Giíi h¹n chøa chÊt láng cña can lµ 3 lÝt.. Søc nÆng cña hép møt.[r]
(1)Trờng THCS Văn Võ bài kiểm tra mét tiÕt
Líp 6… M«n: VËt lý
Họ tên: Ngày kiểm tra:
Điểm Nhận xét thầy cô giáo:
I Phần trắc nghiệm: (6 đ)
Câu Giới hạn thớc ?
A S nh nht ghi thớc B Số lớn ghi thớc C Số ghi thớc D Cả A, B v C u ỳng
Câu 2: Để đo chiều dài chu vi miệng cốc ta dïng thíc nµo ?
A Thớc thẳngB Thớc dây C Cả thớc đợc D Cả thớc không đợc
Câu 3: Trên can nhựa có ghi lít, điều có ý nghĩa ?
A Can đựng đợc lít B Độ chia nhỏ can lít C Giới hạn chứa chất lỏng can lít D Cả A, B C u ỳng
Câu 4: Để đo thể tích sỏi ta dùng dụng cụ ?
A Cân đồng hồ B Thớc thẳng C Thớc dây D Bình chia độ
Câu 5: Dùng bình chia độ để đo thể tích hịn đá, thể tích nớc ban đầu đọc bình V1 = 60
cm3 , sau thả đá vào bình, đọc đợc thể tích nớc đá V
2 = 105 cm3, thể tích hịn đá là:
A 60 cm3. B 105 cm3. C 45 cm3. D 165 cm3.
Câu 6: Trên hộp mứt tết có ghi 250g, số điều ?
A Sức nặng hộp mứt B Thể tích hộp mứt C Khối lợng hộp mứt D Cả A, B C
Câu 7: Đầu cầu có gắn biển báo giao thơng hình trịn, viền đỏ, trằng, chữ đen ghi 10T ý nghĩa biển ?
A Khối lợng cầu 10 B Trọng lợng cầu 10 C Xe có khối lợng 10 khơng đợc qua cầu D Cả A, B C u ỳng
Câu 8: Để đo khối lợng cđa mét vËt ta dïng dơng nµo ?
A Bình chia độ B Bình trịn C Cân D Cả A, B C
Câu 9: Đơn vị đo khối lợng ?
A cm3. B lít. C kg. D Cả A, B C sai.
C©u 10: Chän từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau?
Hai lực cân hai lực mạnh nh nhau, có nhng ngợc
II Phần tự luËn: (4 ®)
Câu 1: Hãy kể tên dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em biết ? Những dụng cụ thờng đợc dùng ở đâu ?
Câu 2: Có cân đồng hồ cũ khơng cịn xác, làm để cân xác khối lợng của vật cho phép dùng thêm hộp cân ?
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
(2)……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
(3)……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …
……… …