GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Bài VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA i mục tiêu Sau học, HS có thể: • Chỉ vị trí địa lí giới hạn nước Việt Nam đồ (lược đồ)và Địa cầu • Mơ tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng nước ta • Nêu diện tích lãnh thổ việt nam • Nêu thuận lợi vị trí địa lí đem lại cho nước ta • Chỉ nêu tên số đảo, quần đảo nước ta đồ ii đồ dùng dạy - học • Quả địa cầu (hoặc đồ nước giới) • Lược đồ Việt Nam khu vực Đơng Nam (để trống phần tên đảo, quần đảo nước ta) • Các hình minh hoạ SGK • Các thẻ từ ghi tên đảo, quần đảo nước ta, nước có chung biên giới với Việt Nam: Trường Sa ; Phú Quốc ; Cơn Đảo ; Hồng Sa ; Trung Quốc ; Lào ; Cam - Pu - Chia • Phiếu học tập cho học sinh (chuẩn bị phiếu khổ giấy to, phiếu khác viết giấy học sinh) iii hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy giới thiệu - GV giới thiệu chung nội dung phần Địa Lí chương trình Lịch sử địa lí 5, sau nêu tên học: + Phần Địa lí gồm nội dung lớn: Trình bày số tượng tự nhiên, lĩnh vực kinh tề - xã hội Việt Nam; số tượng địa lí châu lục, khu vực Đông Nam số nước đại diện cho châu lục GIÁO ÁN ĐỊA LÝ + Trong học phần Địa lí lớp 5, tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam Hoạt động vị trí địa lí giới hạn nước ta - GV hỏi học sinh lớp: Các em có biết - GV HS lên bảng tìm đất nước ta nằm khu vục vị trí Việt Nam Địa cầu, giới khơng? Hãy vị trí huy động kiến thức theo kinh nghiệm Việt Nam Địa cầu thân để trả lời Ví dụ: + Việt Nam thuộc châu + Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương + Việt nam nằm khu vực Đông Nam - HS quan sát lược đồ, nghe GV giới thiệu để xác định nhiệm vụ học tập - GV treo lược đồ Việt Nam khu vực Đơng Nam nêu: Chúng ta tìm hiểu kĩ vị trí địa lí giới hạn Việt Nam - HS ngồi cạnh quan sát - GV nêu yêu cầu: bạn ngồi cạnh lược đồ, sau em quan sát Lược đồ Việt Nam lược đồ nêu câu trả lời cho bạn khu vục Đông Nam nhận xét Kết làm việc là: SGK và: + Dùng que chỉ theo đường biên giới + Chỉ phần đất liền nước ta lược nước ta đồ + Vừa vừa nêu tên nước: Trung + Nêu tên nước giáp phần đất liền Quốc , Lào , Cam - pu - chia nước ta + Vừa vào phần biển nước ta GIÁO ÁN ĐỊA LÝ + Cho biết biển bao bọc phía phần đất liền nước ta? Tên biển gì? vừa nêu: Biển Đơng bao bọc phía đơng, nam, tây nam nước ta + Chỉ vào đảo, quần đảo, vừa vừa nêu tên: Các đảo nước ta + Kể tên số đảo quần đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, nước ta Phú Quốc, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa - HS lên bảng, vừa lược đồ vừa trình bày vị trí địa lí giới hạn Việt Nam theo yêu cầu HS lớp theo dõi nhận xét, - GV gọi HS lên bảng trình bày kết bổ xung ý kiến thảo luận - HS nêu: Đất nước Việt Nam gồm phần đất liền, phần biển, đảo quần đảo - GV nhận xét kết làm việc HS, sau hỏi lớp: Vậy, đất nước Việt Nam gồm phận nào? - GV kết luận: Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Đất nước ta vừa có đất liền, vừa có biển, đảo quần đảo Hoạt động số thuận lợi vị trí địa lí mang lại cho nước ta - GV yêu cầu HS lớp suy nghĩ trả - HS suy nghĩ theo gợi ý GV rút lời câu hỏi: Vì nói Việt Nam có câu trả lời cho nhiều thuận lợi cho việc giao lưu với Câu trả lời là: nước giới đường bộ, đường biển đường hàng khơng? • Phần đất liền Việt Nam giáp với (Gợi ý: Từ Việt Nam đường nước Trung Quốc, Lào, Cam - pu - chia nên mở đường giao sang nước nào? Vị trí giáp biển lưu với nước này, có có đường bờ biển dài có thuận lợi GIÁO ÁN ĐỊA LÝ cho việc phát triển giao thơng đường biển Việt Nam?) thể qua nước để giao lưu với nước khác • Việt Nam giáp biển, có đường bờ biển dài, thuận lợi cho việc giao lưu với nước khu vực giới đường biển • Vị trí địa lí Việt Nam thiết lập đường bay đến nhiều nước giới - Một vài HS nêu ý kiến trước lớp, lớp nghe, bổ sung ý kiến đến thống câu trả lời - GV gọi HS nêu ý kiến trước lớp - GV nhận xét câu trả lời HS xác lại câu trả lời cho HS (nếu cần) Hoạt động hình dạng diện tích - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, phát - Các nhóm hoạt động để hồn cho nhóm phiếu thảo luận thành phiếu nhóm mình(1 nhóm yêu cầu em trao đổi nhóm làm vào phiếu viết giấy khổ to) để hoàn thành phiếu Nội dung phiếu thảo luận: phiếu thảo luận Bài: Việt Nam - đất nước Nhóm: Các em xem lược đồ Việt Nam (trang 67, SGK), Bảng số liệu diện tích số nước châu thảo luận để hoàn thành tập sau: phần đất liền nước ta có đặc điểm gì? em đánh dấu × vào ô sau ý GIÁO ÁN ĐỊA LÝ a) hẹp ngang b) rộng, hình tam giác c) chạy dài d) có đường biển hình chữ S Điền chữ số thích hợp vào câu sau: a) Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng, phần đất liền nước ta dài b) Từ Tây sang Đông, nơi hẹp chưa đầy c) Diện tích lãnh thổ Việt Nam rộng khoảng d) So với nước Trung Quốc, Nhật Bản, Lào, Cam - pu - chia diện tích nước ta rộng diện tích nước hẹp diện tích - GV theo dõi HS làm việc giúp đỡ - Nêu khó khăn nhờ GV giúp đỡ (nếu cácnhóm gặp khó khăn có) - GV yêu cầu nhóm HS làm vào - Nhóm HS yêu cầu dán phiếu phiếu khổ giấy to lên bảng trình bày nhóm lên bảng trình bày kết kết thảo luận thảo luận, nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến (nếu cần) GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Đáp án: Đánh dấu vào ý a, c, d a)1650km b) Đồng Hới; 50km - GV nhận xét kết làm việc HS, tuyên dương nhóm làm việc tốt c) 330000km2 d) Lào, Cam - pu - chia; Quốc, Nhật Bản Trung - GV kết luận: Phần đất liền nước ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc Nam với đường bờ biển cong hình chữ S Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng dài khoảng 1650 km, từ Tây sang Đông, nơi hẹp Đồng Hới (Quảng Bình) chưa đầy 50km củng cố, dặn dò GV tổ chức thi giới thiệu "Việt Nam đất nước tôi" - GV nêu cách chơi: Mỗi tổ cử bạn - Các tổ nghe GV hướng dẫn, sau (hoặc nhóm bạn) tham gia thi nhận đồ dùng chuẩn bị tổ Có Các em nhận lược đồ Việt thể chọn nhóm bạn, sau phân Nam khu vực Đông Nam chia phần giới thiệu cho bạn cịn trống số thích, Sau ví dụ giới thiệu gồm thẻ từ ghi tên đảo, quần HS: đảo Việt Nam, nước giáp với phần đất liền Việt Nam Các em Chào mừng bạn đếnvới Việt Nam, sử dụng đồ dùng này, vận dụng đất nước xinh đẹp Đất kiến thức để giới thiệu nước nằm bán đảo với bạn vị trí địa lí, giới hạn, Đơng Dương, khu vực Đơng hình dạng, diện tích Việt Nam Nam (chỉ lược đồ) Phía Bắc nước tơi giáp với Trung Quốc, phía Tây Tây Bắc giáp với Lào, phía Tây Nam GIÁO ÁN ĐỊA LÝ giáp Cam - pu - chia (lần lượt dán thẻ từ Trung Quốc, Lào, Cam - pu chia lên lược đồ) Phần đất liền nước trông giống chữ S, trải dài 1650km từ Bắc đến Nam, từ Tây sang Đơng nơi hẹp chưa đầy 50km Ngồi phần đất liền, nước tơi cịn có biển với đảo quần đảo như: Phú Quốc, Cơn Đảo, Hồng Sa, Trường Sa (gắn thẻ từ lên lược đồ) - Đại diện nhóm tham gia trình bày trước lớp - HS lớp bình chọn (có thể theo hình thức giơ tay, chấm điểm) - GV cho tổ bốc thăm thứ tự thi, sau gọi đại diện tổ lên trình bày theo thứ tự bốc thăm - GV cho HS lớp bình chọn nhóm giới thiệu đất nước Việt Nam hay, đúng, hấp dẫn - GV nhận xét thi, tuyên dương nhóm giới thiệu hay - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc chuẩn bị sau ... Chỉ phần đất liền nước ta lược nước ta đồ + Vừa vừa nêu tên nước: Trung + Nêu tên nước giáp phần đất liền Quốc , Lào , Cam - pu - chia nước ta + Vừa vào phần biển nước ta GIÁO ÁN ĐỊA LÝ + Cho... tìm đất nước ta nằm khu vục vị trí Việt Nam Địa cầu, giới không? Hãy vị trí huy động kiến thức theo kinh nghiệm Việt Nam Địa cầu thân để trả lời Ví dụ: + Việt Nam thuộc châu + Việt Nam nằm bán...GIÁO ÁN ĐỊA LÝ + Trong học phần Địa lí lớp 5, tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam Hoạt động vị trí địa lí giới hạn nước ta - GV hỏi học sinh lớp: Các