- Thuyeát minh veà lòch söû - Thuyeát minh veà caáu taïo - Thuyeát minh veà coâng duïng - Thuyeát minh veà chuûng loaïi.. C.KEÁT BAØI (1,5 ñ).[r]
(1)Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc
VIếT TậP LàM VĂN Số 5-văn thuyết minh
Tr
ờng THCS Vân Am
Môn: Ngữ văn 8
Họ tên: Thời gian làm bµi: 90
Líp: KiĨm tra ngày tháng năm 20
Điểm
Nhận xét thầy cô giáo
Đề bài
Phần 1: Trắc nghiệm: (2,0 điểm)
Câu 1:
(0,5 điểm)
Các ý đoạn văn thuyết minh xếp theo thứ tù nµo?
A Theo thứ tự cấu tạo vật thứ tự nhận thức.
B Theo thứ tự diễn biến việc thứ tự phụ.
C Tất ý A B đúng.
D Tất ý A B sai.
Câu 2:
(0,5 điểm)
Nhận xét với việc giới thiệu cách làm?
A Ngời viết cần hiểu kĩ lỡng việc làm đó.
B Ngời viết cần đọc sách tởng tợng việc làm đó.
C Ngời viết cần tởng tợng việc làm đó.
D Ngêi viÕt cần hiểu kĩ biết cách làm.
Cõu 3:
(0,5 điểm)
ý kiến nhận xét mục đích viết văn thuyết minh
danh lam thắng cảnh?
A Để làm rõ nét đặc biệt cảnh quan thiên nhiên.
B Để làm rõ nguồn gốc danh lam thắng cảnh đó.
C Để làm rõ kiến trúc có danh lam thắng cảnh đó.
D Tất phơng án trên.
C©u 4:
(0,5 điểm)
Trình tự giới thiệu di tích lịch sử danh lam thắng cảnh là:
A Vị trí, nguồn gốc, cảnh quan, tơng lai.
B Cảnh quan, vị trí, nguồn gốc, tơng lai.
C Nguồn gốc, cảnh quan, vị trí, tơng lai.
D Tựy thuc vo vị trí quan sát đối tợng cụ thể mà xếp ý.
Phần2: Tự luận: (8,0 điểm)
Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt.
Bài làm
(PhÇn tù luËn)
(2)