100 Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Chương Sự phát sinh và phát triển sự sống trên Trái đất Sinh học 12 có lời giải chi tiết

Trong quá trình tiến hóa tiền sinh học, sau khi có sự tổ hợp các hợp chất hữu cơ trong một hệ thống mở gọi là giọt côaxecva thì lúc này chọn lọc tự nhiên cũng bắt đầu tác động hình th[r]

(1)

Trang | 100 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP CHƯƠNG SỰ PHÁT

SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT SINH HỌC 12 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu Sự sống Trái đất hình thành qua giai đoạn: A Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học B Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học

C Tiến hóa hóa học, tiến hóa sinh học D Tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa sinh học

Câu Thí nghiệm Fox cộng chứng minh:

A Trong điều kiện khí nguyên thủy, chất hóa học tạo nên từ chất vơ theo đường hố học

B Trong điều kiện khí ngun thủy có trùng phân đại phân tử hữu đơn giản thành đại phân tử hữu phức tạp

C Có hình thành tế bào sống sơ khai từ đại phân tử hữu D Sinh vật hình thành điều kiện trái đất nguyên thủy Câu Nhận xét sau đúng?

A Mầm mống sống xuất Trái đất hình thành B Quá trình tiến hóa học trải qua bước

C Trong khí ngun thủy chứa khí: Nitơ, Ơxi, CO2, khí NH3

D Chất hữu đơn giản tổng hợp nhờ nguồn lượng sinh học

Câu Q trình tiến hóa dẫn tới hình thành nên hợp chất hữu từ chất vơ đơn giản khơng có tham gia nguồn lượng nào?

A Phóng điện khí quyển, tia tử ngoại B Tia tử ngoại, hoạt động núi lửa

(2)

Trang | B Axit amin prôtêin

C Prôtêin lipit

D Axit amin axit nuclêic

Câu Q trình tiến hóa trái đất chia làm giai đoạn: A Tiến hóa hóa học  tiến hóa tiền sinh học  tiến hóa sinh học B Tiến hóa hóa học  tiền hóa sinh học  tiến hóa tiền sinh học C Tiến hóa sinh học  tiến hóa hóa học  tiến hóa tiền sinh học D Tiến hóa sinh học  tiến hóa tiền sinh học  tiến hóa hóa học

Câu Từ hợp chất vô hình thành nên hợp chất hữu đơn giản nhờ: A Hoạt động hệ enzim xúc tác

B Các nguồn lượng tự nhiên lượng mặt trời, sấm sét, phân rã chất phóng xạ

C Dung nham lịng đất D Mưa axit

Câu Chọn lọc tự nhiên tác động vào giai đoạn nào? A Tiến hóa hóa học B Tiến hóa tiền sinh học

C Tiến hóa sinh học D Tiến hóa xã hội

Câu Cho nhận xét sau q trình tiến hóa hóa học Những nhận xét không là: (1) Các chất hữu xuất giai đoạn tiến hóa hóa học kết hợp bốn loại nguyên tố: C, N, H, O

(2) Trong giai đoạn tiến hóa hóa học chất hữu có trước, chất vơ có sau

(3) Do tác dụng nguồn lượng tự nhiên mà từ chất vô hình thành nên hợp chất hữu đơn giản đến phức tạp axit amin, nuclêôtit

(4) Sự xuất đại phân tử ADN, ARN chưa đánh dấu xuất sống (5) ARN phân tử tái xuất sau hình thành phân tử AND

A (3), (4) B (2), (5) C (2), (4) D (3), (5)

Câu 10 Ngày sống khơng cịn tiếp tục hình thành theo phương thức hóa học từ chất vơ vì:

(3)

Trang | B Khơng có tương tác chất hữu tổng hợp

C Không tổng hợp hạt Côaxecva điều kiện

D Không đủ điều kiện cần thiết, chất hữu tạo bên thể bị phân hủy

Câu 11 Kết q trình tiến hóa tiền sinh học là: A Hình thành nên Cơaxecva

B Hình thành nên protobiont C Hình thành nên tế bào Prokaryote D Hình thành nên tế bào Eukaryote

Câu 12 Theo quan niệm đại phát sinh sống, chất sau chưa có có khí ngun thủy?

A Mêtan (CH4) B Hơi nước (H2O) C Ôxi (O2) D Xianơgen (C2N2)

Câu 13 Có đặc điểm sau xuất người đại Homo sapiens mà khơng có dạng người tổ tiên?

(1) Có đời sống văn hóa tơn giáo (2) Biết sử dụng lửa để nấu chín thức ăn (3) Dáng đứng thẳng

(4) Biết chế tác sử dụng công cụ lao động (5) Có lồi cằm

(6) Chi năm ngón

A B C D Câu 14 Phát biểu sau không đúng?

A Quá trình tự chép ADN sở phân tử di truyền sinh sản, đảm bảo cho sống, sinh sôi, nảy nở, trì liên tục

B ADN có khả tự theo nguyên mẫu nó, có cấu trúc ADN ln ln trì đặc tính đặc trưng, ổn định bến vững qua hệ

(4)

Trang | D Tổ chức sống hệ thống mở, thường xuyên trao đổi chất với môi trường bên ngoài, dẫn

tới thường xuyên thay đổi thành phần tổ chức Câu 15 Cho nhận xét sau:

1 Kết thúc q trình tiến hóa hóa học chưa có xuất sống

2 Trong điều kiện tự nhiên nguyên thủy có N2 nhiều O2 hợp chất chứa Cacbon Trong q trình tiến hóa ADN xuất trước ARN

4 Những cá đầu thể sống tiên hình thành khí ngun thủy Các hạt Côaxecva chịu tác động chọn lọc tự nhiên

6 Đại dương môi trường lý tưởng để tạo nên hạt Cơaxecva Ngày khơng cịn q trình tiến hóa sinh học

8 Kết thúc q trình tiến hóa tiền sinh học hình thành tế bào sơ khai Có nhận xét sai?

A B C D

Câu 16 Sự kiện kiện bật tiến hóa tiền sinh học? A Sự xuất enzim

B Hình thành nên chất hữu phức tạp prôtêin axit nuclêic C Sự tạo thành Cơaxecva

D Sự hình thành nên màng lipơprơtêin

Câu 17 Thí nghiệm S Miller chứng minh:

A Các chất hữu hình thành từ chất vơ điều kiện khí nguyên thủy B Các chất hữu hình thành khí ngun thủy điều kiện sinh học C Các chất hữu trái đất hình thành nhờ đường tổng hợp sinh học D Ngày hợp chất hữu phổ biến hình thành đường tổng hợp hóa học

Câu 18 Phát biểu khơng phát sinh, phát triển sống Trái Đất?

A Sự xuất sống đánh dấu kiện: có tương tác đại phân tử hữu có khả nhân đôi với môi trường

(5)

Trang | C Chọn lọc tự nhiên không tác động vào giai đoạn trình tiến hóa hình thành tế

bào sơ khai mà tác động từ sinh vật đa bào xuất D Q trình tiến hóa hóa học trải qua giai đoạn nhỏ

Câu 19 Trong thể sống, axit nuclêic đóng vai trị quan trọng hoạt động sau đây? A Sinh sản di truyền

B Nhân đôi NST phân chia tế bào C Tổng hợp phân giải chất D Nhận biết vật thể lạ xâm nhập

Câu 20 Thuộc tính khơng phải thuộc tính Cơaxecva? A Có thể hấp thụ hợp chất hữu dung dịch

B Có khả lớn dần lên biến đổi cấu trúc nội

C Có khả phân chia thành giọt nhỏ tác dụng giới D Là dạng sống có cấu tạo tế bào

Câu 21 Thực chất q trình tiến hóa tiền sinh học hình thành: A Mầm mống sống

B Các chất hữu từ chất vô

C Prôtêin axit Nuclêic từ chất hữu

D Các chất hữu vô từ nguyên tố lên bề mặt thạch nhờ nguồn lượng tự nhiên

Câu 22 Phát biểu sau không tượng trôi dạt lục địa? A Đã gây nên đại tuyệt chủng hàng loạt loài sinh vật B Gây nên biến đổi mạnh mẽ điều kiện khí hậu

C Là kiện đánh dấu bùng nổ mạnh mẽ phát sinh loài sinh vật D Làm thay đổi cách mạnh mẽ cấu tạo loài sinh vật

Câu 23 Ý sau khơng phải bước hình thành sống trái đất đường hoá học?

(6)

Trang | C Hình thành nên tế bào nhân sơ

D Tương tác đại phân tử hình thành nên tế bào sơ khai với chế nhân đôi, phiên mã, dịch mã, trao đổi chất, sinh trưởng sinh sản

Câu 24 Phát biểu sau chưa xác?

A Trao đổi chất theo phương thức đồng hoá, dị hoá sinh sản dấu hiệu khơng có vật thể vơ

B Phân tử ADN có khả tự chép xác nên cấu trúc đặc trưng ADN luôn ổn định qua hệ

C Sự phát sinh sống trình tiến hố hợp chất cacbon dẫn đến hình thành hệ tương tác đại phân tử prơtêin axit nuclêic có khả tự nhân đơi, tự đổi

D Cơ sở vật chất chủ yếu sống gồm loại vật chất hữu prôtêin axit nuclêic Câu 25 Sự sống phát tán từ nước lên cạn vào giai đoạn q trình tiến hóa: A Tiến hóa hóa học

B Tiến hóa sinh học C Tiến hóa tiền sinh học

D Sự sống bắt đầu từ cạn, khơng có di cư từ nước lên cạn

Câu 26 Thực nghiệm chứng minh ARN xuất trước xuất ADN,và chúng có khả nhân đơi mà khơng cần xúc tác, sau vai trị xúc tác ARN chuyển cho: A Prôtein B ADN

C Axit amin D Vẫn giữ vai trò chất xúc tác

Câu 27 Cho phát biểu sau hóa thạch, phát biểu sau khơng đúng? A Hóa thạch hóa thành đá sinh vật

B Có xác sinh vật giữ nguyên tảng băng hà gọi hóa thạch C Dựa vào hóa thạch người xác định tuổi thời kì phát sinh, diệt vong lồi sinh vật cụ thể

D Hóa thạch di tích sinh vật sống thời đại trước lớp đất đá Câu 28 Cho nhận xét sau:

(7)

Trang | Khi nghiên cứu tuổi địa tầng thời gian bán rã đồng vị phóng xạ, sai sót 10%

4 Người ta sử dụng loại đồng vị phóng xạ C12 U238 để tính tuổi địa tầng Hóa thạch chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới

6 Lớp vỏ trái đất không thống mà chia thành vùng riêng biệt gọi phiến kiến tạo

Có nhận xét đúng?

A B C D

Câu 29 Phát biểu biến động khí hậu địa chất không đúng?

A Sự phát triển băng hà nhân tố ảnh hưởng mạnh tới khí hậu, khí hậu lạnh tương ứng tới phát triển băng hà

B Mặt đất bị nâng lên sụt xuống nước biển rút xa hay tiến sâu vào bờ C Các đại lục địa dịch chuyển theo chiều ngang làm thay đổi phân bố đất liền

D Chuyển động trình tạo núi thường kèm theo động đất núi lửa không làm phân bố lại đại lục địa

Câu 30 Cho hóa thạch ví dụ cho đây: (1) Xác vị vua giữ kim tự tháp Ai Cập (2) Xác sinh vật hóa đá lịng đất

(3) Xác voi ma mút giữ nguyên tảng băng hà (4) Những vật dụng người cổ đại búa rìu

(5) Những gỗ hóa đá Tây Nguyên

(6) Xác sâu bọ giữ nguyên màu sắc, hình dáng lớp nhựa hổ phách A (2), (3), (5), (6) B (2), (3), (4)

C (1),(4),(5),(6) D (3),(5),(6)

Câu 31 Cho nhận xét sau, nhận xét không là:

(1) Một số nhà sinh vật học tìm thấy vùng núi cao hóa thạch sinh vật biển, chứng tỏ nơi biển

(8)

Trang | (3) Thời gian phân rã đồng vị phóng xạ thời gian mà 50% lượng chất phóng xạ ban đầu bị phân rã nghĩa sau khoảng thời gian định lượng chất phóng xạ mẫu phân rã nửa

(4) Để xác định độ tuổi tương đối hóa thạch, người ta đo chu kì phân rã chất phóng xạ Urani, C14, C12

(5) Để xác định độ tuổi tuyệt đối hóa thạch người ta dùng phương pháp địa tầng học (6) Nơi có nhiều hóa thạch than đá chứng tỏ nơi xưa rừng phát triển A (1), (3), (6) B (2), (4), (5)

C (2), (3), (6) D (1), (4), (5)

Câu 32 Căn vào đặc điểm đồng vị phóng xạ để xác định tuổi hóa thạch: A Đồng vị phóng xạ có hóa thạch

B Đồng vị phóng xạ có lớp đất đá chứa hóa thạch

C Đồng vị phóng xạ phân rã cách đặn không phụ thuộc vào môi hường D Cả phương án

Câu 33 Người ta chia giai đoạn phát triển trái đất thành: A đại 12 kỉ B đại 12 kỉ

C đại 11 kỉ D đại 11 kỉ

Câu 34 Mô tả lịch sử phát triển sống Trái Đất không đúng?

A Trong kỉ Cambri (cách khoảng 542 triệu năm) lượng ôxi trái đất giống lượng ôxi trái đất hầu hết ngành động vật ngày phát sinh thời kì

B Trong kỉ Cambri lượng ôxi trái đất 5% lượng ôxi trái đất số ngành động vật ngày phát sinh từ thời kì

C Thực vật có mạch xuất vào kỉ Đêvon (cách khoảng 409 triệu năm) D Bò sát khổng lồ xuất vào kỉ Pecmi (cách khoảng 290 triệu năm)

Câu 35 Sự sống từ dười nước di chuyển lên cạn vào kỉ nào? Và điều kiện giúp cho kiện xảy ra?

A Kỉ Silua, hoạt động quang hợp tạo oxi phân tử hình thành lớp ơzơn làm chống tia tử ngoại

(9)

Trang | C Kỉ Cacbon, hoạt động quang hợp tạo oxi phân tử hình thành lớp ơzơn làm chống tia tử ngoại

D Kỉ Cacbon, nước biển rút nhanh, buộc động vật phải thích nghi với đời sống cạn Câu 36 Băng hà lịch sử sinh giới xuất kỷ nào:

A Kỉ Pecmi B Kỉ Cacbon C Kỉ Silua D Kỉ Ơcđơvic Câu 37 Cho kiện sau:

1 Tích lũy ơxi khí Trái đất hình thành

3 Phát sinh nhóm ngành động vật Phân hóa tảo

5 Xuất thực vật có hoa Động vật lên cạn

7 Bò sát cổ ngự trị Phát sinh thú chim

Có kiện xuất đại Nguyên Sinh? A B C D

Câu 38 Ý nghĩa việc nghiên cứu hóa thạch là:

A Suy đoán lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong chúng B Suy tuổi lớp đất đá chứa chúng

C Là tài liệu nghiên cứu lịch sử trái đất D Cả phương án

Câu 39 Trong số phát biểu sau đây, phát biểu là:

(1) Tên kỉ Cacbon Kreta đặt theo tên loại đá điển hình kỉ

(2) Tên kỉ Đêvon kỉ Jura đặt theo tên địa phương lần người ta nghiên cứu lớp đất đá thuộc ki

(10)

Trang | 10 (4) Khi trái đất bắt đầu hình thành, sống nảy nở

(5) Sau có tuyệt chủng hàng loạt số cá thể may mắn sống sót tiếp tục sinh sản tăng lên mặt số lượng di truyền đặc điểm tổ tiên cho cháu

(6) Chim thú phát sinh kỉ Tam Điệp, đại Trung Sinh A (3), (2), (6) B (1), (2), (5)

C (3),(4),(5) D (1), (2), (6) Câu 40 Cho kiện sau:

1 Ở kỷ Silua mực nước biển dâng cao xuất thực vật có mạch Kỷ Cambri có phân hóa lớp tảo

3 Ở kỷ Cacbon có xuất thực vật có hạt Kỷ Jura thời kỳ hưng thịnh động vật bò sát cổ

5 Kỷ Kreta (Phấn Trắng) thời điểm xuất thực vật có hoa Trong đại Thái Cổ Trái Đất hình thành

7 Kỷ Đệ Tứ có xuất lồi người

8 Ở kỷ Ơcđơvic Pecmi có q trình băng hà Có kiện đúng?

A B C D

Câu 41 Cho đặc điểm sau, đặc điểm kỉ Pecmi? A Các đại lục địa liên kết với nhau, khí hậu khơ lạnh

B Xuất hạt trần

C Phân hóa bị sát cổ trùng D Dương xỉ phát triển mạnh

Câu 42 Sự kiện quan trọng đại Cổ sinh là: A Xuất sống nguyên thủy

B Sự tiến lên cạn loài động vật

C Sự phát triển phồn thịnh thực vật hạt kín, sâu bọ D Thực vật hạt trấn bò sát phát triển ưu

(11)

Trang | 11 A Cambri Ơcđơvic  Đêvơn  Silua  Than đá  Pecmi

B Pecmi  Than đá  Đêvôn  Silua  Cambri  Ơcđơvic C Cambri  Ơcđơvic  Silua  Đêvôn  Cacbon  Pecmi D Cambri  Đêvơn  Ơcđơvic  Silua  Than đá  Pecmi

Câu 44 Đặc điểm kỉ Silua (đại Cổ sinh) coi quan trọng nhất: A Xuất có mạch, trần, động vật tiến lên cạn

B Mực nước biến giảm, khí hậu khơ C Phân hóa tảo

D Bắt đầu xuất bò sát

Câu 45 Đặc điểm hệ động - thực vật kỉ Đệ Tứ: A Phân hóa bị sát cổ, phát sinh chim thú

B Thực vật hạt kín xuất hiện, động vật có vú tiến hóa

C Phát triển phồn thịnh thực vật hạt kín, sâu bọ chim thú D Phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư côn trùng

Câu 46 Nhận xét sau không đúng?

A Hệ gen người tinh tinh giống 98% B Vượn người người có nhóm máu A, B, AB O C Vượn người người thuộc linh trưởng

D Vượn người người có dạng cột sống hình chữ S

Câu 47 Cho nhận xét sau sai khác người vượn: (1) Xương chậu người nhỏ xương chậu vượn người (2) Bộ não người lớn vượn người

(3) Người có lồi cằm cịn vượn người khơng (4) Răng người thơ so với vượn người

(5) Người có dáng thẳng cịn vượn người có dáng khom

(6) Vượn người có khả giao tiếp đơn giản tư cụ thể, người có hệ thống tín hiệu thứ hai phát triển, nên có khả tư trừu tượng

(12)

Trang | 12 Số nhận xét là:

A B C D

Câu 48 Trong lịch sử phát sinh loài người, loài sau xuất sau cùng? A Homo Neanderthalensis B Homo Erectus

C Homo Habilis D Homo Sapiens Câu 49 Nhận xét khơng với tiến hóa xã hội?

A Chọn lọc tự nhiên tác động suốt trình tiến hóa

B Tiến hóa xã hội trở thành nhân tố định sống phát hiển người xã hội

C Tiến hóa xã hội diễn từ từ chậm chạp tiến hóa sinh học

D Con người khơng sản phẩm tự nhiên mà sản phẩm xã hội

Câu 50 Quá trình phát sinh, phát triển sống loài người gồm giai đoạn nào: A Người tối cổ  người cổ Homo  người đại

B Vượn người hóa thạch  người cổ Homo  người đại

C Người tối cổ  vượn người hóa thạch  người cổ Homo  người đại D Vượn người hóa thạch  người tối cổ  người cổ Homo  người đại

Câu 51 Cho phát biểu sau công cụ lao động sinh hoạt người Homo Neanderthalensis, số phát biểu là:

1 Sống thành lạc

2 Có văn hóa phức tạp, có mầm mống nghệ thuật tôn giáo Đã biết dùng lửa thông thạo, biết săn bắn động vật

4 Công cụ chủ yếu làm đá silic thành dao nhọn, rìu mũi nhọn A B C D

Câu 52 Cho nhận xét sau hướng tiến hóa lồi người, nhận xét sai là:

A Tầm vóc cao lớn dần, thẳng dần, thể tích hộp sọ ngày tăng, xương hàm bớt thô B Vẫn giữ nguyên số đặc điểm thích nghi tổ tiên như: cịn xương vành mày C Cơng cụ lao động ngày phức tạp

(13)

Trang | 13 Câu 53 Cho chứng sau, có chứng chứng minh lồi người vượn người có chung nguồn gốc:

1 Biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, giận dữ, biết dùng cành để lấy thức ăn Chu kỳ kinh nguyệt từ 28 - 30 ngày

3 Thời gian mang thai 270 - 275 ngày

4 Nếp nhăn não người phát triển dẫn đến tăng cao diện tích võ não, não người có vùng cử động nói hiểu tiếng nói

5 Khơng có

6 Có thể đứng thằng chân

A B C D

Câu 54 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể giao phối qua hệ liên tiếp thu kết bảng sau:

Thành phần kiểu gen Thế hệ F1 Thế hệ F2 Thế hệ F3 Thế hệ F4

AA 0,64 0,64 0,2 0,16

Aa 0,32 0,32 0,4 0,48

aa 0,04 0.04 0,4 0,36

Dưới kết luận rút từ quần thể trên:

(1) Đột biến nhân tố gây thay đổi cấu trúc di truyền quần thể F3

(2) Các yếu tố ngẫu nhiên gây nên thay đổi cấu trúc di truyền quần thể F3 (3) Tất kiểu gen đồng hợp tử lặn vơ sinh nên F3 có cấu trúc di truyền (4) Tần số alen A trước chịu tác động nhân tố tiến hóa 0,8

Những kết luận là:

A (2) (4) B (2) (3) C (3) (4) D (1) (2)

Câu 55 Điểm khác biệt rõ nét chất để phân biệt loài người với động vật: A Khả tư hệ thống tín hiệu số

(14)

Trang | 14 Câu 56 Loài coi có họ hàng gần gũi với loài người?

A Tinh tinh B Vượn C Đười ươi D Khỉ Gôrila Câu 57 Đặc điểm sau người chứng tỏ tiếng nói phát triển? A Xương hàm bé B Răng nanh phát triển C Góc quai hàm nhỏ D Có lồi cằm rõ

Câu 58 Hệ quan trọng việc hình thành dáng đứng thẳng: A Thích nghi với việc chạy rượt đuổi kẻ thù chi sau

B Giải phóng đơi tay cho việc cầm nắm

C Điều chỉnh lại hệ cột sống hình chữ S giúp hạn chế tổn thương xảy D Tạo điều kiện cho việc hình thành ngơn ngữ

Câu 59 Cây chủng loại phát sinh Linh trưởng cho ta thấy mối quan hệ họ hàng Người số loài vượn người Cây chủng loại thiết lập chủ yếu dựa vào chứng nào?

A Tế bào B Hình thái giải phẫu so sánh C Q trình phát triển phơi D Phân tử

Câu 60 Nhận định sau xác nói hình thành phát triển loài người?

A Từ tổ tiên người đứng thẳng Homo Erectus phát sinh người khéo léo Homo Habilis B Trong chi Homo xuất loài Homo Sapiens

C Nội dung chủ yếu thuyết "ra từ châu Phi" cho rằng: người H Erectus từ Châu Phi sang châu lục khác sau tiến hóa thành H sapiens

D Loài vượn người ngày tổ tiên loài người Câu 61 Cho sơ đồ nhận xét sau:

(15)

Trang | 15 Số (3) biết sử dụng công cụ chế tác sử dụng công cụ đá

5 Số (4) không tổ tiên trực tiếp loài người

6 Số (3) biết sử dụng tiếng nói, họ sống thành lạc có văn hóa phức tạp Số (2) có dáng đứng thẳng giải phóng chi trước

Có nhận xét không đúng?

A B C D

Câu 62 Vượn người ngày chuyển thành người khơng? A Có, điều kiện lúc trước

B Có, chịu tác động yếu tố xã hội

C Khơng, thích nghi với mơi trường riêng lịch sử không lặp lại D Khơng, nhân tố sinh học khơng cịn tác động đến phát triển loài vượn Câu 63 Lồi người khơng thể biến đổi thành lồi khác vì:

A Có cấu trúc tinh vi phức tạp hết mức B Có khả thích nghi với hồn cảnh

C Hồn tồn khỏi tác động chọn lọc tự nhiên D Ít chịu tác động quy luật sinh học

Câu 64 Nội dung chủ yếu thuyết "ra từ Châu Phi" cho rằng: A Người Homo Sapiens hình thành từ loài Homo Erectus Châu Phi

B Người Homo Sapiens hình thành từ lồi Homo Erectus châu lục khác

C Người Homo Erectus di cư sang châu lục khác sau tiến hóa thành Homo Sapiens D Người Homo Erectus hình thành từ loài người Homo Habilis

Câu 65 Cho nhận xét sau:

1 Người vượn hóa thạch biết sử dụng cành cây, đá, mảnh xương thú để tự vệ, cơng có dáng đứng thẳng

2 Người khéo léo sống thành bầy đàn, biết sử dụng cơng cụ đá, có dáng đứng thẳng Người đứng thẳng loài biết dùng lửa

(16)

Trang | 16 Người đại khơng có văn hóa

6 Người Neanderthanlensis biết chế tạo công cụ tinh xảo như: dao, búa, rìu, bước đầu có đời sống văn hóa

7 Người vượn hóa thạch chuyển từ đời sống xuống mặt đất Có nhận xét khơng đúng?

A B C D

Câu 66 Xét trình tự nucleotit mạch mang mã gốc gen mã hóa cấu trúc nhóm enzim

Đehidrogenaza:

Người: XGA TGT TGG GTT TGT TGG Tinh tinh: XGT TGT TGG GTT TGT TGG Grorila: XGT TGT TGG GTT TGT TAT Đười ươi: TGT TGG TGG GTX TGT GAT Có nhận xét nhận xét sau?

1 Người tinh tinh khác nuclêôtit đoạn pôli nuclêôtit

2 Người tinh tinh khác tối đa axit amin chuỗi pôlipeptit tạo từ gen Người Grôrila khác nuclêôtit đoạn poli nuclêôtit

4 Người Grôrila khác tối đa axit amin chuỗi pôlipeptit tạo từ gen Người đười ươi khác tối đa axit amin chuỗi pôlipeptit tạo từ gen Trong loài trên, tinh tinh có họ hàng gần với người

7 Đây chứng sinh học phân tử chứng minh nguồn gốc chung sinh giới A B C D

Câu 67 Trong nghiên cứu tiến hóa chủng tộc người loài linh trưởng, việc nghiên cứu hệ gen ti thể gen thuộc vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y có ưu vì:

A Tần số đột biến nhiều so với vùng NST thường

B Kiểu hình gen quy định di truyền nguyên vẹn cho hệ C Ở lồi linh trưởng có chế độ phụ hệ quan hệ xã hội

(17)

Trang | 17 Câu 68 Dáng đứng thẳng có vai trị quan trọng làm cho lồi người có khác biệt với

động vật là:

A Hình thành bàn tay người quan lao động B Hình thành bàn tay người sản phẩm lao động

C Hình thành bàn tay người quan thực hoạt động chế tạo công cụ theo mục đích D Hình thành bàn tay người giúp người có não có khả tư

Câu 69 Đặc điểm khác cấu tạo Người vượn người là: A Cấu tạo xương

B Cấu tạo tay chân C Cấu tạo

D Cấu tạo kích thước não

Câu 70 Khi nói nhân tố chi phối phát sinh lồi người, phát biểu sau đúng? A Các nhân tố tự nhiên (nhân tố sinh học) đóng vai trị quan trọng giai đoạn vượn người hóa thạch người cổ

B Ngày nhân tố tự nhiên khơng cịn tác động đến phát triển lồi người

C Nói nhân tố xã hội có vai trị định giai đoạn sau mặt cấu tạo người tiến hóa mức siêu đẳng nên nhân tố sinh học dù có tác động khơng mang lại hiệu

D Nhân tố sinh học nhân tố xã hội ln có vai trị tích cực q trình phát sinh phát triển người

Câu 71 Cho nhận xét sau:

(1) Kết thúc q trình tiến hóa hóa học chưa có xuất sống

(2) Trong điều kiện tự nhiên ngun thủy có N2 nhiều O2 hợp chất chứa Cacbon (3) Trong trình tiến hóa ADN xuất trước ARN

(4) Những cá đầu thể sống tiên hình thành khí nguyên thủy (5) Các hạt Côaxecva chịu tác động chọn lọc tự nhiên

(6) Đại dương môi trường lý tưởng để tạo nên hạt Côaxecva (7) Ngày khơng cịn q trình tiến hóa sinh học

(18)

Trang | 18 Có nhận xét sai?

A B C D

Câu 72 Cho hợp chất phân tử sau xuất q trình tiến hóa hóa học: Axit amin, nuclêôtit ARN

2 Cacbonhidrô Prôtêin, axit nuclêic Saccarit, lipit ADN

Phương án sau xếp hợp chất, phân tử cho theo thứ tự xuất từ trước đến sau:

A 231564 B 132564 C 231546 D 132546

Câu 73 Phức hệ biểu đặc tính sống nhân đơi, trao đổi chất với mơi trường bên ngồi theo phương thức đồng hóa, dị hóa:

A Prơtêin - Lipit B Prôtêin - Gluxit C Prôtêin - Nuclêôtit D Prôtêin - Axit nuclêic

Câu 74 Fox thực thí nghiệm tạo prơtêin nhiệt nhằm chứng minh điều gì: A Sự hình thành hợp chất hữu phức tạp từ chất vô đơn giản

B Trong điều kiện nguyên thủy, chất hữu hình thành từ lượng tự nhiên C Các đơn phân axitamin kết hợp với tạo thành chuỗi polipeptit đơn giản D Các đơn phân nuclêôtit kết hợp với tạo thành đại phân tử axit nuclêic

Câu 75 Khi nói nguồn gốc sống, khẳng định sau chưa xác: A Trong giai đoạn tiến hóa tiền sinh học có hình thành tế bào sơ khai B Chọn lọc tự nhiên tác động vào giai đoạn tiến hóa hóa học

C Thực chất trình tiến hóa tiền sinh học hình thành mầm mống sống D Quá trình hình thành chất hữu đơn giản có tham gia lượng sinh học

(19)

Trang | 19 A Hình thành đại phân tử

B Xuất enzim

C Hình thành lớp màng bán thấm D Xuất chế tự chép

Câu 77 Khi nói hóa thạch, phát biểu sau chưa xác:

A Muốn hình thành hóa thạch sinh vật thiết phải có phận cứng, khó phân hủy xương,

B Xác sinh vật biển thường dễ hình thành hóa thạch

C Bằng chứng sinh học phân tử, sinh học tế bào chứng gián tiếp, cịn hóa thạch chứng trực tiếp phản ánh quan hệ tiến hóa loài

D Sử dụng C14 để xác định tuổi hóa thạch có thời gian bán rã khoảng 5730 năm

Câu 78 Phát biểu sau đúng, nói chứng trực tiếp cho thấy mối quan hệ tiến hóa lồi sinh vật:

A Việc tìm thấy vỏ sị, di tích sinh vật biển để lại lớp đất đá vùng núi sa mạc điều vơ lý

B Nghiên cứu hóa thạch cho biết loài xuất trước, lồi xuất sau khơng biết mối quan hệ họ hàng loài

C Hóa thạch dẫn liệu q để nghiên cứu vỏ Trái đất

D Để xác định độ tuổi tuyệt đối hóa thạch người ta thường vào thời gian lắng đọng lớp trầm tích

Câu 79 Hiện tượng trôi dạt lục địa yếu tố để phân chia thời gian địa chất vì: A Nó ảnh hưởng đến điều kiện khí hậu trái đất phát tán, tiến hóa, tuyệt chủng nhiều lồi sinh vật

B Nó ảnh hưởng đến điều kiện khí hậu trái đất phát tán, tiến hóa sinh vật C Nó ảnh hưởng đến điều kiện khí hậu trái đất tiến hóa sinh vật

D Nó làm xuất dãy núi, động đất, sóng thần dẫn đến tuyệt chủng nhiều loài sinh vật Câu 80 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, loài người xuất ở:

(20)

Trang | 20 Câu 81 Trong lịch sử phát sinh phát triển sinh vật Trái Đất nay, hoá thạch

của sinh vật nhân thực cổ tìm thấy thuộc đại:

A Tân sinh B Trung sinh C Thái cổ D Nguyên sinh

Câu 82 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kỉ Tam Điệp (Triat) có lục địa chiếm ưu thế, khí hậu khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là:

A Dương xỉ phát triển mạnh Thực vật có hạt xuất Lưỡng cư ngự trị Phát sinh bò sát B Cây hạt trần ngự trị Phân hóa bị sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim C Cây hạt trần ngự trị Bò sát cổ ngự trị Phân hóa chim

D Phân hóa cá xương Phát sinh lưỡng cư côn trùng

Câu 83 Bò sát cổ phát sinh, phát triển, tuyệt diệt kỉ: A Cacbon - Jura - Đệ tam B Pecmi - Jura - Đệ tam

C Pecmi - Jura - Đệ tứ D Cacbon - Jura - Kreta Câu 84 Thực vật có hạt xuất kỉ nào? A Kreta B Đệ tam C Silua D Cacbon

Câu 85 Cây hạt trần bò sát khổng lồ phát triển hưng thịnh đại Trung sinh do:

A Sự phát triển hạt trần nguồn thức ăn dồi loài lưỡng cư, mà lưỡng cư lại mắt xích tiêu thụ bị sát khổng lồ

B Biển tiến sâu vào đất liền, cá thân mềm phong phú làm cho bò sát quay lại đời sống nước phát triển mạnh

C Khí hậu ấm áp, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển thực vật hạt trần, kéo theo phát triển bò sát

D Do phát sinh nhiều loài chim, thú kỉ Triat(đại Trung sinh) mắt xích tiêu thụ quan trọng bị sát cổ

Câu 86 Khi nói kỉ Đệ tam, phát biểu sau không đúng? A Lục địa gần giống nay, đầu kỉ khí hậu ấm áp, cuối kỉ lạnh B Phân hóa lớp thú, chim, sâu bọ

C Rừng thu hẹp, vượn người xuống đất phát triển thành Người D Bò sát khổng lồ chiếm ưu

(21)

Trang | 21 Tên kỉ Sự kiện quan trọng

1 Cambri a Phát sinh nhóm linh trưởng Silua b Tuyệt diệt động vật biển Cacbon c Phát sinh chim, thú Pecmi d Bò sát cổ, hạt trần ngự trị

5 Triat e Động vật xương sống đầu tiên, sinh vật di cư lên cạn Jura f Phát sinh ngành động vật

7 Kreta g Xuất thực vật có hoa Đệ tam h Xuất loài người

9 Đệ tứ i Phát sinh bị sát, thực vật có hạt

Tổ hợp ghép đôi đúng, nối kỉ cột A tương ứng với kiện quan trọng diễn cột B: A - f, - e, - i, - b, - c, - d, - g, - a, - h

B - f, - e, - c, - b, - i, - d, - g, - h, - a C - e, - f, - c, - b, - i, - d, - g, - a, - h D - e, - f, - i, - b, - c, - d, - g, - h, - a Câu 88 Cho tiến hóa sau:

Phát biểu sai là:

A Người tinh tinh họ hàng gần

B Tại điểm U cho thấy người tinh tinh có chung tổ tiên C Loài đỉnh U chắn phải loài Người

(22)

Trang | 22 A Kết hợp nghiên cứu hệ thống học sinh học Cổ sinh vật học giúp vẽ phát sinh

chủng loại

B Cằm Người đặc điểm xuất gần so với đặc điểm khác nhánh tiến hóa loài Người

C Số axit amin chuỗi hemogobin Rhêsut khác so với Người D Gorila xem lồi có họ hàng gần gũi thứ với loài Người

Câu 90 Trong trình phát sinh lồi Homo sapiens, khẳng định sau khơng đúng? A Từ Homo erectus hình thành nên loài Homo sapiens

B Người loài vượn người tách từ tổ tiên chung cách khoảng 5-7 triệu năm

C Loài xuất chi Homo Homo habilis

D Homo habilis tích hộp sọ lớn Homo erectus biết dùng lửa

Câu 91 Dáng đứng thẳng có vai trị quan trọng làm cho lồi người có khác biệt với động vật là:

A Hình thành bàn tay người quan lao động B Hình thành bàn tay người sản phẩm lao động

C Hình thành bàn tay người quan thực hoạt động chế tạo cơng cụ theo mục đích D Hình thành bàn tay người giúp người có não có khả tư

Câu 92 Yếu tố đóng vai trị việc giúp người khỏi trình độ động vật: A Dùng lửa

B Biết sử dụng công cụ lao động lao động C Có hệ thống tín hiệu thứ hai

D Chuyển từ đời sống xuống đất Câu 93 Phát biểu sau không đúng?

A Tay người khơng quan mà cịn sản phẩm trình lao động B Lao đơng làm cho người khỏi trình độ động vật

C Q trình phát sinh lồi người cuối kỉ Đệ tứ thuộc đại Tân Sinh

(23)

Trang | 23 A Ngày loài người chịu tác động nhân tố xã hội mà không chịu tác động

nhân tố tự nhiên

B Nhờ có nhân tố tự nhiên mà người nhanh chóng trở thành lồi thống trị tự nhiên C Nhờ có nhân tố xã hội mà tuổi thọ người ngày tăng cao

D Những biến đổi thể dạng vượn người kết nhân tố xã hội Câu 95 Dạng vượn người bắt đầu xuất kỉ nào?

A Đệ tứ B Krêta C Đệ tam D Tân sinh Câu 96 Đặc điểm sau chưa có vượn người?

A Biết dùng cành để lấy thức ăn B Đứng thẳng hai chân

C Hình dạng kích thước tương đồng với người D Biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn

Câu 97 Khi nói q trình phát sinh lồi người, phát biểu sau khơng xác? A Cây phát sinh dẫn đến hình thành lồi người có nhiều cành bị chết

B Cây phát sinh dẫn đến hình thành lồi người cành người Homo sapiens C Loài phát sớm chi Homo loài Homo êrêctus

D Trong chi Homo phát lồi khác Câu 98 Cho sơ đồ phát sinh loài người sau đây:

(24)

Trang | 24 (3) Ở nhánh thứ 3, người cổ gồm đại diện

(4) Người vượn nhánh thứ dạng vượn người sống đầu kỉ Đệ Tam (5) Hiện nhánh đầu vần tồn thích nghi với điều kiện chọn lọc (6) Tổ tiên chung nhánh (thuộc lớp Thú)

Số phát biểu không đúng:

A B C D

Câu 99 Khi nói nguồn gốc sống, phát biểu sau không đúng? A Tế bào nguyên thủy xuất giai đoạn tiến hóa tiền sinh học

B Tế bào nhân sơ xuất giai đoạn tiến hóa tiền sinh học C Tế bào nhân thực xuất giai đoạn tiến hóa sinh học

D Đơn bào nhân thực xuất trước tới đa bào nhân thực Câu 100 Cho nhận xét sau:

(1) Trôi dạt lục địa giúp phát sinh loài (2) Lịch Trái đất chia làm Đại

(3) Các kỉ đặt tên theo tên địa phương nơi người ta nghiên cứu lớn đất đá, theo tên lớp đất đá

(4) Sự biến đổi liên tục Trái Đất kéo theo biến đổi mặt sinh giới

(5) Sau lần sáp nhập, chia tách lục địa làm hủy diệt toàn sinh vật sống trước (6) Ngày nay, tượng trơi dạt lục địa khơng cịn diễn

Số phát biểu không là:

A B C D

(25)

Trang | 25 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Câu Đáp án B

Sự sống Trái đất phát sinh qua giai đoạn: tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học, cụ thể:

- Tiến hóa hóa học: q trình tổng hợp chất hữu đơn giản từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên

- Tiến hóa tiền sinh học: trình hình thành mầm mống sống đánh dấu xuất tế bào nguyên thủy

Sự phát triển sống thể qua q trình tiến hóa sinh học Câu Đáp án B

- Năm 1950, Fox cộng tiến hành thí nghiệm đun nóng hỗn hợp axit amin khô nhiệt độ 150°C - 180°C tạo chuỗi polipeptit ngắn gọi (prơtêin khơ) prơtêin nhiệt - A thí nghiệm Milơ Urây

- C D kết q trình tiến hóa tự nhiên khơng phải thí nghiệm Fox Nhận xét: thí nghiệm Milơ Urây diễn sau (1953) chứng minh cho kiện diễn trước lịch sử Thí nghiệm Fox cộng diễn trước (1950) chứng minh cho kiện diễn sau lịch sử

- Câu A sai mầm mống sống hình thành giai đoạn tiến hóa tiền sinh học mà hình thành tế bào nguyên thủy có khả trao đổi chất nhân đôi

(26)

Trang | 26 - Câu D sai hợp chất hữu tổng hợp dựa nguồn lượng tự nhiên: lượng mặt trời, tia tử ngoại, sấm sét giai đoạn tiến hóa hóa học

Câu Đáp án D

Quá trình hình thành chất vơ diễn biến giai đoạn tiến hóa hóa học, chưa có hình thành sinh vật nên khơng có nguồn lượng sinh học

Câu Đáp án A

Người ta chứng minh sở vật chất sống prơtêin axit nuclêic Vì:

- Prôtêin: hợp phần chủ yếu cấu tạo nên chất nguyên sinh thành phần chức cấu tạo enzim hoocmơn Ngồi prơtêin cịn giữ nhiều vai trò quan trọng điều hòa, chất xúc tác, vận chuyển

- Axit nuclêic (có ADN ARN) đóng vai trị quan trọng q trình sinh sản, di truyền tiến hóa

- Tiến hóa hóa học tạo từ chất vô đơn giản nhất, hình thành nên hợp chất hữu phức tạp, từ đến tiến hóa tiền sinh học hình thành nên sống đầu tiên, tế bào sống cuối đến tiến hóa sinh học, tạo thể đa bào toàn sinh giới - “Tiền” diễn tả ý xảy trước, tiến hóa tiền sinh học phải xảy trước tiến hóa sinh học, loại B, C, D

Dưới tác động nhiều nguồn lương tự nhiên hoạt động núi lửa, xạ nhiệt mặt trời, phân rã nguyên tố phóng xạ mà hợp chất hữu đơn giản hình thành cacbohiđrô, saccarit, lipit

- Tiến hóa hóa học: CLTN tác động lên ADN, ARN, prôtêin, cấu trúc hữu không đảm bảo chức bị loại bỏ phân hủy

- Tiến hóa tiền sinh học: chọn lọc tự nhiên tác động lên giọt dầu, hạt Coaxecva, thơng qua đợt sóng, gió phá vỡ cấu trúc hạt Coaxecva, có hạt có cấu trúc ổn định thích nghi tồn

- Tiến hóa sinh học tiến hóa xã hội có sống bắt đầu, chọn lọc tự nhiên tác động lên toàn loài sinh vật, thực thể sống

(27)

Trang | 27 nguyên tố phóng xạ nên nguyên tố nhẹ C, N, O, H nên bề mặt thạch

quyển kết hợp thành hợp chất vơ sau hình thành nên chất hữu

- (5) sai ngày nay, thực nghiệm người ta chứng minh đại phân tử nhân đôi ARN mà ADN ARN có khả tự nhân đơi mà khơng cần enzim Trong q trình tiến hóa ban đầu, ARN dùng làm phân tử lưu giữ thông tin di truyền sau chức chuyển dần cho ADN, chức làm xúc tác chuyển dần cho prơtêin Câu 10 Đáp án D

Có nguyên nhân chủ yếu sau:

- Quá trình tiến hóa từ phương thức tổng hợp chất vơ cần nguồn lượng lớn, lượng từ hoạt động địa chất, núi lửa, tia sét, ngày nguồn lượng khơng hoạt động mạnh trước, nên hạn chế cho trình

- Oxi nguyên tố gây phân hủy, chất hữu tạo bên thể bị oxi hóa phân hủy vào môi trường

Đại dương nơi cho chất hữu hình thành, tránh hoạt động lượng mạnh lượng oxi dồi dào, nhiên lịng đại dương có tồn sinh vật sống sinh vật sử dụng chất hữu làm nguồn thức ăn Hạt coaxecva có tạo bị lồi cá ăn

Câu 11 Đáp án B

- Coaxecva hạt nhỏ chứa chất hữu bên trong, hạt nhỏ hội đủ yếu tố có màng bán thấm, chứa bên prơtêin, axit nuclêic, có khả phân chia, sinh trưởng chọn lọc tự nhiên giữ lại hình thành nên tế bào sơ khai

- Protobiont tế bào sơ khai, kết tiến hóa tiền sinh học hình thành nên tế bào sơ khai - Prokaryote tế bào nhân sơ, giai đoạn tiến hóa sinh học có xuất tế bào Eukaryote tế bào nhân thực, giai đoạn tiến hóa sinh học có xuất tế bào

Câu 12 Đáp án C

- Trong khí nguyên thủy khơng tồn khí oxi, ngun tố oxi có phân tử oxi lại khơng tồn

(28)

Trang | 28 - Trong dạng người tổ tiên, cần loại trừ Homo neanderthalesis (người Neanđectan) khơng

phải tổ tiên trực tiếp lồi người

- Chỉ có hai đặc điểm (1) (có đời sống văn hóa tơn giáo) (5) (có lồi cằm) chưa có nhóm người trước Homo erectus

Câu 14 Đáp án B

B sai, trình đột biến thường xuyên xảy cấu trúc ADN khơng hồn tồn trì ngun vẹn qua hệ

Câu 15 Đáp án A

Chọn câu (2), (3), (4), (7)

- (2) sai điều kiện tự nhiên nguyên thủy khơng có O2

- (3) sai, ARN xuất trước ADN, không đảm bảo chức di truyền ổn định ADN nên sau thay thể ADN

- (4) sai, hình thành lịng đại dương

- (7) sai, q trình tiếp tục, chứng trình hình thành lồi thường xun xảy

Về đại dương môi trường lý tưởng:

- Đại dương tạo môi trường ổn định tránh tác nhân vật lý, hóa học, nguồn lượng mạnh tác động tới chất hữu

- Rơi vào lòng đại dương, nơi có nước bao bọc, prơtêin có đầu kị nước, đầu ưa nước, lipit lại hợp chất kị nước, tạo điều kiện để loại hợp chất hợp lại với nhau, bao bọc lấy hợp chất hữu bên hình thành lớp màng bán thấm, để thực trao đổi chất có chọn lọc với mơi trường ngồi

Câu 16 Đáp án B

Đây kiện giai đoạn tiến hóa hóa học Câu 17 Đáp án A

- Thí nghiệm Miller thực vào năm 1953, ơng tiến hành phóng tia lửa điện qua hỗn hợp chất khí giống điều kiện khí nguyên thủy (H2O, H2, NH3, CH4 ) thí nghiệm chứng minh chất hữu đơn giản hình thành từ chất vơ đường hóa học, kể axit amin

(29)

Trang | 29 - Câu D sai: ngày chất hữu phổ biến khơng hình thành đường hóa học mà đường sinh học

Câu 18 Đáp án C

- Câu A xuất đại phân tử nhân đôi ADN, ARN, hay prôtêin chưa đánh dấu sống, sống xuất đại phân tử có tương tác định tế bào gọi tế bào nguyên thủy

- Câu B chất hữu hình thành đường hóa học tác động nguồn lượng tự nhiên sấm sét, hoạt động núi lửa

- Câu D q trình tiến hóa hóa học trải qua giai đoạn: + Giai đọan 1: hình thành hợp chất hữu đơn giản

+ Giai đoạn 2: hình thành đại phân tử từ chất hữu đơn giản + Giai đoạn 3: hình thành đại phân tử nhân đơi

Câu 19 Đáp án A

Axit nuclêic đại phân tử hữu cấu tạo từ chuỗi nuclêôtit nhằm truyền tải thông tin di truyền Có hai loại axit nuclêic axit đêơxiribơnuclêic (ADN) axit ribơnuclêic (ARN), thơng qua q trình nhân đơi, phiên mã dịch mã để truyền đạt bảo quản thông tin di truyền  sở cho trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh

Câu 20 Đáp án Về Cơaxecva:

- Có khả hấp thụ chất dung dịch có lớp màng bao bọc, lớp màng bán thấm có tính chọn lọc, có khả hấp thụ lẫn đào thải cách có chọn lọc vật chất hữu cơ, làm cho hạt Cơaxecva có khả lớn lên

- Dưới tác dụng sóng, hạt cơaxecva bị đánh vỡ ra, xem tự phân chia, hạt nhỏ tồn chúng bao quanh màng bán thấm tiếp tục hấp thụ vật chất, lớn lên, lại chịu tác động sóng biển làm phân chia, tiếp tục chúng hội tụ đặc điểm cần có tế bào sơ khai:

(1) Trao đổi chất với mơi trường ngồi

(2) Có khả phân chia mà khơng cần tác động mơi trường

(3) Có tương tác lẫn dạng vật chất hữu prôtêin axit nuclêic Khi hội tụ đủ đặc điểm hình thành nên hạt prơtơbiont

(30)

Trang | 30 Trong giai đoạn tiến hóa tiền sinh học, sau có hình thành đại phân tử hợp chất

hữu prôtêin, axit nuclêic, axit amin môi trường nước, chúng tổ hợp lại với Do có đặc tính kị nước mà phân tử lipit hình thành nên lớp màng bán thấm bao bọc bên ngoài, tạo điều kiện cho chúng tương tác với theo nguyên tắc lý, hóa Sự tổ hợp đại phân tử hình thành giọt nhỏ liti (giọt cơaxecva) có khả nhân đơi, phân chia lớn lên tác động chọn lọc tự nhiên  hình thành nên tế bào sơ khai mầm mống sống, chọn lọc tự nhiên tác động không ngừng Câu 22: Đáp án D

- Khái niệm: Hiện tượng trôi dạt lục địa tượng phiến kiến tạo dịch chuyển chuyển động khối dung nham nóng chảy bên lịng đất gây nên biến đổi lớn bề mặt trái đất

- Hậu quả:

Sự thay đổi cách mạnh mẽ điều kiện khí hậu dẫn đến phát sinh, phát tán sinh vật Động đất, sóng thần, kiến tạo khối núi (núi lửa) mà gây nên tuyệt chủng hàng loạt sinh vật làm tiền đề để phát sinh mạnh mẽ lồi thích nghi với môi

trường

- Kết luận: Sự phát sinh phát triển sinh giới gắn liền với biến đổi điều kiện khí hậu Câu 23: Đáp án C

Quá trình hình thành tế bào nhân sơ hay gọi thể đơn bào đơn giản phát sinh giai đọan tiến hóa sinh học Các tế bào nguyên thủy sau hình thành giai đoạn tiến hóa tiền sinh học chịu tác dụng chọn lọc tự nhiên sở đột biến gen chọn lọc mơi trường để hình thành nên thể đơn bào đơn giản

Câu 24: Đáp án B

A Đúng vì: biết cấp tổ chức sống từ phân tử cấp độ thể có khả trao đổi vật chất với môi trường bên khả vận động, sinh sản, trao đổi chất theo phương thức đồng hóa dị hóa Đó đặc điểm để phân biệt tổ chức sống với vật thể vô như: bút, máy tính

B Sai ADN có khả nhân đơi có khả bị đột biến nên giữ cấu trúc nguyên vẹn qua thể hệ

C Đúng phát sinh sống trải qua giai đoạn:

- Giai đoạn 1: tiến hóa hóa học phức tạp hóa hợp chất hữu chứa cacbon: - C  CH  CHO  CHON

(31)

Trang | 31 D Đúng sở vật chất chủ yếu sống gồm loại vật chất hữu prôtêin axit

nucleic Do axit nuclêic có chức sinh sản di truyền, cịn prơtêin hợp phần chủ yếu nhiều hợp chất tham gia vào hoạt động sống enzim hoocmơn, ngồi prơtêin cịn giữ nhiều vai trò quan trọng điều hòa, xúc tác, vận chuyển

Câu 25: Đáp án C

Trong q trình tiến hóa tiền sinh học, sau có tổ hợp hợp chất hữu hệ thống mở gọi giọt côaxecva lúc chọn lọc tự nhiên bắt đầu tác động hình thành nên tế bào dị dưỡng (khơng có khả tự tổng hợp chất hữu cơ) Sau nhờ có chọn lọc tự nhiên mà hình thành nên diệp lục, từ hình thành sinh vật tự dưỡng, mà điển hình xanh (cây xanh thực trình quang hợp từ CO2, H2O ) để tạo phân tử ôxi tạo tiền đề để tổng hợp ôzôn giúp ngăn cản tia cực tím, từ mà sinh vật di cư từ nước lên cạn

Câu 26: Đáp án A

Nhiều thực nghiệm chứng minh đơn phân nuclêơic tự tập hợp thành đoạn ngắn ARN mà không cần đến enzim, mặt khác tế bào ARN đóng trò chất xúc tác sinh học enzim (gọi ribôzim) Về sau chức chuyển dần cho prôtêin

Nhận thấy có phương án A, D định nghĩa hóa thạch, nên phương án sai, ta xem xét phương án trước

- Hóa thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ trái đất sau chết đi, khơng phải hóa đá xác sinh vật

Ta hiểu sau: sau sinh vật chết phần mềm lớp thịt, mô bị phân hủy hết, sau lại xương bao lấy khoang trống Dưới lớp đất đá khoang trống lấp đầy silic ôxit kết đúc thành phận sinh vật trước chết - B vì: Bên cạnh hóa thạch hóa đá, cịn có hóa thạch giữ ngun tảng băng hà xác voi ma mút hay xác sâu bọ giữ nguyên hình dạng, màu sắc nhựa hổ phách

- C phương pháp địa tầng học, đo thời gian phóng xạ nguyên tố người ta đo tuổi hóa thạch tuổi lớp đất đá

Chọn câu (1), (2), (6) (3) sai, sai sót 10%

(32)

Trang | 32 (5) sai, hóa thạch chứng trực tiếp, gián tiếp là: chứng sinh học phân tử, sinh học tế

bào, địa lý sinh học, giải phẫu học so sánh phôi sinh học so sánh Câu 29: Đáp án D

Mỗi có động đất mảng kiến tạo di chuyển, q trình kéo dài làm phân bố lại đại lục địa

Nhắc lại hóa thạch: Hóa thạch di tích sinh vật sống thời đại trước lớp đất đá Hóa thạch dạng xương nguyên tảng băng hà, lớp nhựa hổ phách

- Ý (1) khơng phải xác vị vua không giữ lớp đất đá, mặt khác xác vị vua bảo quản kim tự tháp tác động bàn tay người, khơng có yếu tố tự nhiên

 khơng phải hóa thạch

- Ý (4): vật dụng người cổ đại công cụ lao động di tích sinh vật Câu 31: Đáp án B

- (2) sai để xác định tuổi lớp đất đá tưcmg đối người ta thường đo chu kì bán rã C14 có chu kì bán rã khoảng 5730 năm U238 lại 4,5 tỉ năm

- Cần phải ý xem xác định độ tuổi hóa thạch xác định độ tuổi tương đối độ tuổi tuyệt đối tùy vào mục đích khác mà người ta sử dụng theo phương pháp khác Cụ thể:

Tiêu chí Xác định tuổi tương đối Xác định tuổi tuyệt đối Mục đích Xác định tuổi sơ Xác định tuổi cụ thể Căn

Sự lắng đọng lớp trầm tích phủ lên Nếu lớp trầm tích độ sâu tuổi hóa thạch cao ngược lạiSử dụng cacbon 14 để xác đinh hóa thạch non Sử dụng urani 238 để xác định hóa thạch già

Phương pháp

Xác định thời gian lắng đọng lóp trầm tích phủ nên từ nông đến sâu Xác định thời gian bán rã chất phóng xạ

Sai số Sai số lớn, kết khơng xác

Sai số nhỏ, sai số nhỏ 10%, kết xác

(33)

Trang | 33 Câu 32: Đáp án D

Do đồng vị phóng xạ có hóa thạch lớp đất đá chứa hóa thạch Có khả phân rã cách đặn không phụ thuộc vào môi trường nên người ta sử dụng chúng để xác định tuổi hóa thạch

Câu 33: Đáp án D

- Gồm đại: Thái Cổ, Nguyên Sinh, Cổ Sinh, Trung Sinh, Tân Sinh

- Gồm 11 kỉ: Cambri, Ơcđơvic, Silua, Đêvôn, Cacbon, Pecmi, Triât, Jura, Kreta, Đệ Tam, Đệ Tứ Câu 34 Đáp án A

Khi nói đến kỉ ta cần nhớ số ý sau: (1) Xuất vào khoảng thời gian nào?

(2) Đặc điểm khí hậu địa chất nào? (3) Những sinh vật điển hình kỉ sao? - Phát sinh loài nào?

- Phân hóa lồi nào?

- Phát triển cực thịnh sinh vật - Tuyệt diệt

Tương tự ta thấy số đặc điểm kỉ Cambri sau: (1) Xuất hiện: cách 542 triệu năm

(2) Khí hậu, địa chất: khí có nhiều CO2, phân bố lục địa khác xa (3) Sinh vật điển hình:

Phát sinh: ngành động vật với đầy đủ đại diện ngành động vật khơng xương sống Phân hóa: tảo

Như vậy: địa chất, khí hậu khác xa bây giờ, mà hệ động vật khác xa Câu 35: Đáp án A

Vào kỷ Silua:

(34)

Trang | 34 - Động vật lên cạn

- Cây có mạch Câu 36: Đáp án D

Có lần băng hà lịch sử mà sách giáo khoa đề cập đến, lần vào kỷ Ocđôvic, lần thứ vào kỷ Pecmi

Chỉ có (1) xuất đại nguyên sinh (2) xuất đại Thái Cổ

(3) (4) (6) xuất đại Cổ Sinh (5) (7) (8) xuất đại Trung Sinh Câu 38: Đáp án D

- Hóa thạch chứng trực tiếp phát triển sinh giới - Nghiên cứu hóa thạch:

+ Suy đốn tuổi hóa thạch, lớp đất đá chứa chúng cách sử dụng đồng vị phóng xạ

+ Suy đốn lịch sử q trình phát triển, biết khí hậu, nhiệt độ, độ ẩm vùng đất đó, ví dụ nhận thấy xuất nhiều hóa thạch rêu, nấm, vùng đất có độ ẩm cao

+ Hóa thạch mở chuỗi thức ăn giai đoạn đó, có khả tái lịch sử lóp vỏ trái đất lúc

Người ta đặt tên cho kỉ dựa vào tên loại đá điển hình cho lớp đất đá nghiên cứu thời kì đó, ngồi

ra cịn dựa vào tên địa phương mà lần người ta tiến hành nghiên cứu

+ Câu (3) sai phát sinh, phát triển sinh giới ln diễn nhanh biến đổi chậm chạp

điều kiện khí hậụ

+ Câu (4) sai Trái Đất hình thành, sống chưa hình thành, ban đầu hình

(35)

Trang | 35 đầu đại phân tử nhân đơi có tương tác với mơi trường bên ngồi hệ hồn chỉnh -

giọt cơaxecva

+ Câu (5) sai, sau điều kiện khí hậu địa chất thay đổi mạnh mẽ, dẫn đến tuyệt chủng hàng loạt

của loài sinh vật đồng thời điều kiện dẫn đến phát sinh loài sinh vật có đặc điểm

mới khác xa với tổ tiên ban đầu chúng Câu 40: Đáp án D

Mọi kiện

Về bảng đại địa chất thật khó học, khơng sinh vật phát sinh cịn điều kiện tự nhiên khí hậu kỷ Cách học tìm liên kết điều kiện tự nhiên, tên kỷ kiện kỷ

Ví dụ nhé:

- Kỉ Cacbon (Than đá), có xuất hạt trần, dương xỉ phát triển mạnh, lưỡng cư ngự trị phát sinh bò sát Điều ta thấy liên kết than đá màu đen, hạt màu đen, dương xi đen, cách đơn giản để liên kết kiện với

- Kỉ Kreta (Phấn trắng) có xuất thực vật có hoa, có hoa có hạt phấn, nên xuất vào kỷ Phần trắng

- Kỉ Jura có hưng thịnh bị sát cổ, nghe qua “công viên kỷ Jura” rồi, cách để nhớ

- Hãy tìm cách để ghi nhớ, quen thuộc dễ nhớ

- Bảng đại địa chất nên học từ lên theo trình tự phát sinh  phân hóa  hưng thịnh (ngự trị)  suy vong (với số loài)

Dương xỉ phát triển mạnh kỉ Cacbon, đại Cổ sinh, kỉ Pecmi Câu 42: Đáp án B

A Sự xuất sống nguyên thủy: đại Thái cổ

B Ở đại Cổ sinh (cụ thể ki Silua) diễn kiện đánh dấu phát triển quan trọng sinh giới tiến lên cạn lồi động vật, thực vật vào thời kì nước biển dâng, hình thành lục địa tầng ôzôn ngăn cản tia tử ngoại sở để có di cư nên cạn

(36)

Trang | 36 D Sự phát triển hưng thịnh thực vật hạt trần bò sát: đại Trung sinh

- Với kiểu đề trắc nghiệm nay, việc dựa vào đáp án giúp ta tiết kiệm nhiều thời gian

- Nhìn vào đáp án thấy phương án A, C, D bắt đầu kỉ Cambri kết thúc kỉ Pecmi, pương án đáp án Ta kiểm tra ba phương án trước Câu 44: Đáp án A

Câu B mực nước biển giảm, khí hậu khơ: kỉ Ơcđơvic Câu C phân hóa tảo: kỉ Cambri

Câu D bắt đầu xuất bò sát: kỉ Cacbon Câu 45: Đáp án C

Câu A: phân hóa bị sát cổ, phát sinh chim thú: kỉ Tam Điệp

Câu B: thực vật hạt kín xuất hiện, động vật có vú tiến hóa: kỉ Phần trắng Câu D: phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư côn trùng: kỉ Đêvôn Câu 46: Đáp án D

Vượn người có cột sống hình chữ C, người có cột sống hình chữ S, với khúc cong, điểm uốn làm giảm áp lực đè nén trình “treo” nội tạng trình di chuyển thể Câu 47: Đáp án C

- Chọn câu (2), (3), (5), (6)

1 Sai, xương chậu người lớn xương chậu vượn người, dáng thẳng, áp lực dồn vào trọng tâm bên dưới, nên xương chậu phải to để đỡ cho phần trọng lực đó, vượn người có dáng khom, nên trọng lực dồn vào tay trước, xương chậu nhỏ

2 Đúng

3 Đúng, nhu cầu giao tiếp, ban đầu âm la, tru giống với loài động vật, đời tiếng nói, hoạt động cằm nơi bám lưỡi nên tiếng nói phát hiển cằm lồi

(37)

Trang | 37 Đúng, kỷ thứ ba, băng hà tràn xuống phía nam, diện tích rừng bị thu hẹp, vượn người bắt buộc phải thay đổi lối sống xuống đất Càng tiến tới nơi trống trải, dáng cải thiện, từ leo trèo, sang đứng thẳng giải phóng chi trước

6 Đúng, nhu cầu giao tiếp lao động tập thể nên tiếng nói đời, não người có khả phản ánh khách quan thực dạng trừu tượng, hình thành nên ý thức

7 Sai, dáng đứng làm nên thay đổi này, lồng ngực người rộng trái phải, hẹp trước sau, lồng ngực vượn người rộng trước sau hẹp trái phải

Lịch sử q trình phát sinh lồi người theo thứ tự: Homo Habilis  Homo Erectus  Homo Neanderthanlensis  Homo Sapiens

Lưu ý sơ đồ trình tự xuất trước sau, khơng phản ánh đến nguồn gốc loài Câu 49: Đáp án C

Tiến hóa xã hội diễn nhanh tiến hóa sinh học, thử tưởng tượng vùng nơng thơn thời đại đại hóa, cần hay hai năm có nhiều thay đổi, hình thành nên nhiều mới, tiến văn minh hơn, trình hình thành lồi xảy thời gian dài, trải qua nhiều dạng trung gian

- A đúng, chọn lọc tự nhiên tác động lên lồi, tiến hóa xã hội có vai trị phần làm giảm tác động chọn lọc tự nhiên lên người

- B đúng, tiến hóa xã hội thành tựu ảnh hưởng trực tiếp đến sống người phát triển xã hội

- D đúng, hoạt động xã hội nhu cầu giao tiếp, trao đổi, hoạt động nhóm, truyền thụ kinh nghiệm làm cho máy phát âm ngày hồn thiện hình thành tiếng nói, đồng thời kích thích phát triển não quan cảm giác, người sản phẩm cũa tiến hóa xã hội

Q trình phát sinh, phát triển lồi người chia làm giai đoạn chính:

Vượn người hóa thạch Hóa thạch tìm thấy Châu Phi, sống cách 18 triệu năm

Người tối cổ (người vượn hóa thạch), hóa thạch tìm thấy Nam Phi năm 1924, sống cách - triệu năm

Giai đọan người cổ Homo: người cổ Homo thuộc chi Homo tuyệt diệt cách 35000 năm-2 triệu năm Gồm có Homo Habilis, Homo Erectus, Homo Nêanderthalensis

(38)

Trang | 38 Câu 51: Đáp án A

Chọn (3), (4)

Câu (1) sai người H Nêanderthalensis sống thành đàn hang khoảng từ 50-100 người chưa có đời sống lạc

Câu (2) sai người Nêanderthalensis bước đầu có nối sống văn hóa Chỉ tới giai đoạn người đại Homo Sapiens có văn hóa phức tạp có mầm mống nghệ thuật tơn giáo

- Với hình thức trắc nghiệm đơi việc dựa vào đáp án để loại trừ phương án, lại tỏ hiệu với việc tìm phương án xác:

- Ta suy luận chút hiểu sơ tiến hóa lồi người từ mặt cấu tạo lối sống sinh hoạt

Cụ thể:

- Mặt cấu tạo: Ngày hồn thiện dần mặt quan hình dạng: Tầm vóc cao lớn dần, thẳng dần, thể tích hộp sọ ngày tăng, xương hàm bớt thô, xuất lồi cằm, xương vành mày biến

- Công cụ lao động: Công cụ lao động ngày phức tạp, đem lại hiệu cao hơn, ví dụ từ việc dùng gậy, đá để san bắt hái lượm chế tạo lao có ngạnh, kim, móc câu xương, búa

Đời sống xã hội ngày phức tạp: từ việc sống theo bầy đàn sống theo thị tộc, lạc

Chọn đáp án (1), (2), (3), (4), (6)

Những chứng cho thấy loài người vượn người có chung nguồn gốc điểm giống hay tương tự cấu trúc, sinh lý loài

- sai đột biến khơng thể làm tần số alen thành phần kiểu gen thay đổi cách đột ngột nhanh chóng sau vài hệ Làm thay đổi thành phần kiểu gen cách đột ngột yếu tố ngẫu nhiên

- Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen cách đột ngột không theo hướng xác định

(39)

Trang | 39 aa = 0,04 vô sinh

AA = 0,64; Aa = 0,32 sinh sản  Tần số alen lúc

0, 0,16

: :

0, 80,16A 0, 80,16a 6A 6a

F3 có thành phần kiểu gen:

2

5 1 25 10

: : : :

6 AA 6 Aa aa 36AA 36Aa 36aa

                        

  

     

4 A 0, 64 0, Câu 55: Đáp án A

Hệ thống tín hiệu thứ hiểu đơn giản tiếng nói chữ viết, ban đầu vượn người gọi tiếng la, tru sau dần thay đổi môi trường sống

phương thức lao động phát sinh nhu cầu trao đổi kinh nghiệm mà hình thành nên hệ thống âm tách bạch (tiếng nói), chữ viết Bên cạnh đó, não ngày phát triển ý thức xuất hiện, tư ngày nâng cao dần Động vật khơng có khả

Tinh tinh coi có họ hàng gần gũi với người theo nghiên cứu ADN prơtêin thấy tinh tinh có tới 97,6% số cặp nuclêôtit giống người, lồi khác Câu 57: Đáp án D

Cằm nơi bám lưỡi, chuyển động lưỡi tạo nên âm tiết làm cho cằm lồi

- A, xương hàm bé q trình thối hóa đi, nguồn thức ăn khơng cịn thơ cứng trước, khơng việc phải sử dụng hàm với lực mạnh để nghiền nát thức ăn cứng

- B, người biết sử dụng lửa nên việc nanh nhỏ thối hóa, độ dai thịt khơng cịn trước, đồng thời có cơng cụ khác để xé thịt, nanh bị giảm chức

- C, góc quai hàm nhỏ thối hóa nguồn thức ăn khơng cịn trước, góc quai hàm lớn hàm mở rộng tạo lực lớn để cắn, nghiền thức ăn

(40)

Trang | 40 Câu 59: Đáp án D

Để thiết lập phát sinh chủng loại người ta dựa vào mức độ tương đồng nhiều đặc điểm như: đặc điểm chung hình thái, giải phẫu sinh lý người ta dựa vào chủ yếu đặc điểm chung ADN prôtêin (bằng chứng sinh học phân tử), mức độ tương đồng thành phần ADN prơtêin nhiều chúng có quan hệ gần gũi Câu 60: Đáp án C

A Sai lồi xuất chi Homo H Habilis (người khéo léo) sau tiến hóa thành nhiều lồi khác có H Erectus (người đứng thẳng)

B Trong chi Homo có nhiều loài như: H habilis, H erectus, H Nêadnerthalensis, H sapiens

C Dựa vào nghiên cứu ADN ti thể NST Y người nhiều chứng hóa thạch khác ủng hộ quan điểm cho loài người sinh Châu Phi phát tán sang châu lục khác

D Lồi vượn người ngày người có chung nguồn gốc tiến hóa theo hướng khác vượn người tổ tiên người

Câu 61: Đáp án A Chọn câu (a) (b) Người khéo léo Người đứng thẳng Người đại

Dựa vào đặc điểm lồi người mà ta dễ dàng trả lời câu Câu 62: Đáp án C

Vượn người ngày tiến hóa thành lồi khác vì: - Điều kiện lịch hình thành trái đất trải qua

- Vượn người ngày thích nghi với lối sống leo trèo Câu 63: Đáp án D

A Sai, cấu tạo quan hay hệ gen người tồn biến đổi, đột biến xảy thường xuyên, làm cho chúng phức tạp hơn, tinh vi

B Sai, thích nghi có tính tương đối, thích nghi tốt mơi trường lại thích nghi mơi trường khác

(41)

Trang | 41 D Đúng, đời tiến hóa xã hội làm cho người thoát khỏi phụ thuộc nhiều vào điều kiện tự nhiên mơi trường, điều dó làm giảm tác động quy luật sinh học tới người, người chủ động tác động để thay đổi ngoại cảnh

Về quan niệm nói địa điểm phát sinh loài người, ta nhớ ý sau:

- Có học thuyết, thuyết đơn nguồn (thuyết từ châu Phi) thuyết đa nguồn, (thuyết châu Phi)

+ Thuyết đơn nguồn: Homo Erectus tiến hóa thành Homo Sapiens sau phán tán sang châu lục khác, học thuyết nhiều người ủng hộ

+ Thuyết đa nguồn: Homo Erectus di cư từ châu Phi sang châu lục khác, từ nhiều nơi khác nhau, Homo Erectus tiến hóa thành Homo Sapiens, học thuyết người ủng hộ xem quan niệm phân biệt chủng tộc

Nhận xét: Câu B C hoàn toàn giống nhau, đảo lại cách nói, loại nhanh B C Câu 65: Đáp án B

- Chọn câu (5) (1)

(5) sai, người đại có văn hóa phức tạp (1) sai, vượn người hóa thạch chưa có dáng đứng thẳng - Một số điểm cần lưu ý:

+ Vượn người hóa thạch: hóa thạch tìm thấy Châu Phi

+ Người vượn hóa thạch: Chuyển từ đời sống xuống mặt đất + Người khéo léo: có dáng đứng thẳng, biết chế tác công cụ

+ Người đứng thẳng: biết sử dụng lửa

+ Homo Neadnerthalensis: chế tạo cơng cụ tinh xảo có đời sống văn hóa, có tiếng nói Câu 66: Đáp án C

- Chọn câu (1) (2) (4) (6) (7)

(42)

Trang | 42 Những nuclêôtit bôi đen sai khác cần cho câu hỏi toán

- Nhận xét: cần xác định rõ 3, để tránh nhầm lẫn, nội bộ bị thay cặp, kết thúc mã hóa axit amin, đó, khác hay nuclêôtit hên đoạn gen, nhung số lượng axit amin bị thay đổi có tối đa hay

- Do thoát khỏi quy luật di truyền thông thường, gen NST gen thuộc vùng không tương đồng Y di truyền theo cách hoàn toàn khác

- Gen ti thể di truyền theo dòng mẹ, gen thuộc vùng không tương đồng Y biểu giới dị giao nên loại đột biến dù trội hay lặn biểu thành kiểu hình

Việc chuyển từ đời sống xuống di chuyển chuyển chân mặt đất giải phóng chi trước, hình thành bàn tay giúp chế tạo cơng cụ có mục đích Việc chế tạo cơng cụ lao động theo mục đích định đảm bảo sinh tồn phát triển, làm chủ thiên nhiên Bằng công cụ lao động người tác động vào thiên nhiên, cải tạo hoàn cảnh điểm khác người động vật

- Bên cạnh điểm giống cấu tạo sinh lý, q trình phát triển phơi thai người vượn người có số điểm khác mặt cấu tạo

- Bảng tổng quát khác mặt cấu tạo người vượn người:

Người Vượn người

Hộp sọ lớn so với mặt, khơng có xương vành mày, trán dô cao, nanh bớt thô nhỏ dần có nồi cằm, xương hàm khơng phát triển

Mặt lớn so với hộp sọ, có xương vành mày, trán thấp, nanh phát triển, khơng có nồi cằm, xương hàm phát triển Tay ngắn chân, ngón tay phát triển,

việc cầm nắm, cử động dễ dàng nhiều

Tay dài chân, ngón tay khơng phát triển, cử động khó khăn

Não to hơn, nhiều nếp nhăn, bán cầu đại não có nhiều vùng

Não chưa phát triển, nếp nhăn, bán cầu đại não vùng

Dáng thẳng, cột sống hình chữ s, xương chậu to giúp nâng đỡ thể

(43)

Trang | 43 Có hệ thống tín hiệu số tư Chưa có hệ thống tín hiệu số

- Dựa vào bảng ta thấy mặt cấu tạo phát triển kích thước não cho thấy khác người vượn người Sự tăng dần mặt kích thước não (từ 450 cm3 tăng lên 1350 cm3 người đại) làm tăng khả tư duy, ngơn ngữ tiếng nói - điểm khác rõ nét người vượn người

- A biến đổi thể vượn người hóa thạch (đi chân ) người cổ (biết chế tạo sử dụng công cụ lao động, não phát triển ) kết trình tích lũy biến dị q trình chọn lọc tự nhiên (nhân tố sinh học)

- B sai ngày nhân tố tự nhiên cịn tác động đến đời sống người nhiên không mạnh mẽ, thay vào nhân tố xã hội ngày có vai trị định

- C sai mặt cấu tạo người dần hồn thiện giúp thích nghi mức tối đa với môi trường sống chưa phải tiến hóa mức siêu đẳng, hồn thiện

- D sai bên cạnh tác động tích cực đến đời sống người nhân tố tự nhiên nhân tố xã hội tác động xấu đến người như:

+ Ơ nhiễm mơi trường, cân sinh thái, cạn kiệt tài nguyên suy thoái + Dịch bệnh, tệ nạn xã hội, chiến tranh

- Chọn câu (2), (3), (4), (7)

(2) sai điều kiện tự nhiên nguyên thủy

(3) sai, ARN xuất trước ADN, không đảm bảo chức di truyền ổn định ADN nên sau thay thể ADN

(4) sai, hình thành lịng đại dương

(7) sai, q trình cịn tiếp tục, chứng q trình hình thành lồi thường xuyên xảy

- Về đại dương môi trường lý tưởng:

+ Đại dương tạo môi trường ổn định tránh tác nhân vật lý, hóa học, nguồn

lượng mạnh tác động tới chất hữu

(44)

Trang | 44 bao bọc lấy hợp chất hữu bên hình thành lớp màng bán thấm, để thực trao đổi chất có chọn lọc với mơi trường ngồi

Quá trình phát sinh phát triển sống gắn liền với phức tạp hóa hợp chất hữu từ nguyên tố C, H, N

Q trình tiến hóa học chia làm giai đoạn nhỏ:

1 Hình thành chất hữu đơn giản: cacbonhidrô (C, H), saccarit, lipit (C, H, O), axit amin, nuclêôtit (C, H, O, N)

2 Hình thành đại phân tử từ chất hữu đơn giản: axit amin, nuclêôtit đơn phân cấu tạo nên chất trùng hợp prôtêin, axit nuclêic

3 Hình thành đại phân tử nhân đơi: ARN hình thành trước, sau đến ADN Câu 73: Đáp án D

Khi đại phân tử lipit, gluxit, axit nuclêic, prôtêin xuất môi trường nước chúng tập hợp thành phức hệ khác (gọi giọt coaxecva) Các phức hệ mang dấu hiệu tượng trao đổi chất, sinh sản theo mức độ khác Tuy nhiên phức hệ prôtêin - axit nuclêic có đủ điều kiện hình thành kiểu trao đổi theo phương thức đồng hóa, dị hóa, kiểu sinh sản tái dựa nguyên liệu nuclêơtit tạo cháu giống Câu 74: Đáp án C

Để chứng minh đơn phân axit amin kết hợp vói tạo nên chuỗi polipeptit đơn giản điều kiện trái đất nguyên thuỷ, ông Fox cộng vào năm 1950 tiến hành thí nghiệm đun nóng hỗn hợp axit amin khô nhiệt độ từ 150 °C đến 180°C tạo chuỗi peptit ngắn (gọi prôtêin nhiệt)

D sai hình thành hợp chất hữu đơn giản tác động nguồn tự nhiên (năng lượng mặt trời, sấm sét, núi lửa phun trào )

Cơ chế tự chép, lắp ghép Nu theo nguyên tắc bổ sung điều kiện để tạo hệ cháu giống với bố mẹ ban đầu

(45)

Trang | 45 B đúng: Xác sinh vật biển thường dễ hình thành hóa thạch sinh vật biển sau chết thường lắng xuống đáy biển bị cát phủ lấp, cát biển qua niên đại địa chất biến thành số dạng khác đá vơi, trầm tích dạng khó làm tổn hại đến xác sinh vật Câu 78: Đáp án C

Trước tiên phải hiểu câu hỏi đề cập đến chứng trực tiếp tức hóa thạch

A sai: Việc tìm thấy hóa thạch sinh vật biển vùng núi chứng tỏ xưa nơi biển B sai: phương pháp, nhà khoa học biết tuổi hóa thạch biết lồi xuất trước, loài xuất sau, mối quan hệ họ hàng loài D sai: việc nghiên cứu thời gian lắng đọng lớp trầm tích để xác định độ tuổi tương đối hóa thạch Lớp sâu tuổi lớn ngược lại Xác định độ tuổi tuyệt đối dùng phương pháp đồng vị phóng xạ

Câu 79: Đáp án A Câu 80: Đáp án C Câu 81: Đáp án D Câu 82: Đáp án B Kỉ Triat

(1) Xuất hiện: cách 250 triệu năm

(2) Khí hậu, địa chất: khí hậu khơ, lục địa chiếm ưu (3) Sinh vật điển hình:

- Phát sinh: chim thú - Phân hóa: bị sát cổ

- Cá xương phát triển, Hạt trần ngự trị Câu 83: Đáp án D

Thực vật có hạt xuất kỉ Cacbon Đầu kỉ ấm, nóng hình thành khổng lồ, sau mưa nhiều, rừng sụp lở bị vùi lấp Cuồi kỉ biển rút lui, khí hậu khơ xuất dương xỉ có hạt (Thực vật có hạt)

(46)

Trang | 46 Đại Trung sinh với đặc điểm khí hậu bật ấm áp kỉ Jura tạo điều kiện thuận lợi cho

phát triển hạt trần cao, to cung cấp nguồn thức ăn dồi cho bò sát khổng lồ Tại thời điểm bò sát khổng lồ chiếm ưu môi trường

Câu 86: Đáp án D Kỉ Đệ tam:

(1) Xuất hiện: cách 65 triệu năm

(2) Khí hậu: đầu kỉ ấm áp, kỉ ơn hịa, cuối kỉ lạnh (3) Sinh vật điển hình:

- Phát sinh: Nhóm linh trưởng - Phân hóa: lớp chim, thú - Cây có hoa ngự trị

Nhận xét: Đầu kỉ ấm kỉ khơ, ơn hịa tạo điều kiện cho phát triển hạt kín  tạo nguồn thức ăn cho chim thú, kéo theo phát triển sâu bọ  thú ăn sâu bọ Cuối kỉ khí hậu lạnh  tạo điều kiện cho phát triển ưa lạnh, xuất đồng cỏ  thú ăn cỏ Câu 87: Đáp án A

Bảng hệ thống lại kỉ địa chất, kiện quan diễn hay có mặt đề thi thử thi đại học nhằm giúp em củng cố lại kiến thức trọng tâm

1 - f: Kỉ Cambri: khí nhiều ơxi, sống chủ yếu biển, phát sinh ngành động vật có chân khớp, tơm ba lá, da gai

2 - e: Kỉ Silua: khí hậu khơ, xuất thực vật trần, động vật có xương sống cá giáp Thực vật xuất cạn thực quang hợp tạo O2, hình thành ozon chắn tia tử ngoại  điều kiện thuận lợi cho sinh vật di cư lên cạn

3 - i: Kỉ Cacbon: cuối kỉ biển rút lui, khí hậu lạnh, khơ dương xi có hạt xuất Lưỡng cư đầu cứng thích nghi với điều kiện cạn trở thành bị sát thích nghi với điều kiện khô

4 - b: Kỉ Pecmi: Lục địa ngày dâng cao, khí hậu ngày khơ hơn, băng hà xuất tuyệt diệt nhiều động vật biển

5 - c: Kỉ Triat: lục địa chiếm ưu thế, khí hậu khơ, phân hóa bị sát cổ mức cao Phân hóa chim, thú

(47)

Trang | 47 - g: Kỉ Kreta: biển thu hẹp, khí hậu khơ, thực vật có hoa xuất nhanh chóng thích nghi

với điều kiện khơ, nắng gay gắt, sinh sản hồn thiện Cuối kỉ thực vật có mầm, hai mầm

8 - a: Kỉ Đệ tam: Lục địa gần giống nay, tạo điều kiện cho phát triển mạnh mẽ thực vật hạt kín, kéo theo phát triển chim, thú dẫn đến phát sinh nhóm linh trưởng - h: Xuất loài người trải qua giai đoạn: vượn người hóa thạch  người tối cổ  Người Homo  người đại

Loài đỉnh U tổ tiên chung loài Người tinh tinh, chưa loài Người, chưa loài tinh tinh Đã có nhiều biến đổi suốt q trình tiến hóa từ lồi đỉnh U người đại, bao gồm nhiều loài tổ tiên khơng thể biểu đồ tiến hóa Bên cạnh cịn có biến đổi nhóm tinh tinh để trở thành đại diện

Khỉ Rhêsut có số axit amin chuỗi hêmơglơbin khác với Người Câu 90: Đáp án D

- Homo Habilis tích hộp sọ 600 - 800 cm3 nhỏ Homo erêctus tích hộp sọ 900 - 950 cm3

- Homo habilis biết chế tác sử dụng công cụ đá, nhiên phải đến Homo erêctus biết dùng lửa

Việc chuyển từ đời sống xuống di chuyển chuyển chân mặt đất giải phóng chi trước, hình thành bàn tay giúp chế tạo cơng cụ có mục đích Việc chế tạo cơng cụ lao động theo mục đích định đảm bảo sinh tồn phát triển, làm chủ thiên nhiên Bằng công cụ lao động người tác động vào thiên nhiên, cải tạo hoàn cảnh điểm khác người động vật

Bằng công cụ lao động thơng qua q trình lao động người tác động vào thiên nhiên, cải tạo hoàn cảnh, việc chế tạo công cụ lao động giúp người khỏi trình độ động vật Câu 93: Đáp án C

(48)

Trang | 48 A sai ngày nhân tố sinh học tác động đối vói thể người Nhưng xã hội loài

người phát triển chủ đạo nhân tố xã hội

B sai nhờ có nhân tố xã hội mà lồi người nhanh chóng trở thành lồi thống trị tự nhiên, có ảnh hưởng lớn đến tiến hóa lồi khác có khả điều chỉnh hướng tiến hóa

C đúng, với phát triển khoa học công nghệ (nhân tố xã hội) người ngày hoàn thiện, tuổi thọ ngày gia tăng đáng kể

D sai biến đổi thể dạng vượn người hóa thạch kết tích lũy đột biến biến dị tổ hợp tác dụng chọn lọc tự nhiên (nhân tố sinh học)

Ở kỉ Đệ tam thú ăn sâu bọ tách thành khỉ, kỉ dạng vượn người phân bố rộng Cuối kỉ, khí hậu lạnh đột ngột, rừng thu hẹp số vượn Người vào rừng, số vượn người chuyển từ đời sống xuống mặt đất

Do vượn người có cột sống hình cung, lồng ngực hẹp ngang, xương chậu hẹp, tay dài chân, chân có gót chân kéo dài Nên dù đứng hai chân đứng thẳng mà lom khom tay phải tì xuống đất

Loài phát sớm chi Homo loài Homo habilis Cầu 98: Đáp án C

(1) Đúng Người đại ngày chủ yếu chịu tác động nhân tố xã hội, thoát khỏi phụ thuộc vào mơi trường tác động để cải tạo mơi trường mà khó tiến hóa thành lồi khác

(2) Đúng

(3) Đúng, nhánh thứ người cổ Homo gồm đại diện: Homo habilis, Homo erectus, homo neanderthalensis

(4) Sai: Người vượn nhánh thứ đại diện Oxtralopitec sống cuối kỉ Đệ Tam

(5) Sai: Nhánh người đại qua chọn lọc tồn đến ngày nay, nhánh khác tồn thời gian sau bị hủy diệt cịn để lại dấu tích

(6) Đúng: Cả nhánh tiến hóa lồi Người xuất phát từ tổ tiên chung thuộc Linh Trưởng, lớp Thú

(49)

Trang | 49 - Tiến hóa tiền sinh học: xuất tế bào nguyên thủy

- Tiến hóa sinh học: tế bào nhân sơ tế bào nhân thực

- Đơn bào nhân thực xuất cách 1,5- 1,7 tỉ năm đa bào nhân thực xuất cách 670 năm

(1) Đúng, trôi dạt lục địa gây nên biến đổi mạnh mẽ khí hậu -> dẫn đến biến đổi sinh giới, hàng loạt loài tuyệt chủng dẫn đến bùng nổ hàng loạt loài mới, tạo diện mão cho Trái Đất

(2) Đúng: đại Thái Cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh

(3) Đúng Mỗi kỉ mang tên loại đá điển hình cho lớp đất thuộc kỉ trước tên địa phương lần nghiên cứu lớp đất thuộc kỉ đó:

VD: Kỉ Cambri: tên cũ xứ Wales Anh, kỉ Silua: Tên tộc người sống xứ Wales, kỉ Đêvôn: Devonshie quân Anh, kỉ Than đá: than đá hóa thạch chủ yếu

(4) Đúng;

(5) Sai: sau lần sáp nhập, chia tách khơng làm hủy diệt tồn mà lồi sống sót bước vào giai đoạn bùng nổ phát sinh loài mới, chiếm lĩnh ổ sinh thái trống

(50)

Trang | 50

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thày Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Tràn Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thày Lê Phúc Lữ, Thày Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Định dạng
Số trang	50
Dung lượng	1,99 MB