Tài liệu Bài tập Pascal 8

21 421 2
Tài liệu Bài tập Pascal 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

(Bài tập bổ trợ cho chương trình chính khóa) Bài 1: Nhập vào 2 cạnh của một hình chữ nhật. In ra màn hình diện tích và chu vi của nó. Program hcn; Uses crt; Var a,b,s,c:real; Begin Clrscr; Writeln(‘Tinh chu vi va dien tich hcn’); Write(‘nhap chieu dai:’); Readln(a); Write(‘nhap chieu rong:’); Readln(b); S:=a*b; C:=(a+b)*2; Writeln(‘Dien tich hinh chu nhat la:’,S); Writeln(‘Chu vi hinh chu nhat la:’,C); Readln; End. Bài 2:Nhập vào bán kính của hình tròn.In ra màn hình diện tích và chu vi của nó. Program hinh_tron; Uses crt; Var R, S, P: real; Const pi=3.14; Begin Clrscr; Writeln(‘Dien tich va chu vi hinh tron:’); Write(‘nhap ban kinh:’); Readln(R); S:=pi*R*R; P:=2*pi*R; Writeln(‘dien tich cua hinh tron la:’,S); Writeln(‘chu vi cua hinh tron la:’,P); Readln; End. B à i 3 : Tính tam giác: Nhập vào ba số a,b,c bất kì . Kiểm tra xem nó có thể là độ dài ba cạnh hay không, nếu không thì in ra màn hình ' Khong la ba canh cua mot tam giac'. Ngược lại , thì in diện tích, chu vi của tam giác ra màn hình. Program Tam_giac; Uses crt; Var a,b,c,s,p:real; Begin Clrscr; Writeln(‘bai toan tam giac’); Write(‘nhap a=’); Readln(a); 1 Write(‘nhap b=’); Readln(b); Write(‘nhap c=’); Readln(c); If ((a+b)>c) and ((b+c)>a) and ((a+c)>b) then Begin p:=(a+b+c)/2; s:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); Writeln(‘chu vi tam giac:’,2*p); Writeln(‘dien tich hinh tam giac:’,s); End; Else Writeln(a,b,c khong phai la 3 canh cua tam giac’); Readln; End. B à i 4 : Viết chương trình giải p hươ ng trình bậc 1 (ax + b = 0) Program GIAI_PHUONG_TRINH_BAC_NHAT; Uses crt; Var a,b,x:real; Begin Clrscr; Writeln(‘giai phuong trinh bac nhat:ax+b=0’); Write(‘nhap a=’); Readln(a); Write(‘nhap b=’); Readln(b); If (a=0)then If (b=0) then Writeln(‘phuong trinh co vo so nghiem’); Else Writeln(‘phuong trinh vo nghiem’); Else Writeln(‘phuong trinh co nghiem x=’,-b/a); Readln; End. B à i 5 : Viết chương trình giải bất phương trình bậc 1 (ax + b > = 0) Program BAT_PHUONG_TRINH_BACI; Uses crt; Var a,b:real; Begin Clrscr; Writeln(‘giai bat Phuong trinh bac nhat’); Write(‘nhap a=’); Readln(a); Write(‘nhapb=’); Readln(b); If a<>0 then If a>0 then writeln(‘bat phuong trinh co nghiem:x>=’,-b/a); Else writeln(‘bat phuong trinh co nghiem:x<=’-b/a); Else If b>=0 then Writeln(‘bat phuong trinh co vo so nghiem’); Else writeln(‘bat phuong trinh vo nghiem’); Readln; End. 2 B à i 6: Viết chương trình nhập sử dụng 2 biến X và Y để lưu 2 số nhập từ bàn phím,sau đó hoán đổi giá trị của 2 biến cho nhau(x, y có giá trị tăng dần) Cách 1: Program hoan_doi; uses crt; var X,Y,Z: real; begin clrscr; write('Nhap so X = '); readln(Y); write('Nhap so Y = '); readln(Y); if X>Y then begin Z:=X; X:=Y; Y:=Z; End; writeln(X,’ ’,Y); readln end. Cách 2: Program hoan_doi; uses crt; var X,Y,Z: real; begin clrscr; write('Nhap so X = '); readln(Y); write('Nhap so Y = '); readln(Y); if X<=Y then begin X:=X+Y; Y:=X-Y; X:=X-Y; End; writeln(X,’ ’,Y); readln end. Bài7:Viết chương trình nhập 3 số thực a,b,c từ bàn phím vào máy tính,sau đó kiểm tra 3 số đó có thể là 3 cạnh của tam giác đều,tam giác cân hoặc tam giác vuông hay không và ghi kết quả ra màn hình. program Sap_xep; uses crt; var A, B, C, X: integer; begin clrscr; write('Nhap so A: '); readln(A); write('Nhap so B: '); readln(B); write('Nhap so C: '); readln(C); if (A+B<C) or (B+C<A) or (A+C<B) then writeln('Day khong la ba canh cua mot tam giac') else 3 if (A*A=B*B+C*C) or (B*B=A*A+C*C) or (C*C=A*A+B*B) then writeln('Day la ba canh cua tam giac vuong') else if (A=B) and(B=C) and (A=C) then writeln('Day la ba canh cua tam giac deu') else if (A=B) or (B=C) or (C=A) then writeln('Day la ba canh cua tam giac can') else writeln('Day chi la ba canh cua tam giac thuong'); readln; end. Bài8: Viết chưong trình nhập 1 số tự nhiên vào máy tính và ghi ra màn hình kết quả số đã nhập là 1 số chẳn hay lẽ. Program chan_le; Uses crt; Var n:real; Begin Clrscr; Write(‘nhap so n=’); readln(n); If (n mod 2)= 0 then write(‘n la so chan’) Else write(‘n la so le); Readln; End. Bài 9: Tìm giá trị lớn nhất trong 4 số a,b,c,d(a,b,c,d được nhập từ bàn phím) Program Tim_so_lon_nhat; Uses crt; Var a,b,c,d,max:real; Begin Clrscr; Writeln(‘Tim so lon nhat trong 4 so a,b,c,d’); Write(‘nhap so a=’);readln(a); Write(‘nhap so b=’);readln(b); Wtite(‘nhap so c=’);readln(c); Write(‘nhap so d=’);readln(d); Max:=a; If b>max then max:=b; If c>max then max:=c; If d>max then max:=d; Writeln(‘so lon nhat la’:,max:4:2); Readln; End. Bài 10:Vieát chöông trình giaûi phöông trình tuyeán tính:  ax + by = m   cx + dy = n Program giai_he_hai_an; Uses crt; Var a,b,c,d,m,n:real; dx,dy,dd:real; 4 begin clrscr; Writeln(‘giai he hai an:’); Write('Nhap a=');readln(a); Write('Nhap b=');readln(b); Write('Nhap c=');readln(c); Write('Nhap m=');readln(m); Write('Nhap n=');readln(n); dd:=a*d-b*c; dx:=m*d-b*n; dy:=a*n-c*m; if dd=0 then if(dx=0) and(dy=0) then writeln(‘he vo so nghiem hoac vo nghiem’) else writeln(‘he vo nghiem’) else Begin Write(‘he co nghiem:’); Writeln(‘x=’,dx/dd,’va y=’,dy/dd); End; Readln; End. Bài 11:Nhập vào tâm và bán kính của 1 đường tròn.Sau đó nhập vào một điểm A(x,y) bất kì và kiểm tra xem nó có thuộc đường tròn hay không? Program KIEMTRADIEMTHUOCDUONGTRON; Uses crt; Var x0,y0,xa,ya,d,r:real; Begin Writeln(‘kiem tra diem thuoc duong tron:’); Write(‘nhap ban kinh r=’);readln(r); Write(‘nhap toa do tam duong tron=’);readln(x0,y0); Write(‘nhap toa do diem A=’);readln(xa,ya); d:=sqrt(sqr(xa-x0)+sqr(ya-y0)); if r=d then writeln(‘diem A nam tren duong tron’) else if d>r then writeln(‘diem A nam ngoai duong tron’) else writeln(‘diem A nam trong duong tron); Readln; End. Bài 12: Viết chương trình tính x y (với x,y là số thực) Proram XluyY; Uses crt; Var x,y,z:real; Begin Writeln(tinh x luy thua y); 5 Write(‘nhap x=’);readln(x); Write(‘nhap y=’);readln(y); If x>0 then Begin Z:=exp(y*ln(x)); Writeln(‘x^y=’,z); End; Else Writeln(‘khong tinh duoc vi x la so am’); Readln; End. Bài 13:Vieát chöông trình tính x n Program tinh_x_luy_thua_n; Uses crt; Var I,n,x:integer; Lt:real; Begin Clrscr; Writeln(‘tinh x luy thua n); Write(‘nhap x=’); readln(x); Write(‘nhap n=’); readln(n); Lt:=1; For i:=1 to n do Lt:=lt*x; Writeln(x,’^’,n,’=’,lt:4:2); Readln; End. Bài 14: Vieát chöông trình tính n! Program tinh_n_luy_thua; Uses crt; Var I,n,gt:integer; Begin Clrscr; Writeln(‘tinh n giai thua:’); Writeln(‘nhap n=’);readln(n); Gt:=1; For i:=1 to n do Gt:=gt*i; Writeln(n,’!=’,gt); Readln; End. Bài 15: Vieát chöông trình nhập vào 1 số nguyên dương x. Hãy xác định số x có chia hết cho 3 hay không? Program Chia_het_3; Uses crt; Var x:integer; Begin 6 Clrscr; Write(‘nhap x=’); readln(x); If (x mod 3)= 0 then Writeln(‘x chia het cho 3:’) Else writeln(‘x khong chia het cho 3:’); Readln; End. Bài 16: Vieát chöông trình nhập chiều dài,chiều rộng hình chữ nhật,bán kính hình tròn. So sánh diện tích của hình chữ nhật và hình tròn. Program so_sánh; Uses crt; Var a,b,r,s1,s2:real; Const pi=3.14; Begin Clrscr; Writeln(‘so sánh dien tich hcn & hinh tron’); Write(‘nhap chieu dai=’);readln(a); Write(‘nhap chieu rong=’);readln(b); Write(‘nhap ban kinh hinh tron=’); readln(r); S1:=a*b; S2:=r*r*3.14; If s1>s2 then writeln(‘dien tich hinh chu nhat lon hon hinh tron’) Else writeln(‘dien tich hinh tron lon hon hinh chu nhat’); Readln; End. Bài 17: Vieát chöông trình tính điểm trung bình của 1 học sinh ,dữ liệu nhập vào là ĐTBHKI,ĐTBHKII. In ra màn hình ĐTBCN của học sinh đó với ĐTBCN=(ĐTBHKI+ĐTBHKII*2)/3,và xếp loại học lực biết: + ĐTBCN <5 ,xếp loại: Yếu. + 5=< ĐTBCN<6.5,xếp loại: Tbình. + 6.5=<ĐTBCN<8,xếp loại: Khá. + ĐTBCN>=8,xếp loại: Giỏi. Program xep_loai; Uses crt; Var ĐTBHKI,ĐTBHKII,ĐTBCN:real; Begin Clrscr; Write(‘nhap ĐTBHKI =’); readln(ĐTBHKI); Write(‘nhap ĐTBHKII=’); readln(ĐTBHKII); ĐTBCN:=(ĐTBHKI+ĐTBHKII*2)/3; If ĐTBCN < 5 then writeln(‘xep loai=’Yeu’); If 5=<ĐTBCN<6.5 then writeln(‘xep loai=’Tbinh’); If 6.5=<ĐTBCN<8 then wrtieln(‘xep loai=’Kha’) Else writeln(‘xep loai=’Gioi’); Readln; 7 End. Bài 18: Viết chương trình nhập vào bán kính r1 và r2 của 2 đường tròn và khoảng cách giữa 2 tâm đường tròn là d(với r1,r2,d>0). Xác định vị trí tương đối giữa 2 đường tròn(cắt nhau, tiếp xúc nhau hay khơng cắt nhau) Program bai18; Uses crt; Var r1,r2,d:real; Begin Clrscr; Writeln(‘vi tri tuong doi giua 2 duong tron’); Write(‘nhap ban kinh duong tron 1,r1=’); readln(r1); Write(‘nhap ban kinh duong tron 2,r2=’); readln(r2); Write(‘nhap khoang cach giua 2 tam duong tron d=’); readln(d); If r1+r2=d then writeln(‘hai duong tron tiep xuc ngoai’); If r1+r2>d then writeln(‘hai duong tron cat nhau’); If r1+r2<d then writeln(‘hai duong tron khong cat nhau’); Readln; End. Bài 19: Viết chương trình nhập n số nguyên. Đếm các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết 3. Xuất kết quả ra màn hình. Program bai19; Uses crt; Var i,n,dem:integer; X;real; Begin Clrscr; Write(‘nhap so luong so’); readln(n); Dem:=0; For i:=1 to n do Begin Write(‘nhap so thu tu’,i);readln(x); If (x mod 2=0) and(x mod 3=0) then Dem:=dem+1; End; Writeln(‘so luong cac so chia het cho 2 va 3 la:’dem); Readln; End. Bài 20: Viết chương trình tính tích của 10 số tự nhiên đầu tiên. { Dùng while do… } Program tich; Uses crt; Const n=10; Var i, tich:integer; Begin Clrscr; Tich:=1; i:=1; 8 while i<=n do begin tich:=tich*i; i:=i+1; end; writeln(‘tich cua 10 so tu nhien dau tien la=’,tich); readln; End. { Dùng For do… } Program tich; Uses crt; Var i,n:integer; Begin Clrscr; Tich:=1; For i:=1 to 10 do begin tich:=tich*i; i:=i+1; end; writeln(‘tich cua 10 so tu nhien dau tien la=’,tich); readln; End. Bài 21: Viết chương trình tính tổng của 100 số tự nhiên đầu tiên. { Dùng while do… } Program tong; Uses crt; Const n=100; Var i, tong:integer; Begin Clrscr; Tong:=0; i:=1; while i<=n do begin tong:=tong+i; i:=i+1; end; writeln(‘tong cua 100 so tu nhien dau tien la=’,tong); readln; End. { Dùng For do… } Program tong; Uses crt; Var i,n:integer; Begin Clrscr; 9 Tong:=0; For i:=1 to 100 do begin tong:=tong+i; i:=i+1; End; Writeln(‘tong cua 100 so tu nhien dau tien la=’,tong); Readln; End. Câu 1: Nêu cú pháp của câu lệnh điều kiện dạng đầy đủ trong Pascal? Câu 2: Cho các câu lệnh sau: a) if (15 mod 2) = 0 then X:= X + 1 b) if X > 5 then X:= X + 1; Giá tri của X là bao nhiêu nếu giá trị của X trước đó là 2. Câu 3: Các câu lệnh Pascal sau đây được viết đúng hay sai? a) if x:= 5 then a = b; b) if x > 4; then a:= b; c) if x > 4 then a:=b; m:=n; 10 [...]... khai báo Câu 34 Kiểu dữ liệu Integer có giá trị lớn nhất là a 327 68 b 32767 c 2 tỉ d -327 68 +32767 Câu 35 a là biến dữ liệu kiểu số nguyên Muốn xuất giá trị của a2 thì ta viết a Writeln('a*a') b Readln(' a*a ') c Writeln(a*a) d Writwln(a2) Câu 36 IF a >8 THEN b:=3 ELSE b:=5; Khi a nhận giá trị là 0 thì b nhận giá trị nào? a 0 b 5 c 8 d 3 Câu 37 Khi soạn thảo xong chương trình Pascal, ta muốn lưu chương... Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, từ không phải từ khóa là: A Uses B Program C End D Computer Câu 47: Dãy kí tự 20n10 thuộc kiểu dữ liệu A String B Integer C Real D Char Câu 48: Tên hợp lệ trong ngôn ngữ Pascal là: A 16abc; B Hinh thang; C D15; D Program; Câu 49: Từ khóa để khai báo biến trong ngôn ngữ lập trình Pascal là: A Const B Var C Real D End Câu 49: Để chạy một chương trình Pascal ta nhấn tổ hợp... lại thì ta nhấn phím: a F9 b Ctrl + F9 c F2 d Ctrl + F2 Câu 38 Khi soạn thảo xong một chương trình Pascal, ta muốn kiểm tra xem có lỗi gì không thì ta nhấn phím: a F9 b F3 c F2 d F1 Câu 39 Khi một chương trình Pascal hết lỗi, ta muốn chạy chương trình thì nhấn phím: a F9 b Ctrl + F9 c F2 d Ctrl + F2 3 3 Câu 40 Viết biểu thức toán a -b sang Pascal thì ta viết là: a a3-b3 b a*a*a-b*b*b c a.a.a-b.b.b d... x: =8 do x:= x+3; b) X:= 8; while x = 8 do x = x+3; c) S:= 0; n:= 1; while S Max then Max:=b; b) If (a>b) then Max:=a;If (b>a) then Max:=b; c) Max:=b;If a>Max then Max:=a; d) Cả 3 câu đều đúng Câu 32 Biến a được nhận các giá trị là 0 ; -1 ; 1 ; 2,3 Ta có thể khai báo a thuộc kiểu dữ liệu nào? a Integer b... d) Kết quả khác Câu 84 : Hãy đọc đoạn chương trình sau: if (a >= b then s:=(a+b)*sqrt(a - b) else s:= a*b; Khi nhập a = 1, b = 1 thì kết quả s bằng: 18 a) 0 b) 5 c) 1 d) Kết quả khác Câu 85 : Cho đoạn chương trình sau: n:=5; i:=1;s:= 0; While (i < = n) do begin s:=s+i; i:=i+1; end; Sau khi thực hiện xong đoạn chương trình trên ta được kết quả là: a) 1 b) 5 c) 15 d) Kết quả khác Câu 86 : Trong các biểu... diễn sau đây, biểu diễn nào không phải là hằng trong Pascal: a) 5.5 b) ‘HOA’ c) V5 d) ‘55’ Câu 87 : Câu nào sau đây đúng khi nói về biến: a) Biến là đại lượng do người lập trình đặt b) Biến có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình c) Có một số biến có sẵn trong chương trình, không cần khai báo d) Tên biến có độ dài tùy ý Câu 88 : Chương trình dịch dùng để làm gì? a) Để chuyển chương... trình từ ngôn ngữ máy sang hợp ngữ Câu 89 : Biểu thức ( x 2 − x1) 2 + ( y 2 − y1) 2 trong toán học được biểu diễn trong Pascal là: a) sqr(x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1) b) sqr((x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1)) c) sqrt((x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1)) d) sqrt[(x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1)] Câu 90: Cú pháp của câu lệnh gán trong Pascal là: a) Var : ; b) := ; c)... do ( giá trị đầu) to ( giá trị cuối) for; Câu 11: Các câu lệnh pascal sau có hợp lý không a For i = 1 to 100 do writeln(‘A’) b For i = 1.9 to 1 do writeln(‘A’) c For i = 10 to 1 do writeln(‘A’) d For i = 1 to 10 .8 do writeln(‘A’) Câu 12: Điền vào những chỗ trỗng trong mỗi câu sau a while…… là câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước trong pascal b Câu lệnh lặp While do có dạng While< … > do; Câu... hiện, giá trị của x bằng bao nhiêu? A 20 B 21 C Không xác định được D 0 Câu 18: Trong các câu lệnh lặp Pascal sau đây, câu nào đúng A While i:= 1 do t:=10; B While x . sau và viết lại cho đúng: a) X:= 8; while x: =8 do x:= x+3; b) X:= 8; while x = 8 do x = x+3; c) S:= 0; n:= 1; while S <= 8 do n:= n+1; S:= S+n; Câu 31 khai báo Câu 34. Kiểu dữ liệu Integer có giá trị lớn nhất là a. 327 68 b. 32767 c. 2 tỉ d. -327 68. +32767 Câu 35. a là biến dữ liệu kiểu số nguyên. Muốn

Ngày đăng: 02/12/2013, 07:11

Hình ảnh liên quan

Kết quả in lên màn hình là: - Tài liệu Bài tập Pascal 8

t.

quả in lên màn hình là: Xem tại trang 17 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan