Đang tải... (xem toàn văn)
Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi khảo sát kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 317 sau đây nhằm giúp các em củng cố kiến thức của mình và thầy cô có thêm kinh nghiệm trong việc ra đề thi.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 04 trang) Mã đề: 317 Câu 1: Nhận định sau không nói thường biến? A Bảo đảm thích nghi thể trước biến đổi môi trường B Phát sinh ảnh hưởng môi trường khí hậu, thức ăn thơng qua trao đổi chất C Di truyền nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hóa D Biến đổi liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện môi trường Câu 2: Người xe máy đường thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ dừng lại Đây tập tính A học B hỗn hợp C bẩm sinh D vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp Câu 3: Cho nhận định ảnh hưởng hơ hấp lên q trình bảo quản nông sản, thực phẩm (1) Hô hấp làm tiêu hao chất hữu đối tượng bảo quản (2) Hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản tăng (3) Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí mơi trường bảo quản (4) Hơ hấp không làm thay đổi khối lượng, chất lượng nông sản, thực phẩm Số nhận định là: A B C D Câu 4: Sản phẩm trình quang hợp thực vật là: A H2O, CO2 B C6H12O6, O2, H2O C C6H12O6, O2, ATP D ATP, C6H12O6, O2, H2O Câu 5: Trong phép lai tính trạng gen quy định, kết phép lai thuận lai nghịch khác nhau, lai ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng nghiên cứu A nằm nhiễm sắc thể giới tính X B nằm nhiễm sắc thể giới tính Y C nằm nhiễm sắc thể thường D nằm nhân (trong ti thể lục lạp) Câu 6: Cơ quan chuyên hóa hấp thu nước muối khoáng thực vật cạn A hoa B rễ C thân D Câu 7: Enzim ligaza dùng cơng nghệ gen với mục đích A cắt phân tử ADN vị trí xác định B phân loại ADN tái tổ hợp để tìm gen mong muốn C nối đoạn ADN để tạo ADN tái tổ hợp D nhận phân tử ADN mang gen mong muốn Câu 8: Chim có hình thức hô hấp nào? A Hô hấp phổi B Hô hấp mang C Hô hấp hệ thống túi khí phổi D Hơ hấp qua bề mặt thể Câu 9: Vai trị q trình nước thực vật A cân khoáng cho B giúp vận chuyển nước, chất từ rễ lên thân C làm giảm lượng khoáng D tăng lượng nước cho Câu 10: Ở đậu Hà Lan cho P: hạt vàng lai với hạt vàng thu F1 có t lệ: 75 hạt vàng: 25 hạt xanh Kiểu gen P A AA x Aa B AA x aa C Aa x aa D Aa x Aa Câu 11: Cho thành tựu sau: (1) Tạo chủng vi khuẩn E Coli sản xuất insulin người (2) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng có hạt, có hàm lượng đường cao (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (4) Tạo giống nho cho to, khơng có hạt (5) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) hạt (6) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tất gen Trang 1/4 - Mã đề thi 317 (7) Tạo giống cừu sản sinh protêin huyết người sữa Những thành tựu có ứng dụng cơng nghệ tế bào A (1), (3), (5), (7) B (3), (4), (5), (7) C (2), (4), (6) D (1), (2), (4), (5) Câu 12: Tập tính động vật chia thành loại A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, hỗn hợp C học được, hỗn hợp D bẩm sinh, học Câu 13: Khoai tây sinh sản sinh dưỡng A B thân củ C thân rễ D rễ củ Câu 14: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? A Trong trình nhân đôi ADN, hai mạch tổng hợp liên tục B Q trình dịch mã có tham gia nuclêôtit tự C Dịch mã q trình dịch trình tự cơđon mARN thành trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit D Q trình phiên mã cần có tham gia enzim ADN pơlimeraza Câu 15: Q trình truyền tin qua xináp hóa học diễn theo trật tự nào? A Màng sau xináp Khe xináp Chuỳ xináp Màng trước xináp B Khe xináp Màng trước xináp Chuỳ xináp Màng sau xináp C Màng trước xináp Chuỳ xináp Khe xináp Màng sau xináp D Chuỳ xináp Màng trước xináp Khe xináp Màng sau xináp Câu 16: Hoocmôn sinh trưởng (GH) người tiết từ A tuyến giáp B buồng trứng C tuyến yên D tinh hoàn Câu 17: Sinh sản vơ tính dựa sở trình A nguyên phân B thụ tinh C giảm phân thụ tinh D giảm phân Câu 18: Ở sâu bọ, hệ tuần hồn hở khơng thực chức vận chuyển A sản phẩm tiết B chất dinh dưỡng C chất dinh dưỡng sản phẩm tiết D chất khí Câu 19: Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín là: A cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phơi thời kì đầu cá thể B hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển C hình thành nội nhũ chứa tế bào đột biến tam bội D tiết kiệm vật liệu di truyền (do sử dụng tinh tử để thụ tinh) Câu 20: Thứ tự phận ống tiêu hóa người A miệng dày ruột non thực quản ruột già hậu môn B miệng ruột non dày hầu ruột già hậu môn C miệng thực quản dày ruột non ruột già hậu môn D miệng ruột non thực quản dày ruột già hậu môn Câu 21: Trong điều kiện mơi trường nhiệt đới, thực vật C4 có suất cao thực vật C3 A nhu cầu nước cao B điểm bão hòa ánh sáng thấp C điểm bù CO2 cao D khơng có hơ hấp sáng Câu 22: Cho quần thể thực vật có 100 số cá thể mang kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn liên tiếp t lệ cá thể mang kiểu gen đồng hợp A 93,75% B 46,875% C 50% D 6,25% Câu 23: Các tượng sau thuộc dạng ứng động không sinh trưởng? A Hoa mười nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở B Lá họ Đậu xoè khép lại theo chu kỳ ngày đêm, khí khổng đóng mở C Lá trinh nữ khép lại có va chạm học, khí khổng đóng mở D Hiện tượng thức ngủ chồi bàng thức ngủ trinh nữ Câu 24: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng nằm NST X vùng không tương đồng Y Alen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen nằm NST thường Lai cặp bố mẹ chủng ruồi mắt đỏ, thân đen với ruồi đực mắt trắng, thân xám thu F1 Cho F1 ngẫu phối thu F2, cho F2 ngẫu phối thu F3 Trong số ruồi đực F3, ruồi đực mắt đỏ, thân đen chiếm t lệ Trang 2/4 - Mã đề thi 317 3 B C D 32 16 Câu 25: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Tính trạng chiều cao hai cặp gen B, b D, d quy định Cho thân cao, hoa đỏ dị hợp ba cặp gen (cây M) lai với đồng hợp lặn ba cặp gen trên, thu đời gồm: 140 thân cao, hoa đỏ; 360 thân cao, hoa trắng; 640 thân thấp, hoa trắng; 860 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen M AB Bd Ab A Aa B Dd C Dd D AaBbDd ab bD aB A Câu 26: Sinh đẻ có kế hoạch người không gồm biện pháp điều ch nh A sinh trai hay gái B số C thời điểm sinh D khoảng cách sinh Câu 27: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định di truyền trội hoàn toàn; tần số hoán vị gen Ab D d Ab d A B 20 , D E hốn vị gen Xét phép lai X E Xe x X E Y, tính theo lý aB ab thuyết, cá thể có mang kiểu hình A- B- X Ed X ed chiếm t lệ A 22,5% B 7,5% C 18,25% D 12,5% Câu 28: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét cặp gen không alen (A, a; B, b) quy định màu sắc hoa, kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen ch có loại alen trội A cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gen cịn lại cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F gồm loại kiểu hình Biết khơng xảy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào mơi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp với kết phép lai trên? (1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5 (2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5 (3) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng (4) Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25 A B C D Câu 29: Trong chế trì ổn định pH máu, ý không đúng? A Thận thải H+ HCO3- B Hệ đệm máu lấy H+ C Phổi thải CO2 D Phổi hấp thu O2 Câu 30: Quần thể có cấu trúc di truyền đạt trạng thái cân bằng? QT 1: 1AA; QT 2: 0,5AA : 0,5Aa; QT 3: 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa; QT 4: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa A 2,3 B C D Câu 31: Êtilen có vai trị A giữ cho tươi lâu B giúp hoa sớm C giúp sinh trưởng nhanh D thúc nhanh chín Câu 32: Hậu trẻ em thiếu tirôxin A đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển B người nhỏ bé khổng lồ C chịu lạnh kém, chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ D bắp phát triển Câu 33: Ở loài thực vật, kiểu gen (A-B-) quy định hoa đỏ; (A-bb), (aaB-) (aabb) quy định hoa trắng Cho phép lai P: ♂AAaaBb x ♀AaBb Biết trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường Theo lí thuyết, kết phù hợp với phép trên? A T lệ phân li kiểu gen F1 10: 10: 5: 5: 5: 5: 2: 2: 1: 1: 1: B T lệ phân li kiểu hình F1 25 đỏ: 11 trắng C T lệ phân li kiểu hình F1 33 đỏ: 13 trắng D T lệ giao tử đực P 4: 4: 2: 2: 1: Trang 3/4 - Mã đề thi 317 Ab thực giảm phân, có 400 tế bào giảm phân aB khơng có hốn vị gen, tế bào cịn lại xảy hoán vị gen Trong tổng số giao tử tạo ra, giao tử AB aB chiếm t lệ A 10% 40% B 5% 45% C 20% 30% D 40% 10% Câu 35: Cho phép lai ♂AaBbDdEe x ♀AabbddEe Biết rằng: 10 số tế bào sinh tinh có cặp NST mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường số tế bào sinh trứng có cặp NST mang cặp gen Ee khơng phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li bình thường Ở đời con, loại hợp tử đột biến chiếm t lệ A 11,8% B 0,2% C 88,2% D 2% Câu 36: Một gen có 225 ađênin 525 guanin nhân đơi đợt tạo gen Trong tổng số gen có chứa 1800 ađênin 4201 guanin Dạng đột biến điểm xảy trình là: A Thêm cặp G-X B Thêm cặp A-T C Thay cặp G- X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X AB Ab Ab Câu 37: Cho phép lai x , tính theo lí thuyết, đời kiểu gen chiếm t lệ bao nhiêu? Biết aB Ab ab đột biến, hốn vị gen alen B b bố mẹ có tần số 20 A 4% B 10% C 16% D 40% Câu 38: Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người: Câu 34: Cho 500 tế bào sinh tinh có kiểu gen Trong kết luận sau có kết luận đúng? (1) Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y quy định (2) Xác suất để cặp vợ chồng III.2 III.3 sinh gái, bị bệnh 12,5 (3) Xác suất để cặp vợ chồng III.2 III.3 sinh gái bị bệnh trai bị bệnh 1,5625 (4) Trong phả hệ xác định 10 người có kiểu gen chắn A B C D Câu 39: Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn a nhiễm sắc thể thường quy định Trong quần thể người cân bằng, t lệ người dị hợp Aa số người bình thường Xác suất để cặp vợ chồng bình thường sinh đứa trai bạch tạng A 12,5% B 25% C 0,0025% D 0,00125% Ab Câu 40: Một tế bào sinh dục đực có kiểu gen Dd thực trình giảm phân Ở giảm phân I, hai aB cặp NST giảm phân bình thường có hốn vị gen alen A alen a Ở giảm phân II, cặp NST mang gen D, d không phân li tế bào, cặp NST cịn lại giảm phân bình thường Kết thúc q trình giảm phân, giao tử sau tạo ra? A ABdd, aBDD, ab, Ab B ABDD, aB, ab, Abdd C AB, aB, abDD, Abdd D ABD, aB, ab, Abd - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 317 ... 12: Tập tính động vật chia thành loại A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, hỗn hợp C học được, hỗn hợp D bẩm sinh, học Câu 13: Khoai tây sinh sản sinh dưỡng A B thân củ C thân rễ D rễ củ Câu... ABDD, aB, ab, Abdd C AB, aB, abDD, Abdd D ABD, aB, ab, Abd - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 317 ... ađênin 4201 guanin Dạng đột biến điểm xảy trình là: A Thêm cặp G-X B Thêm cặp A-T C Thay cặp G- X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X AB Ab Ab Câu 37: Cho phép lai x , tính theo lí thuyết, đời kiểu