Họ tên: Lớp 5A Số phách: . Đề kiểm tra HSG cuối học kì II Năm học 2087- 2098 Môn tiếng việt 5 (Thời gian 60 phút không kể giao đề) A, Kiểm tra đọc (10 đ): I,Đọc thành tiếng (5đ) Đọc, TL 1 câu hỏi trong bài tập đọc tuần 33 -34. (Đọc: 4đ,TLCH: 1đ) II , Đọc thầm và làm bài tập (5đ) Đọc kĩ đoạn trích sau và khoanh vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất. Nắng tra Nắng cứ nh từng dòng lửa xối xuống mặt đất. Buổi tra ngồi trong nhà nhìn ra sân, thấy rất rõ những sợi không khí nhỏ bé, mỏng mảnh, nhẹ tênh, vòng vèo lợn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi. Tiếng gì xa vắng thế? Tiếng võng kẽo kẹt kêu buồn buồn từ nhà ai vọng lại. Thỉnh thoảng, câu ru em cất lên từng đoạn ạ ờiHình nh chị ru em. Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo. Em chợt thức làm chị bừng tỉnh và tiếp tục câu ạ ời. Cho nên câu hát cứ cất lên từng đoạn rồi ngừng lại, rồi cất lên, rồi lại lịm đi trong cái nặng nề của hai mi mắt khép lại. Con gà nào cất lên một tiếng gáy. Và ở góc vờn, tiếng cục tác làm nắng tra thêm oi ả, ngột ngạt. Không một tiếng chim, không một sợi gió. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng. Đờng làng vắng ngắt, bóng tre bóng duối cũng lặng im. âý thế mà mẹ phải vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bớc vào trong nắng, ra đồng cấy nốt thửa ruộng cha xong. Thơng mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi. (Băng Sơn) 1. Bài văn trên tả cảnh gì? A. Cảnh Nắng tra khi mẹ đi cấy ngoài đồng. B. Cảnh Nắng tra trong vờn cây. C. Cảnh Nắng tra mùa hè ở làng quê. 2. ý chính của đoạn 3 là gì ? A. Tả âm thanh trong nắng tra. B. Tả hai chị em ngủ tra trên võng C. Tả câu hát ru em. . D. Tả tiếng võng và câu hát ru em trong buổi tra hè. 3. Hình ảnhtừng dòng lửa xối xuống mặt đất, những sợi không khí nhỏ bé, mỏng mảnh, nhẹ tênh, vòng vèo lợn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi gợi cho em cảm nhận gì? A. Nắng đỏ nh lửa, những sợi không khí nh mây. B. Nắng ấm làm hơi nớc bốc lên. C. Nắng rất gay gắt, dữ dội, làm cho không khí bốc hơi nh khói. D. Cảnh tra hè rất đẹp, nắng rực rỡ, hơi nớc bốc lên huyền ảo. 4. Những chi tiết nào cho thấy tác động của nắng tra dữ dội với con ngời và cảnh vật? A. Câu hát ru em đứt đoạn, lịm đi trong cái nặng nề của hai mi mắt khép lại. B. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng. C. Đờng làng vắng ngắt, bóng tre bóng duối cũng lặng im. D. Tất cả các chi tiết nêu trên. 5. Hình ảnh ngời mẹ vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bớc vào trong nắng, ra đồng cấy nốt thửa ruộng cha xong gợi cho em cảm nhận gì? A. Ngời mẹ dịu dàng, thơng con. B. Ngời mẹ tần tảo, chịu thơng, chịu khó. C. Ngời mẹ không đợc nghỉ tra. 6. Nắng tra đợc tác giả cảm nhận qua những giác quan nào? A. Thị giác, vị giác, xúc giác. B. Xúc giác, thị giác, thính giác. C. Vị giác, thị giác, thính giác. 7. Dòng nào dới đây là các từ láy có trong bài? A. không khí,vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, kẽo kẹt, mi mắt, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. B. vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, thỉnh thoảng, ạ ời, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. C. vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, thỉnh thoảng, ạ ời, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt, mỏng mảnh. 8. Gạch chân các câu ghép có trong bài văn. 9. Trong bài văn, cây chuối đợc nhân hoá bằng cách nào? A. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái của ngời để kể, tả về cây chuối. B. Dùng từ ngữ chỉ đặc điểm của ngời để miêu tả cây chuối. C. Dùng từ ngữ chỉ bộ phận của ngời để chỉ bộ phận của cây chuối. 10. Hình ảnh Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng.gợi cho em cảm nhận gì? A. Cây chuối cũng ngủ tra nh con ngời. B. Tất cả cây cối, chim chóc đều ngủ tra. C. Nắng tra dữ dội làm tàu lá chuối héo rũ, cây chuối cũng giống nh con ngời mệt mỏi ngủ thiếp đi trong nắng. B- Kiểm tra viết (10đ) 1. Chính tả (nghe viết) - Bài viết (4 điểm) Con tê tê (Tiếng Việt 5- tập II Trang 139- Viết đoạn Tê tê săn mồi mới thôi. ) . . . . . . . . . . . . - Bài tập (2 điểm) + Tìm 2 từ láy âm đầu d; 2 từ láy vần oang: . + Điền vào chỗ chấm ch hay tr: èo cây, điệu hò .èo thuyền; hát .èo; ở gió; chuyên .ở. 2. Tập làm văn (5 điểm) Tả cảnh buổi sáng mùa hè trong vờn cây mà em có dịp ngắm nhìn. . . . . . . . . . . . . . . Họ tên: Lớp 5A Số phách: . Đề kiểm tra HSG cuối học kì II Năm học 2087- 2098 Môn tiếng việt 5 (Thời gian 60 phút không kể giao đề) A, Kiểm tra đọc (10 đ): Đọc kĩ đoạn trích sau và khoanh vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất. Nắng tra Nắng cứ nh từng dòng lửa xối xuống mặt đất. Buổi tra ngồi trong nhà nhìn ra sân, thấy rất rõ những sợi không khí nhỏ bé, mỏng mảnh, nhẹ tênh, vòng vèo lợn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi. Tiếng gì xa vắng thế? Tiếng võng kẽo kẹt kêu buồn buồn từ nhà ai vọng lại. Thỉnh thoảng, câu ru em cất lên từng đoạn ạ ờiHình nh chị ru em. Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo. Em chợt thức làm chị bừng tỉnh và tiếp tục câu ạ ời. Cho nên câu hát cứ cất lên từng đoạn rồi ngừng lại, rồi cất lên, rồi lại lịm đi trong cái nặng nề của hai mi mắt khép lại. Con gà nào cất lên một tiếng gáy. Và ở góc vờn, tiếng cục tác làm nắng tra thêm oi ả, ngột ngạt. Không một tiếng chim, không một sợi gió. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng. Đờng làng vắng ngắt, bóng tre bóng duối cũng lặng im. âý thế mà mẹ phải vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bớc vào trong nắng, ra đồng cấy nốt thửa ruộng cha xong. Thơng mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi. (Băng Sơn) 1. Bài văn trên tả cảnh gì? A. Cảnh Nắng tra khi mẹ đi cấy ngoài đồng. B. Cảnh Nắng tra trong vờn cây. C. Cảnh Nắng tra mùa hè ở làng quê. 2. ý chính của đoạn 3 là gì ? A. Tả âm thanh trong nắng tra. B. Tả hai chị em ngủ tra trên võng C. Tả câu hát ru em. . D. Tả tiếng võng và câu hát ru em trong buổi tra hè. 3. Hình ảnhtừng dòng lửa xối xuống mặt đất, những sợi không khí nhỏ bé, mỏng mảnh, nhẹ tênh, vòng vèo lợn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi gợi cho em cảm nhận gì? A. Nắng đỏ nh lửa, những sợi không khí nh mây. B. Nắng ấm làm hơi nớc bốc lên. C. Nắng rất gay gắt, dữ dội, làm cho không khí bốc hơi nh khói. D. Cảnh tra hè rất đẹp, nắng rực rỡ, hơi nớc bốc lên huyền ảo. 4. Những chi tiết nào cho thấy tác động của nắng tra dữ dội với con ngời và cảnh vật? A. Câu hát ru em đứt đoạn, lịm đi trong cái nặng nề của hai mi mắt khép lại. B. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng. C. Đờng làng vắng ngắt, bóng tre bóng duối cũng lặng im. D. Tất cả các chi tiết nêu trên. 5. Hình ảnh ngời mẹ vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bớc vào trong nắng, ra đồng cấy nốt thửa ruộng cha xong gợi cho em cảm nhận gì? A. Ngời mẹ dịu dàng, thơng con. B. Ngời mẹ tần tảo, chịu thơng, chịu khó. C. Ngời mẹ không đợc nghỉ tra. 6. Nắng tra đợc tác giả cảm nhận qua những giác quan nào? A. Thị giác, vị giác, xúc giác. B. Xúc giác, thị giác, thính giác. C. Vị giác, thị giác, thính giác. 7. Dòng nào dới đây là các từ láy có trong bài? A. không khí,vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, kẽo kẹt, mi mắt, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. B. vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, thỉnh thoảng, ạ ời, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. C. vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, thỉnh thoảng, ạ ời, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt, mỏng mảnh. 8. Gạch chân các câu ghép có trong bài văn. 9. Trong bài văn, cây chuối đợc nhân hoá bằng cách nào? A. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái của ngời để kể, tả về cây chuối. B. Dùng từ ngữ chỉ đặc điểm của ngời để miêu tả cây chuối. C. Dùng từ ngữ chỉ bộ phận của ngời để chỉ bộ phận của cây chuối. 10. Hình ảnh Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng.gợi cho em cảm nhận gì? A. Cây chuối cũng ngủ tra nh con ngời. B. Tất cả cây cối, chim chóc đều ngủ tra. C. Nắng tra dữ dội làm tàu lá chuối héo rũ, cây chuối cũng giống nh con ngời mệt mỏi ngủ thiếp đi trong nắng. 2. Tập làm văn (5 điểm) Tả cảnh buổi sáng mùa hè trong vờn cây mà em có dịp ngắm nhìn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kẹt, buồn buồn, kẽo kẹt, mi mắt, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. B. vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, thỉnh thoảng, ạ ời, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. C. vòng. kẹt, buồn buồn, kẽo kẹt, mi mắt, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. B. vòng vèo, kẽo kẹt, buồn buồn, thỉnh thoảng, ạ ời, thiu thiu, nặng nề, ngột ngạt. C. vòng