bai soan chi tiet cong nghe 11

+ Vật thể được đặt trong một góc tạo thành bởi các mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh vuông góc với nhau từng đôi một.. - Mặt phẳng hì[r]

(1)

Ngày soạn: 17/09/2010 Ngày dạy:

Bài 2

Hình chiếu vng góc

I.Mục tiêu 1.Kiến thức

Qua này, GV cần làm cho HS:

- Hiểu nội dung phương pháp hình chiếu vng góc: Phwong pháp hình chiếu góc thứ (PPCG 1) phương pháp chiếu góc thứ ba (PPCG3) - Biết vị trí hình chiếu vẽ

- Phân biệt phương pháp chiếu góc thứ phương pháp chiếu góc thứ ba

2 Kĩ

- Đọc vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản Thái độ

- Làm việc theo quy trình, kiên trì, xác

- Có ý thức học tập tốt môn học vận dụng vào thực tế II Chuẩn bị giảng

Chuẩn bị nội dung

- Nghiên cứu kĩ SGK

- Đọc tài liệu tham khảo đến giảng Chuẩn bị phương tiện dạy học

- Tranh vẽ phóng to hình 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 SGK

- Vật mẫu theo hình 2.1 SGK mơ hình ba mặt phẳng hình chiếu III Tiến trình dạy học

Cấu trúc phân bố giảng

- Bài giảng gồm hai nội dung chính:

+ Phương pháp chiếu góc thứ (PPCG 1) + Phương pháp chiếu góc thứ ba (PPCG 3)

- Trọng tâm là:

+ Vị trí tương đối vật thể mặt phẳnh hình chiếu + Cách bố trí hình chiếu vẽ

Các hoạt động dạy học a Ổn định lớp (2 phút) b Kiểm tra cũ (5 phút)

Câu 1: Tỉ lệ gì? Có loại tỉ lệ? Lấy dẫn chứng minh hoạ cho loại tỉ lệ?

Câu 2: Hãy nêu tên gọi, mơ tả hình dáng ứng dụng loại nét vẽ thường dùng?

(2)

c Đặt vấn đề vào (3 phút)

Ở lớp em biết đến hình chiếu, mặt phẳng hình chiếu vị trí hình chiếu vẽ Để hiểu rõ nội dung phương pháp hình chiếu vng góc hơm nghiên cứu 2: Hình chiếu vng góc d Nội dung ( 35 phút)

Thời lượng

Hoạt động GV Hoạt động

của HS

Nội dung 15

phút

Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp chiếu góc thứ (PPCG 1)

-GV: Trên vẽ kĩ thuật thường dùng hình chiếu vng góc để biểu diễn vật thể, có hai phương pháp dùng để biểu diễn vật thể là: Phương pháp chiếu góc thứ phương pháp chiếu góc thứ ba Sau đây, tìm hiểu phương pháp chiếu góc thứ

- Trong phần cơng nghệ lớp em học số nội dung phương pháp chiếu vng góc Vì em cho cô biết:

? Trong PPCG 1, vật thể đặt thế với mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh.?

-GV kết luận: Dựa vào hình 2.1 (trang 11- SGK) ta thấy: Vật thể đặt người quan sát mặt phẳng hình chiếu Vật thể đặt góc tạo thành mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh vng góc với đơi

-GV: Một câu hỏi cô đặt cho em là:

? Sau chiếu, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh được mở nào?

-HS nghe

-HS ghi

-HS trả lời

-HS ghi

-HS trả lời

I Phương pháp chiếu góc thứ (PPCG 1)

-Vật thể đặt người quan sát mặt phẳng hình chiếu

-Vật thể đặt góc tạo thành mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh vng góc với đơi

(3)

- GV kết luận: Mặt phẳng hình chiếu đứng sau, mặt phẳng hình chiếu dưới, mặt phẳng hình chiếu cạnh bên phải vật thể Các hướng chiếu từ trước, từ trên, từ trái theo thứ tự vng góc với mặt phẳng hình chiếu đứng-bằng-cạnh hình 2.1(SGK)

? Trên vẽ, hình chiếu bố trí nào?

-GV kết luận: Các em quan sát hình 2.2-Trang 12 SGK mà phóng to ta thấy: Các hình chiếu xếp có hệ thống theo hình chiếu đứng:

+ Hình chiếu B đặt hình chiếu đứng A

+ Hình chiếu cạnh C đặt bên trái hình chiếu đứng A

-Nước ta nhiều nước Châu Âu dùng PPCG

Hoạt động 2: Tìm hiểu phương pháp chiếu góc thứ ba (PPCG 3)

-GV: Các em vừa tìm hiểu PPCG1, sau cô em tiếp tục nghiên cứu phương pháp chiếu góc PPCG

-GV: Cũng PPCG1,các em quan sát hinh 2.3 (trang 12-sgk) em trả lời cho cô câu hỏi sau:

-HS ghi

-HS trả lời

-HS ghi

-HS lắng nghe

chiếu cạnh bên phải vật thể Các hướng chiếu từ trước, từ trên, từ trái theo thứ tự vng góc với mặt phẳng hình chiếu đứng-bằng-cạnh

-Các hình chiếu xếp có hệ thống theo hình chiếu đứng:

II Phương pháp chiếu góc thứ ba (PPCG 3)

(4)

?Trong PPCG3, vật thể đặt thế mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh?

-GV kết luận:

+Mặt phẳng hình chiếu đặt vật thể người quan sát

+ Vật thể đặt góc tạo thành mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh vng góc với đôi

? Sau chiếu, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh được mở nào?

-GV kết luận: Mặt phẳng hình chiếu mở lên trên, mặt phẳng hình chiếu cạnh mở sang trái để hình chiếu nằm mặt phẳng hình chiếu đứng mặt phẳng vẽ

? Trên vẽ, hình chiếu bố trí nào?

-GV kết luận: Các em quan sát hình 2.4-Trang 13 SGK mà phóng to ta thấy: Các hình chiếu xếp có hệ thống theo hình

-HS tìm hiểu trả lời

-HS ghi

Mặt phẳng hình chiếu đặt vật thể người quan sát

+ Vật thể đặt góc tạo thành mặt phẳng hình chiếu đứng, mặt phẳng hình chiếu bằng, mặt phẳng hình chiếu cạnh vng góc với đơi - Mặt phẳng hình chiếu mở lên trên, mặt phẳng hình chiếu cạnh mở sang trái để hình chiếu nằm mặt phẳng hình chiếu đứng mặt phẳng vẽ

-Các hình chiếu xếp có hệ thống theo hình chiếu đứng:

(5)

chiếu đứng:

-Nhiều nước Châu Mỹ dùng PPCG

được đặt hình chiếu đứng A

+ Hình chiếu cạnh C đặt bên trái hình chiếu đứng A -Nhiều nước Châu Mỹ dùng PPCG

Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá (5 phút)

-GV đặt câu hỏi theo mục tiêu để đánh giá tiếp thu HS -Câu hỏi:

Câu 1: Vì phải dùng nhiều vẽ để biểu diễn vật thể? Câu 2: Sự khác PPCG1 PPCG3 nào? -GV giao nhiệm vụ cho HS:

+Trả lời cấc câu hỏi SGK +Làm tập SGK

(6)

Ngày soạn: 18/09/2010 Ngày dạy:

Bài 23

Cơ cấu trục khuỷu, truyền

I Mục tiêu Kiến thức

Qua này, GV cần làm cho HS hiểu được:

-Nhiệm vụ, cấu tạo chi tiết hệ thống trục khuỷu, truyền

Kĩ

- Đọc sơ đồ cấu tạo pittông, truyền trục khuỷu

- Nhận dạng số chi tiết hệ thống trục khuỷu, truyền máy thật

Thái độ

-Có ý thức học tập tốt học va có ý thức liên hệ với thực tế II Chuẩn bị giảng

Chuẩn bị nội dung

- Nghiên cứu nội dung 23: Cơ cấu trục khuỷu, truyền (trang 107-sgk) - Tham khảo thơng tin có liên quan tài liệu

- Nghiên cứu cấu tạo cấu ( có vật thật ) Chuẩn bị phương tiện dạy học

- Tranh vẽ phóng to hình 23.1, 23.2, 23.3 23.4 SGK - Mơ hình động đốt ( có vật thật )

III Tiến trình dạy học

Cấu trúc phân bố giảng

Bài 23: Cơ cấu trục khuỷu, truyền có ba nội dung trọng tâm là:

+ Pittông +Thanh truyền +Trục khuỷu

Các hoạt động dạy học a Ổn định lớp (2phút) b Kiểm tra cũ (5 phút)

Câu hỏi: Đặc điểm thân máy, nắp máy động làm mát khơng khí nước gì?

-GV gọi HS trả lời, nhận xét đánh giá, cho điểm c.Đặt vấn đề vào (2 phút)

(7)

d Nội dung (36 phút) Thời

lượng

Hoạt động GV Hoạt động HS

Nội dung phút Hoạt động 1: Giới thiệu cấu

trục khuỷu, truyền

-GV: Cơ cấu trục khuỷu, truyền gồm có ba chi tiết: nhóm pittơng, nhóm trục khuỷu, nhóm truyền; pittơng, trục khuỷu, truyền chi tiết

-GV yêu cầu HS quan sát hinh 21.2 (trang 99-sgk) trả lời câu hỏi:

? Khi động làm việc, hoạt động của pittông, truc khuỷu thanh truyền nào?

-GV: Khi động làm việc, pittông chuyển động tịnh tiến xilanh, trục khuỷu quay tròn Thanh truyền chi tiết truyền lực pittông trục khuỷu Sau đây, nghiên cứu chi tiết Thứ pittông Hoạt động 2: Tìm hiểu pittơng -GV: Treo tranh 23.1 ( trang 107-sgk), yêu cầu HS quan sát trả lời:

Hình 23.1: Cấu tạo pittông

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

- HS quan sát

I Giới thiệu chung

-Khi động làm việc, pittông chuyển động tịnh tiến xilanh, trục khuỷu quay tròn Thanh truyền chi tiết truyền lực pittông trục khuỷu

(8)

A.Đỉnh 1.Rãnh xecmăng khí B.Đầu Rãnh xecmăng dầu C.Thân 3.Lỗ thoát dầu

4.Lỗ lắp chốt pittông

? Các em vận dụng kiến thức đã học cho biết pittơng có nhiệm vụ gì?

-GV kết luận:pittơng có hai nhiệm vụ:

+Pittông với xilanh nắp máy tạo thành khơng gian làm việc

+Nhận lực đẩy khí cháy truyền cho trục khuỷu để sinh công nhận lực từ trục khuỷu để thực trình nạp, nén, thải khí

-GV: Như vậy, pittơng có hai nhiệm vụ chính, cịn cấu tạo pittông ta sang nghiên cứu phần 2.Cấu tạo

-GV: Chỉ vào tranh 23.1 nói pittông chia làm phần: đỉnh pittông, đầu pittông, thân pittông

-GV: Treo tranh 23.2 (trang 107-sgk) yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi:

Hình 23.2: Các dạng đỉnh pittơng

? Đỉnh pittơng có dạng gì?Vì sao đỉnh pittơng có nhiều hình dạng khác nhau?

-GV kết luận: Đỉnh pittơng có dạng: đỉnh bằng, lồi lõm Và q trình làm việc, pittơng

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

II Pittông Nhiệm vụ

- Pittông với xilanh nắp máy tạo thành không gian làm việc - Nhận lực đẩy khí cháy truyền cho trục khuỷu để sinh công nhận lực từ trục khuỷu để thực trình nạp, nén, thải khí

2 Cấu tạo -Gồm phần: + đỉnh pittông + đầu pittông + thân pittông

-Đỉnh pittơng có dạng: + Đỉnh

+ Đỉnh lồi + Đỉnh lõm a.Đỉnh

(9)

chịu điều kiện nặng nhọc: vừa chịu tải trọng học, vừa chịu tải trọng nhiệt va pittơng cịn chịu lực ma sát ăn mịn Ngồi ra, loại đỉnh pittơng có nhiều hình dạng dẫn đến đặc tính kĩ thuật khác Vì vậy, đỉnh pittơng có nhiều hình dạng để phù hợp với điều kiện làm việc mục đích sử dụng

Ví dụ: Trong động xăng động điezen sử dụng pittơng có dang đỉnh khác nhau:

+ Đỉnh bằng: kết cấu đơn giản, diện tích chịu nhiêt nhỏ, thường dùng cho động xăng có tỉ số nén thấp

+ Đỉnh lồi: độ cứng vững cao, diện tích chịu nhiệt lớn nên đỉnh lồi thường sử dụng cho động xăng có buồng cháy chỏm cầu, xupap treo, động xăng kì có cơng + Đỉnh lõm sử dụng cho động Điezen

-GV: Vậy đỉnh pittơng, cịn đầu pittơng sao? Các em quan sát hinh 23.1 trả lời cho cô câu hỏi:

? Đầu pittơng có cấu tạo thế nào? Vì đầu pittơng có cấu tạo vậy?

-GV kết luận:

Đầu pittơng có rãnh để lắp xecmăng dầu xecmăng khí Xecmăng dầu lắp phía Đáy rãnh lắp xecmăng dầu có khoan lỗ nhỏ thơng vào bên để dầu

Sở dĩ đầu pittơng có cấu tạo đầu pittơng có nhiệm vụ bao kín buồng cháy nên đầu pittơng có rãnh xecmăng

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

- Đầu pittơng có rãnh để lắp xecmăng dầu xecmăng khí

(10)

Xecmăng khí khơng cho khí lọt xuống cácte, xecmăng dầu ngăn không cho dầu nhờn sục lên buồng cháy

-GV: Đó nội dung đầu pittơng, cịn thân pittơng có cấu tạo nhiệm vụ sao? Một em trả lời cho cô bạn nghe

-GV kết luận:

Thân pittơng có nhiệm vụ dẫn hướng cho pittơng chuyển động xilanh liên kết với truyền để truyền lực Trên thân pittơng có lỗ ngang để lắp chốt pittông

-GV: Các em hãp quan sát hình 23.1 thấy thân pittơng có chiều dài lớn Vì thân pittơng dài?

-GV kết luận: Vì chiều dài pittơng lớn việc dẫn hướng cho pittông tốt, áp suất tác dụng lên pittơng nhỏ, pittơng bị mài mịn

Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền

-GV: Như vậy, vừa tìm hiểu xong pittơng Sau đây, nghiên cứu tiếp chi tiết

truyền Đầu nhỏ

2 Bạc lót đầu nhỏ Thân

4,6 Đầu to Đai ốc Bulơng

Hình 23.3: Cấu tạo truyền

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS lắng nghe

- Thân pittơng có nhiệm vụ dẫn hướng cho pittơng chuyển động xilanh liên kết với truyền để truyền lực Trên thân pittơng có lỗ ngang để lắp chốt pittông

II Thanh truyền Nhiệm vụ

- Thanh truyền chi tiết truyền lực pittông trục khuỷu

(11)

? Nhiệm vụ truyền là gì?

-GV kết luận: Thanh truyền chi tiết truyền lực pittông trục khuỷu

-GV: Chúng ta tìm hiểu cấu tạo truyền

-GV yêu cầu HS quan sát hình 23.3 (trang 108-sgk) trả lời câu hỏi:

? Thanh truyền gồm chi tiết nào?

- GV kết luận: Thanh truyền bao gồm có nhiều chi tiết hình 23.3 truyền chia làm phần: Đầu nhỏ, thân, đầu to

? Đầu nhỏ truyền lắp với phận có đặc điểm gì?

-GV: Đầu nhỏ truyền có dạng hình trụ rỗng để lắp chốt pittơng

? Thân truyền có đặc điểm gì?

-GV: Thân truyền nối đầu to với đầu nhỏ, thường có tiết diện ngang hình chữ I

? Đầu to truyền lắp với phận có đặc điểm gì?

-GV: Đầu to truyền để lắp với chốt khuỷu, làm liền khối cắt làm hai nửa, nửa liền với thân truyền nửa rời Hai nửa gắn với bulông

Bên đầu nhỏ đầu to truyền có lắp bạc lót ổ bi Riêng với đầu to truyền loại cắt làm hai nửa dùng bạc lót bạc lót cắt làm hai nửa tương ứng

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS ghi ý

-HS ghi ý -HS tìm hiểu trả lời

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

2 Cấu tạo

- Thanh truyền bao gồm có nhiều chi tiết truyền chia làm phần: Đầu nhỏ, thân, đầu to

- Đầu nhỏ truyền có dạng hình trụ rỗng để lắp chốt pittơng

- Thân truyền nối đầu to với đầu nhỏ, thường có tiết diện ngang hình chữ I

(12)

? Vậy em cho cô biết tại sao đầu nhỏ đầu to thanh truyền lại phải lắp bạc lót ổ bi ?

-GV kết luận: Khi động làm việc, pittông chuyển động tịnh tiến, trục khuỷu chuyển động quay tròn, nên chốt pittơng chốt khuỷu có chuyển động quay lỗ đầu nhỏ đầu to truyền Vì lắp bạc lót ổ bi nhằm làm giảm ma sát va giảm độ mài mòn bề mặt

Hoạt động 4: Tìm hiểu trục khuỷu -GV: Vừa rồi, tìm hiểu xong chi tiết thứ hai cấu trục khuỷu truyền Bây giờ, tiếp tục nghiên cứu chi tiết cuối cấu trục khuỷu truyền trục khuỷu

? Khi động làm việc trục khuỷu có nhiệm vụ gì?

-GV: Nhiệm vụ trục khuỷu nhận lực từ truyền để tạo mômen quay để kéo máy công tác Ngồi ra, trục khuỷu cịn có nhiệm vụ dẫn động cấu hệ thống động

-GV: Trục khuỷu có nhiệm vụ trục khuỷu có cấu tạo để thực nhiệm vụ đó?

Để trả lời câu hỏi sang phần Cấu tạo

-GV: Các em quan sát hình 23.4 (trang 109-sgk) cô vẽ lại đơn giản trục khuỷu sau:

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS lắng nghe

IV Trục khuỷu Nhiệm vụ

- Nhận lực từ truyền để tạo mômen quay để kéo máy công tác

- Trục khuỷu dẫn động cấu hệ thống động

2 Cấu tạo

- Trục khuỷu gồm phần: Phần đầu, đuôi va thân trục khuỷu.Và phần thân trục khuỷu gồm chi tiết sau:

+ Cổ khuỷu trục quay trục khuỷu

+ Chốt khuỷu để lắp với đầu to truyền

(13)

1 Đầu trục khuỷu Chốt khuỷu Cổ khuỷu Má khuỷu Đối trọng Đi trục khuỷu Hình 23.4: Trục khuỷu

-GV: Dùng tranh 23.4 hình vẽ minh hoạ đơn giản để giảng cho HS hiểu cấu tạo trục khuỷu gồm phần: Phần đầu, đuôi va thân trục khuỷu.Và phần thân trục khuỷu gồm chi tiết sau:

+ Cổ khuỷu trục quay trục khuỷu

+ Chốt khuỷu để lắp với đầu to truyền

+ Má khuỷu để nối cổ khuỷu với chốt khuỷu

? Để trục khuỷu quay, thanh truyền pittông chuyển động được cổ khuỷu chốt khuỷu có hình dáng nào?

- GV: Cổ khuỷu chốt khuỷu có dạng hình trụ Cịn má khuỷu có hình dáng tuỳ thuộc vào động Trên má khuỷu thấy có đối trọng Vậy, đối trọng có tác dụng gì?

-GV: Đối trọng có tác dụng giữ cân cho trục khuỷu

-HS quan sát vẽ hình vào

-HS lắng nghe

ghi ý

chính

-HS lắng nghe, tìm hiểu trả lời

- HS ghi

+ Má khuỷu để nối cổ khuỷu với chốt khuỷu

- Cổ khuỷu chốt khuỷu có dạng hình trụ

-Má khuỷu có hình dáng tuỳ thuộc vào động Trên má khuỷu có đối trọng

- Phần trục khuỷu có cấu tạo gắn với bánh đà nhằm truyền lực tới máy công tác hay truyền công suất

5

(14)

? Phần trục khuỷu có cấu tạo gắn với bánh đà nhằm mục đích gì?

-GV: Phần trục khuỷu có cấu tạo gắn với bánh đà nhằm truyền lực tới máy công tác hay truyền công suất ngồi

-HS lắng nghe, ghi

Hoạt động 5: Tổng kết, đánh giá (5 phút)

- GV khái quát lại toàn cấu trục khuỷu, truyền nhấn mạnh liên hệ phận làm việc: