Đề cương tiết 5- Đọc hiểu Đề số 1- PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc đoạn văn sau để trả lời câu hỏi: “Lưng trần phơi nắng phơi sương có manh áo cộc tre nhường cho măng non búp măng non mang dáng thẳng thân tròn tre năm qua tháng qua tre già măng mọc có lạ đâu Mai sau mai sau mai sau đất xanh tre xanh màu tre xanh” Đoạn thơ trích từ thơ nào? Xác định tên tác giả thơ Thể loại văn bản? Kể tên ba biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ Tác dụng? Nội dung ý nghĩa đoạn thơ? Dịng thơ thứ ba, bốn đoạn thơ có ý nghĩa gì? Trong tác phẩm văn học đại, hình ảnh gợi cho anh/chị liên tưởng tương đồng với ý thơ trên? Hình ảnh “năm qua tháng qua đi” nhấn mạnh yếu tố thời gian, hay sai? Bài thơ mở đầu “Chuyện có bờ tre xanh” kết “Mai sau/ mai sau/mai sau ” điều có ý nghĩa gì? Đề số 2- PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc đoạn văn sau “Nhớ sông quê hương” nhà thơ Tế Hanh trả lời câu hỏi: “Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương trong, soi tóc hàng tre Tâm hồn tơi buổi trưa hè Tỏa nắng xuống dịng sơng lấp lống” Trong dịng thơ đầu, tác giả sử dụng động từ tính từ giới thiệu vẻ đẹp đặc sắc dịng sơng? Hãy hai biện pháp tu từ sử dụng hai dòng thơ đầu tác dụng việc dùng biện pháp tu từ Hai dòng thơ đầu khái qt đặc điểm sơng? Tình cảm nhà thơ với dịng sơng q hương? Những biện pháp nghệ thuật làm rõ vẻ đẹp dịng sơng dịng thơ thứ 3,4 ? Khái quát đặc điểm nội dung nghệ thuật đoạn thơ