Đột biến mất đoạn NST Câu 26: Hiện tượng dị bội thể là sự tăng hoặc giảm số lượng NST xảy ra ở:A. Toàn bộ các cặp NST trong tế bào.[r]
(1)Trang | CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ƠN TẬP CĨ ĐÁP ÁN
BIẾN DỊ
( Phương án đánh dấu in đậm gạch chân) Câu 1: Đột biến biến đổi xảy ở:
A. Nhiễm sắc thể ADN B Nhân tế bào
C Tế bào chất D Phân tử ARN Câu 2: Biến dị làm thay đổi cấu trúc gen gọi là:
A Đột biến nhiễm sắc thể B Đột biến gen
C Đột biến số lượng ADN D Cả A, B, C Câu 3:Mức độ đột biến gen xảy ở:
A Một cặp nuclêôtit B. Một hay số cặp nuclêôtit
C Hai cặp nuclêôtit D Toàn phân tử ADN Câu 4: Nguyên nhân đột biến gen là:
A Hàm lượng chất dinh dưỡng tăng cao tế bào B. Tác động mơi trường bên ngồi bên thể C.Sự tăng cường trao đổi chất tế bào
D.Cả nguyên nhân nói
Câu 5: Cơ chế dẫn đến phát sinh đột biến gen là:
A Hiện tượng co xoắn NST phân bào B Hiện tượng tháo xoắn NST phân bào C. Rối loạn trinh tự nhân đôicủa ADN D.Sự phân li NST nguyên phân
Câu 6: Hậu đột biến gen là:
(2)Trang | C. Thường gây hại cho thân sinh vật
D.Cả hậu nêu
Câu 7: Đặc điểm đột biến gen lặn là:
A Luôn biểu kiểu hình thể
B Ln khơng biểu kiểu hình thể C Chỉ biểu trạng thái đồng hợp D Chỉ biểu trạng thái dị hợp
Câu 8: Loại biến dị di truyền cho hệ sau là:
A Đột biến gen B Đột biến NST
C Biến dị tổ hợp D. Cả A, B, C
Câu 9: Loại biến dị không di truyền cho hệ sau là:
A Đột biến gen B Đột biến NST C Biến dị tổ hợp D. Thường biến
Câu 10: Cơ thể mang đột biến gọi là:
A Dạng đột biến B. Thể đột biến
C Biểu đột biến D Cả A, B, C Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi từ câu số 11 đến 15
Xét đoạn gen bình thường đoạn gen đột biến phát sinh từ đoạn gen bình thường sau đây:
A T G X T X A T G A T X
đột biến T A X T A G T A X G A G Đoạn gen bình thường Đoạn gen đột biến
(3)Trang | A. cặp B cặp C cặp D cặp
Câu 12: Đột biến xảy dạng:
A Mất cặp nuclêôtit B. Thay cặp nuclêôtit
C Thêm cặp nuclêơtit D Đảo vị trí cặp nuclêơtit
Câu 13: Vị trí cặp nuclêơtit đoạn gen bị đột biến( tính theo chiều từ tráI qua phải) là:
A Số B Số C Số D. Số
Câu 14: Hiện tượng đột biến nêu dấn đến hậu xuất giai đoạn gen là:
A Tăng cặp nuclêơtit loại G- X B Tăng cặp nuclêôtit loại A- T
C. Giảm cặp G- X tăng cặp A- T D.Giảm cặp A- T tăng cặp G- X
Câu 15:Tổng số cặp nuclêôtit đoạn gen sau đột biến so với trước bị đột biến là:
A Giảm nửa B. Bằng C Tăng gấp đôi D Giảm 1/3
Câu 16: Đột biến NST loại biến dị:
A Xảy NST nhân tế bào B Làm thay đổi cấu trúc NST C Làm thay đổi số lượng NST D. Cả A, B, C
Câu 17: Đột biến làm biến đổi cấu trúc NST gọi là:
A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST
C Đột biến số lượng NST D Cả A, B, C Câu 18: Các dạng đột biến cấu trúc NST gọi là:
(4)Trang | D.Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đoạn
Câu 19: Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST là:
A Do NST thường xuyên co xoắn phân bào
B. Do tác động tác nhân vật lí, hố học ngoại cảnh C Hiện tượng tự nhân đôI NST
D Sự tháo xoắn NST kết thúc phân bào Câu 20: Nguyên nhân tạo đột biến cấu trúc NST là:
A Các tác nhân vật lí ngoại cảnh B Các tác nhân hoá học ngoại cảnh
C. Các tác nhân vật lí hố học ngoại cảnh
D Hoạt động co xoắn tháo xoắn NST phân bào
Câu 21: Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động tác nhân gây đột biến, dẫn đến:
A Phá vỡ cấu trúc NST B Gây xếp lại đoạn NST C. NST gia tăng số lượng tế bào
D Cả A B
Câu 22: Đột biến sau gây bệnh ung thư máu người:
A. Mất đoạn đầu NST số 21
B Lặp đoạn NST số 23
C Đảo đoạn NST giới tính X
D Chuyển đoạn NST số 21 NST số 23
(5)Trang | A Lặp đoạn NST lúa mạch làm tăng hoạt tính enzimamilaza thuỷ phân tinh bột
B. Đảo đoạn NST đậu Hà Lan
C.Lặp đoạn NST X ruồi giấm làm thay đổi hình dạng mắt D.Lặp đoạn NST đậu Hà Lan
Câu 24: Đột biến số lượng NST bao gồm:
A Lặp đoạn đảo đoạn NST B Đột biến dị bội chuyển đoạn NST C Đột biến đa bội đoạn NST
D. Đột biến đa bội đột biến dị bội NST
Câu 25: Hiện tượng tăng số lượng xảy toàn NST tế bào gọi là:
A. Đột biến đa bội thể B Đột biến dị bội thể
C Đột biến cấu trúc NST D Đột biến đoạn NST Câu 26: Hiện tượng dị bội thể tăng giảm số lượng NST xảy ở:
A Toàn cặp NST tế bào
B hay số cặp NST tế bào
C Chỉ xảy NST giới tính D Chỉ xảy NST thường
Câu 27: đậu Hà Lan có 2n = 14 Thể dị bội tạo từ đậu Hà Lan có số NST tế bào sinh dưỡng bằng:
A. 16 B 21 C 28 D.35
Câu 28: Thể nhiễm thể mà tế bào sinh dưỡng có tượng:
(6)Trang | C Thiếu NST cặp tương đồng
D. Thiếu NST cặp tương đồng
Câu 29: Thể ba nhiễm (hay tam nhiễm) thể mà tế bào sinh dưỡng có:
A Tất cặp NST tương đồng có B Tất cặp NST tương đồng có C Tất cặp NST tương đồng có
D Có cặp NST có chiếc, cặp cịn lại có
Câu 30: Kí hiệu NST sau dùng để nhiễm?
A. 2n + B 2n – C 2n + D 2n –
Câu 31: Số NST tế bào thể nhiễm người là:
A. 47 NST B 47 cặp NST C 45 NST D 45 cặp NST
Câu 32: Kí hiệu NST dùng để thể nhiễm là:
A 3n B. 2n C 2n + D 2n-–
Câu 33: Thể không nhiễm thể mà tế bào:
A Khơng cịn chứa NST
B Khơng có NST giới tính, có NST thường C Khơng có NST thường, có NST giới tính D. Thiểu hẳn cặp NST
Câu 34: Bệnh Đao có người xảy tế bào sinh dưỡng:
A Có NST cặp số 12 B Có NST cặp số 12 C. Có NST cặp số 21 D Có NST cặp giới tính
Câu 35: Thể dị bội tìm thấy lồi sau đây?
A Ruồi giấm B Đậu Hà Lan C Người D. Cả loài nêu
(7)Trang | A Chỉ có NST giới tính B Chỉ có NST thường
C. Cả NST thường NST giới tính D Khơng tìm thấy thể dị bội người
Câu 37: Thể nhiễm( 2n+ 1= 25) tìm thấy lồi sau đây?
A Lúa nước B cà độc dược C cà chua D. Cả loài nêu
Câu 38 : Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có:
A Sự tăng số lượng NST xảy tất cặp
B.Sự giảm số lượng NST xảy tất cặp C Sự tăng số lượng NST xảy số cặp D Sự giảm số lượng NST xảy số cặp Câu 39: Số lượng NST tế bào thể 3n đậu Hà Lan là:
A 14 B. 21 C 28 D 35
Câu 40: Thể đa bội khơng tìm thấy ở:
A Đậu Hà Lan B Cà độc dược C Rau muống D. Người
Câu 41: Ngô có 2n = 20 Phát biểu sau đúng?
A Thể nhiễm Ngơ có 19 NST B Thể nhiễm Ngơ có 21 NST C Thể 3n Ngơ có 30 NST D Thể 4n Ngơ có 38 NST
Câu 42: Cải củ có NST bình thường 2n =18 Trong tế bào sinh dưỡngcủa củ cải, người ta đếm 27 NST Đây thể:
A nhiễm B. Tam bội(3n) C Tứ bội (4n) D Dị bội (2n -1)
Câu 43: Hoá chất sau thường ứng dụng để gây đột biến đa bội trồng là:
(8)Trang | Câu 44: Hãy xác định biến dị đây, biến dị di truyền?
A Thể 3nhiễm cặp NST số 21 B Thể nhiễm cặp NST giới tính C Thể đa bội trồng D. Cả biến dị di truyền
Câu 45: Đặc điểm thực vật đa bội là:
A. Có quan sinh dưỡng to nhiều so với thể lưỡng bội
B Tốc độ phát triển chậm
C Kém thích nghi khả chống chịu với môi trường yếu D Ở trồng thường làm giảm suất
Câu 46: Thường biến là:
A Sự biến đổi xảy NST
B Sự biến đổi xảy cấu trúc di truyền C Sự biến đổi xảy gen ADN D Sự biến đổi kiểu hình kiểu gen
Câu 47: Nguyên nhân gây thường biến là:
A Tác động trực tiếp môi trường sống
B.Biến đổi đột ngột phân tử ADN
C Rối loạn q trình nhân đơi NST D Thay đổi trật tự cặp nuclêôtit gen Câu 48: Biểu thường biến:
A Ung thư máu đoạn NST số 21 B Bệnh Đao thừa NST số 21 người
C Ruồi giấm có mắt dẹt lặp đoạn NST giới tính X
(9)Trang | Câu 49: Thường biến xảy mang tính chất:
A Riêng lẻ, cá thể không xác định B Luôn di truyền cho hệ sau
C. Đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh D.Chỉ đôi lúc di truyền
Câu 50: Ý nghĩa thường biến là:
A Tạo đa dạng kiểu gen sinh vật
B Giúp cho cấu trúc NST thể hoàn thiện
C. Giúp sinh vật biến đổi hình thái để thích nghi với điều kiện sống
(10)Trang | 10 Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên
danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào líp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG líp 9 luyện thi vào líp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS líp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối líp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Vâ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ líp đến líp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ líp đến líp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia