Bài 1. Quốc ca Việt Nam

Học Hát Bài : Quốc Ca Việt Nam (lời 1) (Nhạc sĩ: Văn Cao) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quốc Ca Việt Nam - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài Quốc Ca Việt Nam. +Nhạc sĩ: Văn Cao - HS nhận xét. - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Âm nhạc Tiết 1: học hát Quc Ca Vit Nam Nhc s: Vn Cao / Hớng dẫn nhà Dăn dò: hs nhà học thuộc hát Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tập hát kết hợp vận đông phụ họa Tiết 1: Học Hát Bài : Quốc Ca Việt Nam (lời 1) (Nhạc sĩ: Văn Cao) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quốc Ca Việt Nam - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài Quốc Ca Việt Nam. +Nhạc sĩ: Văn Cao - HS nhận xét. - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tuần 1 Học hát: Quốc ca Việt Nam Âm nhạc Nhạc sĩ Văn Cao sinh ngày: 15/11/1923 Mất ngày 18/0/1995 Nhìn ảnh và cho biết đây là chân dung của nhạc sĩ nào? Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả của bài hát nào em đã học? Khởi động giọng Khởi động giọng Học bài hát: Quốc ca Việt Nam Nghe hát mẫu Đoàn quân Việt Nam đi, chung lòng cứu quốc, bước chân dồn vang trên đường gập ghềnh xa, cờ in máu chiến thắng mang hồn nước, súng ngoài xa chen khúc quân hành ca. Đường vinh quang xây xác quân thù, tiến mau ra xa trường. Tiến lên, cùng tiên lên. Nước non Việt Nam ta vững bền. - Cùng trình bày bài hát theo các hình thức: Dơn ca, song ca, tốp ca Học bài hát: Quốc ca Việt Nam BÀI HỌC KẾT THÚC! Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ Chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi! GV: ĐẶNG HỒNG HẠNH ÂM NHẠC 6 Tuần: 01 Ngày soạn : 13/08/2011 Tiết : 01 Ngày giảng:15/08/2011 I/ MỤC TIÊU: - Học sinh có hiểu biết về nghệ thuật sơ lược âm nhạc. - Biết được nội dung ôn Âm nhạc ờ trường THCS. - Biết tên tác giả bài Quốc ca. - H/S hát thuộc bài Quốc ca. II/ CHUẨN BỊ: - Đài, băng đĩa nhạc 6 - Băng đĩa có hát mẫu bài hát Quốc Ca Việt Nam. III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu. - Giới thiệu về chương trình: gồm ba nội dung Khái niện về môn âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chon lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người. Gồm ba nội dung * Học hát: Có tám bài hát chính thức. * Nhạc lí và tập đọc nhạc: có mười bài tập đọc nhạc. * Âm nhạc thường thức: Có bảy bài: Ví dụ như NỘI DUNG I: GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC Ờ TRƯỜNG THCS. 1. Khái niện về môn âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chon lọc, dụng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người. 2.Giới thiệu về chương trình: gồm ba nội dung . Âm nhạc thường thước là những kiến thức âm nhạc phổ thông. - Học sinh ghi bài: - Khái niệm về môn âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chon lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người. - Học sinh lắng nghe và ghi khái niệm: - Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chon lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người. Gồm ba nội dung 1 GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT: QUỐC CA VIỆT NAM GV: ĐẶNG HỒNG HẠNH ÂM NHẠC 6 được nghe giới thiệu về các nhạc sĩ và bài hát của họ. - Giáo viên lấy ví dụ: Như giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng Tôi của ông ở trong tiết 7. - Giáo viên truyền đạt : * Đây là bài hát quen thuộc với mọi người dân Viện Nam, các em đã được nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức được học ở lớp 3. Tuy nhiên không phải tất cả các em đều hát đúng. Hôm nay một lần nữa, chúng ta ôn lại bài hát này, để hát chính xác hơn, hay hơn. * Nghe băng đĩa bài Quốc Ca Việt Nam. Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc Ca Viêt Nam. Thể hiện sắc thái trang nghiêm hùng mạnh. * Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân thù” NỘI DUNG II: TẬP HÁT: QUỐC CA VIỆT NAM. Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân thù” * Học hát: Có tám bài hát chính thức. * Nhạc lí và tập đọc nhạc: Có mười bài tập đọc nhạc. * Âm nhạc thường thức: Có bảy bài. - Học sinh lắng nghe và thực hiện. - Nghe băng đĩa bài Quốc Ca Việt Nam. Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc Ca Viêt Nam - Học sinh tập hát câu: : “Đường vinh quang xây xác quân thù” hai, ba lần cho chính xác. 3. Củng cố: - Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niêm về âm nhạc và hát lại bài hát Quôc Ca Việt Nam 1, 2 lần. 4. Dặn Dò: - Về tập bài hát Quốc Ca cho thuần thục và xem bài cho tiết học sau. * Rút kinh nghiệm bài học: 2 Quốc Ca Rhythm: March Tone: Trumpet Nhạc lời: Văn Cao  = 66                                            G Đoàn quân Việt Nam (Đoàn quân Việt) Nam D7 chung lòng cứu quốc Bước chân vàng phất phới Dắt giống G                                                C dồn vang đường gập ghềnh xa nòi quê hương qua nơi lầm than D7 Cờ in máu chiến thắng mang hồn Cùngchungsức phấn đấu xây đời G nước G quân ta                                            Súng xa chen khúc Đứng lên gông xích C G hành ca đập tan G Đường vinh Từ bao D                                                  quang lâu G xây xác ta nuốt quân thù căm hờn G Thắng gian Quyết hy C lao lập chiến sinh đời ta tươi thắm D G                                      khu Vì Vì nhân nhân dân dân chiến chiến đấu đấu không ngừng không ngừng Tién Tiến mau mau                                              G ra C sa trường sa trường Tiến Tiến lên lên tiến tiến G lên lên Nước non Việt Nước non Việt G 2.G                                         Nam Nam ta ta vững vững bền Đoàn quân Việt 82 bền