KE HOACH CA NHAN 1011

 Qu¶n lý tèt häc sinh trong giê d¹y; x©y dùng líp chñ nhiÖm cã nÒ nÕp trong phong trµo thi ®ua häc tËp trong nhµ trêng..  Quan hÖ víi ®ång nghiÖp hoµ nh·, th©n ¸i trªn tinh thÇn gióp ®[r]

(1)

Kế hoạch cá nhân Năm học 2010 2011

===== *@* =====

Lí LịCH GIáO VIÊN

Họ tên : Hà Đức T

Ngày sinh : 20 tháng năm 1984

Quê quán: Xuân Lai Thọ Xuân Thanh Hóa

Chức vụ: Giáo viên

Trỡnh chuyờn mụn : Đại học s phạm Chuyên ngành: Toán

Nơi đào tạo : Đại học Hồng Đức – Thanh Hoá Ngày vo ngnh: 01 thỏng 10 nm 2005

Đơn vị công tác : Trờng THCS Xuân Tín

Nhim v đợc phân công năm học 2010 – 2011 - Ch nhim lp 6A

- Giảng dạy môn Toán Công Nghệ lớp: 6A, 6B

Đăng ký thi đua

Danh hiệu: Tiên tiến xuất sắc năm,

Đề tài SKKN: Xếp loại cấp Huyện

XL hồ sơ giáo án: Loại Tốt

XL chuyên môn: Giỏi

PHầN Kế HOạCH

cơ sở xây dựng kế hoạch:

Dựa vào hớng dẫn nhiệm vụ năm học Bộ Giáo dục Đào tạo.

Da vào định hớng sở Giáo dục - đào tạo thực năm học và thực tế tình hình nhà trờng

 Dựa vào đặc im, c trng ca b mụn.

I ĐặC ĐIểM TìNH HìNH. 1 Thuận lợi.

(2)

- Đợc góp ý, bảo tận tình đồng nghiệp nhiều kinh nghiệm nghề

- Sự tạo điều kiện thời gian gia đình, quan tâm xã hội nghề nghiệp, động viên giúp đỡ bậc phụ huynh giúp thân có điều kiện thực nội dung, kế hoạch cơng tác, hồn thành nhiệm vụ đợc giao

- Về phân môn : Nội dung chơng trình dạy học mơn Tốn có nhiều đổi theo hớng giao thoa, giúp học sinh chủ động việc tự tìm tịi, lĩnh hội kiến thức, giúp em vận dụng cách tối đa học đợc nhà trờng vào thực tiễn sống; giúp HS tiếp cận với nhiều văn hoá đại giới; đồng thời kết rèn luyện cho học sinh kĩ hoạt động giao tiếp, góp phần khơng nhỏ việc hình thành, phát triển hồn thiện nhân cách ngời học sinh

- Về phía học sinh : Học sinh chăm ngoan, phần lớn quen thuộc với môi trờng học tập mới, có ý thức việc học tập, rèn luyện, tu dỡng đạo đức

- Bản thân ln có tinh thần học hỏi để nâng cao tay ngh

2 Khó khăn.

- Bản thân kinh nghiệm giảng dạy nh quản lý học sinh nhiều hạn chế

- Một phần lực học sinh yếu, khả tự học tự rèn thÊp

- Đa số phụ huynh cha có điều kiện quan tâm đến việc học tập em mỡnh

- Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhiều hạn chế, lạm dụng dễ phá vỡ cấu trúc nh nội dung giảng

- Việc đổi phơng pháp dạy học gặp nhiều khó khăn, đặc trng mơn, tâm lí học sinh, thời lợng khung phân phối chơng trình

II.KÕ HO¹CH THùC HIƯN NHIƯM Vơ.

1 Cơng tác trị t tởng, đạo đức lối sống.

 Luôn chấp hành chủ trơng, sách Đảng, pháp luật nhà n-ớc, thị ngành nghị nhà trờng Tham gia đầy đủ buổi học tập trị vận động khác nhà trờng, cơng đồn v cỏc b phn t chc

Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tơng trợ lẫn chuyên môn sinh hoạt

Xây dựng lề lối làm việc cách có nề nếp kỷ cơng tinh thần tự giác ý thức trách nhiệm cao

Nâng cao chất lợng dạy học qua việc thờng xuyên tìm tòi biện pháp mới, cải tiến phơng pháp dạy học Có ý thức tự học, tự rèn chuyên môn

Quản lý tốt học sinh dạy; xây dựng lớp chủ nhiệm có nề nếp phong trào thi đua học tËp nhµ trêng

 Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân tinh thần giúp đỡ lẫn Trung thực kịp thời báo cáo vi cp trờn

2 Công tác chuyên môn.

(3)

- Lên lớp

- Thực nhiệm vụ chuyên môn tổ

- Thực qui định chuyên môn nhà trờng: + Lên lịch báo giảng đầu tuần

+ Cho điểm xác, trung thực, khách quan + Chấm, trả thời hạn

b Hoạt động nâng cao chất lợng giảng dạy: - Dự giờ: tit/ tun

- Thao giảng: 02tiết /năm

- Đầu t soạn giáo án có chất lợng,

- Ln tự học tự bồi dỡng trình độ chun mơn c Hoạt động nâng cao chất lợng học sinh:

- Truyền đạt vấn đề ngắn gọn nhng có chiều sâu, xác gần gũi thực tế, sách quan điểm Đảng, Nhà nớc

- Nắm vững phơng pháp, giảng dạy phù hợp với nhu cầu học tập học sinh, tăng cờng giảng dạy phơng pháp trực quan

3 Các biện pháp thùc hiÖn

a Nhiệm vụ giáo viên.

Tăng cờng trau dồi, nâng cao kiến thức t tởng trị, nắm vững chủ trơng sách Đảng Nhà nớc phát triển kinh tế - xÃ hội, khoa học kĩ thuật công nghệ phát triển giáo dơc

 Hởng ứng vận động “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động

 Nâng cao tinh thần trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp, đặc biệt ý thức tổ chức, kỉ luật, tinh thần tận tụy, lòng yêu thơng học sinh

 Xây dựng tập thể s phạm đoàn kết , chống biểu không lành mạnh dạy học Kiên trừ tệ nạn xã hội đặc biệt tệ nạn ma túy

 Chấp hành nghiêm túc nội qui, qui định nhà trờng

 Luôn gơng mẫu hoạt động để học sinh noi theo

 Phải thực nghiêm túc qui định kỉ luật chun mơn Phải có đầy đủ kế hoạch giảng dạy, hồ sơ giáo án phải đợc thờng xun kiểm tra đợc BGH kí , đóng dấu xác nhận

 Thực nghiêm túc nội dung giảng dạy lớp, không tùy tiện cắt xén nội dung dạy Thực nghiêm túc qui đinh kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh

 Tích cực làm sáng kiến kinh nghiệm đồ dùng dạy học để tạo đợc trực quan cho học sinh học tập

 Giáo viên phải có đủ chủng loại hồ s theo qui nh

Giáo viên phải có kế hoạch giảng dạy môn học kì , năm học

Giỏo viờn lên lớp phải có giáo án, đồ dùng dạy học (nếu có ), khơng đợc dạy chay Tránh trờng hợp sử dụng giáo án cũ lên lớp

(4)

Cơ thĨ

* Đối với công tác chủ nhiệm :

Đặc điểm lớp chủ nhiệm:

- Thõn li: Là lớp đầu cấp nên nhìn chung em tơng đối ngoan, chăm học, tập thể lớp đồn kết, tích cực phong trào thi đua, ban cán làm việc tích cực, có trách nhiệm, có hiệu

- Khó khăn : một phận HS cha ham häc cha tÝch cùc phong trµo chung cđa trờng, lớp Nhiều em hoàn cảnh khó khăn

BiƯn ph¸p :

 Chịu trách nhiệm quản lí, đôn đốc học sinh lớp chủ nhiệm thực nghiêm túc nội qui nhà trờng

 Dạy tổ chức hoạt động học tập học sinh

 Nắm vững kế hoạch giảng dạy, giáo dục lao động hớng nghiệp nhà tr-ờng để thực lớp học

 Cè vấn cho học sinh xây dựng lớp học trở thành tập thể đoàn kết, phát huy khả tự qu¶n cđa häc sinh

 Hiểu rõ đối tợng học sinh, nhận định đánh giá xác học sinh, từ có biện pháp giáo dục thích hợp

 X©y dùng líp chđ nhiƯm thùc tốt nề nếp, nội quy nhà trờng;

Phát huy thi đua lớp,

Xây dựng nội qui lớp, yêu cầu HS viết cam kết thực nội qui trờng, lớp Có biện pháp xử lý nghiêm khắc trờng hợp vi pham nhiều lần

 Luôn theo dõi, động viên HS chăm học tập, động viên ban cán lớp tích cực làm việc, có chế độ khen thởng cá nhân tổ

 Đẩy mạnh hoạt động truy bài; giữ gìn trật tự học, nhắc nhở học làm đầy đủ

 Phối hợp với GV môn, ban thi đua ban cán lớp để kịp thời nắm bắt tình hình lớp

* Đối với cụng tác môn : Thực lên lớp theo phân phối chơng trình Nội dung dạy phải sát với SGK, không đợc cắt xén giãn nội dung tiết dạy

b NhiƯm vơ cña häc sinh

 Chấp hành nghiêm túc nội qui nề nếp nhà trờng, lớp Thực nghiêm túc qui định thời gian học tập mà nhà trờng đề

 Phải có ý thức tự giác , khắc phục khó khăn, vơn lên học tập, tránh thái độ thiếu trung thực học tập thi cử

 Tham gia kí cam kết “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” với GVCN nhà trờng Hởng ứng thực nghiêm túc vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”

 Học sinh phải chuẩn bị trớc lên lớp , đặc biệt làm đầy đủ tập đợc giao

(5)

sách đẹp, kiểm tra phải đợc giữ gìn cẩn thận bảo quản suốt năm học

c BiÖn ph¸p thĨ :

 Ln bám sát chơng trình Bộ ban hành, khơng đợc cắt xén, dồn nén chơng trình Nếu lí mà bị (hội họp, ốm đau …) cần báo với tổ trởng, Phó hiệu trởng phụ trách chun mơn bố trí thời gian dạy bù cách hợp lí, kịp thời

 Soạn đầy đủ, có chất lợng, soạn phải thể đầy đủ, rõ ràng nhiệm vụ giáo viên học sinh, yêu cầu cần đạt kiến thức, nội dung giảng theo qui định

 Kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh cách xác để có kế hoach bồi dỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lợng học sinh giỏi

 Không ngừng nâng cao chất lợng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn giảng dạy, tích cực tìm tòi, sáng tạo việc xây dựng thiết kế giáo án điện tử

III Kế HOạCH THEO TõNG TH¸NG

Tháng Nội dung hoạt động Trọng tõm thỏng

8/2010

+ Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn - Xây dựng kế hoạch cá nhân - Xây dựng kế hoạch chuyên môn - Soạn giáo án

- Đăng ký danh hiệu thi đua + Dạy học theo phân phối chơng trình + Thảo luận nội dung góp ý cho kế hoạch năm học nhà trờng năm học 2010-2011

+ Tỡm hiu đối tợng học sinh + Tham gia hoạt động th

+ Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn

+ Phân loại đối tợng học sinh theo lớp

+ Thèng nhÊt néi dung d¹y

+ KiĨm tra 15

(6)

9/2010

+ Dạy học theo phân phối chơng trình + Chuẩn bị cho thi khảo sát chất lợng đầu năm

+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch + Tiến hành dự thăm lớp + Tự học tự bồi dỡng

+ Hội nghị công chức đầu năm

+ Båi dìng häc sinh

10/2010

+ D¹y học theo phân phối chơng trình + Sinh hoạt nhóm theo lịch

+ Tổ chức thao giảng chào mừng ngµy 20/10

+ Tù häc tù båi dìng

+ KiĨm tra tiÕt + Kû niƯm ngµy 20/10 + Båi dìng häc sinh + KiĨm tra 15

11/2009

+ Dạy học theo phân phối chơng trình + Dự thăm lớp

+ Sinh hoạt tỉ nhãm theo lÞch + Tù häc tù båi dìng

+ Thao giảng chào mừng kỉ niệm ngày Nhà gi¸o ViƯt Nam 20/11

+ Båi dìng häc sinh + Dự thăm lớp

+ Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

+ Kiểm tra tiết

12/2010

+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch

+ Tham gia chun bị đề tài ngoại khóa cho học sinh

+ Thống nội dung, chơng trình kiểm tra học kỳ I năm học 2010-2011

+ Tự học tự bồi dỡng

+ Kiểm tra 15 phút

+ Ôn tËp kiĨm tra häc kú I

+ Tỉng kÕt häc kú I + Båi dìng häc sinh

01/2011

+ Sinh hoạt nhóm theo lịch triển khai công tác tháng 01 học kú

+ Chuẩn bị đề tài ngoại khóa cho học sinh

+ Thèng nhÊt néi dung, ch¬ng tr×nh kiĨm tra15’

+ TriĨn khai kế hoạch công tác Học kỳ năm học 2010 - 2011

+ KiĨm tra 15

02/2011

+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch

+ Thống nội dung, chơng trình kiĨm tra

+ Họp tổ đánh giá cơng tác tháng 2/2011 triển khai công tác tháng 3/2011

+ Tỉ chøc ngo¹i khãa cho häc sinh

+ KiÓm tra mét tiÕt

03/2011

+ Dạy học theo phân phối chơng trình + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch

+ Chuẩn bị chơng tr×nh cho LƠ kØ niƯm

+ KiĨm tra 15 phút

(7)

ngày thành lập Đoàn

+ Hồn thành đề cơng viết SKKN + Rà sốt lại chơng trình

+ Chuẩn bị đề cơng ôn tập cho học sinh

+ KiÓm tra mét tiÕt

04/2011

+ Dạy học theo phân phối chơng trình + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch

+ Chuẩn bị nội dung ôn tập cho học sinh thi học kì

+ Hoàn thành viết SKKN + Báo cáo SKKN cấp Tổ

+ Kiểm tra 15 phút + Ôn tËp thi häc kú + Båi dìng häc sinh

05/2011

+ Hoàn thành việc kiểm tra, đánh giá, xếp loại học lực, hạnh kiểm năm học 2010 2011

+ Tổng kết năm học

+ Chuẩn bị coi thi tốt nghiệp năm học 2010 - 2011

+ Công tác hè

+ Bồi dỡng häc sinh + Thi häc k×

06/2011 + Coi thi tốt nghiệp theo điều động

cña Phòng Giáo Dục +Coi thi TN

(8)

- Chấp hành tốt chủ trơng sách Đảng pháp luật nhà nớc, sống làm việc theo hiến pháp pháp luật ngành giáo dục đề …

- Thực tốt thị cấp đề quy định , nhà trờng

- Nhiệt tình, gơng mẫu việc, tinh thần đoàn kết, tơng trợ giúp đỡ đồng nghiệp

- Thực tốt hiệu “ Tất học sinh thân yêu “,mỗi ngày đến trờng ngày vui , quan tâm chăm sóc học sinh nh em , quan tâm đến gia đình sách đơn , hộ nghốo

- Giáo dục học sinh trở thành ngoan trò giỏi công dân có ích cho việc xây dựng xÃ hội tơng lai

2 Chuyên môn

- Nhận nhiệm vụ : - Giảng dạy môn: Toán lớp 6A, 6B - C«ng NghƯ 6A, 6B

- NhËn nhiƯm vơ båi dìng häc sinh giái líp 6, M«n Casio líp

- Kiểm tra nhắc nhở học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập , sách giáo khoa … - Học nhiệm vụ năm học

- Nhận hồ sơ, sổ sách có liên quan đến nhiệm vụ đợc giao

3 Các hoạt động khác

- Tham hoạt động trại hè 19-8 với đoàn niên xã

- Tích cực tham học sinh thực trờng xanh , , đẹp , xây dựng trờng thân thiện

4 Bỉ sung kÕ ho¹ch

……… ……… ……… ……… ……… ………

Tháng 9/2010 1 T tởng , đạo đức

- ỉn t tëng, t¹o tâm vững vàng trớc lên lớp

- Giáo dục em truyền thống ngày 2-9 bất diệt Động viên khích lệ hớng em vào nhiệm vụ học tập sau mùa trại hè xôi động bổ ích

- Nhiệt tình , gơng mẫu việc , ln có tinh thần đoàn kết , tơng trợ giúp đỡ đồng nghiệp

- Thực tốt hiệu “Trờng học thân thiện, học sinh tích cực” , quan tâm chăm sóc học sinh nh em mình, quan tâm đến gia đình sách đơn, hộ nghèo

(9)

- Hăng say, đa học sinh vào guồng quay năm học Từ ngày trại hè vui vẻ

2 Chuyên môn

- Thực chọn đội tuyển học sinh giỏi gồm 20 em

- D¹y häc sinh giái buổi / tuần vào chiều thứ hàng tuần sáng chủ nhật - Tham giảng dạy, học hỏi kinh nghiệm dạy giáo án điện tử trờng THCS Xuân Yên Phú Yên

- i d thao giảng đồng nghiệp trờng - Thực thi khảo sát chất lợng đầu năm

- Hoàn thành kế hoạch, hồ sơ cần thiết

- Cập nhật điểm miệng điểm 15 phút vào sổ lớn mạng phòng giáo dục - Nâng cao chất lợng dạy lớp việc sử dụng triệt để đồ dùng học tập phát huy tính chủ động học sinh

3 Cỏc hot ng khỏc

- Đại hội chi đoàn nhiệm kỳ 2010 2011

- Tham dự đại hội cán công chức năm học 2010 – 2011 - Tham dự đại hội cơng đồn năm học 2010 – 2011

4 Bæ sung kÕ ho¹ch

……… ……… ………

- T tởng , đạo đức , lập trờng trị vững vng

- Luôn nêu cao truyền thống hiếu thảo với ông Bà , Cha Mẹ

- Nhit tỡnh , gơng mẫu việc , ln có tinh thần đoàn kết , tơng trợ giúp đỡ đồng nghiệp

- Thực tốt hiệu “ Tất học sinh thân yêu “ , quan tâm chăm sóc học sinh nh em , quan tâm đến gia đình sách đơn , hộ nghèo - Giáo dục học sinh trở thành “con ngoan trị giỏi“ cơng dân có ích cho việc xây dựng xã hội tơng lai

2 Chuyên môn

- Ôn thi lý thuyết cho kỳ thi giáo viên giỏi cấp huyện đẩy mạnh thực hành dạy có hộ trợ máy chiếu dạy học

- Tiếp tục bồi dìng häc sinh giái bi /1 tn

- Tiếp tục nâng cao chất lợng đại trà học sinh yêu lớp lớp 6,8,9 - Các lớp tiến hành kiểm tra số

(10)

- Tham dự lể kĩ niệm ngày phụ nữ Việt Nam : 20 – 10 - Thăm gia đình học sinh cá biệt bỏ học

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

- T tởng , đạo đức , lập trờng trị vững vàng

- Ln nêu cao truyền thống tôn s trọng đạo – kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11

- Nhiệt tình , gơng mẫu việc , ln có tinh thần đồn kết , tơng trợ giúp đỡ đồng nghiệp

- Thực tốt hiệu “ Tất học sinh thân yêu “ , quan tâm chăm sóc học sinh nh em , quan tâm đến gia đình sách đơn , hộ nghèo - Giáo dục học sinh trở thành “ ngoan trị giỏi “ cơng dân có ích cho việc xây dựng xã hội tơng lai

- Giáo dục học sinh biết truyền thống hiếu học cha ông , từ giác ngộ lịng kính trọng thầy

2 Chuyên môn

- Tiếp tục båi dìng häc sinh giái - Tỉ chøc thi häc sinh giái vßng hai

- Đẩy mạnh phân loại , phụ đạo học sinh yếu - Hoàn thành điểm báo cáo nhà trờng tỉ lệ - Cập nhật điểm miệng điểm 15 tiết

- Tham dù lÓ kÜ niệm ngày phụ nữ Việt Nam: 20 11

- Tham gia hoạt động văn nghệ, TDTT chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

(11)

……… ………

Tháng 12 / 2010 1 T tởng , đạo đức

- T tởng, đạo đức, lập trờng trị vững vàng

- Nhiệt tình, gơng mẫu việc, ln có tinh thần đồn kết, tơng trợ giúp đỡ đồng nghiệp

- Thực tốt hiệu “ Tất học sinh thân yêu “ , quan tâm chăm sóc học sinh nh em , quan tâm đến gia đình sách đơn , hộ nghèo - Giáo dục học sinh trở thành “ ngoan trò giỏi “ cơng dân có ích cho việc xây dựng xã hội tơng lai

- Giáo dục học sinh biết truyền thống đấu tranh dựng nớc giữ nớc dân tộc ta tinh thần bất khuất cảm Quân đội nhân dân Việt nam

2 Chuyên môn

- Tiếp tục bồi dìng häc sinh giái

- Tổ chức thi học sinh giỏi vòng hai, tham gia thi HSG - Đẩy mạnh phân loại, phụ đạo học sinh yếu - Hoàn thành điểm báo cáo nhà trờng tỉ lệ - Cập nhật điểm miệng điểm 15 phút

- Ơn tập học kì I, chuẩn bị đề thi học kì mơn

- Tham dự lễ kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam : 22 -12 - Tham gia cổ động ngày phòng chống HIV/ AIDS

- Tham gia hoạt động Cơng đồn , Đoàn trờng 4 Bổ sung kế hoạch

……… ……… ……… ………

(12)

- Thực tốt hiệu “ Tất học sinh thân yêu “ , quan tâm chăm sóc học sinh nh em , quan tâm đến gia đình sách đơn , hộ nghèo - Giáo dục học sinh trở thành “ ngoan trò giỏi “ cơng dân có ích cho việc xây dựng xã hội tơng lai

- Vui vẻ ún tt

2 Chuyên môn

- Tỉ chøc thi ChÊt lỵng Häc kú I , chÊm tổng kết diểm, xếp loại học lực - Hoàn thành chơng trình học kì I,

- Hoàn thành điểm báo cáo nhà trờng tỉ lệ

- Cho học sinh kiểm tra bổ sung điểm miệng điểm 15 phút thiếu - Triển khai chơng trình học kỳ II theo dúng lịch

- Tham gia hỏi thăm động viên học sinh nghèo ăn tết

- Tham dự họp bình xét thi đua cuối năm tổ chuyên môn, Hội đồng nhà trờng

- Tự đánh giá, xếp loại thi đua cá nhân

- Tham gia hoạt động Công đoàn , Đoàn trờng 4 Bổ sung kế hoạch

………

…………

………

…………

……… …………

5 Những việc cha hoàn thành so với kế hoạch đề tháng

………

…………

……… …………

(13)

- Động viên học sinh tham gia học đúnglớp , lực mà nhà trờng xếp - Giáo dục học sinh biết hởng ứng tinh thần “Mừng Đảng, mng Xuõn ca nhõn dõn ta

2 Chuyên môn

-Tổ chức học phụ đạo môn Toán , Văn , Anh , Lý , Hoá cho tất khối lớp ngày từ 1/2

- Chia lớp theo đối tợng học sinh : Khá giỏi , Trung Bình , yếu - Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có nh bảng phụ …

- Tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm - Soạn theo đối tợng học sinh

- Sử dụng tiền đóng góp phụ huynh để mua đài sử dụng cho môn âm nhạc ngoại ngữ

- Tham dự họp bình xét thi đua cuối năm tổ chuyên môn, Hội đồng nhà trờng

- Họp đoàn , đánh giá sơ kết tháng

- Làm chủ nhiệm lớp học phụ đạo – lớp 7C – lớp 4 Bổ sung kế hoạch

………

…………

………

…………

……… …………

………

…………

……… …………

(14)

- Động viên học sinh tham gia học đúnglớp , lực mà nhà trờng xếp - Tham gia tổ chức hội thi kiến thức tự nhiên xã hội ( hoạt động lên lớp – ch im thỏng

2 Chuyên môn

- GÊp rót , tËp chung «n tËp TiÕng Anh cho häc sinh khèi

- Chia lớp theo đối tợng học sinh : Khá giỏi , Trung Bình , yếu - Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có nh bảng phụ …

- Hội thảo sáng kiến kinh nghiệm - Soạn theo đối tợng học sinh

- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học sẵn có tự làm

- Tham dự phát biêu hội nghị thành lập hội liên hiệp niên Việt Nam lần thứ xÃ Xuân Lập

- Chuẩn bị cho ngày lễ Lê Hoàn -3 âm lịch

- Dạy Tiếng Anh cho giáo viên vào chiều thứ hàng tuần - Tổ chức lễ kỉ niệm ngày quốc tÕ phơ n÷ : -3

4 Bỉ sung kÕ ho¹ch

………

…………

………

…………

……… …………

………

…………

……… …………

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	110,5 KB