1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

bai 11 quang hop va nang suat cay trong

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 71,5 KB

Nội dung

- Giáo dục ý thức tìm hiểu và ứng dụng các biện pháp khoa học kĩ thuật trong sản xuất và tin tưởng vào triển vọng của năng suất cây trồng.. II.[r]

(1)

Trường :……… Ngày…… tháng… năm… Người soạn : Tiết ………

Lớp ………

Bài 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

Học xong HS phải:

- Phân tích vai trị quang hợp định đến suất trồng - Trình bày biện pháp khoa học, kỹ thuật nhằm nâng cao suất trồng

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ quan sát tranh, hình để phát kiến thức: phân tích, so sánh, khái quát

3. Thái độ:

- Cũng cố quan điểm giới quan vật biện chứng quang hợp suất trồng

- Giáo dục ý thức tìm hiểu ứng dụng biện pháp khoa học kĩ thuật sản xuất tin tưởng vào triển vọng suất trồng

II Trọng tâm

Biện pháp tăng nang8 suất trồng III Phương pháp

Phương pháp đàm thoại kết hợp với phương pháp trực quan Thảo luận nhóm

IV Phương tiện

Sử dụng sơ đồ H12.1 12.2 Phiếu học tập, bảng phụ Sách giáo khoa lớp 11cb V Các bước lên lớp

1. Ổn định tổ chức:2’ 2. Kiểm tra củ: 8’

- Trình bày vai trò ánh sáng CO2 quang hợp thực vật?

- Sự phụ thuộc quang hợp vào nhiệt độ nào? Vai trò ngun tố khống quang hợp? ví dụ?

3. Giảng mới:

GV yêu cầu Hs nhắc lại chất sản phẩm cuối q trình quang hợp Sau GV nhấn mạnh sản phẩm cuối quang hợp chất hữu Trong sản xuất nơng nghiệp làm để lượng chất hữu xanh đạt cao nhất? Đó nội dung học hôm

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung

Hoạt động 1:tìm hiểu quang hợp định năng suất trồng. - GV nêu cho HS ví dụ suất trồng: Trồng lúa → sau vụ thu hoạch được 7tấn/ 1ha, trồng mì → sau vụ thu hoạch

- HS trả lời:

(2)

được 4tấn/ 1ha

- GV khẳng định: sản lượng thu mì: 7tấn/ha (A) hay lúa: 4tấn/ (B) sau vụ được gọi suất trồng (NSCT)

 Năng suất phần lớn đâu mà có?

Người ta chứng minh tổng số chất khô quang hợp tạo chiếm 90%– 95% tổng lượng chất khô của thực vật.

 Vậy quang hợp có vai trị suất trồng?

Phân tích thành phần hóa học sản phẩm thu hoạch trồng thu được số liệu: C:45%, O:42%, H:6.5% chất khơ; phần cịn lại ngun tố khống.

 Năng suất sinh học gì?

 Năng suất kinh tế gì? VD

 Phần lớn có nhờ vào q trình quang hợp xanh

 Quang hợp định 90%– 95% NSCT, lại chất dinh dưỡng khống

 Là tổng lượng chất khơ tích luỹ ngày gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng

 Là phần suất SH - luợng chất khô tích luỹ quan có giá trị kinh tế củ, quả, hạt, lá… loại người

Quang hợp định 90%– 95% NSCT, cịn lại chất dinh dưỡng khống

- Năng suất sinh học: Là tổng lượng chất khơ tích luỹ ngày gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng

- Năng suất kịnh tế: Là phần suất SH - luợng chất khơ tích luỹ quan (hạt, củ…) chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài

Hoạt động 2: tìm hiểu tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp

NSCT phụ thuộc phần lớn vào hiệu suất trình quang hợp Mà quang hợp lại chịu ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp từ các nhân tố môi trường Do đó

(3)

có thể tăng NSCT thông qua việc điều tiết nhân tố ảnh hưởng đến QH

 Nêu biện pháp nâng cao suất trồng thông qua điều tiết QH ?  Tại sao tăng diện tích lại tăng suất trồng?

 Các biện pháp làm tăng diện tích lá?

 Trong sản xuất nơng nghiệp , có phải tăng diện tích tăng suất trồng khơng?  Việc tăng NSCT phụ thuộc vào yếu tố nào?

Đối với lấy hạt trị số diện tích tương ứng: 3 – ( 30.000m2 –

40.000m2 ) Đối với lấy

củ lấy rễ là: – 5,5 ( 40.000 – 55000m2 )

 Vậy gieo trồng loaị trồng khác nhau, để đảm bảo trị số cần ý đến việc gì?

Cường độ quang hợp là chỉ số thể hiệu suất của máy QH (lá) Chỉ số ảnh hưởng đến sự tích luỹ chất khơ năng suất trồng nên ta phải tìm cách tăng cường độ quang hợp.

 Các biện pháp làm tăng cường độ quang hợp?

 Gồm biện pháp: tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế

 Lá quan quang hợp, có lục lạp chứa hệ sắc tố quang hợp hấp thu lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu Tăng diện tích tăng khả hấp thụ ánh sáng làm tăng diện tich quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu tăng suất trồng

 Bón phân, tưới nước hợp lý, thực kỹ thuật chăm sóc phù hợp với lồi giống trồng

 Khơng

 Tăng NSCT cịn phụ thuộc vào tỉ số diện tích / diện tích đất Tỉ số gọi trị số diện tích

 Cần ý đến mật độ gieo trồng ( khoảng cách cây)

 Các biện pháp:

+ Áp dụng biện pháp kỹ

1 Tăng diện tích lá.

Bón phân, tưới nước hợp lý, thực kỹ thuật chăm sóc phù hợp với loài giống trồng

2 Tăng cường độ quang hợp.

- Cường độ QH số thể hiệu suất QH máy QH Chỉ số định ảnh hưởng đến tích lũy chất khơ tăng suất trồng

- Điều tiết hoạt động máy QH cách:

(4)

 Hệ số kinh tế gì?

 Để tăng suất kinh tế cần làm gì?

thuật , chăm sóc, bón phân hợp lí tuỳ thuộc vào giống loại trồng khác

+ Tuyển chọn giống trồng có cường độ QH cao

 Hệ số kinh tế tỉ số lượng chất khơ tích trong quan kinh tế với tổng lượng chất khô quang hợp  Các biện pháp như:

+ Tuyển chọn giống có phân bố sản phẩm QH vào phận có giá trị kinh tế (hạt, củ, quả…) với tỉ lệ cao

+ Áp dung biện pháp nơng sinh bón phân hợp lí

hợp lí tuỳ thuộc vào giống loại trồng khác

+ Tuyển chọn giống trồng có cường độ QH cao

3 Tăng hệ số kinh tế.

+ Tuyển chọn giống có phân bố sản phẩm QH vào phận có giá trị kinh tế (hạt, củ, quả…) với tỉ lệ cao

+ Áp dung biện pháp nông sinh bón phân hợp lí

4. Cũng cố kiến thức: 3’

- Bơi bảng sau cố cho học sinh

5. Bài tập nhà:

- Học sinh đọc phần tóm tắt đọc phần em có biết cuối - Trả lời câu hỏi SGK

Ngày đăng: 02/05/2021, 20:31

w