- Giáo viên: Qua lời 1 bài hát này, cô hi vọng các em hãy cố gắn học hành, hiểu và nhớ ơn các chiến sĩ đã hi sinh vì đất nước, để sau này góp sức vào xây dựng Việt Nam ngày càng vững v[r]
(1)Phòng Giáo Dục Đào Tạo Trường:
Đoàn thực tập sư phạm Lớp CĐSP Tiểu Học
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Tiết 30
Tên bài: HỌC HÁT “QUỐC CA VIỆT NAM” Ngày soạn:
Dạy lớp:
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Hữu Chỉnh I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh hát cao độ, lời ca “Quốc ca Việt Nam” - Học sinh biết tên bài, tác phẩm nội dung hát
2 Kĩ năng:
- Tập hát hịa giọng, thể tính hùng mạnh mang tính hành khúc
Thái độ:
- Giáo dục học sinh lòng tự hào truyền thống dân tộc, yêu đất nước Việt Nam
II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:
+ Nhạc cụ đàn ocgan
+ Hát chuẩn xác Quốc Ca Việt Nam + Bảng phụ chép sẵng nội dung hát
2 Học sinh:
+ Sách giáo khoa âm nhạc lớp + Vở
(2)III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn định lớp:
- Giáo viên giới thiệu giáo viên đến dự tiết học - Cho lớp hát “Vào học rổi”
2 Kiểm tra cũ:
- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập môn nhạc học sinh 3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Nội dung Hoạt động
của học sinh - Giáo viên
giới thiệu hát
- Giáo viên ghi tựa hát - Giáo viên hát mẫu
- Giáo viên hỏi:
*Hoạt động 1: Dạy học hát lời “Quốc Ca Việt Nam” Nhạc lời Văn Cao Vào năm trước 1945, lực thù địch ln rình rập, xâm chiếm nước ta, có bọn thực dân Pháp.Vì tự độc lập, tương lai đất nước Những đứa con, anh chiến sĩ giã từ gia đình lên đường làm nhiệm vụ với đất nước.Để tiếp thêm sức mạnh, để thúc giục nhân dân Việt Nam.Văn Cao sáng tác Quốc Ca Việt Nam vào năm 1944 Bác Hồ chọn làm Quốc Ca Việt Nam
- Học hát “Quốc Ca Việt Nam” Nhạc lời: Văn Cao - Giáo viên hát mẫu hát lần
- Qua hát em cho cô biết nội dung hát nói lên điều gì?
(Bài hát miêu tả chiến sĩ với sắc khí hào hùng, với ý chí tâm dẹp quân thù, đem lại độc lập tự cho đất nước)
Học sinh lắng nghe giới thiệu hát
Học sinh nhắc lại tên hát Học sinh nghe
(3)- Giáo viên chia câu:
Giáo viên cho học sinh đọc lời
Giáo viên yêu cầu gõ mẫu Giáo viên thực gõ mẫu - Giáo viên đàn giai điệu - Giáo viên cho học sinh luyện - Giáo viên đàn bắt nhịp cho học sinh tập câu
- Trong hát có hai từ “sa trường”, “ sa trường” nghĩa gì?
(“sa trường” có nghĩa chiến trường) *Bài chia làm câu:
- Câu 1: Từ đầu …cứu quốc
- Câu 2: Bước chân…gập ghềnh xa - câu 3: Cờ…hồn nước
- Câu 4: Súng… quân hành ca - Câu 5: Đường… quân thù - Câu 6: Thắng… chiến khu - Câu 7: Vì … không ngừng - Câu 8: Tiến lên … tiến lên - Câu 9: Nước non … vững bền * Đọc lời ca:
Một học sinh đứng dậy đọc lời ca, sau lớp đọc đồng lần
- Gõ theo tiết tấu thứ nhất:
* Đàn giai điệu hát lần * Luyện
* Tập hát câu theo lối móc xích:
- Câu 1: Giáo vên đàn giai điệu lần hát mẫu lần
- Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần - Câu 2: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu câu giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát - Câu 3: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu 1,2 câu 3, giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em
Học sinh trả lời
Học sinh theo dõi
Học sinh thực 2- học sinh thưc gõ
Học sinh luyện
(4)- Giáo viên đàn cho học sinh hát toàn
hát
- Câu 4: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu 1,2,3 câu 4, giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát
- Câu 5: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu 1,2,3,4 câu 5, giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát
- Câu 6: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu 1,2,3,4,5 câu giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát
- Câu 7: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu 1,2,3,4,5,6 câu giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát
- Câu 8: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần Nối câu 1,2,3,4,5,6,7 câu giáo viên đàn cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát
- Câu 9: Giáo viên đàn giai điệu lần, hát mẫu lần Giáo viên đàn bắt nhịp lớp hát lần giáo viên cho học sinh hát Giáo viên định vài em hát
(Lưu ý: Nhắc nhở học sinh tư thế, thái độ, cách ngắt nghĩ, lấy hơi, giữ hơi, phát âm rõ lời Hát với nhịp hùng mạnh)
- Lớp hát lại toàn lời lần
- Gọi đến em lên trình bày hát
Cả lớp hát
(5)- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát
- Học sinh nhận xét, giáo viên nhận xét, sửa sai, tuyên dương
* Hoạt động 2: Luyện tập lời hát “ Quốc Ca Việt Nam”
- Lớp trưởng điều khiển chào cờ bắt nhịp hát “Quốc Ca Việt Nam”
- Chia lớp thành tổ, tổ cử người điều khiển chào cờ bắt nhịp hát “ Quốc Ca Việt Nam”
sinh thực
Học sinh thực Học sinh thực
4.Củng cố:
- Gọi đến học sinh lên hát trước lớp nhận xét, có thời gian - Giáo viên: Qua lời hát này, cô hi vọng em cố gắn học hành, hiểu nhớ ơn chiến sĩ hi sinh đất nước, để sau góp sức vào xây dựng Việt Nam ngày vững giàu mạnh lời Bác nói: “Nước Việt Nam xứng vai với cường quốc năm châu hay không nhờ phần vào công lao học tập cháu”.
5 Dặn dò:
- Các em nhà tập để hát thuộc lời, hát tự nhiên khí hát - Giáo viên đánh giá học
* Một số điều chỉnh, bổ xung: