ĐỊA LÍ VIỆT NAM BÀI 1 VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA i mục tiêu Sau bài học, HS có thể Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ (lược đồ)và trên quả Địa cầu Mô tả sơ lược vị trí đị[.]
ĐỊA LÍ VIỆT NAM BÀI 1: VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA i mục tiêu Sau học, HS có thể: Chỉ vị trí địa lí giới hạn nước Việt Nam đồ (lược đồ)và Địa cầu Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng nước ta Nêu diện tích lãnh thổ việt nam Nêu thuận lợi vị trí địa lí đem lại cho nước ta Chỉ nêu tên số đảo, quần đảo nước ta đồ ii đồ dùng dạy - học Quả địa cầu (hoặc đồ nước giới) Lược đồ Việt Nam khu vực Đông Nam (để trống phần tên đảo, quần đảo nước ta) Các hình minh hoạ SGK Các thẻ từ ghi tên đảo, quần đảo nước ta, nước có chung biên giới với Việt Nam: Trường Sa ; Phú Quốc ; Cơn Đảo ; Hồng Sa ; Trung Quốc ; Lào ; Cam - Pu - Chia Phiếu học tập cho học sinh (chuẩn bị phiếu khổ giấy to, phiếu khác viết giấy học sinh) iii hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học giới thiệu - GV giới thiệu chung nội dung phần Địa Lí chương trình Lịch sử địa lí 5, sau nêu tên học: + Phần Địa lí gồm nội dung lớn: Trình bày số tượng tự nhiên, lĩnh vực kinh tề - xã hội Việt Nam; số tượng địa lí châu lục, khu vực Đơng Nam số nước đại diện cho châu lục + Trong học phần Địa lí lớp 5, tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam Hoạt động vị trí địa lí giới hạn nước ta - GV hỏi học sinh lớp: Các em có biết - GV HS lên bảng tìm đất nước ta nằm khu vục vị trí Việt Nam Địa cầu, giới không? Hãy vị trí huy động kiến thức theo kinh nghiệm Việt Nam Địa cầu thân để trả lời Ví dụ: + Việt Nam thuộc châu + Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương + Việt nam nằm khu vực Đông Nam - GV treo lược đồ Việt Nam khu - HS quan sát lược đồ, nghe GV giới vực Đông Nam nêu: Chúng ta thiệu để xác định nhiệm vụ học tập tìm hiểu kĩ vị trí địa lí giới hạn Việt Nam - GV nêu yêu cầu: bạn ngồi cạnh - HS ngồi cạnh quan sát quan sát Lược đồ Việt Nam lược đồ, sau em khu vục Đông Nam lược đồ nêu câu trả lời cho bạn SGK và: nhận xét Kết làm việc là: + Chỉ phần đất liền nước ta lược + Dùng que chỉ theo đường biên giới đồ nước ta + Nêu tên nước giáp phần đất liền + Vừa vừa nêu tên nước: Trung nước ta Quốc , Lào , Cam - pu - chia + Cho biết biển bao bọc phía phần + Vừa vào phần biển nước ta đất liền nước ta? Tên biển gì? vừa nêu: Biển Đơng bao bọc phía đơng, nam, tây nam nước ta + Kể tên số đảo quần đảo + Chỉ vào đảo, quần đảo, vừa nước ta vừa nêu tên: Các đảo nước ta Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, Phú Quốc, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa - GV gọi HS lên bảng trình bày kết - HS lên bảng, vừa lược đồ thảo luận vừa trình bày vị trí địa lí giới hạn Việt Nam theo yêu cầu HS lớp theo dõi nhận xét, bổ xung ý kiến - GV nhận xét kết làm việc HS, - HS nêu: Đất nước Việt Nam gồm phần sau hỏi lớp: Vậy, đất nước Việt đất liền, phần biển, đảo Nam gồm phận nào? quần đảo - GV kết luận: Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Đất nước ta vừa có đất liền, vừa có biển, đảo quần đảo Hoạt động số thuận lợi vị trí địa lí mang lại cho nước ta - GV yêu cầu HS lớp suy nghĩ trả - HS suy nghĩ theo gợi ý GV rút lời câu hỏi: Vì nói Việt Nam có câu trả lời cho nhiều thuận lợi cho việc giao lưu với Câu trả lời là: nước giới đường bộ, Phần đất liền Việt Nam giáp với đường biển đường hàng không? nước Trung Quốc, Lào, Cam - pu (Gợi ý: Từ Việt Nam đường - chia nên mở đường giao sang nước nào? Vị trí giáp lưu với nước này, có biển có đường bờ biển dài có thuận thể qua nước để giao lưu lợi cho việc phát triển giao thông với nước khác đường biển Việt Nam?) Việt Nam giáp biển, có đường bờ biển dài, thuận lợi cho việc giao lưu với nước khu vực giới đường biển Vị trí địa lí Việt Nam thiết lập đường bay đến nhiều nước giới - GV gọi HS nêu ý kiến trước lớp - Một vài HS nêu ý kiến trước lớp, - GV nhận xét câu trả lời HS lớp nghe, bổ sung ý kiến đến thống xác lại câu trả lời cho HS (nếu câu trả lời cần) Hoạt động hình dạng diện tích - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, phát - Các nhóm hoạt động để hồn cho nhóm phiếu thảo luận thành phiếu nhóm mình(1 nhóm u cầu em trao đổi nhóm làm vào phiếu viết giấy khổ to) để hoàn thành phiếu Nội dung phiếu thảo luận: phiếu thảo luận Bài: Việt Nam - đất nước Nhóm: Các em xem lược đồ Việt Nam (trang 67, SGK), Bảng số liệu diện tích số nước châu thảo luận để hoàn thành tập sau: phần đất liền nước ta có đặc điểm gì? em đánh dấu vào ô sau ý a) hẹp ngang b) rộng, hình tam giác c) chạy dài d) có đường biển hình chữ S Điền chữ số thích hợp vào câu sau: a) Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng, phần đất liền nước ta dài b) Từ Tây sang Đông, nơi hẹp chưa đầy c) Diện tích lãnh thổ Việt Nam rộng khoảng d) So với nước Trung Quốc, Nhật Bản, Lào, Cam - pu - chia diện tích nước ta rộng diện tích nước hẹp diện tích - GV theo dõi HS làm việc giúp đỡ - Nêu khó khăn nhờ GV giúp đỡ (nếu cácnhóm gặp khó khăn có) - GV yêu cầu nhóm HS làm vào - Nhóm HS yêu cầu dán phiếu phiếu khổ giấy to lên bảng trình bày nhóm lên bảng trình bày kết kết thảo luận thảo luận, nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến (nếu cần) Đáp án: Đánh dấu vào ý a, c, d a)1650km b) Đồng Hới; 50km - GV nhận xét kết làm việc HS, tuyên dương nhóm làm việc tốt c) 330000km2 d) Lào, Cam - pu - chia; Trung Quốc, Nhật Bản - GV kết luận: Phần đất liền nước ta hẹp ngang, chạy dài theo chiều Bắc Nam với đường bờ biển cong hình chữ S Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng dài khoảng 1650 km, từ Tây sang Đơng, nơi hẹp Đồng Hới (Quảng Bình) chưa đầy 50km củng cố, dặn dò GV tổ chức thi giới thiệu "Việt Nam đất nước tôi" - GV nêu cách chơi: Mỗi tổ cử bạn - Các tổ nghe GV hướng dẫn, sau (hoặc nhóm bạn) tham gia thi nhận đồ dùng chuẩn bị tổ Có Các em nhận lược đồ Việt thể chọn nhóm bạn, sau phân Nam khu vực Đông Nam chia phần giới thiệu cho bạn trống số thích, Sau ví dụ giới thiệu gồm thẻ từ ghi tên đảo, quần HS: đảo Việt Nam, nước giáp với Chào mừng bạn đếnvới Việt Nam, phần đất liền Việt Nam Các em đất nước xinh đẹp Đất sử dụng đồ dùng này, vận dụng nước nằm bán đảo kiến thức để giới thiệu Đông Dương, khu vực Đông với bạn vị trí địa lí, giới hạn, Nam (chỉ lược đồ) Phía Bắc nước hình dạng, diện tích Việt Nam tơi giáp với Trung Quốc, phía Tây Tây Bắc giáp với Lào, phía Tây Nam giáp Cam - pu - chia (lần lượt dán thẻ từ Trung Quốc, Lào, Cam - pu chia lên lược đồ) Phần đất liền nước trông giống chữ S, trải dài 1650km từ Bắc đến Nam, từ Tây sang Đơng nơi hẹp chưa đầy 50km Ngồi phần đất liền, nước tơi cịn có biển với đảo quần đảo như: Phú Quốc, Cơn Đảo, Hồng Sa, Trường Sa (gắn thẻ từ lên lược đồ) - GV cho tổ bốc thăm thứ tự thi, sau - Đại diện nhóm tham gia trình bày gọi đại diện tổ lên trình bày trước lớp theo thứ tự bốc thăm - GV cho HS lớp bình chọn nhóm - HS lớp bình chọn (có thể theo giới thiệu đất nước Việt Nam hay, đúng, hấp dẫn - GV nhận xét thi, tuyên dương nhóm giới thiệu hay - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc chuẩn bị sau hình thức giơ tay, chấm điểm) ... nước ta đất liền nước ta? Tên biển gì? vừa nêu: Biển Đơng bao bọc phía đơng, nam, tây nam nước ta + Kể tên số đảo quần đảo + Chỉ vào đảo, quần đảo, vừa nước ta vừa nêu tên: Các đảo nước ta Cát... Việt Nam nằm bán đảo Đông Dương + Việt nam nằm khu vực Đông Nam - GV treo lược đồ Việt Nam khu - HS quan sát lược đồ, nghe GV giới vực Đông Nam nêu: Chúng ta thiệu để xác định nhiệm vụ học tập... chạy dài theo chiều Bắc Nam với đường bờ biển cong hình chữ S Từ Bắc vào Nam theo đường thẳng dài khoảng 1 650 km, từ Tây sang Đơng, nơi hẹp Đồng Hới (Quảng Bình) chưa đầy 50 km củng cố, dặn dò GV