Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy nêu quan hệ giữa số cách chọn một Hãy nêu quan hệ giữa số cách chọn một quyển sách và số các phần tử của hai tập hợp quyển sách và số các phần tử của hai tập hợp. A,B[r]
(1)Chương
Chương II:Tổ hợp-Xác II:Tổ hợp-Xác
suất
suất
Bài 1:Quy tắc đếm
(2)Số phần tử tập hợp A hữu hạn kí hiệu là:n(A) |A|
VÝ dơ:Cho A={a,b,c,1,4,5}
n(A)=5
Cho B={a,1,2,3,5,c} n(B)=6
Có A\B={b,4}
(3)1-Quy tắc cộng
1-Quy tắc cộng
Ví dụ 1Ví dụ 1: Trên bàn có sách Tốn : Trên bàn có sách Tốn khác sách Văn khác
khác sách Văn khác
nhau.Có cách chọn
nhau.Có cách chọn
sách số sách trên?
sách số sách trên?
GiảiGiải:Do sách Toán khác nên :Do sách Tốn khác nên có cách chọn sách Tốn
có cách chọn sách Toán
Tương tự sách văn khác Tương tự sách văn khác nên có cách chọn sách
nên có cách chọn sách
Văn
Văn
Do có 5+3=8 cách chọn Do có 5+3=8 cách chọn sách từ số sách
(4)1-Quy tắc cộng
1-Quy tắc cộng::
Quy tắc Quy tắc::
Một cơng việc hồn thành Một cơng việc hồn thành hai hành động
trong hai hành động NÕuNÕu hành động có m hành động có m
cách thực hiện,hành động có n cách thực cách thực hiện,hành động có n cách thực
hiện khơng trùng với cách hành khơng trùng với cách hành
động thứ cơng việc có m+n cách động thứ cơng việc có m+n cách
thực thực
Trong vd1 gọi A tập hợp Trong vd1 gọi A tập hợp sách Toán B tập hợp sách
sách Toán B tập hợp sách Văn
Văn
Hãy nêu quan hệ số cách chọn Hãy nêu quan hệ số cách chọn sách số phần tử hai tập hợp sách số phần tử hai tập hợp
(5)1-Quy tắc cộng
1-Quy tắc cộng
Giải:
Giải:
Gọi A={T1,T2,T3,T4,T5} Gọi A={T1,T2,T3,T4,T5} B={V1,V2,V3}
B={V1,V2,V3}
Khi n(A)=5;n(B)=3 AKhi n(A)=5;n(B)=3 A∩∩B=Ø nB=Ø nênên
n(AUB)=n(A)+n(B)=5+3=8n(AUB)=n(A)+n(B)=5+3=8
Chú ý:-Nếu A,B tập hợp hữu hạn Chú ý:-Nếu A,B tập hợp hữu hạn khơng giao n(AUB)=n(A)+n(B) khơng giao n(AUB)=n(A)+n(B)
-Quy tắc cộng mở rộng cho -Quy tắc cộng mở rộng cho nhiều hành động
(6)2-Quy tắc nhân
Ví dụ 3: Từ thành phố A đến thành phố B có đường ,từ thành phố B đến thành phố C có đường.Hỏi có
(7)2-Quy tắc nhân
Giải:
Từ A đến B có
cách chọn đường
øng với cách từ A
n B cú cách chọn đ ờng từ B đến C
Vậy có 3x4=12 cách
chọn đường từ A đến C qua B
A
B
(8)2-Quy tắc nhân
Quy tắc:
Một công việc hoàn thành hai hành động liên tiếp Nếu có m
cách thực hành động thứ ứng với cách có n cách thực
hiện hành động thứ hai có m.n cách hồn thành cơng việc
(9)2-Quy tắc nhân
Ví dụ 4: Từ chữ số 0,1,2,3,4,5 lập
được số tự nhiên gồm chữ số?
Giải: Vì chữ số khác nên có cách chọn;
Chữ số thứ hai có cách chọn; Chữ số thứ ba có cách chọn; Chữ số thứ tư có cách chọn;
(10)VÝ dơ 5: Mét líp häc cã 50 học sinh Hỏi có cách
chn ng ời làm lớp tr ởng,lớp phó bí th biết ng ời có khả nh ng ời giữ chức vụ?
Giải: Vì 50 học sinh có kkhả nh nên để chọn lớp tr ởng có 50 cách;
Do ng ời giữ chức vụ nên cã 49 c¸ch chän mét líp phã ;
Và có 48 cách chọn bí th
(11)Bài tập trắc nghiệm:
Bài tập trắc nghiệm:
1)Từ thành phố A đến thành phố B có
1)Từ thành phố A đến thành phố B có
đường,từ thành phố B đến thành phố C có
đường,từ thành phố B đến thành phố C có
con đường.Hỏi có đường
con đường.Hỏi có đường
từ A đến C qua B trở
từ A đến C qua B trở A qua B?A qua B?
A.11 B.7 C.132 D.144A.11 B.7 C.132 D.144
(12)
Bài tập trắc nghiệm
Bài tập trắc nghiệm
2)T2)Từừ chữ số 0,1,2,3,4,5 lập chữ số 0,1,2,3,4,5 lập
bao nhiêu số gồm ba chữ số đôi khác
bao nhiêu số gồm ba chữ số đôi khác
nhau?
nhau?
(13)
Bài tập trắc nghiệm Bài tập trắc nghiệm
3) Từ chữ số 0,1,2,3,4,5 lập đ ợc bao 3) Từ chữ số 0,1,2,3,4,5 lập đ ợc số tự nhiên khác gồm chữ số?
nhiêu số tự nhiên khác gồm chữ số?