BÀI 34, 35: THỰC HÀNH: DỤNG CỤ BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN VÀ CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN I Mục tiêu: - Học sinh hiểu công dụng, cấu tạo số dụng cụ bảo vệ an toàn điện Học sinh sử dụng số dụng cụ bảo vệ an tồn điện - Có ý thức thực nguyên tắc an toàn điện sử dụng sửa chữa điện - Học sinh biết cách tách nạn nhân khỏi nguồn điện - Biết cách sơ cứu nạn nhân bị điện giật - Rèn luyện ý thức tự giác, tác phong nhanh nhẹn, phản ứng tốt gặp người bị tai nạn điện II Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: Nghiên cứu SGK tài liệu có liên quan Vật liệu: Thảm cách điện, găng tay cao su, giá cách điện Tranh phóng to hình 35.1 – 35.4 SGK Vải khô, ván gỗ, sào tre + Đối với học sinh: Nghiên cứu Tìm hiểu kinh nghiệm thực tế cách cứu người bị tai nạn điện Tìm hiểu biện pháp an tồn điện thực tế địa phương Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Nghiên cứu Tìm hiểu kinh nghiệm thực tế cách cứu người bị tai nạn điện III Các hoạt động dạy cụ thể: Ổn định tổ chức lớp:(2’) Sĩ số, trực nhật vệ sinh Kiểm tra cũ: ? Tai nạn điện thường xảy nguyên nhân ? Khi sử dụng sửa chữa điện cần thực nguyên tắc an tồn điện Bài mới: Hoạt động 1: Định hướng lý thuyết H: - Đọc mục tiêu ? Để đạt mục tiêu vừa nêu, ta phải thực nội dung H: :- Đọc SGK Nêu nội dung cần thực + Tìm hiểu dụng cụ an tồn điện + Tìm hiểu bút thử điện ? Cách thực nội dung G: Kết luận G: Đặt câu hỏi vấn đáp H: Trả lời ? Các bước cứu người bị tai nạn điện + Nhanh chóng tách nạn nhân khỏi nguồn điện + Sơ cứu nạn nhân + Đưa nạn nhân đến trạm y tế gần gọi nhân viên y tế ? Những biện pháp tách nạn nhân khỏi nguồn điện Cắt nguồn điện, rút phích cắm, cầu dao, cầu chì Lót tay giẻ khơ, kéo nạn nhân khỏi nguồn điện Nếu dây điện đứt rơi vào người dùng sào tre gỗ khô gạt dây điện khỏi nạn nhân ? Các phương pháp hô hấp nhân tạo Phương pháp nằm sấp Phương pháp hà thổi ngạt Xoa bóp tim ngồi lồng ngực ? Cách thực phương pháp Tư cứu người Tư nạn nhân Cách làm người cứu thở ra, hít vào Hoạt động 2: Giáo viên làm mẫu (Dụng cụ bảo vệ an toàn điện) G: Thực mẫu nội dung cần thiết, vừa giảng giải - Nội dung 1: Tìm hiểu dụng cụ bảo vệ an toàn điện + Giới thiệu: Thảm cách điện, găng tay cao su, ủng cao su, kìm điện + Yêu cầu H quan sát kĩ, chuẩn bị trả lời câu hỏi gợi ý theo SGK - Nội dung 2: Tìm hiểu bút thử điện + Giới thiệu bút thử điện + Nêu phận bút thử điện + Giải thích tác dụng điện trở: Làm giảm cường độ dịng điện qua bút, qua người, khơng gây nguy hiểm cho NSD + Cách dùng bút thử điện H: Nêu ý sử dụng Giáo viên làm mẫu (Cứu người bị tai nạn điện) G: Thực mẫu phương pháp hô hấp nhân tạo Phương pháp nằm sấp: G: - Yêu cầu H nằm tư nạn nhân CY: Mặt quay bên, mở đường hô hấp - Đặt tay lên cạnh sườn - Làm động tác đẩy ra, kéo vào, vừa giải thích Phưong pháp hà thổi ngạt - Thực phần lấy - Nhắc nhở điểm cần ý + Thổi qua mũi, giữ kín mồm + Thổi qua mồm, bịt kín mũi + Cách dùng bút thử điện H: Nêu ý sử dụng G: Hướng dẫn cách ghi báo cáo thực hành Giáo viên làm động tác xoa bóp tim ngồi lồng ngực - Đặt chéo bàn tay - ấn mạnh vào lồng ngực, nhịp nhàng theo nhịp đập tim Hoạt động 3: Học sinh thực hành G: - Phân cơng chỗ thực hành - Chia nhóm - Phát thiết bị, đồ dùng H: - Kiểm tra chéo việc chuẩn bị đồ dùng - Phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm - Báo cáo - Nhắc lại nội dung cần làm - Tiến hành thực nội dung G: Theo dõi, uốn nắn H: Ghi thu hoạch Hoạt động 4: Kết thúc H: - Ngừng thực hành - Báo cáo kết - Kiểm tra, tính điểm lẫn G: - Kết luận, cho điểm nhóm - Thu báo cáo thực hành - Nhận xét chung HDVN: Câu hỏi tập: Chuẩn bị, nghiên cứu để thực hành 36 Duyệt tổ chuyên môn ... Học sinh thực hành G: - Phân công chỗ thực hành - Chia nhóm - Phát thiết bị, đồ dùng H: - Kiểm tra chéo việc chuẩn bị đồ dùng - Phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm - Báo cáo - Nhắc lại nội... giải - Nội dung 1: Tìm hiểu dụng cụ bảo vệ an toàn điện + Giới thiệu: Thảm cách điện, găng tay cao su, ủng cao su, kìm điện + Yêu cầu H quan sát kĩ, chuẩn bị trả lời câu hỏi gợi ý theo SGK - Nội... - Tiến hành thực nội dung G: Theo dõi, uốn nắn H: Ghi thu hoạch Hoạt động 4: Kết thúc H: - Ngừng thực hành - Báo cáo kết - Kiểm tra, tính điểm lẫn G: - Kết luận, cho điểm nhóm - Thu báo cáo thực