Bài GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC LỚP 11 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ? Hãy cho biết khác biến? • Hằng đại lượng có giá trị khơng thay đổi q trình thực chương trình • Biến đại lượng đặt tên, dùng để lưu trữ giá trị giá trị thay đổi trình thực chương trình ? Tại phải khai báo biến? • Xác định kiểu biến để chương trình dịch biết cách tổ chức nhớ chứa giá trị biến • Đưa tên biến vào danh sách đối tượng chương trình quản lí • Trình dịch biết cách truy cập giá trị biến áp dụng thao tác thích hợp cho biến 3 Hãy viết biểu thức toán học sang biểu thức TP y x+ z (1+ z) a− 1+ x3 (1+z)*((x+y/z)/(a-1/(1+x*x*x))) Hãy viết biểu thức Pascal sang biểu thức toán học tương ứng a) a/b*2 c) 1/a*b/c 2a b b ac b) a*b*c/2 d) b/sqrt(a*a+b) abc b a +b Hãy viết biểu thức lôgic cho kết True toạ độ (x, y) điểm nằm vùng gạch chéo (kể biên) hình sau y y 1 -1 -1 x x -1 Hình a (Abs(x)