GA Lop 1 Tuan 12

- Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 6 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II) Chuaån bò:. 1.Giaùo vieân: Caùc nhoùm maãu vaät coù soá löôï[r]

(1)

Lịch báo giảng tuần 12

THỨ MƠN TÊN BÀI DẠY

2

2/11

HV HV T ĐĐ

Ôn ơn Ơn ơn

Luyện taäp chung

Nghiêm trang chào cờ

3

3/11

HV HV T MT

en eân en ên

Phép cộng phaïm vi 6

GV chuyên dạy

4

4/11

TD HV HV T

GV chuyên daỵ

in un

Phép trừ phạm vi 6

5

5/11

HV HV TC AN

ieâân yeân iên yên

Ôn tập chương I Kó thuật xé dán giấy

GV chuyên dạy

6

6/11

HV HV T TNXH

SH

uôn ươn

n ươn Luyện tập

Nhà ở

(2)

Thứ hai ngày -11-2009

Học vần: Ôn ơn

I/Mục tiêu:

- HS đọc ơn , ơn, chồn, sơn ca, từ câu ứng dụng - Viết : ơn , ơn ,con chồn , sơn ca

- Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II/Đồ dùng dạy học:

- Bộ chữ HV

- Tranh minh họa SGK III/Các hoạt động dạy học :

HĐ DẠY HĐ HỌC HTĐB

Tiết 1

1.Bài cũ:5’

- GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng

- GV đọc : ân, cân, ăn , trăn - GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đề b.Phát triển:

HĐ 1/Dạy vần : 20’

ôn :

-GV giới thiệu ơn -Phát âm: ô- n- ôn

-Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng chồn

- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS

-GV viết bảng chồn Chỉnh sửa phát âm cho HS

-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * ơn (quy trình tương tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết

- GV viết mẫu, nêu quy trình viết - GV nhận xét , uốn nắn HS HĐ 2/ Dạy từ ứng: 10’

- GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ

- Đọc mẫu

 Hát múa chuyển sang tiết

- HS đọc - HS đọc

- HS viết bảng

- HS nhắc

- HS quan sát

- HS phát âm cá nhân, nhóm, lớp

- HS phân tích

- HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp

- HS đọc - HS cài

-HS theo dõi, tập viết bảng

- Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp

- Vài HS đọc lại

HS Yeáu

(3)

Tieát 2

HĐ 1/ Luyện tập : 20’ a Luyện đọc :

- Cho HS luyện đọc nội dung tiết - Chỉnh sửa phát âm cho HS

- Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu

- Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ tiết

b Luyện viết:

- Hướng dẫn HS viết TV - GV thu , chấm bài,nhận xét HĐ2/ Luyện nói : 5’

- Trong tranh vẽ gì?

- Bạn nhỏ tranh ướ mơ mai sau khơn lớn làm gì?

- Cịn em mai sau lớn lên em thích làm gì? - Để đạt đuợc ươcù mơ em

phải học tập nào? 3.Củng cố, dặn dò: 5’

- HD HS đọc SGK

- Về nhà học kỹ SGK, luyện viết ôn , ơn, chồn, sơn ca

- Xem trứơc en ên - Nhận xét học

- Cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét tranh , tìm

tiếng

- Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp

- Theo dõi, viết vào

- HS trả lời

- Vài HS đọc,HS đồng

(4)

Tốn :

LUYỆN TẬP CHUNG

I) Mục tiêu:

- Thực phép cộng , phép trừ số học Phép cộng với số , phép trừ số cho số

- Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - GD học sinh có tính cẩn thận, xác

II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên: Nội dung luyện tập 2.Học sinh : Vở tập, bảng III) Các hoạt dộng dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB 1) Bài cũ : 5’

4 + = + – = – = + – = – = + – = 2) Dạy học mới:

a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Làm tập (25’)

 Bài : Tính  Bài : Tính

Nghỉ tiết

 Bài : điền số vào

 Tìm số thích hợp điền vào kết

quả

 Bài 4: Đọc đề toán

 Giáo viên thu chấm bài, nhận xét

3) Củng cố : 4’

 Thi đua viết nhanh,

 Coù mèo chơi, thêm chạy

đến Hỏi có tất mèo ?

 Giáo viên nhận xét

4) Dặn dò: 1’

- Ơn lại bảng cộng trừ học

 Chuẩn bị phép cộng phạm vi

 Học sinh lên bảng

 HS làm sửa bảng

lớp

 Laøm tính cộng

 Học sinh làm , sửa bảng

lớp

- HS laøm baøi

 HS quan sát tranh, nêu

tốn

 Học sinh làm

 HS thi viết pt

HS Y HS TB

(5)

Đạo đức :

Nghiêm trang chào cờ

I) Mục tiêu :

- Biết tên nước , nhận biết quốc kì , Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần

- Tơn kính Quốc kì u q Tổ quốc Việt Nam

II) Chuẩn bị :

- Một cờ Việt Nam - Vở tập đạo đức

III) Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB 1)Bài cũ :

2)Dạy :

a) Giới thiệu : GV giới thiệu , ghi đề b) HĐ : Quan sát tranh tập đàm thoại - GV yêu cầu HS quan sát tranh BT

+ Các bạn nhỏ tranh làm ? + Các bạn người nước ? Vì em biết ?

- Kết luận : Các bạn nhỏ tranh giới thiệu , làm quen với Mỗi bạn mang Quốc tịch riêng : Việt Nam , Lào ,Trung Quốc , Nhật Bản Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tich Việt Nam

b) HĐ : Quan sát tranh BT đàm thoại - GV yêu cầu HS quan sát tranh BT

đàm thoại theo nhóm

+ Những người tranh làm ? + Tư họ đứng chào cờ ? Vì họ lại đứng nghiêm tranh chào cờ ? ( tranh )

+ Vì họ lại sung sướng nâng cờ Tổ quốc ?

- Kết luận : Quốc kì tượng trưng cho nước Quốc kì Việt Nam màu đỏ , có ngơi vàng năm cánh

+ Quốc ca hát thức nước dùng chào cờ

+ Khi chào cờ cần phải :

 Bỏ mũ nón Sửa sang lại đầu tóc , quần áo

cho chỉnh tề.Đứng nghiêm Mắt hướng nhìn Quốc kì

3) Củng cố , dặn dò : - GV hỏi lại nội dung

- Nhăc nhớ HS thực theo học - Nhận xét tiết học

- HS nhắc đề - QS tranh đàm

thoại

- Đại diện HS trả lời

- QS tranh theo nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Lớp nhận xét

(6)

Thứ ba ngày -11-2009

Học vần: en ên

I/ Mục tiêu:

- HS đọc : en, ên, sen, nhện, từ câu ứng dụng - Viết : en , ên , sen , nhện

- Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II/ Đồ dùng dạy học:

- Bộ chữ HV

- Tranh minh họa SGK III/ Các hoạt động dạy học :

Tiết 1

1.Bài cũ:5’

- GV đọc : ôn , ơn, chồn, sơn ca - GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

a.Mở bài: GV giới thiệu b.Phát triển:

HĐ 1/Dạy vần : 20’

en :

-GV giới thiệu en -Phát âm:e- n- en

-Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng sen

-GV viết bảng sen Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa

* ên (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết

- GV viết mẫu, nêu quy trình viết - GV nhận xét , uốn nắn HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’

- Đọc mẫu

- HS viết bảng

- HS quan sát

- HS phân tích

- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân,

nhóm,lớp - HS cài

HS Yeáu

(7)

Tieát 2

HĐ 1/ Luyện tập : 20’ c Luyện đọc :

d Luyeän vieát:

- Yêu cầu HS nêu chủ đề - Trong tranh vẽ gì? - Trên bàn có gì? - Dưới bàn có gì?

- Bên phải bàn vật gì? - Bên trái bàn vật gì? 3.Củng cố, dặn dò: 5’

- HD HS đọc SGK

- Về nhà học kỹ SGK, luyện viết: en, ên, sen, nheän

- Xem trứơc in un - Nhận xét học

tiếng

- HS nêu - HS trả lời

- Vài HS đọc CN - HS đồng

(8)

Toán:

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6

I) Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên: Các nhóm mẫu vật có số lượng 2.Học sinh : bảng

III) Các hoạt dộng dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB Bài cũ: 4’

+ = - = + = - = Bài : Phép cộng phạm vi

a) HĐ1: Thành lập ghi nhớ bảng cộng 10’

 Giáo viên đính nhóm có hình tam giác, nhóm

có hình tam giác, có hình ?

 hình tam giác hình tam giác hình tam

giác

 Để có hình ta làm tính gì?  Giáo viên ghi bảng: + =  Gợi ý suy ra: + =

 Tương tự với: + =

+ = + = Nghỉ tiết

b) HĐ 2: Thực hành 17’

 Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để

tính kết

 lưu ý phải đặt phép tính thẳng cột

 Bài 2: Tính  Bài 3: Tính

 Bài 4: Viết phép tính

 Nhìn tranh nêu tốn

3 Củng cố: 3’

 Thi đua điền số vào bảng cộng  Nhận xét

4 Dặn dò: 1’

 Học thuộc bảng cộng phạm vi  Chuẩn bị phép trừ phạm vi

 HS lên bảng thực

 Hoïc sinh nêu: có hình  Học sinh nhắc lại  Tính cộng: + =

 Học sinh thực hành que

tính để rút phép tính

 Học sinh làm, sửa miệng  Làm qua bước , dãy thi

sửa bảng lớp

 em đặt đề toán

 Học sinh làm, sửa bảng lớp  Học sinh làm, nêu kết  Học sinh thi đua em nêu  Học sinh nhận xét

 Học sinh tuyên dương

HS Yếu TB

(9)

Thứ tư ngày -11-2009

Học vần: in un

I/ Mục tiêu:

- HS đọc : in, đèn pin, un , giun, từ câu ứng dụng - Viêt : in , un , đèn pin , giun

- Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề : Nĩi lời xin lỗi - Bộ chữ HV

Tiết 1

1.Bài cũ:5

’- GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng

- GV đọc : en, ên, sen, nhện - GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

HÑ 1/Dạy vần : 20’

in :

-GV giới thiệu in -Phát âm:i- n- in

-Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng pin

-GV viết bảng đèn pin Chỉnh sửa phát âm cho HS

-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * un (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết

- Đọc mẫu

 Hát múa chuyển sang tieát

- HS viết bảng

- HS quan sát

- HS phân tích

- HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân,

nhóm,lớp - HS cài

HS Yeáu

(10)

Tieát 2

HĐ 1/ Luyện tập : 20’ e Luyện đọc :

f Luyện viết:

- Yêu cầu HS nêu chủ đề - Trong tranh veõ gì? - Bạn nam học nào?

- Em đốn xem bạn nam nói gì? - Khi ta xin lỗi?

- Nên học tốt? 3.Củng cố, dặn dò: 5’

- HD HS đọc SGK

- Về nhà học kỹ SGK, luyện viết: in, đèn pin, un , giun

- Xem trứơc iên yên - Nhận xét học

tiếng

- HS nêu - HS trả lời

(11)

Toán :

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

I) Mục tiêu:

- Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi

- Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - GD HS u thích học tốn, tính cẩn thận, trung thực II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên: Nhóm mẫu vật có số lượng 2.Học sinh : Bảng

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB Bài cũ: 5’

 Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi

3 + = + = + = + =

 Nhận xét

2 Bài :

a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi

 HĐ1: Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

6 (12’)

 Bước 1: Giáo viên đính hình tam giác lên bảng

 Có hình tam giác bớt cịn ?  Làm tính để biêt được?

 Giáo viên ghi baûng: – =

 Bước 2: tương tự: – =  Tương tự với: – =

– = – = Nghỉ tiết b) HĐ 2: luyện tập ( 15’)

 Bài : Tính ghi thẳng coät

 Vận dụng bảng trừ phạm vi để làm

 Bài : Tính  Bài : Tính

 Tiến hành theo bước , em nêu cách làm

 Bài : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp  Giáo viên ø nhận xét

3 Củng cố: 3’

 Trò chơi: thi đua nêu kết bảng trừ  Nhận xét

4 Dặn dò :1’

 Học thuộc bảng trừ phạm vi  Làm lại sai vào nhà  Chuẩn bị luyện tập

 Học sinh đọc

 Học sinh làm bảng

 Học sinh quan sát  Bớt hình cịn hình  Tính trừ

 HS tự nêu rút phép tính  HS tính để rút phép trừ  Học sinh đọc thuộc bảng trừ,

cá nhân, lớp

 HS làm bài, sửa bảng lớp  HS, làm bài, sửa bảng lớp  HS đọc kết phép tính  HS thi đua tổ, viết lên bảng

con: – = – = 1…

 Học sinh nhận xeùt

 Tuyên dương tổ nhanh

(12)

Thứ năm ngày -11-2009

Học vần: iên yên

I/ Mục tiêu:

- HS đọc : iên, đèn điện, yên, yến , từ câu ứng dụng - Viết : iên , yên , đèn diện , yến

- Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề: Biển II/ Đồ dùng dạy học:

- Bộ chữ HV

Tiết 1

1 Bài cũ:5’

- GV đọc : in, đèn pin, un , giun - GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

HĐ 1/Dạy vần : 20’

ieân :

-GV giới thiệu iên -Phát âm:i-ê- n- iên

-Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng điện

-GV viết bảng đèn điện.Chỉnh sửa phát âm cho HS

-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * yên (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết

- Đọc mẫu

- HS vieát bảng

- HS quan sát

- HS phân tích

- HS đọc cá nhân , nhóm , lớp

- HS caøi

HS Yeáu

(13)

Tieát 2

HĐ 1/ Luyện tập :20’ g Luyện đọc :

h Luyện viết:

- Em nhìn thấy biển chưa?

- Em đốn xem biển thường có gì? - Em có thích biển khơng?

3.Củng cố, dặn dò: 5’

- HD HS đọc SGK

- Về nhà học kỹ SGK, luyện viết: iên, đèn điện, yên, yến

- Xem trứơc uôân ươn - Nhận xét học

- Cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét tranh

- HS trả lời

(14)

Thủ công : Ôn tập chương : Cắt , dán giấy I/ Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức , kĩ xé , dán giấy

- Xé , dán hình tất hình học Đường xé cưa Hình dán tương đối phẳng

II/ Chuẩn bị:

GV: Mẫu sản phẩm học .HS: Giấy màu, hồ dán III/ Hoạt động dạy học:

HĐ dạy HĐ học HTĐB

1 KT:

GV KT chuẩn bị HS 2 Bài mới:

a.Giới thiệu: ôn tập chương cắt, dán b.HĐ1/Ôn tập 6’

- Từ đầu năm học đến học xé, dán sản phẩm rồi?

- Trong em thích Vì sao? c.HĐ2/Thực hành 20’

- Hãy kết hợp sản phẩm học như: hình chữ nhật, hình tam giác … sản phẩm

Nghỉ tiết

- Hướng dẫn nhóm thi xé, dán - Theo dõi, dẫn cho HS

d.HĐ3/Trưng bày sản phẩm 6’ - Cho nhóm trình bày - Hướng dẫn HS nhận xét - Đánh giá sản phẩm nhóm e.Dặn dò:1’

- Chuẩn bị: thước kẻ, giấy nháp, bút chì … để sau học gấp hình

- Nhận xét học

- HS chuẩn bị

- Nhắc đầu - HS nêu

- HS nghe, quan sát sản phẩm mẫu

- HS Thực theo nhĩm

(15)

Thứ sáu ngày -11-2009

Học vần: uôn ươn

I/ Mục tiêu:

- HS đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai, từ câu ứng dụng - Viết : uơn , ươn , chuồn chuồn , vươn vai

- Luyện nĩi từ – câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/ Đồ dùng dạy học:

- Bộ chữ HV

Tiết 1

1.Bài cũ:5

’- GV giơ bảng có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng

- GV đọc : iên, đèn điện, yên, yến - GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

HĐ 1/Dạy vần :20’

uôân :

-GV giới thiệu uôân -Phát âm:u-ô-n-uôn

-Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng chuồn

-GV viết bảng chuồn chuồn.Chỉnh sửa phát âm cho HS

-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * ươn (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ tiết

- Đọc mẫu

- HS viết bảng - HS nhắc

- HS quan sát

- HS neâu

- HS cài

HS Yếu

(16)

Tieát 2

HĐ 1/ Luyện tập : 20’ i Luyện đọc :

j Luyện viết:

- Em nhìn thấy cào cào chưa?Nó nào? - Em có thích châu chấu?

- Em có thích chuồn chuồn không?

- Con vật có hại? Cần phải làm để diệt chúng?

3.Củng cố, dặn dò: 5’

- HD HS đọc SGK

- Về nhà học kỹ SGK, luyện viết: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

- Xem trứơc ôn tập - Nhận xét học

tiếng

- HS trả lời

(17)

Toán : LUYỆN TẬP I) Mục tiêu:

- Thực phép cộng , phép trừ phạm vi

- GD Học sinh có tính cẩn thận, xác, tích cực tham gia hoạt động II) Chuẩn bị:

3.Giáo viên: Nội dung luyện tập 4.Học sinh : Bảng

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB

1) Bài cũ : 5’

 Đọc bảng trừ phạm vi

6 – = – = – = + = GV nhận xét , ghi điểm

2) Bài :

a) Giới thiệu: Luyện tập b) HĐ1: Làm tập: 25’

 Bài : Tính

 Lưu ý điều làm ?

 Bài : Tính

 Nêu cách làm  Ví dụ: em lên làm:

6 – – = - - = Nghỉ tiết

 Bài : Điền dấu > , <, =

 Muốn điền dấu phải làm sao?

2 + <

 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm  Bài 5: Nhìn tranh đặt đề tốn

3) Củng cố : 3’

 Chia dãy lên thi đua: Ai nhanh  Viết số thích hợp vào trống

 + =

6 =  +

4) Dặn dò: 2’

 Học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi  Chuẩn bị phép cộng phạm vi

 Học sinh đọc

 Học sinh thực

 Ghi kết thẳng cột  Học sinh làm sửa miệng  Làm tính với số đầu, kết

quà làm tiếp với số thứ

 Học sinh làm , sửa bảng

lớp

 Làm tính với số so sánh,

chọn dấu

 Học sinh làm sửa bảng lớp  nêu đề toán làm bc

(18)

Tự nhiên và xã hội : NHAØ Ở

I) Mục tiêu:

- Nĩi địa nhà kể tên số đồ dùng nhà - GD HS Yêu qúi nhà đồ dùng nhà

II) Chuẩn bị:

1) Giáo viên: Tranh loại nhà 2) Học sinh: SGK, Bảng III) Hoạt động dạy học:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB

1) Bài cũ : Gia đình

 Em kể gia đình ?

- Nêu số đồ dùng gia đình ? - GV nhận xét

2) Bài mới:

a) Giới thiệu: GV giới thiệu b)Hoạt động1: Quan sát hình

 Mục tiêu: Nhận biết loại nhà khác

 Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa

 Nhà đâu

 Bạn thích nhà ?

 Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng,

thành phố

 Kết luận: Nhà nơi sống làm việc

mọi người gia đình

 Nhà em giống nhà tranh?  Trong nhà em có gì?

c) Hoạt động 2: Quan sát , theo nhĩm nhỏ

 Mục tiêu : Kể tên đồ dùng phổ biến

trong nhà

- Quan sát tranh trang 12 SGK

+ Nêu tên đồ dùng vẽ hình ? + Nói tên đồ dùng có nhà em mà khơng có hình vẽ ?

+ Gọi đại diện nhóm trả lời

* Kết luận : Mỗi gia đình có đồ dùng cần thieetw cho sinh hoạt việc mua sắm đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình 3) Củng cố :

 Chơi trị chơi chợ: Sắm vật dụng cho gia

đình

4) Dăn dò:

 Dọn dẹp nhà cho đẹp  Luyện đọc, viết từ học  Chuẩn bị bài: Công việc nhà

- HS trả lời

- HS nhắc đề

 Học sinh trao đổi  Học sinh trình bày

 HS neâu

- Quan sát tranh theo nhóm

 HS kể tên số vật dụng cần

mua

- Đại diện nhóm trả lời

(19)

SINH HOẠT LỚP I)Kiểm điểm hoạt động tuần :

1) Đạo đức tác phong :

- Lễ phép với thầy cô giáo - Tác phong gọn gàng , sẽ 2) Vệ sinh : sẽ

3) Học tập :

- Đi học đầy đủ , giờ

- Một số em cịn nói chuyện riêng học : Trí , Ngân - Đa số em phát biểu sơi : Hịa , Thu Phương , Tiến , Thư II) Kế hoạch tuần 12 :

- Tổ trực nhật

- Thuộc viết đầy đủ trước đến lớp - Giữ , viết chữ đẹp

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	263 KB