Qua bài học Tập nặn tạo dáng: Nặn quả GV giúp HS nhận biết hình, khối của một số quả. Biết cách nặn quả và nặn được một vài quả gần giống với mẫu.
TUẦN Giáo án Mỹ thuật Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 05 Tên dạy: Tập nặn tạo dng NẶN QUẢ I/ MỤC TIÊU: - Nhận biết hình, khối số - Biết cách nặn nặn vài gần giống với mẫu - Biết quý trọng thành lao động - HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, gần với mẫu II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh số loại cĩ hình dng, mu sắc đẹp - HS: Đất nặn, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu tranh, ảnh trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Kể tên loại quả? + Nêu đặc điểm, hình dáng quả? + Tỉ lệ phận nào? + Màu sắc loại quả? - Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào tranh, ảnh c/ Hoạt động 2: Cách nặn: - Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước nặn - Giới thiệu số nặn HS năm trước d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Trưng bày dụng cụ học tập - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung - Quan sát, theo dõi - Quan sát, theo dõi - Quan sát, nhận xét - Thực hành nặn - Quan sát, theo dõi - Nêu yêu cầu cần góp ý - Cho HS chọn nặn tốt - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại bước nặn - Liên hệ, giáo dục 4/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập GHI CHÚ BGH KÝ DUYỆT - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - – em nêu -Lắng nghe nghiệm rút kinh .. .- Nêu yêu cầu cần góp ý - Cho HS chọn nặn tốt - Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm 3/ Củng cố: - Cho HS nêu lại bước nặn - Liên hệ, giáo dục 4/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chuẩn... chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập GHI CHÚ BGH KÝ DUYỆT - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - – em nêu -Lắng nghe nghiệm rút kinh