1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ky nang cong tac Hoi 5

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 27,5 KB

Nội dung

Quaûn troø phoái hôïp 3 loaïi möa (nhoû, to , raøo) thaät nhòp nhaøng vaø sinh ñoäng vaø chaám döùt moät tieáng saám baèng caùch taäp theå hoâ to (ñuøng).. - Baêng reo voã tay laøm möa[r]

(1)

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI

-ooOoo -Đề tài: BĂNG REO

Biên soạn Huỳnh Toàn Trường Đoàn Lý Tự Trọng

- Băng reo, tiếng reo lời nói Tiếng hát, tiến động tậpthể sinh hoạt làm đồng loạt , nhịp nhàng

- Trước băng reo , tiếng reo đước gọi canon (đại bác) hình thức lập lập lại băng reo tiếngnổ khơn khí nổ súng đại bác đước vang âm xa nhiều lần

- Trong sinh hoạt băng reo, tiếng reo dùng để chào mừng ngợi khen, giải trí, góp vui, làm thay đổi khơng khí sinh hoạt chống mệt mỏi cho tập thể sinh hoạt

- Đặc biệt loại hình băng reo từ lâu không đề cập đến tác giả Tác giả không đặt vấn đề quyền khơng muốn tìm hiểu tác giả loại hình sinh hoạt cộng đồng

- Do từ loại băng reo, người tự biến chế, sáng tạo nhiều kiểu cách khác nhau, nhiên cần lưu ý không nên để tính vui tươi giải trí băng reo thành q trớn, nghịch phá, trêu chọc khơng mang tính giáo dục (đều thường xảy băng reo)

MỘT SỐ LOẠI BĂNG REO:

1. Băng reo: Vỗ tay theo nhòp 1-2,1-2-3.

- Quản trò hướng dẫn tập thể vỗ tay sau: vỗ nhịp, nhịp đầu vỗ cái, ngừng nhịp vỗ tiếp liền

- Lần vỗ đấu tập dợt, quản trò tập thể vừa vỗ vừa đếm số (1 – 3) Khi tiếng vỗ tay nhịp nhàng rối không cần đếm số tiếp Muốn sinh động quản trò điều khiển vỗ từ chậm đến nhanh dần

2. Băng reo: Vỗ tay theo nhịp 1-2-3,1-2-3-4-5

- cách vỗ tay giống cách vỗ tay khó nhịp vỗ tay dài : nhịp đầu vỗ liên tiếp, ngưng nhịp vỗ tay tiếp liền

- Cách vỗ tay theo nhịp sáng tạo nhiều cách hay như; vỗ tay theo nhịp trống nghi thức

(2)

3. Băng reo: Vỗ tay theo cử động

- Quản trò mời người khác hay quản trị di chuyển bước chân vòng tròn : Mỗi bước chân chạm xuống đất , tập thể vỗ to Cứ tuỳ theo bước chân nhanh chậm , tiếng vỗ tay rộn ràng theo bước chân

4. Băng reo: Vỗ tay làm mưa nhân tạo:

- Quản trị cầm đồ vật (khăn quàng, nón …) cđể tập thể chu ý hướng điều khiền nhịp vỗ tay Quản trò để vật thấp , tập thể vỗ tay nhỏ (mưa nhỏ) Quản trò đưa tay cao khỏi đầu quay vòng tròn, vỗ tay to nhanh (mưa to) Quản trò phất tay qua bên, tập thể vỗ to tiếng, quản trò phát qua bên kia, vỗ tay tiếng khác (mưa rào) Quản trò phối hợp loại mưa (nhỏ, to , rào) thật nhịp nhàng sinh động chấm dứt tiếng sấm cách tập thể hô to (đùng)

- Băng reo vỗ tay làm mưa có hình thức khác, vỗ ngón tay từ đến nhiều ngón để làm mưa từ nho đến to

5. Các băng reo khen tặng:

- Quản trị tập thể hô to đồng loạt câu khen tặng - Hay, hay “thiệt hay”

- Hay, hay “uùi chà hay”

- Hay quá, hay ghê, hay nhiều, hay dẩu

- Khi hơ to đến từ in đậm nhấn mạnh kéo dài làm cho băng reo sinh động

6. Băng reo bánh bao:

- Băng reo có khoảng thập niên 1960, tiếng hoa - QTT: xuống , làm theo lời nói cử quản trị

- QT (hô to) “Thớt đâu” (đưa bàn tay trái trước , ngửa bàn tay lên làm thớt) - TT (hơ to) “Thớt đây” giống quản trị

- QT (hô to) “Dao đây” (đưa bàn tay phải trước, cao ngang vai , bàn tay đứng làm dao)

- TT “Dao đây” làm quản trò

- Tất làm đồng loạt sau hướng dẫn:

- “Xắt lị xắt lị xào, xào , xào” (động tác xắt xào)

- “púm lị púm lị pao, pao, pao” (động tác”Púm” ăn , vỗ tay vào miệng, “pao” động tác vỗ tay vào bụng)

(3)

- “Xắt lị xào, púm lị pao – Xắt lị púm lị xa, xiu, pao” (động tác tương ứng “xa,xiu,pao” vỗ tay vào bụng ba cái)

7. Băng reo: Tằng gô

- Đây loại băng reo xướng , hoạ có gần thập niên 1960, thành cơng buổi sinh hoạt sáng chế nhiều kiểu cách khác

- Quản trò đặt bàn tay lên miệng làm loa, xướng Tập thể làm loa hoạ theo câu sau:

- “Tằng gô ố ồ” - “Kunti pì kúnná” - “Ố ế la eá”

- “Ma lám pa ma lồ ghê” (lặp lại băng reo vài lần, chấm dứt xướng câu cuối 2,3 lần nhỏ dần châm)

8. Băng reo: Bạn làm

- Băng reo biến thể băng reo “Tằng gô”

- Quản trò tập thể dùng tay làm lao hoạ theo lời xướng cử quản trị

- “Bạn làm – làm bạn nhé”

Ngày đăng: 01/05/2021, 03:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w