Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự trong [r]
(1)ĐẢNG BỘ TỈNH ĐAK LAK
CHI BỘ ĐẢNG THPT TRẦN PHÚ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Buôn Ma Thuột, ngày 27 tháng 09 năm 2010
BÀI THU HOẠCH
Qua năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Qua năm học tập nghiên cứu chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành làm theo gương Bác, tơi xin trình bày nhận thức, kết thực cụ thể thân sau :
1 Nhận thức cá nhân tư tưởng, ý nghĩa, tầm quan trọng của vận động học tập làm theo gương Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh:
Qua năm thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tổ chức hệ thống trị toàn xã hội làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày nhận thức sâu sắc nội dung bản, giá trị to lớn tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Kết bước đầu tạo chuyển biến quan trọng nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống đội ngũ cán bộ, đảng viên nhân dân
Họ tên: Bùi Quang Tỵ
(2)Hiện nay, đất nước ta đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố-hiện đại hóa đổi đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống làm theo gương đạo đức Người việc làm quan trọng Bởi tư tưởng đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh ln tảng tinh thần xã hội, động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên Do học tập làm theo gương đao đức Người biện pháp quan trọng hàng đầu để cán Đảng viên tổ chức sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thối “có tính nghiêm trọng” đạo đức lối sống, suy thối tư tưởng trị, giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng
- Những phẩm chất đạo đức người cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh:
Nhìn chung, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng khái quát thành bốn nội dung bản, : Trung với nước, hiếu với dân; u thương người; Cần kiệm liêm chính, chí cơng vô tư tinh thần quốc tế sáng Theo tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, tự phê bình phê bình nguyên tắc thiếu xây dựng đạo đức - đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: Phê bình quyền lợi nhiệm vụ người, thực hành dân chủ Khơng phê bình tức bỏ quyền dân chủ Song phê bình phải đường hồng, đáng, tuyệt đối khơng nên "thầm thầm thụt”
(3)một điều quan trọng vận dụng phát triển giá trị tư tưởng vào nghiệp xây dựng đội ngũ cán đất nước ta giai đoạn Những tư liệu gốc Chủ tịch Hồ Chí Minh lưu giữ Bảo tàng Cách mạng Việt Nam di sản vật chất q báu để góp phần nghiên cứu tư tưởng Người
2 Những nhận thức thân tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh qua chuyên đề học tập Nhà trường trong năm qua Nội dung gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán đảng viên, công chức, giáo viên phải thường xuyên học tập noi theo là:
Thực chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt nội dung chủ nghĩa yêu nước giai đoạn mới; Phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh nghiệp đổi đất nước, cơng nghiệp hóa, đại hóa, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển
Thực lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư " nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ Nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ
Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
- Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu:
(4)Tiết kiệm tư tưởng Hồ Chí Minh có điểm:
Thứ nhất, tiết kiệm không xa xỉ, không hoang phí, khơng bừa bãi Thứ hai, tiết kiệm khơng phải bủn xỉn, tức tiết kiệm chi tiêu hợp lý, dùng vào mục đích Nếu cần, chi
Thứ ba, tiết kiệm tích cực khơng phải tiêu cực
* Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chống tham ơ, lãng phí, quan liêu:
+ Là đấu tranh cũ, tốt xấu, cách mạng tư tưởng người, tổ chức thực toàn xã hội
+ Là thực dân chủ xã hội, đảm bảo quyền dân chủ dân, đảm bảo xã hội ta thực xã hội dân, huy động nhân dân tham gia
+ Là để hoàn thành đầy đủ kế hoạch, mục tiêu cách mạng thời kỳ
- Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
* Về ý thức trách nhiệm: Ý thức trách nhiệm người, cá nhân, cán bộ, đảng viên, công chức trước hết thể quan hệ với nhiệm vụ giao, với cơng việc phải làm, là:
+ Phải hồn thành tốt cơng việc giao với tinh thần trách nhiệm cao, khơng ngại khó khăn gian khổ, làm đến nơi đến chốn, pháp luật, chức quyền hạn, mang lại hiệu quả, lợi ích thiết thực cho nhà nước, cho nhân dân
(5)mơn, nghiệp vụ, lý luận trị, nắm vững chủ trương đường lối, sách Đảng Nhà nước thực đường lối quần chúng
+ Luôn đấu tranh nội để ngăn ngừa bệnh quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng; chủ quan, hấp tấp, ý chí giải cơng việc; phải kiên xa rời với cám dỗ, ham muốn tự tư, tự lợi công việc giao
* Về hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
+ Mọi người phải có trách nhiệm đất nước Cán bộ, đảng viên, công chức phải tận tâm, tận lực, tận tình phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân, phải đặt lợi ích Tổ quốc nhân dân lên hết Phục vụ nhân dân trước hết là:
+ Phải tôn trọng quyền làm chủ nhân dân xác định dân mà làm việc, quan tâm chăm lo mặt đời sống nhân dân, phải tìm cách, biện pháp để thoả mãn nhu cầu lợi ích nhân dân, nhu cầu thiết sống
+ Các cấp uỷ đảng, quyền cấp, cán bộ, đảng viên phải quán triệt nhận thức đầy đủ Tổ quốc nhân dân vị trí cán bộ, đảng viên Cán công bộc, đầy tớ dân, dân chủ, dân gốc nước nhà; có dân có tất “Dễ trăm lần khơng dân chịu, Khó vạn lần dân liệu xong” Phục vụ dân nhiệm vụ cán bộ, công chức, gốc công việc
Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật vững mạnh, “là đạo đức, văn minh”:
(6)+ Cách mạng cần có Đảng "Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt"
+ Xây dựng Đảng phải thực tốt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng
+ Quan tâm xây dựng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức, có tài để Đảng xứng đáng "Là đạo đức văn minh"
+ Tăng cường mối quan hệ gắn bó Đảng dân + Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn
Những mặt mạnh thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tồn Đảng, tồn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh” nhằm đẩy mạnh việc xây dựng tổ chức Đảng ngày vững mạnh, đội ngũ cán bộ, đảng viên, viên chức thật có phẩm chất đạo đức cách mạng, đủ lực hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giai đoạn trị, tư tưởng trách nhiệm trước Tổ quốc, nhân dân giải pháp quan trọng thực nhiệm vụ xây dựng Đảng, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu, hoàn thành trách nhiệm, tạo niềm tin nhân dân vào Đảng dịp để tổ chức Đảng, đoàn thể cán bộ, đảng viên, đồn viên góp phần tích cực vào thành công Đại hội Đảng cấp Đại hội lần thứ XI Đảng
- Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh “là đạo đức, văn minh” giai đoạn nay:
(7)chấp nhận vượt qua thách thức, nguy cơ, nâng cao tầm trí tuệ Mỗi cán bộ, tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh” Trong giai đoạn cần tập trung nội dung cơng việc sau:
- Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng, xây dựng hoàn thiện đường lối đổi mới, đề chủ trương, giải pháp phù hợp cho việc triển khai thực nhiệm vụ Chi bộ, quyền tổ chức đoàn thể năm 2010 - Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, thực coi xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt tất ngành, cấp chi Thông qua việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, cán đảng viên phải chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tổ chức Đảng, thực tốt nhiệm vụ cá nhân nhiệm vụ trị chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ, Đảng sạch, vững mạnh Các tổ chức đoàn thể vững mạnh vững mạnh xuất sắc
- Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng quyền đồn thể nhằm tạo sức mạnh tổng lực chung quanh chi để thực nhiêm vụ trị
(8)- Nâng cao tinh thần tự phê bình phê bình, đánh giá mức ưu khuyết điểm, kết lãnh đạo cấp uỷ thực nhiệm vụ, rõ nguyên nhân Việc lựa chọn giới thiệu nhân bầu vào cấp uỷ phải vào tiêu chuẩn chung Chú trọng tiêu chuẩn lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực, hồn thành nhiệm vụ giao, uy tín Đảng, xã hội, có tư đổi mới, khả tiếp cận, nắm bắt xử lý vấn đề xã hội xúc nảy sinh, khả đoàn kết qui tụ, vận dụng tốt tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng vững mạnh đạo đức, văn minh
3 Những kết cụ thể thân việc thực làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
a Những kết làm được:
- Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Tôi luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ cấp quyền giao phó Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hồ nhã thân với người, hết lịng nhân dân phục vụ Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong người giáo viên
- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc
+ Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : Tôi cập nhật thông tin thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm gương đạo đức tốt để học hỏi
+ Giữ mối đoàn kết CB-GV-CNV Nhà trường, giúp đỡ tiến
(9)và tài sản tập thể, Nhà trường, nhân dân; Không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương hình thức
+Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm …
+ Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều làm
+ Ln có ý thức giữ gìn đồn kết Nhà trường
- Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theo gương đạo đức Hồ Chí Minh :
+ Bản thân tơi tự ln đặt tổ chức, tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương
+ Ln có ý thức coi trọng tự phê bình phê bình Ln phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân Luôn động viên người thân gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hố
b Những mặt chưa làm tồn tại, hạn chế
Bên cạnh ưu điểm, thân tơi nhận thấy cịn nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương nhìn nhận tự phê bình phê bình cịn né tránh, nể, chưa kiên quyết, dứt khốt Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng thân chưa khoa học, chưa hệ thống Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ
(10)a Nguyên nhân mặt làm b Nguyên nhân mặt chưa làm
c Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh :
Phấn đấu hồn thành tốt giữ vững kết đạt Luôn người gương mẫu xứng đáng với niềm tin Luôn gương mẫu hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo giải công việc giao, phải nêu gương mặt đạo đức, giữ vững lập trường
Rèn luyện kỹ đấu tranh tự phê bình phê bình, mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để tiến
Với truyền thống, kinh nghiệm lĩnh suốt 80 năm qua, ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày định Đảng ta tiếp tục xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, mong ước chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu
Trong thâm tâm thân hành động, quán triệt tư tưởng sâu sắc việc đấu tranh với thân để noi theo gương vĩ đại Người Song song với việc xây dựng tập thể Nhà trường vững mạnh, đoàn kết tùy theo sức vị trí mình, thân tơi nâng cao tinh thần cảnh giác, chống luận điệu xuyên tạc hội Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại Khơng ngừng nâng cao trình độ thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để linh hoạt Nguyên tắc Người tùy theo vị trí như: Tập trung dân chủ, Tự phê bình phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác, quan sống cộng đồng, gia đình, lối xóm,
(11)Mỗi cán bộ, giáo viên phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng “Thật sự” nghĩa phải nắm vững nội dung thực chất đạo đức cách mạng – đạo đức vĩ đại, khơng phải danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều chủ chốt Ra sức làm việc lợi ích trồng người, giữ vững kỷ luật Nhà trường, thực tốt đường lối, sách Đảng
Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy Bác: “Mỗi cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng”
Đặt lợi ích Đảng nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng cá nhân Hết lịng phục vụ nhân dân Vì Đảng, dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu việc”; “tiêu chuẩn số người cách mạng” “Thấm nhuần” đạo đức cách mạng có lẽ sống, niềm tin, ln trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng đáng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội giải phóng lồi người Thứ hai, cán bộ, “thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư”
Sự gương mẫu cán bộ, có tác động mạnh mẽ tới quần chúng thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước Trong cơng việc, thực “đảng viên trước, làng nước theo sau” Theo Hồ Chí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, khơng làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày nay, ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”
(12)Để xây dựng Đảng vững mạnh, đảng viên có đầy đủ đức tài, đức phải “gốc” Muốn vậy, cần nhận rõ phận đảng viên giáo viên: “Trọng lợi ích Đảng hết Ngồi lợi ích dân tộc, Tổ quốc, Đảng khơng có lợi ích khác Cho nên Đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau” Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân
Bản thân giáo viên cơng tác trường THPT Trần Phú Ngồi việc phải ln ln tìm hiểu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh mặt sống, qua tìm hiểu học tập tơi nhận thấy nội dung mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu, khơng có tầm nhìn chiến lược thời đại sâu sắc mà mang ý nghĩa triết học sâu sắc, áp dụng vào việc tổ chức, phát triển sống cá nhân quan trọng
Qua năm thực vận động “Học tập làm theo gươngđạo đức Hồ Chí Minh” bổ sung thêm cho tơi kiến thức nhuần nhuyễn Đảng quang vinh Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc hết, phải không ngừng nâng cao việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên nguồn động lực mạnh mẽ, nguồn lực người để theo đường mà Đảng Bác chọn
(13)