1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 12 năm 2020-2021 - Trường THPT Hai Bà Trưng

3 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 18,01 KB

Nội dung

Sau đây là Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Lịch sử lớp 12 năm 2020-2021 - Trường THPT Hai Bà Trưng được chia sẻ nhằm giúp các em học sinh có cơ hội hệ thống lại kiến thức môn học một cách nhanh nhất để chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp tới. Cùng tải về và tham khảo đề cương này nhé!

Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THPT Hai Bà Trưng TỔ: SỬ - ĐỊA - CD ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2020 - 2021) Mơn: Lịch sử 12 A PHẦN TRẮC NGHIỆM BÀI 21: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM (1954 - 1965) Nhận biết: - Nêu tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954: Đất nước bị chia cắt làm hai miền (tạm thời) - Trình bày phong trào “Đồng khởi”; đời Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam - Nêu nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9 -1960) Thơng hiểu: - Hiểu nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9 - 1960), nhiệm vụ cách mạng ViệtNam - Nêu đặc điểm chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ Cuộc đấu tranh nhân dân ta phá “ấp chiến lược”, chiến thắng Ấp Bắc chiến dịch tiến công địch đông-xuân 1964-1965 ; ý nghĩa kiện trên: làm phá sản chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ BÀI 22: NHÂN DÂN HAI MIỀN TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤUCHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ XÂM LƯỢC NHÂN DÂN MIỀN BẮCVỪA CHIẾN ĐẤU VỪA SẢN XUẤT (1965 - 1973) Nhận biết: - Trình bày (được) ý nghĩa thắng lợi chiến thắng Vạn Tường, Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) - Trình bày thành tích chiến đấu chống chiến tranh phá hoại Mĩ lần thứ hai (1972) - Trình bày thắng lợi trị ngoại giao nhân dân miền Nam làm thất bại chiến lược Việt Nam hóa chiếntranh - Trình bày (được) Tiến cơng chiến lược năm 1972 - Nêu nội dung ý nghĩa Hiệp định Pa-ri năm 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam Thông hiểu: - Hiểu âm mưu thủ đoạn Mĩ chiến lược “Chiến tranh cục bộ” - Nêu đặc điểm chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” đế quốc Mĩ (1969 -1972) - Hiểu ý nghĩa Hiệp định Pari năm1973… B PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Phân tích ý nghĩa phong trào “Đồng khởi” đời Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam - Phong trào “Đồng khởi” giáng đòn nặng nề vào sách thực dân Mĩ, làm lung lay tận gốc quyền tay sai Ngơ Đình Diệm Từ đó, chấm dứt thời kì ổn định tạm thời chế độ thực dân Mĩ miền Nam, mở thời kì khủng hoảng chế độ Sài Gòn - Đánh dấu bước phát triển cách mạng miền Nam, chuyển từ gìn giữ lực lượng sang tiến công - Thắng lợi phong trào “Đồng khởi” mở vùng giải phóng rộng lớn, dẫn đến đời Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam (20-12-1960) Kể từ đây, cách mạng miền Nam đặt lãnh đạo Mặt trận Dân tộc giải phóng, có vùng giải phóng, lực lượng quân đội giải phóng, đánh dấu trưởng thành lực lượng cách mạng miền Nam Câu 2: Phân tích ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (9-1960) Đảng Lao động Việt Nam? - Mốc đánh dấu bước phát triển trình lãnh đạo cách mạng Đảng ta - Là “nguồn ánh sáng mới, lực lượng cho toàn Đảng, toàn dân ta xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh thực hịa bình thống nước nhà” Câu 3: Nhận xét tác động cách mạng miền mối quan hệ khắng khít của cách mạng hai miền Nam - Bắc kháng chiến chống Mĩ cứu nước nhân dân Việt Nam - Miền Bắc có nhiệm vụ cách mạng: xây dựng sở vật chất chủ nghĩa xã hội, tiến lên giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa, trở thành hậu phương lớn cho cách mạng miền Nam Sẵn sàng đối phó với chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ chúng leo thang chiến tranh.→ Cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc có vai trị định phát triển cách mạng nước - Miền Nam có nhiệm vụ cách mạng: đánh đổ ách thống trị đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn, giải phóng miền Nam, bảo vệ miền Bắc, mở đường cho việc thống đất nước.→Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam có vai trị định trực tiếp nghiệp giải phóng miền Nam - Cách mạng hai miền có mối quan hệ mật thiết, gắn bó tác động lẫn nhằm hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước, thực hịa bình thống đất nước Câu 4: Phân tích ý nghĩa Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân 1968 - Làm lung lay ý chí xâm lược quân Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố “phi Mĩ hóa” chiến tranh xâm lược (tức thừa nhận thất bại “Chiến tranh cục bộ”) Mĩ phải chuyển sang thực chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” từ năm 1969 Mĩ ngày sa lầy chiến tranh Việt Nam - Chấm dứt không điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc, chấp nhận đến đàm phán Pari để bàn chấm dứt chiến tranh Việt Nam Mở bước ngoặt kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Ta mở mặt trận đấu tranh - mặt trận ngoại giao Hội nghị Pari Câu Phân tích ý nghĩa Tiến cơng chiến lược năm 1972 - Giáng đòn mạnh vào chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” Buộc Mĩ phải tuyên bố “Mĩ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược (thừa nhận thất bại chiến lược“Việt Nam hóa chiến tranh” - Đây thắng lợi quân quân dân Việt Nam góp phần tác động đến việc kí kết Hiệp định Pari Việt Nam Câu 6: Nhận xét vai trò hậu phương lớn miền Bắc kháng chiến chống Mĩ cứu nước từ 1954 đến năm 1975 - Cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc có vai trị định phát triển cách mạng nước - Một yếu tố định miền Bắc làm trò nghĩa vụ hậu phương cách mạng miền Nam Với hiệu miền Bắc “Tất cho tiền tuyến, tất để đánh thắng giặc Mĩ xâm lược!”, “Thóc khơng thiếu cân, qn khơng thiếu người!”… - Qua giai đoạn kháng chiến chống Mĩ (1961-1965, 1965-1968, 1969-1973, 1973-1975), miền Bắc đưa vào miền Nam hàng triệu đội, niên xung phong, cán chuyên môn, nhân viên kĩ thuật; hàng triệu vũ khí, đạn dược, quân trang, quân dụng, lương thực, thuốc men… Nguồn chi viện với thắng lợi chiến đấu sản xuất quân dân miền Bắc góp phần định vào thắng lợi quân dân miền Nam chiến đấu đánh bại chiến lược chiến tranh xâm lược Mĩ giải phóng hồn tồn miền Nam Chú ý: Đối với học sinh: - Hình thức thi: 70% trắc nghiệm, 30% tự luận - Nội dung câu hỏi trắc nghiệm với mức độ nhận biết, thông hiểu; Nội dung tự luận với mức độ vận dụng vận dụng cao (Cụ thể rõ đề cương) - Khi ôn tập cần đề cương (đặc biệt phần trắc nghiệm) kết hợp với vở, SGK, sách tập sách có câu hỏi trắc nghiệm - HS cần ghi nhớ thời gian, diễn biến, kết ý nghĩa kiện quan trọng lịch sử Đối với giáo viên: - Chủ động ơn tập tiết cho HS Tổ phó CM Võ Thị Hải Anh ... cương) - Khi ôn tập cần đề cương (đặc biệt phần trắc nghiệm) kết hợp với vở, SGK, sách tập sách có câu hỏi trắc nghiệm - HS cần ghi nhớ thời gian, diễn biến, kết ý nghĩa kiện quan trọng lịch sử Đối... khơng thiếu người!”… - Qua giai đoạn kháng chiến chống Mĩ (196 1-1 965, 196 5-1 968, 196 9-1 973, 197 3-1 975), miền Bắc đưa vào miền Nam hàng triệu đội, niên xung phong, cán chuyên môn, nhân viên kĩ thuật;... với học sinh: - Hình thức thi: 70% trắc nghiệm, 30% tự luận - Nội dung câu hỏi trắc nghiệm với mức độ nhận biết, thông hiểu; Nội dung tự luận với mức độ vận dụng vận dụng cao (Cụ thể rõ đề cương)

Ngày đăng: 04/05/2021, 19:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w