3.Thái độ : Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II.. Giáo viên:.[r]
(1)Trường THCS Lý Tự Trọng Giáo án tin học 9
Tuần : 14
Tiết : 17
Ngày soạn : 20/10 / 2009
Ngày dạy 10/11/ 2009
CHƯƠNG 1:
MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài Thực Hành 4:
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU :
Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2 Kĩ năng: Biết chèn ảnh tạo liên kết phần mềm Kompozer
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet tài liệu, giáo án 2 Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu, hình ảnh, văn bản, âm liên quan đến ‘Bắc Ninh’ III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp : (2p)
2 Kiểm tra cũ: (5p)
+ Để chèn ảnh vào trang web ta thực ntn? Sữa tập + Để tạo liên kết ta thực ntn? sữa tập
3 Bài mới: (33p)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động : Hướng dẫn ban đầu (5p)
GV nhấn mạnh kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào tập
1 Các kiến thức cần thiết : - Lựa chọn đề tài - Chuẩn bị nội dung - Tạo kịch - Tạo trang web Hoạt động 2: Tìm hiểu phần Kompozer (12p)
1 Tìm hiểu hình phần mềm Kompozer
2 Mở bảng chọn quan sát lệnh bảng
3 Gõ vài từ, sau sử dụng nút lệnh để định dạng văn Dùng nút lệnh chèn ảnh, tạo liên kết
5 Thoát khỏi phần mềm Kompozer Hoạt đ ộng 3 : Chèn ảnh vào trang web (8p)
Bước 1: Chuyển trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh nháy nút công cụ
Bước 2: Xuất hộp thoại, sau nhập đường dẫn tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location
Hoặc nháy chuột vào nút bên phải ô Image Location
Bước 3: Gõ nội dung ngắn để mô tả tệp ảnh vào ô Tooltip Bước 4: Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh.
Hoạt đ ộng 4 : Tạo liên kết (8p)
2. Nội dung thực hành
Học sinh thực theo yc của giáo viên ghi bài.
Học sinh thực theo yc của giáo viên ghi bài.
Học sinh thực theo yc của giáo viên ghi bài.
(2)Trường THCS Lý Tự Trọng Giáo án tin học 9
Thao tác tao liên kết:
- Chọn phần văn bản muốn liên kết
- Nháy nút cơng cụ(hình 51)
- Nhập địa trang web đích vào Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc
GV kiểm tra chuẩn bị HS hình ảnh, văn bản, âm thanh, phim giao cho chuẩn bị từ tiết trước
4.Củng cố (4’) :
+ Nhắc lại hình phần mềm Kompozer bao gồm gì? + Nhắc lại để chèn ảnh vào trang web ta thực ntn?
+ Nhắc lại để tạo liên kết ta thực ntn? 5 Dặn dò: (1p)
o Về nhà chuẩn bị nội dung thực hành SGK Rút Kinh Nghiệm:
Tuần : 14 CHƯƠNG 1:
(3)Trường THCS Lý Tự Trọng Giáo án tin học 9
Tiết : 18
Ngày soạn : 20/10 / 2009
Ngày dạy 11/11/ 2009
MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài Thực Hành 4:
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (tt) I MỤC TIÊU :
Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer
2 Kĩ năng: Tạo trang web đơn giản Câu Lạc Bộ, có liên kết phần mềm Kompozer
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet tài liệu, giáo án 2 Học sinh:
- Vở ghi, tài liệu, hình ảnh, văn bản, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp : (2p)
2 Kiểm tra cũ: (5p)
+ Để chèn ảnh vào trang web ta thực ntn? Sữa tập + Để tạo liên kết ta thực ntn? sữa tập
3 B i m i: (33p)à ớ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động : Hướng dẫn ban đầu (3p)
GV nhấn mạnh lại kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào tập
1 Các kiến thức cần thiết : - Lựa chọn đề tài - Chuẩn bị nội dung - Tạo kịch - Tạo trang web Hoạt động 2: Tạo trang Web phần mềm Kompozer (30p)
- Yc học sinh tạo trang trang chủ Câu Lạc Bộ Theo nội dung SGK Và hình ảnh có liên quan đến trường có ba mục Thành Niên, Hoạt động hình ảnh
- Tạo thêm trang web thành viên tùy theo lớp
- Tạo thêm trang thứ ba hình ảnh hoạt động trường chuyên tham quan du lịch với trường
- Sau yêu cầu học sinh tạo liên kết ba trang tạo thành trang web hoàn chỉnh
2.Nội dung thực hành
- Học sinh thực theo yc của giáo viên
- Học sinh thực theo yc của giáo viên
- Học sinh thực theo yc của giáo viên
4.Củng cố (4’) :
+ Nhắc lại hình phần mềm Kompozer bao gồm gì? + Nhắc lại để chèn ảnh vào trang web ta thực ntn?
+ Nhắc lại để tạo liên kết ta thực ntn? 5 Dặn dò: (1p)
o Về nhà thực lại thực hành SGK tạo thêm trang web mà em thích
o Về nhà nhớ xem trước 1, 2, 3, 4, để tiết tới ôn tập Rút Kinh Nghiệm: