Đang tải... (xem toàn văn)
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễ[r]
(1)Trang | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018-2019
TRƯỜNG THCS THÀNH NHẤT Môn :Sinh học Thời gian : 45 phút ĐỀ
I:TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án mà em cho nhất:
Câu 1: Phép lai phép lai phân tích hai cặp tính trạng? A P: AaBb x Aabb B P: AaBb x aabb
C P: aaBb x AA D P: AaBb x aaBB
Câu 2: Trong nguyên phân, NST đơn phân li cực tế bào ở:
A Kì đầu B Kì C.Kì sau D Kì cuối
Câu 3: Đơn phân ADN là:
A Axit amin B Glucose C Nucleotit D Ribôzơ
Câu 4: Bộ NST loài 2n = Số lượng NST thể 3n là:
A B C 12 D 24
Câu 5: Phương pháp sau phù hợp với việc nghiên cứu di truyền học người? A Nghiên cứu phả hệ B Tạo đột biến
C Lai giống D Nhân giống ống nghiệm
Câu 6: Thường biến thuộc loại biến dị sau đây?
A Biến dị di truyền B Biến dị không di truyền C Biến dị tổ hợp D Biến dị số lượng NST
II PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm)
Câu 7: (2điểm) Phân biệt đột biến thường biến? Tại đột biến thường có hại cho thân sinh vật?
Câu 8: (3điểm): Ở lúa, cho lúa có hạt chín sớm giao phấn với lúa có hạt chín muộn thu
được F1 đồng loạt hạt chín sớm Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn với thu F2
(2)Trang |
b Trong số lúa có hạt chín sớm F2 làm cách để chọn chủng? Giải
thích?
Câu 9: (2điểm): Một đoạn ARN có trình tự xếp nuclêơtít sau: – A – U – X – U – U – X – G – A –
a Xác định trình tự nuclêơtít đoạn gen tổng hợp đoạn ARN trên? b Viết lại trật tự cặp nuclêơtít đoạn gen sau xảy dạng đột biến:
+ Mất cặp nuclêơtít cặp số
+ Thay Thế cặp nuclêơtit vị trí số cặp nuclêơtít khác loại
ĐỀ
I:TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án mà em cho nhất:
Câu 1: Đơn phân ADN là:
A Axit amin B Glucose C Nucleotit D Ribôzơ
Câu 2: Phép lai phép lai phân tích hai cặp tính trạng? A P: AaBb x Aabb; B P: AaBb x aabb;
C P: aaBb x AA; D P: AaBb x aaBB
Câu 3: Trong nguyên phân, NST đơn phân li cực tế bào ở:
A Kì đầu B Kì C.Kì sau D Kì cuối
Câu 4: Số lượng NST có NST người mắc bệnh Đao là:
A 46 B 47 C 48 D 44
Câu 5: Phương pháp sau phù hợp với việc nghiên cứu di truyền học người? A Nghiên cứu phả hệ B Tạo đột biến C Lai giống D Nhân giống ống nghiệm
Câu 6: Thường biến thuộc loại biến dị sau đây?
A Biến dị di truyền B Biến dị không di truyền C Biến dị tổ hợp D Biến dị số lượng NST
II PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm)
(3)Trang |
– A – U – X – U – U – X – G – A –
a Xác định trình tự nuclêơtít đoạn gen tổng hợp đoạn ARN trên? b Viết lại trật tự cặp nuclêơtít đoạn gen sau xảy dạng đột biến:
+ Mất cặp nuclêơtít cặp số
+ Thay Thế cặp nuclêơtit vị trí số cặp nuclêơtít khác loại
Câu 8: (2điểm) Phân biệt đột biến thường biến? Tại đột biến thường có hại cho thân sinh vật?
Câu 9: (3điểm): Ở lúa, cho lúa có hạt chín sớm giao phấn với lúa có hạt chín muộn thu
được F1 đồng loạt hạt chín sớm Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn với thu F2
a Có thể dựa vào định luật di truyền để xác định tính trạng trội, tính trạng lặn? Quy ước gen viết sơ đồ lai cho phép lai nói trên?
b Trong số lúa có hạt chín sớm F2 làm cách để chọn chủng? Giải
thích?
ĐÁP ÁN ĐỀ
I Trắc nghiệm: Mỗi câu (0,5 điểm)
1- C 2- B 3- C 4- B 5- A 6- B
II Tự luận:
Câu Đáp án Biểu điểm
a Trình tự xếp đoạn gen tổng hợp nên ARN
Mạch ARN: - A - U - X - U - U - X - G - A - Mạch Khuôn taọ ARN - T - A - G - A - A - G - X - T - AND: Mạch bổ sung - A - T - X - T - T - X - G - A -
Mạch khuôn - T - A - G - A - A - G - X - T - b: - A - T - T - T - X - G - A -
- T - A - A - A - G - X - T -
1đ
(4)Trang |
Thay cặp nuclêơtít số cặp nuclêơtít khác loại - A - T - X - T - X - X - G - A -
- T - A - G - A - G - G - X - T -
8 Thường biến Đột biến
Biến đổi kiểu hình Biến đổi kiểu gen
Không di truyền Di truyền
Biến đổi đồng loạt Biến đổi riêng lẻ
Có lợi Có hại đơi có lợi
Đột biến thường có hại cho thân sinh vật đột biến biểu kiểu hình, chúng phá vỡ thống hài hòa kiểu gen ( gen, NST) qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây hại cho sinh vật
Mỗi ý 0,25đ = (2đ)
1đ
9 a) Dựa vào quy luật phân li Men đen để xác định trội, lặn: Theo
đề F1 đồng tính (Hạt chín sớm) Chín sớm tính trạng trội, chín
muộn tính trạng lặn
Quy ước gen: Gen A: Hạt chín sớm, Gen a: Hạt chín muộn
- Khi cho lúa có hạt chín sớm giao phấn với lúa có hạt chín muộn
thu F1 đồng loạt hạt chín sớm Theo định luật đồng tính Men
đen, Suy P chủng: Chín sớm (AA) x Chín muộn (aa) Sơ đồ lai: P : Chín sớm (AA) x Chín muộn (aa) G: A a
F1 Aa (Chín sớm)
1đ
0,5đ
(5)Trang | F1 x F1 : (Chín sớm) Aa x (Chín sớm) Aa
G : A, a A, a
F2: AA, Aa, Aa, aa
Tỉ lệ kiểu gen : AA : Aa : 1aa
Tỉ lệ kiểu hình : Chín sớm: Chín muộn
b) Để chọn chủng ta cho chín sớm F2 lai phân tích
( lai với chín muộn)
Nếu lai đồng tính chín sớm F2 chủng Nếu xuất
kiểu hình khác chín sớm F2 khơng chủng
1đ
ĐỀ
I Trắc nghiệm: Mỗi câu (0,5 điểm)
1- B 2- C 3- C 4- D 5- A 6- B
II Tự luận:
Câu Đáp án Biểu điểm
7 Thường biến Đột biến
Biến đổi kiểu hình Biến đổi kiểu gen
Không di truyền Di truyền
Biến đổi đồng loạt Biến đổi riêng lẻ
Có lợi Có hại đơi có lợi
Đột biến thường có hại cho thân sinh vật đột biến biểu kiểu hình, chúng phá vỡ thống hài hòa kiểu gen ( gen, NST) qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây hại cho sinh vật
Mỗi ý 0,25đ = (2đ)
1đ
8 a) Dựa vào quy luật phân li Men đen để xác định trội, lặn: Theo
đề F1 đồng tính (Hạt chín sớm) Chín sớm tính trạng trội, chín
muộn tính trạng lặn
Quy ước gen: Gen A: Hạt chín sớm, Gen a: Hạt chín muộn
- Khi cho lúa có hạt chín sớm giao phấn với lúa có hạt chín muộn 1đ
(6)Trang |
thu F1 đồng loạt hạt chín sớm Theo định luật đồng tính Men
đen, Suy P chủng: Chín sớm (AA) x Chín muộn (aa) Sơ đồ lai: P : Chín sớm (AA) x Chín muộn (aa) G: A a
F1 Aa (Chín sớm)
0,5đ
F1 x F1 : (Chín sớm) Aa x (Chín sớm) Aa
G : A, a A, a
F2: AA, Aa, Aa, aa
Tỉ lệ kiểu gen : AA : Aa : 1aa
Tỉ lệ kiểu hình : Chín sớm: Chín muộn
b) Để chọn chủng ta cho chín sớm F2 lai phân tích
( lai với chín muộn)
Nếu lai đồng tính chín sớm F2 chủng Nếu xuất
kiểu hình khác chín sớm F2 không chủng
1đ
a Trình tự xếp đoạn gen tổng hợp nên ARN Mạch ARN: - A - U - X - U - U - X - G - A - Mạch Khuôn taọ ARN - T - A - G - A - A - G - X - T - ADN: Mạch bổ sung - A - T - X - T - T - X - G - A -
Mạch khuôn - T - A - G - A - A - G - X - T -
b Khi xảy đột biến cặp số 3:
- A - T - T - T - X - G - A -
- T - A - A - A - G - X - T -
Thay cặp nuclêơtít số cặp nuclêơtít khác loại
- A - T - X - T - X - X - G - A -
- T - A - G - A - G - G - X - T -
1đ
1đ
(7)Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên
danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học
Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia