Sau đây là Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 309. Mời các bậc phụ huynh, thí sinh và thầy cô giáo cùng tham khảo để để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 04 trang) Mã đề: 309 Câu 1: Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín là: A tiết kiệm vật liệu di truyền (do sử dụng tinh tử để thụ tinh) B hình thành nội nhũ chứa tế bào đột biến tam bội C cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phơi thời kì đầu cá thể D hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển Câu 2: Thứ tự phận ống tiêu hóa người A miệng thực quản dày ruột non ruột già hậu môn B miệng ruột non thực quản dày ruột già hậu môn C miệng dày ruột non thực quản ruột già hậu môn D miệng ruột non dày hầu ruột già hậu môn Câu 3: Nhận định sau khơng nói thường biến? A Bảo đảm thích nghi thể trước biến đổi môi trường B Phát sinh ảnh hưởng mơi trường khí hậu, thức ăn thơng qua trao đổi chất C Di truyền nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hóa D Biến đổi liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện môi trường Câu 4: Ở đậu Hà Lan cho P: hạt vàng lai với hạt vàng thu F1 có t lệ 75 hạt vàng 25 hạt xanh Kiểu gen P A AA x Aa B Aa x Aa C AA x aa D Aa x aa Câu 5: Enzim ligaza dùng cơng nghệ gen với mục đích A cắt phân tử ADN vị trí xác định B phân loại ADN tái tổ hợp để tìm gen mong muốn C nhận phân tử ADN mang gen mong muốn D nối đoạn ADN để tạo ADN tái tổ hợp Câu 6: Cho thành tựu sau (1) Tạo chủng vi khuẩn E Coli sản xuất insulin người (2) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng có hạt, có hàm lượng đường cao (3) Tạo giống bơng giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (4) Tạo giống nho cho to, khơng có hạt (5) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) hạt (6) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tất gen (7) Tạo giống cừu sản sinh protêin huyết người sữa Những thành tựu có ứng dụng cơng nghệ tế bào A (2), (4), (6) B (1), (3), (5), (7) C (1), (2), (4), (5) D (3), (4), (5), (7) Câu 7: Cơ quan chuyên hóa hấp thu nước muối khoáng thực vật cạn A hoa B rễ C thân D Câu 8: Người xe máy đường thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ dừng lại Đây tập tính A hỗn hợp B bẩm sinh C học D vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp Câu 9: Sản phẩm trình quang hợp thực vật A ATP, C6H12O6, O2, H2O B C6H12O6, O2, ATP C C6H12O6, O2, H2O D H2O, CO2 Câu 10: Vai trò q trình nước thực vật A cân khoáng cho B giúp vận chuyển nước, chất từ rễ lên thân C làm giảm lượng khoáng D tăng lượng nước cho Trang 1/4 - Mã đề thi 309 Câu 11: Chim có hình thức hơ hấp nào? A Hô hấp phổi B Hô hấp hệ thống túi khí phổi C Hơ hấp mang D Hô hấp qua bề mặt thể Câu 12: Khoai tây sinh sản sinh dưỡng A thân rễ B C thân củ D rễ củ Câu 13: Tập tính động vật chia thành loại A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, hỗn hợp C học được, hỗn hợp D bẩm sinh, học Câu 14: Q trình truyền tin qua xináp hóa học diễn theo trật tự nào? A Khe xináp Màng trước xináp Chuỳ xináp Màng sau xináp B Màng trước xináp Chuỳ xináp Khe xináp Màng sau xináp C Màng sau xináp Khe xináp Chuỳ xináp Màng trước xináp D Chuỳ xináp Màng trước xináp Khe xináp Màng sau xináp Câu 15: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? A Trong q trình nhân đơi ADN, hai mạch tổng hợp liên tục B Q trình dịch mã có tham gia nuclêơtit tự C Dịch mã q trình dịch trình tự cơđon mARN thành trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit D Q trình phiên mã cần có tham gia enzim ADN pơlimeraza Câu 16: Trong phép lai tính trạng gen quy định, kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng nghiên cứu A nằm nhiễm sắc thể giới tính X B nằm nhiễm sắc thể thường C nằm nhiễm sắc thể giới tính Y D nằm ngồi nhân (trong ti thể lục lạp) Câu 17: Hoocmôn sinh trưởng (GH) người tiết từ A tuyến giáp B buồng trứng C tinh hoàn D tuyến yên Câu 18: Cho nhận định ảnh hưởng hơ hấp lên q trình bảo quản nơng sản, thực phẩm (1) Hô hấp làm tiêu hao chất hữu đối tượng bảo quản (2) Hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản tăng (3) Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí mơi trường bảo quản (4) Hô hấp không làm thay đổi khối lượng, chất lượng nông sản, thực phẩm Số nhận định là: A B C D Câu 19: Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn hở không thực chức vận chuyển A sản phẩm tiết B chất dinh dưỡng C chất dinh dưỡng sản phẩm tiết D chất khí Câu 20: Sinh sản vơ tính dựa sở trình A giảm phân B nguyên phân C thụ tinh D giảm phân thụ tinh Câu 21: Sinh đẻ có kế hoạch người khơng gồm biện pháp điều ch nh A khoảng cách sinh B thời điểm sinh C số D sinh trai hay gái Câu 22: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định di truyền trội hồn tồn; tần số hốn vị gen Ab D d Ab d X E Xe x X E Y, tính theo lý A B 20 , D E khơng có hốn vị gen Xét phép lai aB ab thuyết, cá thể có mang kiểu hình A- B- X Ed X ed chiếm t lệ A 18,25% B 12,5% C 7,5% D 22,5% Ab Câu 23: Cho 500 tế bào sinh tinh có kiểu gen thực giảm phân, có 400 tế bào giảm phân aB khơng có hốn vị gen, tế bào cịn lại xảy hốn vị gen Trong tổng số giao tử tạo ra, giao tử AB aB chiếm t lệ A 20% 30% B 40% 10% C 5% 45% D 10% 40% Trang 2/4 - Mã đề thi 309 Câu 24: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Tính trạng chiều cao hai cặp gen B, b D, d quy định Cho thân cao, hoa đỏ dị hợp ba cặp gen (cây M) lai với đồng hợp lặn ba cặp gen trên, thu đời gồm 140 thân cao, hoa đỏ; 360 thân cao, hoa trắng; 640 thân thấp, hoa trắng; 860 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen M AB Ab Bd A Dd B Aa C AaBbDd D Dd ab aB bD Câu 25: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét cặp gen không alen (A, a; B, b) quy định màu sắc hoa, kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen ch có loại alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F gồm loại kiểu hình Biết khơng xảy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào môi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp với kết phép lai trên? (1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5 (2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5 (3) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng (4) Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25 A B C D Câu 26: Các tượng sau thuộc dạng ứng động không sinh trưởng? A Hoa mười nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở B Lá họ Đậu xoè khép lại theo chu kỳ ngày đêm, khí khổng đóng mở C Lá trinh nữ khép lại có va chạm học, khí khổng đóng mở D Hiện tượng thức ngủ chồi bàng thức ngủ trinh nữ Câu 27: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng nằm NST X vùng không tương đồng Y Alen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen nằm NST thường Lai cặp bố mẹ chủng ruồi mắt đỏ, thân đen với ruồi đực mắt trắng, thân xám thu F1 Cho F1 ngẫu phối thu F2, cho F2 ngẫu phối thu F3 Trong số ruồi đực F3, ruồi đực mắt đỏ, thân đen chiếm t lệ 3 A B C D 32 16 Ab Câu 28: Một tế bào sinh dục đực có kiểu gen Dd thực q trình giảm phân Ở giảm phân I, hai aB cặp NST giảm phân bình thường có hốn vị gen alen A alen a Ở giảm phân II, cặp NST mang gen D, d không phân li tế bào, cặp NST lại giảm phân bình thường Kết thúc trình giảm phân, giao tử sau tạo ra? A ABDD, aB, ab, Abdd B AB, aB, abDD, Abdd C ABD, aB, ab, Abd D ABdd, aBDD, ab, Ab Câu 29: Trong điều kiện môi trường nhiệt đới, thực vật C4 có suất cao thực vật C3 A nhu cầu nước cao B điểm bù CO2 cao C điểm bão hịa ánh sáng thấp D khơng có hơ hấp sáng Câu 30: Cho phép lai ♂AaBbDdEe x ♀AabbddEe Biết 10 số tế bào sinh tinh có cặp NST mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường số tế bào sinh trứng có cặp NST mang cặp gen Ee không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Ở đời con, loại hợp tử đột biến chiếm t lệ A 0,2% B 2% C 11,8% D 88,2% Câu 31: Cho quần thể thực vật có 100 số cá thể mang kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn liên tiếp t lệ cá thể mang kiểu gen đồng hợp A 93,75% B 46,875% C 50% D 6,25% Câu 32: Êtilen có vai trò A giữ cho tươi lâu B giúp hoa sớm C giúp sinh trưởng nhanh D thúc nhanh chín Câu 33: Quần thể có cấu trúc di truyền đạt trạng thái cân bằng? QT 1: 1AA; QT 2: 0,5AA : 0,5Aa; QT 3: 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa; QT 4: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa Trang 3/4 - Mã đề thi 309 A 2,3 B C Câu 34: Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người D Trong kết luận sau có kết luận đúng? (1) Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y quy định (2) Xác suất để cặp vợ chồng III.2 III.3 sinh gái, bị bệnh 12,5 (3) Xác suất để cặp vợ chồng III.2 III.3 sinh gái bị bệnh trai bị bệnh 1,5625% (4) Trong phả hệ xác định 10 người có kiểu gen chắn A B C D Câu 35: Trong chế trì ổn định pH máu, ý không đúng? A Thận thải H+ HCO3- B Hệ đệm máu lấy H+ C Phổi thải CO2 D Phổi hấp thu O2 Câu 36: Ở loài thực vật, kiểu gen (A-B-) quy định hoa đỏ; (A-bb), (aaB-) (aabb) quy định hoa trắng Cho phép lai P: ♂AAaaBb x ♀AaBb Biết trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Theo lí thuyết, kết phù hợp với phép trên? A T lệ phân li kiểu gen F1 10: 10: 5: 5: 5: 5: 2: 2: 1: 1: 1: B T lệ phân li kiểu hình F1 25 đỏ 11 trắng C T lệ phân li kiểu hình F1 33 đỏ 13 trắng cấu trúc di truyền đạt trạng thái cân bằng? D T lệ giao tử đực P 4 2 1 Câu 37: Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn a nhiễm sắc thể thường quy định Trong quần thể người cân bằng, t lệ người dị hợp Aa số người bình thường Xác suất để cặp vợ chồng bình thường sinh đứa trai bạch tạng A 0,00125% B 12,5% C 0,0025% D 25% AB Ab Ab Câu 38: Cho phép lai x , tính theo lí thuyết, đời kiểu gen chiếm t lệ bao nhiêu? Biết aB Ab ab khơng có đột biến, hoán vị gen alen B b bố mẹ có tần số 20 A 4% B 10% C 16% D 40% Câu 39: Một gen có 225 ađênin 525 guanin nhân đơi đợt tạo gen Trong tổng số gen có chứa 1800 ađênin 4201 guanin Dạng đột biến điểm xảy trình A Thêm cặp G-X B Thêm cặp A-T C Thay cặp G- X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X Câu 40: Hậu trẻ em thiếu tirôxin A bắp phát triển B chịu lạnh kém, chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ C người nhỏ bé khổng lồ D đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 309 ... ngừng lớn, trí tuệ C người nhỏ bé khổng lồ D đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 309 ... 4201 guanin Dạng đột biến điểm xảy trình A Thêm cặp G-X B Thêm cặp A-T C Thay cặp G- X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X Câu 40: Hậu trẻ em thi? ??u tirôxin A bắp phát triển B chịu lạnh kém, chậm lớn... tính động vật chia thành loại A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, hỗn hợp C học được, hỗn hợp D bẩm sinh, học Câu 14: Q trình truyền tin qua xináp hóa học diễn theo trật tự nào? A Khe xináp