Sẽ được làm rõ trong nội dung bài học hôm nay : “ Sống chan hòa với mọi người ”... Trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp ở Việt Bắc, Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng anh em trong cơ[r]
(1)(2)*Tiết học hôm gồm : - Bài :
+Truyện đọc.
+Trả lời câu hỏi gợi ý. +Nội dung học -Luyện tập
(3)-Bác Hồ chủ tịch nước, dù bận trăm công ngàn việc Bác quan tâm đến
mọi người từ cụ già em nhỏ Điều nói lên Bác người sống chan hòa với
(4)(5)II/Trả lời câu hỏi gợi ý :
a/Hãy nêu việc làm Bác câu chuyện ?
+Thăm hỏi đồng bào nơi
+Cùng ăn, ở, làm việc, vui chơi với người quan
+Tiếp cụ già nghỉ trưa
b/Em có suy nghĩ Bác Hồ qua việc làm ?
+Quan tâm đến người + Hịa đồng, vui vẽ
+Ln tham gia hoạt động có ích
Bác người sống chan hòa với người
(6)Trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp Việt Bắc, Chủ tịch Hồ Chí Minh anh em quan tập bóng chuyền
(7)(8)(9)*Biểu “sống chan hịa” “khơng chan hịa” với người?
*Làm việc theo nhóm
( thời gian : Phút)
+Trung thực / Nhường nhịn / Đố kỵ / Kính trọng /Lừa đảo / Tơn trọng / Đoàn kết / Ghen ghét / Thương yêu / Nói xấu người khác / Gian
dối /Giúp đỡ /Lắng nghe / Hợp tác / vu khống
(xếp thành cột)
+Trung thực
+Đố kỵ
“khơng chan hịa” “sống chan hịa”
+Nhường nhịn +Tơn trọng +Kính trọng +Đồn kết
+Thương u +Giúp đỡ
+ Hợp tác +Lắng nghe
+Ghen ghét
+Nói xấu người khác
(10)III/Nội dung học:
Thế sống chan hòa với
mọi người?
sống chan hịa
mang lại lợi ích gì?
-Là sống vui vẽ, hịa hợp với người sẵn sàng tham gia hoạt động có ích.
(11)IV/Luyện tập :
1/Những hành vi sau thể “sống chan hòa với mọi người”
a Vui vẽ, cởi mở
đ Biết chia sẻ suy nghĩ với người xung quanh. c Khơng dám góp ý với sợ lịng
(12)(13)(14)(15)(16)(17)3/ Để sống chan hòa với người , em cần phải làm ?
+Tơn trọng, quan tâm, gần gũi, yêu thương, chia buồn vui, lắng nghe ý kiến bạn, nghĩ tốt nhau, hài
(18)4. Tình huống : Vào lớp 6A tháng, H chưa bao trò chuyện với bấc kỳ lớp, không tham gia hoạt động lớp; vào chơi H thường đứng ở góc trường xem bạn chơi
+Em có nhận xét H ?
+Em làm giúp bạn H.?
+H người khơng sống chan hịa với người +Tìm hiểu nguyên nhân
+Tạo nhiều hội để trị chuyện, lơi kéo H tham gia vào các hoạt động lớp
(19)*Dặn dò :
-Chép học vào tập. -Học
-xem trước : “Lịch sự, tế nhị” +Đọc phân vai.