Đang tải... (xem toàn văn)
Qua bộ sưu tập bao gồm những giáo án Vật lý 7 bài 17: Sự nhiễm điện do cọ xát, được biên soạn chất lượng nhất từ những giáo viên có chuyên môn, giúp học sinh mô tả được một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện). Các bạn cùng tham khảo nhé!
Trường TH&THCS Hương Nguyên GV: Trần Tiểu Sơn Giáo án Vật Lý SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT I/ MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Mô tả tượng thí nghiệm chứng tỏ vật nhiễm điện cọ xát - Nêu hai biểu vật bị nhiễm điện hút vật khác làm sáng bóng đèn bút thử điện 2- Kĩ năng: Giải thích số tượng nhiễm điện cọ xát thực tế, làm thí nghiệm 3- Thái độ: Hứng thú học tập, hợp tác học tập Bảo vệ an toàn cho người II/ CHUẨN BỊ: 1- Chuẩn bị GV: Đồ dùng dạy học: Đồ dùng nhóm: thước nhựa, mảnh vải, thuỷ tinh, mảnh lụa, thước nhựa, mảnh len, mảnh phim nhựa, mảnh tôn, cầu xốp có dây treo, giá thí nghiệm, bút thử điện Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Thí nghiệm, theo nhóm 2- Chuẩn bị HS: Chép thí nghiệm 1, học vào tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp Chuẩn bị trả kiểm tra học kì I 2- Trả kiểm tra học kì I: (3’) Nhận xét: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3- Giảng mới: (1’) Giới thiệu bài: Các em biết điện, điện làm đèn sáng lên, làm chạy quạt điện Để biết đâu có điện, đo điện sử dụng điện nào? Tiến trình dạy: Trường TH&THCS Hương Nguyên TG 28’ GV: Trần Tiểu Sơn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tìm hiểu vật nhiễm điện Giáo án Vật Lý NỘI DUNG Trường TH&THCS Hương Nguyên GV: Trần Tiểu Sơn Gv: Các em đọc phần mở đầu Cho biết gặp tượng gì? * Đó nhiễm điện cọ xát Để biết vật nhiễm điện nào? * Ta tìm hiểu qua thí nghiệm sau Gv: Các em đọc phần thí nghiệm 1, cho biết làm thí nghiệm nào? Giáo án Vật Lý - Gặp tượng sấm sét I/ Vật nhiễm điện: Thí nghiệm 1: (SGK) - Đặt thước nhựa, thuỷ tinh, nhựa lại gần giấy vụn, cầu xốp Cọ xát thước nhựa, thuỷ tinh, nhựa đưa lại gần giấy vụn, cầu xốp - Giới thiệu thước nhựa, thuỷ tinh, mảnh nilông, mảnh phim nhựa, mảnh vải, mảnh lụa, mảnh len - Các em làm thí nghiệm ghi kết - Nhóm làm thí nghiệm vào bảng sách giáo khoa ghi kết vào bảng sách giáo khoa - H(TB): Kết thí nghiệm đặt - Các vật hút lại gần vật em thấy nào? Gv: Các em hoàn thành kết luận - Nhiều vật sau bị cọ Kết luận 1: kết luận gì? xát có khả hút Nhiều vật sau bị cọ xát có khả hút vật khác vật khác Thí nghiệm 2: (SGK) * Ngoài khả hút vật khác, cịn có khả khác khơng? Gv: Các em đọc phần thí nghiệm 2, - Đặt miếng tơn lên miếng cho biết làm thí nghiệm nhựa, cầm bút thử điện nào? chạm vào miếng tôn Cọ xát miếng nhựa, đặt miếng tôn lên miếng nhựa Chạm bút thử điện vào mảnh tơn Làm thí nghiệm tương tự thay miếng nhựa thước nhựa - Giới thiệu thước nhựa, mảnh tôn, miếng nhựa, bút thử điện - Các em nhận dụng cụ, làm thí - Nhóm nhận dụng cụ, nghiệm quan sát làm thí nghiệm quan sát - H(TB): Làm thí nghiệm em - Khi chưa cọ xát bóng quan sát có kết gì? đèn bút không sáng Trường TH&THCS Hương Nguyên 7' GV: Trần Tiểu Sơn Hoạt động 2: Vận dụng - Các em làm C1: Giải thích vào ngày thời tiết khô ráo, đặt biệt ngày hanh khô, chải đầu lược nhựa, nhiều sợi tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra? - C1: Khi chải đầu tóc lược nhựa bị cọ xát Cả lược tóc bị nhiễm điện Do tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng - Gọi học sinh trả lời, gọi học sinh - Trả lời theo chuẩn bị khác nhận xét - Các em làm C2: Khi thổi vào mặt - C2: Khi cánh quạt chạy bàn, bụi bay Tại cánh quạt cọ xát với khơng khí, điện thổi gió mạnh, sau thời cánh quạt nhiễm điện hút gian lại có nhiều bụi bám vào cánh hạt bụi nên bụi bám quạt, đặt biệt mép cánh quạt chém vào cánh quạt vào khơng khí? Ở mép ngồi cọ xát mạnh nhiễm điện nhiều hút mạnh nên bụi bám vào nhiều - Gọi học sinh trả lời, gọi học sinh khác nhận xét - Các em làm C3: Vào ngày thời tiết khô ráo, lau chùi gương soi, kính cửa sổ hay hình ti vi khăn bơng khơ có bụi vải bám vào chúng Giải thích sao? II/ Vận dụng: - C1: Khi chải đầu tóc lược nhựa bị cọ xát Cả lược tóc bị nhiễm điện Do tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng - C2: Khi cánh quạt chạy cọ xát với khơng khí, cánh quạt nhiễm điện hút hạt bụi nên bụi bám vào cánh quạt Ở mép cọ xát mạnh nhiễm điện nhiều hút mạnh nên bụi bám vào nhiều - Trả lời theo chuẩn bị - C3: Khi dùng vải lau chùi gương soi, cửa kính hay hình ti vi chúng nhiễm điện hút bụi vải, nên có bụi vải bám vào chúng - Gọi học sinh trả lời, gọi học sinh - Trả lời theo chuẩn bị khác nhận xét 3’ Giáo án Vật Lý Hoạt động 3: Củng cố - Làm để thước nhựa, - Bài học thuỷ tinh bị nhiễm điện? - Vật bị nhiễm điện có khả gì? - Bài học - Làm để nhận biết vật - Bài học bị nhiễm điện? 4- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc - Làm tập: 17.1.2.3.4 SBT - Đọc phần em chưa biết - Chép thí nghiệm 1, 18: Hai loại điện tích vào tập - C3: Khi dùng vải lau chùi gương soi, cửa kính hay hình ti vi chúng nhiễm điện hút bụi vải, nên có bụi vải bám vào chúng Trường TH&THCS Hương Nguyên IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: GV: Trần Tiểu Sơn Giáo án Vật Lý ... nhận xét 3’ Giáo án Vật Lý Hoạt động 3: Củng cố - Làm để thước nhựa, - Bài học thuỷ tinh bị nhiễm điện? - Vật bị nhiễm điện có khả gì? - Bài học - Làm để nhận biết vật - Bài học bị nhiễm điện? 4-... nhựa bị cọ xát Cả lược tóc bị nhiễm điện Do tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng - C2: Khi cánh quạt chạy cọ xát với khơng khí, cánh quạt nhiễm điện hút hạt bụi nên bụi bám vào cánh quạt Ở mép cọ xát mạnh... Tìm hiểu vật nhiễm điện Giáo án Vật Lý NỘI DUNG Trường TH&THCS Hương Nguyên GV: Trần Tiểu Sơn Gv: Các em đọc phần mở đầu Cho biết gặp tượng gì? * Đó nhiễm điện cọ xát Để biết vật nhiễm điện nào?