Bài 11 HỌC HÁT BÀI: CỘC CÁCH TÙNG CHENG Nhạc lời: Phan Trần Bảng I Mục tiêu: - Giúp em hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu, hát giọng, nhịp, phách - Qua hát cho HS biết số nhạc cụ dân tộc II Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài, đĩa nhạc - Hát chuẩn xác hát - Bảng phụ ghi lời ca HS: - SGK, ghi III Các hoạt động dạy học: Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra: - Gọi đến em học sinh hát Chúc mừng sinh nhật - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: * Phần mở đầu: Hôm học hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng Cộc tùng cheng * Phần hoạt động Nội dung + Hoạt động 1: Hoạt động thầy - GV giới thiệu Dạy hát: Cộc - Mở đĩa cho lớp nghe hát mẫu tùng cheng Hoạt động trò - Lớp nghe - Lớp nghe - Chia câu (6 câu) đánh dấu chỗ lấy - HS nghe quan sát - Cho lớp đọc lời theo t2 lời ca - Lớp đọc đồng - Cho học sinh khởi động giọng theo đàn: - Học sinh khởi động theo mẫu âm A - Dạy giai điệu câu đến lần, hát theo lối móc xích đến hết C1: sênh………………… cách (lấy hơi) - Học sinh hát theo hướng C2: Thanh……………… cheng (lấy hơi) dẫn giáo viên C3: Mõ …………………… Cộc (lấy hơi) - Lớp hát vài lần C4: Trống……………… tùng (láy hơi) - Hát đồng gõ đệm C5: Nghe………………….vang (láy hơi) theo phách - Ghép - HS hát kết hợp gõ đêm theo phách - GV nhận xét + Hoạt động 2: - GV chia lớp làm nhóm, nhóm tượng - Hát theo tổ, nhóm, cá Trị chơi: Cộc chưng cho nhạc cụ hát nhân cách ting cheng Sênh, Thanh La, Trống, mõ - Cả lớp hát: Nghe sếnh la mõ - Học sinh thực trống + Cả lớp nói cộc cách tùng cheng - Học sinh thực - Cho lớp tập nhiều lần - Gọi nhóm em tượng trưng cho nhạc cụ - Gọi nhóm trình bày - HS thực tốt - Học sinh thực theo - Giáo viên nhận xét hướng dẫn giáo viên * Phần kết thúc: Củng cố: - Giáo viên đàn cho học sinh hát biểu diễn - Giáo viên nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học thuộc lời hát kết hợp gõ đệm theo phách ... Hoạt động 2: - GV chia lớp làm nhóm, nhóm tượng - Hát theo tổ, nhóm, cá Trị chơi: Cộc chưng cho nhạc cụ hát nhân cách ting cheng Sênh, Thanh La, Trống, mõ - Cả lớp hát: Nghe sếnh la mõ - Học sinh... nói cộc cách tùng cheng - Học sinh thực - Cho lớp tập nhiều lần - Gọi nhóm em tượng trưng cho nhạc cụ - Gọi nhóm trình bày - HS thực tốt - Học sinh thực theo - Giáo viên nhận xét hướng dẫn giáo. .. Cho học sinh khởi động giọng theo đàn: - Học sinh khởi động theo mẫu âm A - Dạy giai điệu câu đến lần, hát theo lối móc xích đến hết C1: sênh………………… cách (lấy hơi) - Học sinh hát theo hướng C2: