Câu 3: Không thể tiến hành nuôi virut trong môi trường nhân tạo giống như vi khuẩn được vì: A. không có hình dạng đặc thù. nó chỉ sống kí sinh nội bào bắt buộc. hệ gen chỉ chứa một loạ[r]
(1)Trang |
TRƯỜNG THPT NGHĨA MINH ĐỀ THI HỌC KÌ II
MÔN SINH HỌC-Khối lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phút;
ĐỀ 1:
I Phần trắc nghiệm ( điểm)
Hãy chọn phương án trả lời
Câu 1: Việc muối chua rau lợi dụng hoạt động của:
A nấm cúc đen B vi khuẩn mì
C nấm men rượu D vi khuẩn lactic
Câu 2: Vi sinh vật ký sinh động vật thuộc nhóm vi sinh vật :
A ưa ấm B ưa axit C ưa nhiệt D ưa lạnh
Câu 3: Chọn câu trả lời nhất: Ưu việt thuốc trừ sâu từ virut?
A) Có tính đặc hiệu cao, khơng độc cho ngời, động vật trùng có ích B) Virut thể bọc nên tồn lâu ngồi thể côn trùng C) Dễ sản xuất, hiệu diệt sâu cao, giá thành hạ
D) Cả a, b, c
Câu 4: Đặc điểm có vi rút mà khơng có vi khuẩn :
A chứa ADN ARN B có cấu tạo tế bào
C chỉ chứa ADN ARN D Chứa ribôxôm, sinh sản độc lập
Câu 5: Sắp xếp thành phần cấu tạo virut trần vi rút có vỏ ngồi vào loại virut cho phù hợp:
(2)Trang |
1 Virut trần 1… a) Nuclêơcapsit
2 Virut có vỏ ngồi
2… b) Capsơme
c) Axit nuclêic d) Vỏ ngồi e) Capsit g) Gai
Câu 6: Vi sinh vật nguyên dưỡng vi sinh vật tự tổng hợp tất chất :
A chuyển hoá sơ cấp B cần thiết cho sinh trưởng C chuyển hoá thứ cấp D chuyển hoá sơ cấp thứ cấp
Câu 7: Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 104 tế bào Thời gian hệ 20phút, số tế
bào quần thể sau :
A 104.23 B 104.26 C 104.25 D 104.24
Câu 8: Trong nuôi cấy không liên tục để thu nhiều VSV người ta tiến hành thu pha nào?
A pha tiềm phát B pha luỹ thừa C pha cân D pha suy vong
Câu 9: Vi sinh vật quang tự dưỡng cần nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu từ :
A chất hữu B chất vô CO
2 C ánh sáng chất hữu D ánh sáng CO
2
Câu 10: Sắp xếp tính chất cách lây nhiễm bệnh vào bệnh cho phù hợp:
STT Các bệnh Trả lời Tính chất lây nhiễm
1 Bệnh sốt xuất huyết 1… a) Bệnh virut Dengi gây nên Bệnh viêm não Nhật
Bản
(3)Trang | c) Bệnh lây nhiễm trầm trọng hệ thần kinh trung
-ơng
d) Bệnh phổ biến Việt Nam
e) Muỗi Cules hút máu lợn chim (là ổ chứa virut) đốt truyền bệnh sang người
g) Gây tỉ lệ tử vong cao
Câu 11: Không thể tiến hành nuôi virut môi trường nhân tạo giống vi khuẩn vì: A khơng có hình dạng đặc thù B nó sống kí sinh nội bào bắt buộc
C hệ gen chứa loại axit nuclêic D kích thước vơ nhỏ bé
Câu 12: Việc làm tương, nước chấm ứng dụng trình A lên men rượu
C phân giải polisacarit
B lên men lactic
D phân giải protein Câu 13: Ngồi thực vật, sinh vật sau có khả quang hợp? A vi khuẩn chứa lưu huỳnh
C động vật nấm lim
B nấm tảo đỏ D vi khuẩn lam tảo
Câu 14: Sử dụng chất hoá học ức chế sinh trưởng vi sinh vật nhằm mục đích :
A kiểm soát sinh trưởng vi sinh vật B kích thích sinh trưởng vi sinh vật C sản xuất chất chuyển hoá thứ cấp D sản xuất chất chuyển hố sơ cấp
Câu 15: Sự hình thành mối liên kết hoá học đặc hiệu thụ thể virut tế bào chủ diễn giai đoạn :
A tổng hợp B lắp ráp C hấp phụ D xâm nhập
Câu 16: Tìm nội dung thích hợp điền vào trống hồn thành bảng sau:
STT Các loại cấu trúc Đặc điểm cấu trúc
(4)Trang | - Cấu trúc xoắn thờng làm cho virut có hình que hay hình sợi
2 Capsơme xếp theo hình khối đa diện với 20 mặt tam giác
3 - Cấu tạo giống nòng nọc
- Đầu có cấu trúc khối chứa axit nuclêic gắn với có cấu trúc xoắn
Câu 17: Nhiệt độ ảnh hưởng đến :
A tính dễ thấm qua màng tế bào vi khuẩn
B sự hình thành ATP tế bào vi khuẩn
C tốc độ phản ứng sinh hoá tế bào vi sinh vật D hoạt tính enzim tế bào vi khuẩn
Câu 18: Trong số câu sau có báo nhiêu câu trả lời đúng:
1 Sự giảm số lượng tế bào hệ thống miễn dịch làm khả miễn dịch thể Các vi sinh vật lợi dụng lúc thể bị suy giảm miễn dịch để công, gọi vi sinh vật hội Các bệnh virut gây gọi bệnh hội
4 HIV dễ lây lan qua đường hô hấp dùng chung bát đĩa với người bệrth
A B C D
Câu 19: Sắp xếp đặc điểm phương thức lây truyền vào phương thức cho phù hợp: STT Các phơng thức Đặc điềm phơng thức
1 Truyền ngang a) Qua động vật cắn côn trùng đốt Truyền dọc b) Qua sol khí bắn ho hắt
c) Truyền từ mẹ sang thai nhi qua thai
d) Qua tiếp xúc trực tiếp (qua vết thơng, quan hệ tình dục, )
e) Qua đờng phân, miệng
(5)Trang | h) Vi sinh vật từ phân vào thể qua thức ăn, nớc uống
bị nhiễm
i) Nhiễm khisinh nở qua sữa mẹ
Truyền ngang gồm:……… Truyền dọc gồm:……… Câu 20: Trong số câu sau có câu trả lời đúng:
1) Việc lạm dụng thuốc trừ sâu hoá học ảnh hởng xấu tới sức khoẻ người môi trường sống
2) Biện pháp phòng trừ sinh học (đấu tranh sinh học) ngày xã hội quan tâm 3) Những thiệt hại cho ngành công nghiệp vi sinh vật virut gây không đáng kể
4) Thế mạnh virut thâm nhập trực tiếp chanh chóng vào tế bào thực vật
A B C D
II PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm):
Câu 1: Phân biệt nuôi cấy liên tục nuôi cấy không liên tục (2 điểm) Câu 2: Thế vi rút; trình bày cấu tạo virut (1.75 điểm)
Câu 3: Hãy so sánh khác biệt virut vi khuẩn cách điền chữ có khơng vào bảng đây:
Tính chất Virut Vi khuẩn
Có cấu tạo tế bào
Chỉ chứa AND ARN
Chứa AND ARN
Chứa riboxom
Sinh sản độc lập
(6)Trang | ĐÊ 2:
Phần trắc nghiệm ( điểm)
Hãy chọn phương án trả lời
Câu 1: Việc muối chua rau lợi dụng hoạt động của:
A vi khuẩn lactic B vi khuẩn mì
C nấm men rượu D nấm cúc đen
Câu 2: Vi sinh vật ký sinh động vật thuộc nhóm vi sinh vật :
A ưa lạnh B ưa axit C ưa nhiệt D ưa ấm Câu 3: Chọn câu trả lời nhất: Ưu việt thuốc trừ sâu từ virut?
a) Có tính đặc hiệu cao, không độc cho ngời, động vật trùng có ích b) Virut thể bọc nên tồn lâu ngồi thể côn trùng c) Dễ sản xuất, hiệu diệt sâu cao, giá thành hạ
d) Cả a, b, c
Câu 4: Đặc điểm có vi rút mà khơng có vi khuẩn :
A chứa ADN ARN B Chứa ribôxôm, sinh sản độc lập C chỉ chứa ADN ARN D có cấu tạo tế bào
Câu 5: Sắp xếp thành phần cấu tạo virut trần vi rút có vỏ ngồi vào loại virut cho phù hợp:
STT Tên virut Trả lời Thành phần cấu tạo
1 Virut trần 1… a) Nuclêơcapsit
2 Virut có vỏ ngồi
2… b) Capsôme
(7)Trang | g) Gai
Câu 6: Vi sinh vật nguyên dưỡng vi sinh vật tự tổng hợp tất chất :
A chuyển hoá sơ cấp B cần thiết cho sinh trưởng C chuyển hoá thứ cấp D chuyển hoá sơ cấp thứ cấp
Câu 7: Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 104 tế bào Thời gian hệ 20phút, số tế
bào quần thể sau :
A 104.23 B 104.26 C 104.25 D 104.24
Câu 8: Trong nuôi cấy không liên tục để thu nhiều VSV người ta tiến hành thu pha nào?
A pha tiềm phát B pha luỹ thừa C pha cân D pha suy vong
Câu 9: Vi sinh vật quang tự dưỡng cần nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu từ : A ánh sáng CO
2 B chất vô CO2
C ánh sáng chất hữu D chất hữu
Câu 10: Sắp xếp tính chất cách lây nhiễm bệnh vào bệnh cho phù hợp:
STT Các bệnh Trả lời Tính chất lây nhiễm
1 Bệnh sốt xuất huyết 1… a) Bệnh virut Dengi gây nên Bệnh viêm não Nhật
Bản
2… b) Muỗi Aedes bị nhiễm virut đốt người bệnh, truyền sang người lành
c) Bệnh lây nhiễm trầm trọng hệ thần kinh trung -ơng
d) Bệnh phổ biến Việt Nam
e) Muỗi Cules hút máu lợn chim (là ổ chứa virut) đốt truyền bệnh sang người
(8)Trang | Câu 11: Không thể tiến hành nuôi virut môi trường nhân tạo giống vi khuẩn vì:
A khơng có hình dạng đặc thù C nó sống kí sinh nội bào bắt buộc
B hệ gen chứa loại axit nuclêic D kích thước vơ nhỏ bé Câu 12: Việc làm tương, nước chấm ứng dụng trình
A lên men rượu
B phân giải polisacarit
C lên men lactic
D phân giải protein Câu 13: Ngoài thực vật, sinh vật sau có khả quang hợp? A vi khuẩn chứa lưu huỳnh
C động vật nấm lim
B nấm tảo đỏ D vi khuẩn lam tảo
Câu 14: Sử dụng chất hoá học ức chế sinh trưởng vi sinh vật nhằm mục đích :
A. sản xuất chất chuyển hố sơ cấp B kích thích sinh trưởng vi sinh vật C sản xuất chất chuyển hoá thứ cấp D kiểm soát sinh trưởng vi sinh vật
Câu 15: Sự hình thành mối liên kết hố học đặc hiệu thụ thể virut tế bào chủ diễn giai đoạn :
A tổng hợp B lắp ráp C hấp phụ D xâm nhập Câu 16: Tìm nội dung thích hợp điền vào trống hồn thành bảng sau:
STT Các loại cấu trúc Đặc điểm cấu trúc
1 - Capsôme xếp theo chiều xoắn axit nuclêic
- Cấu trúc xoắn thờng làm cho virut có hình que hay hình sợi Capsơme xếp theo hình khối đa diện với 20 mặt tam giác
3 - Cấu tạo giống nòng nọc
- Đầu có cấu trúc khối chứa axit nuclêic gắn với có cấu trúc xoắn Câu 17: Nhiệt độ ảnh hưởng đến :
(9)Trang | B tốc độ phản ứng sinh hoá tế bào vi sinh vật
C sự hình thành ATP tế bào vi khuẩn
D hoạt tính enzim tế bào vi khuẩn
Câu 18: Trong số câu sau có báo nhiêu câu trả lời đúng:
1 Sự giảm số lượng tế bào hệ thống miễn dịch làm khả miễn dịch thể Các vi sinh vật lợi dụng lúc thể bị suy giảm miễn dịch để công, gọi vi sinh vật hội Các bệnh virut gây gọi bệnh hội
4 HIV dễ lây lan qua đường hô hấp dùng chung bát đĩa với người bệrth
A B C D
Câu 19: Sắp xếp đặc điểm phương thức lây truyền vào phương thức cho phù hợp: STT Các phơng thức Đặc điềm phơng thức
1 Truyền ngang a) Qua động vật cắn trùng đốt Truyền dọc b) Qua sol khí bắn ho hắt
c) Truyền từ mẹ sang thai nhi qua thai
d) Qua tiếp xúc trực tiếp (qua vết thơng, quan hệ tình dục, )
e) Qua đờng phân, miệng
g) Sau ủ bệnh, triệu chứng xuất (viêm đau chỗ tác động tới quan xa)
h) Vi sinh vật từ phân vào thể qua thức ăn, nớc uống bị nhiễm
i) Nhiễm khisinh nở qua sữa mẹ
Truyền ngang gồm:……… Truyền dọc gồm:……… Câu 20: Trong số câu sau có câu trả lời đúng:
(10)Trang | 10 2) Biện pháp phòng trừ sinh học (đấu tranh sinh học) ngày xã hội quan tâm
3) Những thiệt hại cho ngành công nghiệp vi sinh vật virut gây không đáng kể
4) Thế mạnh virut thâm nhập trực tiếp chanh chóng vào tế bào thực vật
A B C D
II PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm):
Câu 1: Phân biệt nuôi cấy liên tục nuôi cấy không liên tục (2 điểm)
Câu 2: Thế vi rút; trình bày cấu tạo virut (1.75 điểm)
Câu 3: Hãy so sánh khác biệt virut vi khuẩn cách điền chữ có khơng vào bảng đây:
Tính chất Virut Vi khuẩn
Có cấu tạo tế bào
Chỉ chứa AND ARN
Chứa AND ARN
Chứa riboxom
Sinh sản độc lập
- HẾT - ĐỀ 3:
Phần trắc nghiệm ( điểm)
Hãy chọn phương án trả lời Câu 1: Nhiệt độ ảnh hưởng đến :
A tính dễ thấm qua màng tế bào vi khuẩn
(11)Trang | 11 C sự hình thành ATP tế bào vi khuẩn
D hoạt tính enzim tế bào vi khuẩn
Câu 2: Trong số câu sau có báo nhiêu câu trả lời đúng:
1 Sự giảm số lượng tế bào hệ thống miễn dịch làm khả miễn dịch thể Các vi sinh vật lợi dụng lúc thể bị suy giảm miễn dịch để công, gọi vi sinh vật hội Các bệnh virut gây gọi bệnh hội
4 HIV dễ lây lan qua đường hô hấp dùng chung bát đĩa với người bệrth
A B C D
Câu 3: Không thể tiến hành nuôi virut môi trường nhân tạo giống vi khuẩn vì: A khơng có hình dạng đặc thù C nó sống kí sinh nội bào bắt buộc
B hệ gen chứa loại axit nuclêic D kích thước vơ nhỏ bé
Câu 4: Việc làm tương, nước chấm ứng dụng trình A lên men rượu
B phân giải polisacarit
C lên men lactic
D phân giải protein Câu 5: Ngoài thực vật, sinh vật sau có khả quang hợp?
A vi khuẩn chứa lưu huỳnh C động vật nấm lim
B nấm tảo đỏ D vi khuẩn lam tảo Câu 6: Sử dụng chất hoá học ức chế sinh trưởng vi sinh vật nhằm mục đích :
A. sản xuất chất chuyển hoá sơ cấp B kích thích sinh trưởng vi sinh vật C sản xuất chất chuyển hoá thứ cấp D kiểm soát sinh trưởng vi sinh vật
Câu 7: Sự hình thành mối liên kết hố học đặc hiệu thụ thể virut tế bào chủ diễn giai đoạn :
A tổng hợp B lắp ráp C hấp phụ D xâm nhập
(12)Trang | 12
STT Các loại cấu trúc Đặc điểm cấu trúc
1 - Capsôme xếp theo chiều xoắn axit nuclêic
- Cấu trúc xoắn thờng làm cho virut có hình que hay hình sợi Capsơme xếp theo hình khối đa diện với 20 mặt tam giác
3 - Cấu tạo giống nòng nọc
- Đầu có cấu trúc khối chứa axit nuclêic gắn với có cấu trúc xoắn Câu 9: Sắp xếp đặc điểm phương thức lây truyền vào phương thức cho phù hợp: STT Các phơng thức Đặc điềm phơng thức
1 Truyền ngang a) Qua động vật cắn côn trùng đốt Truyền dọc b) Qua sol khí bắn ho hắt
c) Truyền từ mẹ sang thai nhi qua thai
d) Qua tiếp xúc trực tiếp (qua vết thơng, quan hệ tình dục, )
e) Qua đờng phân, miệng
g) Sau ủ bệnh, triệu chứng xuất (viêm đau chỗ tác động tới quan xa)
h) Vi sinh vật từ phân vào thể qua thức ăn, nớc uống bị nhiễm
i) Nhiễm khisinh nở qua sữa mẹ
Truyền ngang gồm:……… Truyền dọc gồm:……… Câu 10: Trong số câu sau có câu trả lời đúng:
1) Việc lạm dụng thuốc trừ sâu hoá học ảnh hởng xấu tới sức khoẻ người môi trường sống
2) Biện pháp phòng trừ sinh học (đấu tranh sinh học) ngày xã hội quan tâm 3) Những thiệt hại cho ngành công nghiệp vi sinh vật virut gây không đáng kể
(13)Trang | 13
A B C D
Câu 11: Việc muối chua rau lợi dụng hoạt động của:
A nấm cúc đen B vi khuẩn mì
C nấm men rượu D vi khuẩn lactic
Câu 12: Vi sinh vật ký sinh động vật thuộc nhóm vi sinh vật :
A ưa ấm B ưa axit C ưa nhiệt D ưa lạnh
Câu 13: Chọn câu trả lời nhất: Ưu việt thuốc trừ sâu từ virut?
a) Có tính đặc hiệu cao, khơng độc cho ngời, động vật trùng có ích b) Virut thể bọc nên tồn lâu ngồi thể trùng c) Dễ sản xuất, hiệu diệt sâu cao, giá thành hạ
d) Cả a, b, c
Câu 14: Đặc điểm có vi rút mà khơng có vi khuẩn : A chứa ADN ARN B có cấu tạo tế bào
C chỉ chứa ADN ARN D Chứa ribôxôm, sinh sản độc lập
Câu 15: Sắp xếp thành phần cấu tạo virut trần vi rút có vỏ ngồi vào loại virut cho phù hợp:
STT Tên virut Trả lời Thành phần cấu tạo
1 Virut trần 1… a) Nuclêôcapsit
2 Virut có vỏ ngồi
2… b) Capsơme
(14)Trang | 14 Câu 16: Vi sinh vật nguyên dưỡng vi sinh vật tự tổng hợp tất chất :
A chuyển hoá sơ cấp B cần thiết cho sinh trưởng
C chuyển hoá thứ cấp D chuyển hoá sơ cấp thứ cấp
Câu 17: Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 104 tế bào Thời gian hệ 20phút, số tế
bào quần thể sau :
A 104.23 B 104.26 C 104.25 D 104.24
Câu 18: Trong nuôi cấy không liên tục để thu nhiều VSV người ta tiến hành thu pha nào?
A pha tiềm phát B pha luỹ thừa C pha cân D pha suy vong
Câu 19: Vi sinh vật quang tự dưỡng cần nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu từ :
A chất hữu B chất vô CO2
C ánh sáng chất hữu D ánh sáng CO
2
Câu 20: Sắp xếp tính chất cách lây nhiễm bệnh vào bệnh cho phù hợp:
STT Các bệnh Trả lời Tính chất lây nhiễm
1 Bệnh sốt xuất huyết 1… a) Bệnh virut Dengi gây nên Bệnh viêm não Nhật
Bản
2… b) Muỗi Aedes bị nhiễm virut đốt người bệnh, truyền sang người lành
c) Bệnh lây nhiễm trầm trọng hệ thần kinh trung -ơng
d) Bệnh phổ biến Việt Nam
e) Muỗi Cules hút máu lợn chim (là ổ chứa virut) đốt truyền bệnh sang người
(15)Trang | 15 II PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm):
Câu 1: Phân biệt nuôi cấy liên tục nuôi cấy không liên tục (2 điểm)
Câu 2: Thế vi rút; trình bày cấu tạo virut (1.75 điểm)
Câu 3: Hãy so sánh khác biệt virut vi khuẩn cách điền chữ có khơng vào bảng đây:
Tính chất Virut Vi khuẩn
Có cấu tạo tế bào
Chỉ chứa AND ARN
Chứa AND ARN
Chứa riboxom
Sinh sản độc lập
(16)Trang | 16
Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội
dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên
danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học
Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường
Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn
Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh
Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia