KÕt hîp chÆt chÏ víi ban gi¸m hiÖu x©y dùng kÕ ho¹ch ®óng theo sù chØ ®¹o cña phßng gi¸o dôc, kÞp thêi triÓn khai kÕ ho¹ch tíi mäi thµnh viªn trong c¸c phiªn häp.. §¸nh gi¸ gi¸o viªn chÝ[r]
(1)Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Độc lập Tự Hạnh phúc
Mù Cang Chải, ngày 31 tháng 05 năm 2008. Báo cáo thành tích cá nhân
Đề nghị tặng thởng I - Sơ lợc lý lịch:
- Họ tên: Nguyễn Xuân Trờng Bí danh (nếu có): Nam, nữ: Nam - Ngày, tháng, năm sinh: 18/10/1978
- Quê quán: Hng Hà Thái Bình
- Nơi thờng trú: Trờng PTCS Khao Mang - Huyện Mù Cang Chải - Tỉnh Yên Bái - Trình độ văn hố: 12/12
- Trình độ chun mơn: Cao đẳng s phạm chun ngành Tốn - Lý
- Ngµy vào Đảng CSVN: 25/5/2003 Ngày thức: 25/5/2004 - Đơn vị công tác: Trờng Phổ thông sở Khao Mang
- Chøc vơ: HiƯu phã
- Chøc năng, nhiệm vụ: Quản lí chuyên môn khối trung học sở II- Quá trình công tác:
T thỏng 9/1999 đến công tác trờng Phổ thông sở Khao Mang – Huyện Mù Cang Chải – Tỉnh Yên Bái
III- Thành tích đạt đợc:
1- Đối với chất lợng hiệu công tác:
Năm học 2007- 2008, tiếp tục đợc phân cơng quản lí chun mơn khối THCS Trong q trình thực thực nhiệm vụ tơi ln tìm tịi, học hỏi tự đúc rút kinh nghiệm phơng pháp sáng tạo quản lí Lựa chọn biện pháp đổi phơng pháp quản lí thích ứng phù hợp với đối tợng giáo viên học sinh Bản thân ln có tinh thần nghiên cứu tìm nhũng sáng kiên kinh nghiệm hay để cải tiến hiệu cách quản lí nhằm nâng cao chất lợng hiệu giảng dạy Ngay từ đầu năm học đạo sát công tác thực nhiệm vụ chun mơn giáo viên khối phụ trách, tiến hành rà soát lại chất lợng học sinh cách xác có biện pháp nâng cao chất lợng phù hợp học sinh vùng miền Kết hợp chặt chẽ với ban giám hiệu xây dựng kế hoạch theo đạo phòng giáo dục, kịp thời triển khai kế hoạch tới thành viên phiên họp Đánh giá giáo viên xác, kịp thời sửa chữa, uốn nắn khuyết điểm giáo viên khuyến khích động viên để giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ hiệu cao Kết chặt chẽ nhà tr-ờng, gia đình, xã hội quan tâm đến công tác số lợng với ban giám hiệu, tổ chc đồn thể kết hợp với quyền địa phơng huy vận động học sinh lớp Đoàn kết nội ban giám hiệu, thao gỡ khó khăn đơn vị với trách nhiệm cao
*Häc sinh:
Tæng sè häc sinh: 193 học sinh Tỉ lệ trì thờng xuyên, chuyên cần:
TX: 96,3% CC: 96,3% ChÊt lợng:
Học lực:
+ Giỏi: + Khá: 20 + TB: 102 + YÕu: 67
+ KÐm: Hạn kiểm
(2)+ Khá: 69 + TB: * Giáo viên:
Giỏo viờn đạt dạy giỏi cấp trờng: Giáo viên đạt dạy gii cp huyn:
2- Công tác xây dựng Đảng, quyền, tổ chức quần chúng:
L Đảng viên nêu cao tinh thần xây dựng chi nhà trờng vững mạnh, gần gũi giúp đỡ đồng nghiệp, xây dựng ngày vững mạnh xứng ngời Đảng viên gơng mẫu trớc quần chúng Thực tốt điều lệ đảng, tham gia nhiệt tình vào hoạt động tổ chức quyền địa phơng đoàn thể nhà trờng phong trào phát động quyên góp từ thiện: Xóa nhà dột nát, xây dựng tổ khu văn hoá, giúp học sinh nghèo v ợt khó, ủng hộ vùng lũ lụt…
3- Tinh thần học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
Tôi nêu cao tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ thông qua lớp bồi dỡng chuyên môn, thay sách giáo khoa ngành tổ chức, học tập qua thăm lớp dự giờ, qua nghiên cứu tài liệu qua buổi hội thảo chun mơn do, phịng GD&ĐT nhà trờng tổ chức
4- Phẩm chất đạo đức lối sống:
Tôi rèn luyện tu dỡng đạo đức theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Ln sống trung thực đồn kết, chan hồ, cởi mở với đồng chí, đồng nghiệp bà khu phố Luôn tránh xa tệ nạn xã hội Tận tuỵ với học sinh đợc nhân dân tin tởng
5- ChÊp hành chủ trơng, sách Đảng, pháp luật Nhà nớc:
Tôi chấp hành chủ trơng sách Đảng, pháp luật Nhà nớc ban hành không vi phạp pháp luật
6- Cỏc danh hiệu thi đua đợc khen thởng năm liên tục: *Thành tích đạt đợc đơn vị
Năm 2002 trờng đạt trờng tiên tiến cấp huyện theo định số 118/QĐ- UB ngày 30/07/2002
Năm 2006 trờng đạt trờng tiên tiến cấp huyện (Theo đề nghị phịng GD) * Thành tích cá nhân
Năm 2002, 2003,2004: Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trờng, danh hiệu lao động tiên tiến Năm 2005:
- Đạt giáo viên giỏi cấp huyện theo định số 1332/QĐ- UB ngy 01 thỏng 08 nm 2005
- Công đoàn viên xuất sắc cấp huyện ngày 19/8/2005
- Giỏo viên dạy giỏi cấp ngành theo định số 17/QĐ- PGD ngày 24 tháng 12 năm 2005
7 -Nh÷ng u, khuyết điểm phơng hớng nhiệm vụ: a, Ưu, khuyết điểm:
* Ưu điểm:
Trong nm hc 2007- 2008, thân tơi trực tiếp quản lí chun mơnkhối THCS Trong q trình cơng tác tơi ln chấp hành tốt sách, pháp luật Nhà n ớc Chấp hành tốt quy chế chuyên môn: thực theo đạo cấp trên, triển khai làm kế hoạch hớng dẫn Tham gia nhiệt tình có hiệu vào phong trào thi đua: phong trào phát động quyên góp từ thiện Ln nêu cao ý thức xây dựng tập thể đồn kết
*Tån t¹i:
- cơng tác đạo đơi cịn nể nang khơng dứt khoát, vận động giáo viên tham gia thi đua dạy giỏi cấp hạn chế, chất lợng học sinh yu kộm cũn nhiu
b, Những học rút kinh nghiệm:
(3)gắng vơn lên kết hợp với việc bình xét thi đua sau học kì, cuối năm phải kịp thời, công bằng, khách quan
c, Ph¬ng híng nhiƯm vơ:
- Tiếp tục phấn đấu vơn lên cơng tác, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao Chú trọng trì số lợng, nâng cao chất lợng giáo dục quản lí
- Khơng ngừng học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Tích cực tham gia vào phong trào thi đua trờng ngành * Đánh giá chung:
Trong năm học 2007- 2008, thân tơi ln cố gắng hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Có phẩm chất trị, đạo đức lối sống tốt Cuối năm học đợc ban thi đua Nhà trờng bình xét cơng chức xuất sắc đề nghị cấp xét khen thởng “Lao ng tiờn tin
Xác nhận quan Khao Mang, ngày 31/5/2008 quản lý trực tiếp Ngêi b¸o c¸o
( Ký tên đóng du)
Nguyễn Xuân Trờng Xác nhận quan quản lý cấp