1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de hsg 9 2010 2011

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 66,5 KB

Nội dung

- Nguyên nhân của hiện tượng di truyền liên kết là do các gen quy định các tính trạng cùng nằm trên một NST cùng phân li về giao tử (trong giảm phân) và cùng tổ hợp tạo thành hợp tử (tro[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT LANG CHÁNH Trường THCS Yên Khương

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Sinh học 9 Năm học: 2010 - 2011 ĐỀ BÀI:

Câu 1: Di truyền liên kết gì? Nguyên nhân tượng di truyền liên kết? Vì sao ruồi giấm đối tượng thuận lợi việc nghiên cứu di truyền?

Câu 2: Cho lúa thân cao lai với lúa thân thấp Trong trường hợp kết ở F1 F2 với kết thí nghiệm MenĐen Trường hợp khơng đúng? Giải thích.

Câu 3: Giả sử mạch phân tử ADN có số lượng loại Nuclêơtít là: A1 = 150, G1 = 300 mạch có: A2 = 300, G2 = 600 Dựa nguyên tắc bổ sung tìm:

a) Số lượng Nuclêơtít loại cịn lại mạch đơn số lượng loại Nuclêơtít phân tử ADN.

b) Tính chiều dài phân tử ADN.

Câu 4: Khi cho lai thứ lúa chín muộn chín sớm với người ta thu tồn lúa chín sớm Tiếp tục cho F1 giao phấn với F2 thu 256 lúa chín muộn 769 cây lúa chín sớm.

a Giải thích kết Viết sơ đồ lai từ P đến F2.

b Cho lúa F1 giao phấn với lúa khác đời sau thu tỉ lệ 50% chín muộn : 50% chín sớm Hãy xác định kiểu gen lúa đem lai với F1.

Câu 5: Một xí nghiệp vịt giống lần lò thu 5400 vịt giống Anh Đào Những kiểm tra sinh học cho biết hiệu xuất thụ tinh 100% tỉ lệ nở so với trứng có phơi 90% Tính số lượng tế bào sinh tinh số lượng tế bào sinh trứng để tạo đàn vịt nói trên.

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

Câu Đáp án Điểm

1 - Di truyền liên kết tượng nhóm tính trạng di truyền nhau, quy định gen NST phân ly trình phân bào

- Nguyên nhân tượng di truyền liên kết gen quy định tính trạng nằm NST phân li giao tử (trong giảm phân) tổ hợp tạo thành hợp tử (trong thụ tinh)

(2)

- Ruồi giấm đối tượng thuận lợi việc nghiên cứu di truyền đẻ nhiều, dễ ni ống nghiệm, vòng đời ngắn (10-14 ngày cho hệ) có nhiều biến dị đđể quan sát, số lượng NST (2n = 8)

(1 điểm)

2

- Trường hợp kết F1 F2 với kết thí nghiệm MenĐen Phép lai phải đảm bảo đầy đủ điều kiện sau:

+ Tính trạng trội đem lai phải trội hồn tồn

+ Tính trạng thân cao tính trạng thân thấp phải chủng + Số lượng cá thể thu hệ sau phải đủ lớn

- Trường hợp không đúng: Nếu phép lai không đảm bảo đầy đủ điều kiện

Giải thích: Vì q trình tiến hành thí nghiệm với nhiều đối tượng khác MenĐen thu kết tương tự thí nghiệm đảm bảo điều kiện rút thành quy luận

(0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm)

(1 điểm)

3

a) Tính số lượng Nuclêơtít loại lại mạch đơn: T2 = A1 = 150 ; T1 = A2 = 300

X2 = G1 = 300 ; X1 = G2 = 600 * Tính số lượng loại Nuclêơtít phân tử ADN

A = A1 + A2 = 150 + 300 = 450 (Nuclêơtít) T = T1 + T2 = 300 + 150 = 450 (Nuclêơtít)

(0,25 điểm)

G = G1 + G2 = 300 + 600 = 900 (Nuclêơtít) (0,25 điểm)

X = X1 + X2 = 600 + 300 = 900 (Nuclêơtít) (0,25 điểm)

b) Tính chiều dài phân tử AND:

- Trong phân tử ADN: T = A ; G = X  A + G = T + X =

1/2 tổng số Nuclêơtít Tổng số Nuclêơtít: A + T + G + X = 450 + 450 + 900 + 900 = 2700 (Nuclêơtít)

(1 điểm)

- Chiều dài phân tử AND: (2700:2) x 3,4A0 = 4590 A0. (0,5 điểm)

(0,5 điểm) (0,25điểm)

4 a - Phép lai cặp tính trạng

- F1 tồn chín sớm

- F2: Chín sớm : chín muộn = 769

256»

 F2 có tổ hợp giao tử = giao tử ♀ x giao tử ♂  F1 dị hợp cặp gen

 P chủng cặp gen, chín sớm trội hồn tồn so với chín muộn

- Qui ước gen: A: chín sớm, a: chín muộn

 Kiểu gen P: chín muộn (aa) , chín sớm (AA)

(3)

- Sơ đồ lai:

P : aa ( chín muộn) x AA ( chín sớm) GP : a ; A

F1 : 100% Aa (chín sớm) F1 x F1 : Aa (chín sớm) x Aa (chín sớm) GF1 : A a

2 :

; A a

2 :

F2 :

Kiểu gen : AA Aa aa

4 : :

Kiểu hình :

4

A- ( chín sớm) :

4

aa ( chín muộn)

( Thí sinh qui ước khác, cho đủ điểm) b Cho lúa chín sớm F1 lai với lúa khác

- Lúa chín sớm F1 có kiểu gen Aa cho loại giao tử: A a

2 :

Thế hệ có tỉ lệ chín muộn aa

2  lúa khác phải cho loại giao tử a  lúa khác có kiểu gen aa (chín muộn)

- Sơ đồ lai :

P : Aa (chín sớm) x aa (chín muộn) G : A a

2 :

; a

F : 50% Aa ( chín sớm) : 50% aa (chín muộn)

(Thí sinh giải thích theo cách khác cho đủ điểm)

(0,25đ) (0,25đ)

(0,5đ)

(0,25đ)

(0,25đ) (0,25đ)

(0,25đ)

5

- Số lợng hợp tử phát triển thành đàn vịt nói là: 5400

- Tổng số hợp đợc tạo thành sau thụ tinh (5400 x 100):90 = 6000 - Tổng số trứng(n) tham gia vào trình thụ tinh: 6000

- Tổng số tinh trùng(n) tham gia vào tr×nh thơ tinh: 6000

- Tổng số tế bào sinh trứng(2n) cần thiết để tạo đàn vịt nói là: 6000 tế bào

Ngày đăng: 04/05/2021, 11:52

w