? A Chế độ công hữu TLSX
B Chế độ tư hữu TLSX C Kinh tế xã hội chủ nghĩa D Kinh tế nhiều thành phần
Câu 33: Nền dân chủ XHCN dựa hệ tư tưởng nào? A Giai cấp công nhân
B Giai cấp nông dân C Giai cấp tư sản
D Hệ tư tưởng Mác – Lênin
Câu 34: Một nguyên tắc để xây dựng nhà nước dân, dân, dân gì? A Quyền lực tập trung tay nhà nước B Nhà nước quản lí mặt xã hội
C Quyền lực thuộc nhân dân D Nhân dân làm chủ
Câu 35: Một yếu tố thiếu để xây dựng dân chủ XHCN gì? A Pháp luật, kỷ luật B Pháp luật, kỉ luật, kỉ cương C Pháp luật,nhà tù D Pháp luật, quân đội
(5)A Có sách dân số đắn B Khuyến khích tăng dân số C Giảm nhan việc tăng dân số D Phân bố lại dân cư hợp lí Câu 37:Nói đến chất lượng dân số nói đến tiêu chí sau đây?
A Yếu tố thể chất B Yếu tố thể chất, trí tuệ tinh thần C Yếu tố trí tuệ D Yếu tố thể chất tinh thần Câu 38: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì?
A Sớm ổn định quy mô, cấu dân số B Sớm ổn định quy mô tốc độ gia tăng dân số C Sớm ổn định cấu tốc độ gia tăng dân số D Sớm ổn điịnh mức tăng tự nhiên
Câu 39: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì? A Nâng cao hiệu sách dân số để phát triển nguồn nhân lực B Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực
C Nâng cao chất lượng sống để phát triển nguồn nhân lực D Nâng cao đời sống nhân dân để phát triển nguồn nhân lực
Câu 40: Một phương hướng sách dân số nước ta gì?
A Làm tốt cơng tác thông tin tuyên truyền B Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục C Làm tốt công tác tuyên truyền D Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục
Câu 41: Một phương hướng sách dân số nước ta gì? A Tăng cường cơng tác lãnh đạo quản lí B Tăng cường cơng tác tổ chức C Tăng cường công tác giáo dục D Tăng cường công tác vận động Câu 42: Một mục tiêu sách giải việc nước ta gì? A Tập trung giải việc thành thị nông thôn
B Tập trung giải việc làm nông thôn C Tập trung giải việc làm thành thị
D Khuyến khích người lao động làm giàu hợp pháp
Câu 43: Một phương hướng khoa học cơng nghệ gì?
A Cung cấp luận khoa học B Tạo thị trường cho khoa học công nghệ C Giải đáp kịp thời vấn đè lí luận thực tiễn D Thu mua sang chế
Câu 44: Một mục tiêu sách giải việc nước ta gì? A Giảm tỉ lệ thất nghiệp
B Tăng tỉ lệ lao động qua đào tạo nghề C Sử dụng có hiệu nguồn vốn
D Giảm tỉ lệ thất nghiệp, tăng tỉ lệ lao động qua đào tạo nghề Câu 45: Tài nguyên thiên nhiên thường chia làm loại? A Ba loại; phục hồi, phục hồi vơ tận B Ba loại: khoáng sản, đất đai, động thực vật
C Ba loại: khơng thể phục hồi, phục hồi khoáng sản D Ba loại: đất đai, động vật, thực vật
Câu 46: Vấn đề cần tất nước cam kết thực giải triệt để?
(6)C Chống ô nhiễm môi trường D Đơ thị hóa việc làm
Câu 47: Cách xử lí rác sau đỡ gây ô nhiễm môi trường nhất? A Đốt xả khí lên cao
B Chơn sâu
C Đổ tập trung vào bãi rác D Phân loại tái chế
Câu 48: Hiện tài ngun đất bị xói mịn nghiêm trọng đâu? A Mưa lũ, hạn hán
B Thiếu tính tốn xây dựng khu kinh tế C Chặt phá rừng, khai hoang bừa bãi
D Khơng có kế hoạch sử dụng, khai thác TNTN hợp lý
Câu 49: Mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta gì? A Khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế
B Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng
C Cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho mơi trường
D Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững
Câu 50: Làm để bảo vệ tài nguyên, môi trường nước ta nay? A Giữ nguyên trạng
B Không khai thác sử dụng tài nguyên; làm cho môi trường tốt C Nghiêm cấm tất ngành sản xuất ảnh hưởng xấu đến môi trường
D Sử dụng hợp lí tài ngun, cải thiện mơi trường, ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng
Câu 51: Để thực mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ môi trường cần có biện pháp nào?
A Quy định quyền sở hữu, trách nhiệm sử dụng tài nguyên B Gắn lợi ích quyền
C Gắn trách nhiệm nghĩa vụ D Xử lí kịp thời
Câu 52: Để thực mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ môi trường cần có biện pháp nào?
A Gắn lợi ích quyền
B Tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền thuê C Gắn trách nhiệm nghĩa vụ
D Xử lí kịp thời
Câu 53: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào?
A Gắn lợi ích quyền B Gắn trách nhiệm nghĩa vụ
(7)D Xử lí kịp thời
Câu 54: Mọi tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th nhằm mục đích gì? A Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng
B Sử dụng tiết kiệm tài nguyên
C Hạn chế việc sử dụng phát triển bền vững
D Sử dụng hợp lí tài nguyên, ngăn chặn khai thác bừa bãi dẫn đến hủy hoại, chống xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt
Câu 55: Chính sách tài ngun khơng thể phục hồi gì? A Khơng khai thác
B Khai thác cách tiết kiệm để phát triển lâu dài
C Khai thác được, miễn nộp thuế, trả tiền thuê cách đầy đủ D Sử dụng cách hợp lí, tiết kiệm nộp thuế trả tiền thuê để phát triển bền vững Câu 56: Nhiệm vụ giáo dục – đào tạo nước ta gì?
A Xây dựng bảo vệ Tổ quốc
B Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài C Phục vụ nghiệp CNH – HĐH đất nước
D Phòng chống tội phạm
Câu 57: Làm để mở rộng quy mô giáo dục – đào tạo nước ta? A Dựa sở chất lượng, hiệu
B Gắn với yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội C Dựa vào đầu tư nước ngồi
D Có sách lộ tình phù hợp với điều kiện đất nước
Câu 58: Nhận định không mở rộng quy mô giáo dục? A Mở rộng từ giáo dục mầm non đến đại học
B Mở rộng trường dạy nghề trung cấp chuyên nghiệp C Mở rộng đa dạng ngành nghề
D Mở nhiều trung tâm giải trí
Câu 59: Đảng nhà nước ta có quan niệm nhận định giáo dục đào tạo? A Quốc sách hàng đầu
B Quốc sách
C Yếu tố then chốt để phát triển đất nước D Nhân tố quan trọng sách quốc gia
Câu 60: Một nững nhiệm vụ khoa học cơng nghệ gì? A Bảo vệ Tổ quốc B Phát triển nguồn nhân lực
C Giải đáp kịp thời vấn đề lí luận thực tiễn sống đăt D Phát triển khoa học Câu 61: Phương án sau nói nhiệm vụ khoa học công nghệ?
A Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, sách Đảng nhà nước
B Xây dựng sở hạ tầng kỉ thuật phục vụ cho nghiệp CNH – HĐH C Tạo phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất
(8)Câu 62: Nhờ dâu mà nước phát triển nhanh, kinh tế có sức cạnh tranh mạnh mẽ? A.Tài nguyên thiên nhiên phong phú
B Nguồn nhân lực dồi
C Nhận thức đắn tầm quan trọng sử dụng có hiệu thành tựu KHCN D Khơng có chiến tranh
Câu 63: Một phương hướng khoa học cơng nghệ gì? A Đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ B Cung cấp luận khoa học C Giải đáp kịp thời vấn đè lí luận thực tiễn D Phản ảnh thực tiễn
Câu 64: Một phương hướng khoa học cơng nghệ gì? A Cung cấp luận khoa học
B Giải đáp kịp thời vấn đè lí luận thực tiễn C Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ D hạn chế nhập máy móc từ nước
Câu 65: Một phương hướng khoa học cơng nghệ gì? A Cung cấp luận khoa học
B Giải đáp kịp thời vấn đè lí luận thực tiễn C Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm D chế tạo máy móc phải người có trình độ cao
Câu 66: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nhằm mục đích gì? A Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ B Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng
C Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học D Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học
Câu 67: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học công nghệ nào? A Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng
B Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới C.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học
D Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học
Câu 68: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nào? A Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng
B Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học
C Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến
D Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học
Câu 69: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách nào? A Tạo thị trường cạnh tranh lành mạnh, thúc đẩy việc áp dụng tiến khoa học công nghệ B Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ
C Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới D Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến
(9)a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ b Đổi công nghệ cách nhập tồn máy móc từ nước phát triển
c Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến
Câu 71: Để nâng cao tiềm lực khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào? A Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán khoa học
B Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ
C Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới D Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến
Câu 72: Nhận định không lĩnh vực khoa học công nghệ xác định trọng tâm?
A Các lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng
B Chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn
C Phát triển công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu D Phát triển trung tâm giải trí
Câu 73: Nền văn hóa tiên tiến văn hóa nào? A Thể tinh thần yêu nướcvà tiến
B Tiến
C Thể tinh thần đại đoàn kết
D Thể tinh thần yêu nước đại đoàn kết
Câu 74: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?
A Làm cho chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân
B Đổi chế quản lí văn hóa
C Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa D Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển
Câu 75: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?
A Đổi chế quản lí văn hóa
B Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc C Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa
D Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển
Câu 76: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?
a Đổi chế quản lí văn hóa
b Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa c Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
(10)Câu 77: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?
a Đổi chế quản lí văn hóa
b Tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa c Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển
d Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm sáng tạo văn hóa nhân dân Câu 78: Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa nào?
a Nền văn hóa tạo sức sống dân tộc b Nền văn hóa thể lĩnh dân tộc
c Nền văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc d Nền văn hóa kế thừa truyền thống
Câu 79: Để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc cần phải làm gì? a Xóa bỏ tất thuộc quà khứ
b Giữ nguyên truyền thống dân tộc c Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
d Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Câu 80: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc? a Bảo tồn giá trị chung tất dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam
b Bảo tồn nét đẹp riêng dân tộc đất nước Việt Nam
(11)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -