Trong bóng nước láng trên mặt cát như gương, những con chim bông biển trong suốt như thuỷ tinh, lăn tròn trên những con sóngb. Khi hạ về, tiếng ve kêu rộn vang trên các cành lá phượng.[r]
(1)ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Môn thi: Tốn - LỚP 5.
Thời gian: 90' khơng kể thời gian chép đề Bài 1: ( điểm)
Cho số, biết viết thêm vào bên phải số chữ số số tổng số số phải tìm 467 Tìm số phải tìm chữ số viết trêm?
Bài 2: ( điểm)
Thêm dấu ngoặc vào biểu thức sau để có biểu thức đúng: a/ x 13 x - = 147
b/ 15 x + x = 428 Bài 3: ( điểm)
Để đánh số trang sách dày 125 tờ ( không tính bìa) phải viết chữ số? Bài 4: ( điểm)
Một cửa hàng có hai loại gạo tẻ gạo nếp Số kg gạo trẻ gấp ba lần số kg gạo nếp Hỏi loại gạo có kg, biết bán kg gạo nếp 35 kg gạo tẻ số gạo lại hai loại nhau?
Bài 5: ( điểm)
Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 35m Khu vườn mở thêm theo chiều rộng làm cho chiều rộng so với trước tăng gấp rưỡi diện tích tăng thêm 280m2
Tính chiều rộng diện tích khu vườn sau mở thêm? BÀI LÀM
(2)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN – LỚP 5 Mơn tốn
Năm học: 2010 - 2011 Bài 1:
Khi viết thêm chữ số vào bên phải số làm tăng số lên 10 lần số đơn vị viết thêm Do tổng số dư số cũ 11 lần số dư số viết thêm
Ta làm phép tính sau:
467 : (10 + ) = 42 (dư 5) Vậy số phải tìm số 42 chữ số viết thêm Thử lại: 42 + 425 = 467 Bài 2: a/ x 13 x - = 147
x ( 13 x - 5) x 21 = 147 b/ 15 x + x = 428 (15 x + 2) x
107 x = 428 Bài 3:
Một sách dày 125 tờ nên số trang x 125 = 250 trang Số chữ số phải viết là: - Từ trang 1-> có số chữ số
- Từ trang 10 -> 99 có 90 số 180 chữ số - Từ trang 100-> 250 có 151 số 453 chữ số Vậy số chữ số phải viết là:
9 + 180 + 453 = 642 ( chữ số ) Bài 4:
Theo bài: bán kg nếp 35 kg gạo tẻ số gạo cịn lại hai loại gạo Suy số gạo tẻ số gạo nếp là:
35 - = 30 (kg) Ta có sơ đồ sau:
Số kg gạo tẻ Số kg gạo nếp
Từ sơ đồ ta có số gạo tẻ là:
30 : x = 45 (kg) Số gạo nếp có là:
45 - 30 = 15 (kg) Đáp án: - gạo tẻ: 45 kg
- gạo nếp: 15 kg Bài 5:
Gọi chiều rộng hình chữ nhật a Sau mở thêm chiều rộng a
2
Vậy chiều rộng tăng thêm: a a
2
= a
2
Chiều rộng tăng thêm số mét : 280 : 35 = ( m) Suy ra:
2
a
Vậy chiều rộng hình chữ nhật( khu vờn )là: x = 16 (m )
Diện tích khu vờn sau mở thêm là: ( 16 + ) x 35 = 840 ( m2)
Đáp số: 16 m; 840 m2
(3)ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Môn thi: Tiếng Việt - LỚP 5.
Thời gian: 90' không kể thời gian chép đề Câu1 Giải nghĩa hai từ sau đặt câu với từ : lạc quan, lạc hậu.
Câu 2 Xác định danh từ, động từ, tính từ câu thơ sau: Mình nhớ Bác đường xi
Thưa dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Nhớ ông cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường Câu 3 Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau:
a Trong bóng nước láng mặt cát gương, chim biển suốt thuỷ tinh, lăn trịn sóng
b Khi hạ về, tiếng ve kêu rộn vang cành phượng c Chiều chiều, triền đê, đám trẻ thả diều thi
Câu 4: Trong thơ Dịng sơng mặc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có viết sau: “ Sáng thơm đến ngẩn ngơ
Dịng sơng mặc áo hoa Ngước lên gặp la đà Ngàn hoa bưởi nở nhoà áo ai”
Những câu thơ giúp em phát vẻ đẹp dịng sơng q hương tác giả ?
Câu 5: Ngày xửa có hai mẹ sống bên hạnh phúc Một hôm, người mẹ bị
ốm nặng khát khao ăn trái táo thơm ngon Người Và cuối cùng, anh mang trái táo trở biếu mẹ
Dựa vào lời tóm tắt trên, em tưởng tượng viết lại tỉ mỉ câu chuyện tìm trái táo người hiếu thảo
BÀI LÀM
(4)(5)Đáp án môn Tiếng Viêt. Câu 1: ( điểm )
- Lạc quan : vui sống, tin vào tương lai ( 0,25 đ) - Lạc hậu: bị tụt lại phía sau, khơng theo kịp thời đại ( 0,25 đ) Đặt câu: câu 0,25 đ
- Anh lạc quan, yêu đời
- Cho đến nay, địa phương em nhiều phong tục lạc hậu Câu 2: ( điểm )
- Danh từ : Mình, Bác , đường, xi, Việt Bắc, Người, Ơng cụ, mắt, áo, túi vải - Động từ : Về, nhớ, thưa dùm, nhớ, khơng ngi
- Tính từ : Sáng ngời, nâu, đẹp tươi
Câu : ( 1,5 điểm ) Mỗi câu đung cho 0,5 đ
a Trong bóng nước láng mặt cát gương, chim CN
biển // suốt thuỷ tinh, lăn tròn sóng VN1 VN2
b Khi hạ về, tiếng ve kêu // rộn vang cành phượng CN VN
c Chiều chiều, triền đê, đám trẻ // thả diều thi CN VN Câu 4: ( 1,5 điểm )
* Vẻ đẹp dòng sông quê hương tác giả :
- Sơng người mang áo đặc biệt Đó áo thơm “ thơm đến ngẩn ngơ” vừa có màu hoa đẹp hấp dẫn “ ngàn hoa bưởi nở nhoà áo ai”
- Dịng sơng mang áo dường trở nên đẹp làm cho tác giả thấy ngỡ ngàng, xúc động
Câu 5: A/ Yêu cầu chung.
Đề thuộc thể loại văn kể chuyện Đề cho sẵn cốt truyện Nội dung câu chuyện tìm trái táo người hiếu thảo Dựa vào tóm tắt truyện cho, kết hợp với trí tưởng tượng, viết phải kể lại câu chuyện cụ thể, sinh động để ngợi ca tình mẹ con, lòng hiếu thảo chiến thắng tất trở ngại khó khăn
Văn viết mạch lạc, sinh động Trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp Viết tả ngữ pháp
B/ Yêu cầu cụ thể.
Điểm 7-8: Thể yêu cầu Sai không lỗi diễn đạt Điểm 5-6: Văn viết mạch lạc, sinh động Sai không lỗi diễn đạt
Điểm 3-4: Nắm vững yêu cầu đề Văn viết tương đối trôi chảy, mạch lạc Sai không lỗi diễn đạt