Đang tải... (xem toàn văn)
B¶n th©n t«i lu«n nghiªm chØnh chÊp hµnh luËt thùc hµnh tiÕt kiÖm, chèng.. l·ng phÝ, quan liªu vµ söa ®æi lÒ lèi lµm viÖc.[r]
(1)Phòng GD&ĐT Bắc Mê cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Trung TâmGDTX Bắc Mê Độc lập - Tự - Hạnh phúc
báo cáo thành tích cá nhân Năm häc 2009-2010
đề nghị PHịNG GD&đT bắC MÊ CƠNG NHậN DANH HIệU LAO Động tiên tiến
I Sơ yếu lý lịch:
Họ tên: dơng thuý hiền Bí danh: Không
Sinh ngày: 08/12/1984
Dân tộc: Kinh Tôn giáo: Không
Quê quán: Thôn Tân Thịnh -Thị Trấn Sơn Dơng - Huyện Sơn Dơng - Tỉnh
Tuyên Quang
Chỗ nay: Thị trấn Yên Phú-Bắc Mê- Hà Giang
Trỡnh độ văn hố: 12/12
Trình độ đào tạo: Đại hc s phm
Ngày bắt đầu tham gia công tác: 01/11/2009
Ngày vào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: 26/03/2000
Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX Huyện Bắc Mê Hà Giang
II nhng thnh tớch đạt đ ợc năm học 2009-2010:
Thực theo đạo ngành trực tiếp Phòng Giáo dục Đào tạo Bắc Mê đơn vị công tác, năm qua, nỗ lực phấn đấu rèn luyện về mặt để nâng cao hiệu qủa cơng tác, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao góp phần vào thắng lợi tập thể quan Cụ thể nh sau:
A Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao:
Trong năm học 2009 - 2010, đợc lãnh đạo phân công phụ trách công tác giảng dạy môn Lịch sử, giáo viên chủ nhiệm lớp 11C trung tâm GDTX Bắc Mê, tích cực tham gia hoạt động Đồn, trờng phát động Bản thân tơi ln cố gắng học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, tham khảo, nghiên cứu tài liệu để tự bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ chun mơn.
Sắp xếp bố trí cơng việc khoa học, phối hợp với tổ chức : chuyên mơn, cơng đồn trờng, Đồn TN cơng tác quản lý học viên Chấp hành tốt nội quy, quy chế chun mơn, đồng thời ln tìm tịi phơng pháp giảng dạy phù hợp để nâng cao chất lợng dạy học.
Thực tốt việc soạn trớc lên lớp, không dạy chay, dạy dồn ép, ra vào lớp giờ, sử dụng đồ dùng dạy học ứng dụng CNTT giảng dạy có hiệu quả.
(2)Các công tác khác: Trong năm học qua, tơi tích cực tham gia đóng góp đầy đủ loại quỹ nhân đạo, từ thiện cấp phát động, làm công tác tuyên
truyền giáo dục ngăn chặn tệ nạn xã hội…Tham gia hoạt động văn hoá, văn
nghệ ngành phát động…
B, Chấp hành sách pháp luật địa phơng, chế độ, điều lệ, nội quy của quan, đơn vị:
1 Chấp hành chế độ nội quy quan
Bản thân nhận thức đắn quan điểm, đờng lối Đảng và pháp luật Nhà nớc, trung thành với mục đích, lý tởng cách mạng Đảng.
Chấp hành tốt thị, nghị chủ trơng, đờng lối Đảng khơng dao động trớc khó khăn, thử thách Tôi coi việc giáo dục t tởng trị cho bản thân nhiệm vụ hàng đầu Ln giữ gìn mối đồn kết quan địa ph-ơng, có ý thức tổ chức kỷ luật chấp hành tốt nội quy, quy chế quan Có tinh thần phê tự phê bình cao.
2 Chấp hành sách địa phơng nơi c trú.
Tích cực học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Ln có lối sống sạch, giản dị Có ý thức giữ phong cách ngời giáo viên Có ý thức xây dựng quan thành tập thể đồn kết, dân chủ, có tinh thần giúp đỡ lẫn nhau tiến Chấp hành tốt sách địa phơng nơi c trú, nơi gia đình sinh sống
C, Thực tiết kiệm bảo vệ công, học tập nõng cao trỡnh .
1 Bản thân nghiêm chỉnh chấp hành luật thực hành tiết kiệm, chống
lãng phí, quan liêu sửa đổi lề lối làm việc Tích cực tham gia vào phịng chống
tham nhũng bảo vệ công.
2 Tích cực học tập lý luận nâng cao nghiệp vụ chuyên môn:
Tích cực tham gia chơng trình tập huấn båi dìng vỊ lý ln chÝnh trÞ.
Nghiêm túc thực vận động“ Học tập làm theo tm gng o c H
Chí Minh thầy cô giáo gơng sáng tự học sáng tạo Trong năm
qua tụi luụn có ý thức xây dựng tập thể đồn kết, trí cao hoạt động. Ln giữ tác phong nghề nghiệp - quan hệ xã hội mực Tham gia học tập các lớp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đợc tổ chức Huyện Tỉnh theo chỉ đạo Ban lãnh đạo quan.
III, Khen th ëng vµ kû luËt: Khen thëng : Kh«ng
(3)Kû luËt : Không
IV, Ph ơng h ớng năm tiÕp theo:
Trong năm tiếp theo, thân tiếp tục phấn đấu, nỗ lực trong công tác Rèn luyện đạo đức, phẩm chất cách mạng cán gơng mẫu trong công việc Vợt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ đợc giao Tiếp tục tìm tịi và học hỏi đồng nghiệp, tích cực tham mu với lãnh đạo quan để đề biện pháp nâng cao chất lợng giáo dục thi k hin nay.
Trên báo cáo thành tích cá nhân năm học 2009 2010.
Xác nhận thủ trởng Bắc mê, ngày 26 tháng 05 năm 2010
n v Ngời viết
D¬ng Th hiỊn