Đang tải... (xem toàn văn)
Trình bày diễn biến chính phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ.. nửa cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.[r]
(1)TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
MÔN LỊCH SỬ THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu 1 (3 điểm) So sánh giống khác trình thống I-ta-li-a thống Đức Câu 2 (4 điểm) Nêu chuyển biến quan trọng nước đế quốc cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX Câu 3 (3 điểm) So sánh đường lối đấu tranh hai phái "Ơn hồ" "Cấp tiến" Đảng Quốc đại
Ấn Độ
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1.
Phương pháp: so sánh
Cách giải:
Quá trình thống I-ta-li-a thống Đức: - Giống nhau:
+ Thống đất nước
+ Mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển - Khác nhau:
Tiêu chí so sánh
I-ta-li-a Đức
Hình thức - Cuộc vận động thống "từ lên"
- Cuộc vận động thống "từ xuô'ng"ỗ
Lãnh đạo - Quý tộc tư sản hoá (Ca-vua) đứng đầu định thắng lợi lại phong trào dân tộc cúa quần chúng (do Ga-ri-ban-đi lãnh đạo)
- Quý tộc quân phiệt (Bi-xmác) thông qua đường chiến tranh chinh phục
Vai trị định
- Quần chúng đóng vai trò định vận động thống dẫn đến thành lập vương quốc I-ta-li-a
- Quý tộc Phổ đóng vai trị định dẫn tới thành lập nhà nước tư sản quân phiệt
Câu 2.
(2)Cách giải:
Những chuyển biến quan trọng nước đế quốc cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX:
- Sự hình thành tổ chức độc quyền, chi phối toàn đời sống xã hội Mĩ có "vua dầu mỏ", "vua thép" ; Đức có ơng chủ độc qun luyện kim, than đá ; Pháp công ti độc lĩnh vực ngân hàng,
- Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa, chuẩn bị chiến tranh đòi chia lại thị trường giới Bất kì đế quốc "già" Anh, Pháp hay đế quốc "trẻ" Đức, Mĩ thể rõ điều Sự chênh lệch diện tích thuộc địa nước đế quốc khiến họ tích cực chuẩn bị chiến tranh để đòi chia lại giới
Câu 3.
Phương pháp: sgk trang 56, 57
Cách giải:
So sánh đường lối đấu tranh hai phái "Ơn hồ" "Cấp tiến" Đảng Quốc đại Ấn Độ:
Phái "Ơn hồ" Phái "Cấp tiến"
Chú trương thoả hiệp, yêu cầu Chính phủ Anh cải cách
Phản đối thái độ thoả hiệp phái "Ơn hồ", địi hỏi phải có thái độ kiên chống Anh, giành độc lập dân chủ
ĐỀ SỐ
Câu (4 điểm) Trình bày nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa Cách mạng Hà Lan kỉ XVI
Câu (3 điểm) Chứng minh Cách mạng tư sản Pháp kỉ XVIII cách mạng tư sản triệt để
Câu (3 điểm) Hãy cho biết ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Công xã Pa-ri
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1.
Phương pháp: sgk trang 3-5, suy luận
Cách giải:
- Nguyên nhân:
+ Vào kỉ VXI, kinh tế tư chủ nghĩa Nê-đéc-lan phát triển châu Âu, bị phong kiến Tây Ban Nha thống trị, sức kìm hãm
+ Mâu thuẫn dân tộc nhân dân Nê-đéc-lan với phong kiến Tây Ban Nha trở nên gay gắt - Diễn biến:
+ Nhân dân Nê-đéc-lan nhiều lần dậy chống lại đô hộ Vương triều Tây Ban Nha, tiêu biểu đấu tranh tháng 8-1566 Cuộc đấu tranh bị đàn áp đẫm máu
+ Đến năm 1581, tỉnh miền Bắc Nê-đéc-lan thành lập nước cộng hoà với tên gọi Các tỉnh liên hiệp (về sau gọi Hà Lan)
(3)- Ý nghĩa:
+ Đây cách mạng tư sản giới
+ Lật đổ ách thống trị thực dân Tây Ban Nha, tạo điểu kiện cho chủ nghĩa tư phát triển
Câu 2.
Phương pháp: sgk trang 17, suy luận
Cách giải:
Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII cách mạng tư sản triệt để vì: - Đã hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ cách mạng tư sản
- Lật đổ chế độ phong kiến
- Giải triệt để vấn đề ruộng đất cho nông dân…
- Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư phát triển nhanh chóng Pháp
Câu 3.
Phương pháp: suy luận, nhận xét
Cách giải:
Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Công xã Pa-ri:
- Ý nghĩa lịch sử: Công xã biểu sinh động chế độ mới, góp phần cổ vũ nhân dân lao động toàn giới nghiệp đấu tranh cho tương lai tốt đẹp
- Bài học kinh nghiệm: Cách mạng vô sản muốn thắng lợi phải có đảng cách mạng chân lãnh đạo, thực liên minh công nông; phải kiên trấn áp kẻ thù, xây dựng nhà nước dân, dân dân
ĐỀ SỐ
Câu 1 (3 điểm) Phân tích ý nghĩa lịch sử Cách mạng 1905 - 1907 Nga
Câu 2 (4 điểm) Trình bày diễn biến phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ
nửa cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX
Câu 3 (3 điểm) Hãy cho biết tiến tiêu biểu khoa học tự nhiên khoa học xã hội kỉ
XVIII - XIX
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1.
Phương pháp: phân tích, giải thích
Cách giải:
- Cách mạng Nga 1905 - 1907 thất bại làm lung lay nén thống trị địa chủ tư sản, làm suy yếu chế độ Nga hoàng
(4)Câu 2.
Phương pháp: sgk trang 56, 57
Cách giải:
Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ nửa cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX:
* Khởi nghĩa Xi-pay:
- Nãm 1857, 60 000 binh lính nhân dân dậy vũ trang khởi nghĩa Phong trào lan rộng khắp miền Bắc phần miền Trung Ấn Độ Nghĩa quân lập quyền ba thành phố lớn
- Thực dân Anh phải dốc toàn lực để đàn áp Năm 1859, khởi nghĩa thất bại
- Đây khởi nghĩa tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân Ân Độ, mở đầu cho phong trào đấu tranh rộng lớn sau
* Đảng Quốc đại đời hoạt động:
- Nãm 1885, Đảng Ọuốc đại thành lập Đây đảng giai cấp tư sản dân tộc
- Hoạt động : lúc đầu theo đường lối ơn hồ, sau phân hố phận theo đường lối cấp tiến chủ trương đòi lật đổ ách thống trị thực dân, đứng đầu Ti-lắc
* Cao trào cách mạng 1905 - 1908:
- Năm 1905, nhân dân Ấn Độ biểu tình rầm rộ chống sách "chia để trị" thực dân Anh xứ Ben-gan
- Tháng 7-1908, công nhân Bom-bay bãi công, thành lập đom vị chiến đấu chống lại quân đội Anh - Phong trào bị thực dân Anh đàn áp dã man nên thất bại, song đặt sở cho thắng lợi nhân dân Ấn Độ sau
Câu 3.
Phương pháp: sgk trang 51-54
Cách giải:
Những tiến tiêu biểu vể khoa học tự nhiên khoa học xã hội kỉ XVIII-XIX:
* Khoa học tự nhiên:
- Đầu kỉ XVIII, Niu-tơn (người Anh) tìm thuyết vạn vật hấp dẫn
- Giữa kỉ XVIII, Lơ-mơ-nơ-xốp (người Nga) tìm định luật bảo tồn vật chất lượng, nhiều phát minh lớn vật lí, hố học
- Năm 1837, Puốc-kin-giơ (người Séc) khám phá bí mật phát triển thực vật đời sống mô động vật Ông trở thành người chứng minh đời sống mô sinh vật phát triển tế bào phân bào
- Năm 1859, Đác-uyn (người Anh) nêu lên thuyết tiến hoá di truyền, đập tan quan niệm nguồn gốc thần thánh sinh vật tính chất bất biến loài
(5)- Về triết học, xuất chủ nghĩa vật Phoi-ơ-bách phép biện chứng Hê-ghen (người Đức)
- Về kinh tế học, A-đam Xmít Ri-các-đơ (người Anh) xây dựng học thuyết trị - kinh tế học tư sản
- Về tư tưởng, xuất chủ nghĩa xã hội không tưởng, gắn liền với tên tuổi Xanh Xi-mơng, Phu-ri-ê Ơ-oen
(6)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp
dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
(7)- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động