Tham khảo bộ 28 đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2019-2020 được chia sẻ dưới đây để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi giữa học kì 2 sắp diễn ra nhé! Chúc các em thi tốt!
28 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ SỐ Trường…………………… Lớp……………………… Họ tên………………… ĐỂ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Năm học: 2019-2020 Môn: Tiếng Việt: Khối Thời gian: 60 phút II/ Đọc thầm (4 điểm ) Giáo viên cho học sinh đọc thầm tập đọc “Bé nhìn biển ” sách tiếng việt lớp tập trang 65 Em khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi sau: Câu 1/ Bé biển vào dịp nào? a/ Dịp nghỉ hè b/ Dịp nghỉ học c/ Dịp bố nghỉ mát Câu 2/ Hình ảnh cho thấy biển rộng? a/ To trời b/ Giằng với sóng c/ Khiêng sóng lừng Câu 3/ Những câu thơ cho em thấy biển giống trẻ con? a/ Phì bị bể; Biển mệt thở rung b/ Chơi trò kéo co c/ Chơi trò kéo co; Lon ta lon ton Câu 4/ Bộ phận in đậm câu “Biển mệt thở rung” Trả lời cho câu hỏi nào? a/ Thế b/ Vì c/ Khi III/ Kiểm tra viết ( 10 điểm) 1/ Chính tả (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết “Sông Hương”(Từ “Mỗi mùa hè…đến dát vàng.) SGK Tiếng Việt Tập trang 72 2/ Tập làm văn (5 điểm) Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) Nói mùa hè theo gợi ý sau: - Mùa hè tháng năm? - Mặt trời mùa hè nào? - Cây trái vườn nào? - Học sinh thường làm vào dịp nghỉ hè? ĐỀ SỐ Trường: ……………………… Lớp: Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT – KHỐI Năm học: 2019-2020 Thời gian: 60 phút A KIỂM TRA ĐỌC: (10đ) I Đọc thành tiếng: (6đ) II Đọc thầm: (4đ) GV cho HS đọc thầm “Sơn Tinh, Thủy Tinh” SGK Tiếng việt tập (trang 6096) khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Những đến cầu hôn Mị Nương? A Sơn Tinh B Thủy Tinh C Sơn Tinh Thủy Tinh Câu 2: Cuộc chiến Sơn Tinh Thủy Tinh, người thắng cuộc? A Sơn Tinh B Thủy Tinh C Hai vị thần hịa Câu 3: Câu chuyện nói lên điều có thật? A Mị Nương xinh đẹp B Nhân dân ta chống lũ kiên cường C Sơn Tinh tài giỏi Câu 4: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm? Sơn Tinh tài giỏi B KIỂM TRA VIẾT: (10đ) I Chính tả: (5đ) GV đọc cho HS viết tả “Sơng Hương” từ: “Mỗi mùa hè lung linh dát vàng” SGK Tiếng việt tập 2(trang 72) II Tập làm văn: (5đ) Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) nói mùa hè Dựa vào gợi ý sau: a Mùa hè tháng năm? b Mặt trời mùa hè nào? c Cây trái vườn em nào? d Học sinh thường làm vào dịp nghỉ hè? ĐỀ SỐ Trường:…………………………… Lớp:………………………….… Họ tên :………………………… KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT- KHỐI Năm học: 2019-2020 Thời gian: 60 phút A / KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I/ Đọc thành tiếng ( điểm) II/ Đọc thầm (4 điểm) Giáo viên cho học sinh đọc thầm tập đọc “Bác sĩ Sói” SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 41 làm tập cách khoanh tròn trước ý trả lời cho câu hỏi 1; 2; trả lời câu hỏi 3; 1/ Từ ngữ tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? A xơng đến Ngựa B thèm rỏ dãi C tiến Ngựa 2/ Sói lừa Ngựa cách nào? A giả giọng hiền lành lừa Ngựa B đe dọa cho Ngựa sợ C làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa 3/ Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………… 4/ Đặt câu hỏi có cụm từ “ở đâu” cho câu sau: - Cặp Lan để ghế …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT 1/.Chính tả nghe - viết (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết “Qủa tim khỉ” SGK Tiếng Việt tập trang 51 (viết từ: “Bạn ai?….… đến Khỉ hái cho”) 2/ Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn (3- 5câu) nói vật mà em yêu thích Gợi ý : Đó gì, đâu? Hình dáng vật nào, có điểm bật? Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng yêu? Bài làm ĐỀ SỐ Trường Lớp: Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Môn: Tiếng việt - Khối lớp Thời gian: 60 phút I/ Kiểm tra đọc: ( điểm) Đọc thầm “Sông Hương” trang 72 SGK Tiếng việt tập Em khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi sau: Tìm từ màu xanh khác sông Hương a Xanh thẳm, xanh biếc, xanh non b Xanh mát, xanh tươi, xanh biếc c Xanh ngắt, xanh lơ, xanh thẳm “ Hương Giang” tên sông nào? a Sông Hồng b Sông Thu Bồn c Sông Hương Sông Hương đâu? a Ở Hà Nội b Ở thành phố Huế c Ở thành phố Hồ Chí Minh 4.Tìm gạch phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” Trong câu sau: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực B/ Kiểm tra viết: (10 điểm) I/ Viết tả (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết “Sông Hương” (từ Mỗi mùa hè tới….đến lung linh dát vàng.) SGK Tiếng việt tập II trang 72 Tập làm văn: (5 điểm) Dựa vào gợi ý viết đoạn văn ngắn (Từ đến câu) nói mùa hè Gợi ý: a) Mùa hè tháng năm? b) Mặt trời mùa hè nào? c) Cây trái vườn nào? d) Học sinh thường làm vào dịp nghỉ hè? ĐỀ SỐ Trường…………………… …… Lớp…………………………… Họ tên……………………… ĐỂ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn: Tiếng Việt Khối Năm học: 2011- 2012 ( Khơng tính thời gian đọc thầm ) I Kiểm tra đọc (10 điểm) * Đọc thầm làm tập ( điểm ) Đọc thầm tập đọc “ Chim Sơn ca cúc trắng ” sách giáo khoa Tiếng Việt tập (trang 23, 24) làm tập cách khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời cho câu hỏi 1,2,3, Câu 1: Trước bị bỏ vào lồng, chim hoa sống nào? a Buồn thảm b Tự do, sung sướng, vui vẻ c Tươi tắn, xinh đẹp Câu 2: Hành động cậu bé gây chuyện đau lòng ? a Cúc bị cắt b Sơn ca bị cầm tù c Sơn ca chết, cúc héo tàn Câu 3: Em muốn nói với cậu bé ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 4: Đặt câu hỏi có cụm từ “ở đâu” cho câu sau: Sơn ca bị nhốt lồng ……………………………………………………………………………………………… II Kiểm tra viết (10điểm) Chính tả (5 điểm) Giáo viên cho học sinh viết tả “ Sơng Hương” (từ “Mỗi mùa hè ….dát vàng ” sách giáo khoa Tiếng Việt tập (trang 72) Tập làm văn (5 điểm) Em trả câu hỏi để tạo thành đoạn văn từ 4-5 câu để nói cảnh biển tranh ( Tiếng Việt tập trang 67) a Tranh vẽ cảnh gì? b Sóng biển ? c Trên mặt biển có ? d Trên bầu trời có ? Điểm ĐỀ SỐ 21 Trường: Tô Vĩnh Diện KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Họ, Năm học : 2019-2020 tên : MÔN : TIẾNG VIỆT Lớp: 2A Thời gian làm : 50 phút Ngày kiểm tra: / /2020 I Phần viết:10 điểm ( 20 phút) A Chính tả : Nghe - viết ( điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết ”Sơn Tinh, Thủy Tinh” đoạn “Hùng Vương thứ mười tám .vua vùng nước thẳm”( Tiếng Việt tập trang 61 ) Bài : Sơn Tinh, Thủy Tinh Bài tập: (1 điểm): Điền vào chỗ trống tr hay ch? - ……ú mưa, ……ú ý, ……ở hàng, ……ở B Tập làm văn: điểm ( 30 phút ) Nói lời đáp em trường hợp sau: Bạn vô ý làm rơi sách em Bạn nói lời xin lỗi em ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Bạn cho em chung áo mưa Em nói: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Em đến thăm người bạn, mẹ bạn cho biết bạn em khơng có nhà ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… - Thưa bác, Thắng có nhà khơng ạ? - Có Thắng học gác ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… - Mẹ mua sách cho chưa? - Mẹ bận chưa mua ạ! ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… I Phần đọc: điểm Điểm kiểm tra đọc: điểm Điểm kiểm tra đọc thầm: điểm A Đọc thầm: GẤU TRẮNG LÀ CHÚA TÒ MÒ Ở Bắc Cực, hầu hết vật có có lơng trắng : chim ưng trắng, cú trắng, thỏ trắng, đến gấu trắng nốt Gấu trắng vật to khỏe Nó cao gần mét nặng tới 800 ki-lô- gam Đặc biệt gấu trắng tị mị Có lần, thủy thủ rời tàu dạo Trên đường trở về, thấy gấu trắng xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy Gấu đuổi theo Sực nhớ vật có tính tò mò, anh ném lại mũ Thấy mũ, gấu dừng lại, đánh hơi, lấy chân lật qua lật lại mũ Xong, lại đuổi Anh thủy thủ vứt tiếp găng tay, khăn, áo choàng…Mỗi lần vậy, gấu dừng lại, tị mị xem xét Nhưng chạy nhanh nên st tóm anh May mà anh kịp nhảy lên tàu, vừa sợ vừa rét run cầm cập B Dựa theo nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ trước ý chọn trả lời Hình dáng gấu trắng nào? a Có màu lơng trắng tốt b Cao gần mét c Nặng 800 ki- lô-gam d Cả ba ý Tính nết gấu trắng có đặc biệt? a Gấu trắng tị mị b Gấu trắng Người thủy thủ làm cách để khỏi bị gấu vồ? a Anh sực nhớ gấu lồi vật có tính tị mị b Anh vừa chạy vừa vứt dần vật có người để gấu dừng lại, anh có thời gian chạy thoát c Cả hai ý Hành động người thủy thủ cho ta thấy anh người nào? a Anh bình tĩnh b Anh thông minh gặp nạn c Cả hai ý ĐỀ SỐ 22 Đề kiểm tra học kỳ II Môn : Tiếng việt I Kiểm tra đọc: 10 điểm Đọc thành tiếng : điểm a, Nội dung: - Các tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - Tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút * HS giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc 45 tiếng / phút) b, Hình thức: - Từng hs lên bốc thăm chọn tập đọc( sau bốc thăm , xem lại đọc phút) - HS đọc đoạn phiếu định Trả lời câu hỏi nội đoạn vừa đọc 2.Đọc hiểu - luyện từ câu: điểm II kiểm tra viết: ( 10 điểm) Chính tả: ( điểm) Viết bài: Mùa xuân đến ( trang 17 Sách Tiếng Việt T2) - Viết từ: Chú chim sâu vui vườn mùa xuân tới.( 47 chữ) Tập làm văn: ( điểm) - Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4-5 câu ) nói vật mà em yêu thích theo gợi ý đây: - Đó gì, đâu ? - Hình dáng vật có đặc điểm bật ? - Hoạt động vật có đáng yêu - Em chăm sóc vật TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN Họ Và Tên: Lớp: ĐỀ SỐ 23 Thứ ngày tháng năm 2020 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT- Líp Năm học: 2019- 2020 Thời gian: 30 phỳt c thm: Cá rô lội nớc Nhng bác rô già, rô cụ lực lưỡng, đầu đuôi đen lẫn với màu bùn Những cậu rơ đực cường tráng dài mốc Suốt mùa đơng ẩn náu bùn ao, chúng chui ra, khoan khoái đớp bóng nước mưa ấm áp, dựng vây lưng ta trương cờ, rạch ngược qua mặt bùn khơ, nhanh cóc nhảy Hàng đàn cá rơ nô nức lội ngược mưa, nghe rào rào đàn chim vỗ cánh mặt nước Theo TƠ HỒI Dựa theo nội dung đọc, chọn khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Cá rơ có màu ? A Giống màu đất B Giống màu bùn C Giống màu nước Câu 2: Mùa đông cá rô ẩn náu đâu ? A Ở sông B Trong đất C Trong bùn ao Câu 3: Đàn cá rô lội mưa tạo tiếng động ? A Như cóc nhảy B Rào rào đàn chim vỗ cánh C Nô nức lội ngược mưa Câu 4: Những cậu rụ đực cú thõn hỡnh: A Lực lưỡng B Nhỏ nhắn C Cường Câu 5: Trong câu cá rô nô nức lội ngược mưa, từ ngữ trả lời cho câu hỏi ? A Cá rơ B Lội ngược C Nô nức Câu 6: Bộ phận in đậm câu ( chúng khoan khối đớp bóng nước mưa) trả lời cho câu hỏi ? A Vì ? B Như ? C Khi ? Câu 7:Cõu viết đỳng chớnh tả: A Cỏ rụ B Cỏ lụ C Cỏ dụ Câu 8: Trong cõu “ Suốt đụng ẩn nỏu bựn ao.” từ hoạt động là: A Mựa đụng B Bựn ao C Ẩn nỏu Chính tả: Nghe -viết: II Tập làm văn: ( điểm) - Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 3-4 câu ) nói vật mà em yêu thích theo gợi ý đây: - Đó gì, đâu ? - Hình dáng vật có đặc điểm bật ? - Hoạt động vật có đáng yêu - Em chăm sóc vật nào? ĐỀ SỐ 24 Trường : KỲ THI KTĐK.GHK II Lớp: Năm học: 2019- 2020 Họ tên:…………………… Môn: Tiếng Việt (đọc) Chữ kí GT STT SMM Phần làm học sinh I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( Thời gian 45 tiếng/phút) * Học sinh bốc thăm đọc đoạn tập đọc sau: 1.Mùùùa nước (sách TV/2-Tập2, trang 19) Chin rừng Tây Nguyên (sáchTV/2 Tập2, trang 34) Gấu trắng tò mò (sách TV/2 Tập2, trang 53-54) * GV nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc, cho HS trả lời câu hỏi (Bài đọc thầm) Gấu trắng tò mò Ở Bắc Cực hầu hết vật có long màu trắng: chim ưng trắng, cú trắng, thỏ trắng, đến gấu trắng nốt Gấu trắng vật to khỏe Nó cao gần mét nặng tới 800 ki- lơ- gam Đặc biệt, Gấu trắng tị mị Có lần, thủy thủ rời tàu dạo Trên đường trở về, thấy gấu trắng xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy Gấu đuổi theo Sực nhớ vật có tính tị mị, anh ném lại mũ Thấy mũ, gấu dừng lại, đánh hơi, lấy chân lật qua lật laijchieecs mũ Xong, lại đuổi Anh thủy thủ vứt tiếp găng tay, khăn, áo choàng…Mỗi lần vậy, gấu dừng lại, tị mị xem xét Nhưng chạy nhanh nên st tóm anh May mà anh kịp nhảy lên tàu, vừa sợ vừa rét run cầm cập Theo LÊ QUANG LONG, NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN …./4đ II ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP: (30 phút) * Học sinh đọc thầm “Đổi giày” trả lời câu hỏi 1, 2, …/1đ Câu 1: Đánh dấu x vào ô trống trước ý câu trả lời đây: Hình dáng Gấu trắng nào? a.Lông trắng,là vật to khỏe, cao gần mét nặng tới 800 ki-lô-gam b Là vật tò mò c Là vật to,khỏe …/1đ Câu 2: Tính nết gấu trắng có đặc biệt? a.Nó có tính b.Nó có tính tị mị c Nó thích xem đồ người khác …/1đ Câu 3: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a.Ngày mai, mẹ cho em ngoại b.Lan để quên sách bàn …/1đ Câu 4: Hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn sau: Những bác rơ già rơ cụ lực lưỡng đầu đen lẫn với màu bùn ĐỀ SỐ 25 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II MƠN : TIẾNG VIỆT - LỚP HAI A/ BÀI KIỂM TRA ĐỌC : (10 điểm) Bài tập đọc hiểu :5 điểm (Thời gian làm 15 phút) Dựa vào nội dung tập đọc "Quả tim khỉ" (TV2 - tập trang 50) + Đánh dấu x vào câu trả lời Câu 1: Khỉ đối xử với Cá Sấu nào? a) Mời Cá Sấu kết bạn b) Ngày hái hoa cho Cá Sấu c) Cả hai ý Câu :Cá Sấu định lừa Khỉ nào? a) Cá Sấu chở Khỉ dạo sông b) Mời Khỉ đến chơi nhà, Khỉ ngồi lưng Cá Sấu bơi xa bờ Cá Sấu ăn tim Khỉ c) Giả vờ ốm để mượn tim Khỉ Câu :Từ nói lên tính nết Khỉ? a) Bội bạc, giả dối, độc ác b) Thật thà, tốt bụng, lừa gạt c) Thông minh, nhân ái, tốt bụng, thật Câu :Câu chuyện "Quả tim Khỉ" khuyên ta điều gì? a) Chân thật, tốt bụng tình bạn b) Khơng nên lừa dối cha mẹ c) Sẵn sàng giúp đỡ người khác Câu 5:Câu "Khỉ khơn khéo nên nạn" Trả lời cho câu hỏi a) Như nào? b) Khi nào? c) Ở đâu? B BÀI KIỂM TRA VIẾT: 10 Điểm Điểm viết I/Chính tả : ( Nghe -viết 15 phút ) điểm II Tập làm văn :5 điểm (thời gian 20 phút) 1) Viết lời em đáp lại trường hợp sau: - Một bạn vơ ý va vào người em Bạn nói: " Xin lỗi Tớ vô ý quá! Em đáp: 2) Viết đoạn văn ngắn( từ 3-5 câu) tả vật ni mà em u thích ĐỀ SỐ 26 Trường TH Tân Hòa Họ tên: Lớp : Hai / ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: Tiếng Việt , lớp Năm học : 2019 – 2020 Ngày kiểm tra: 09/03/2020 Thời gian: 30 phút A/- Kiểm tra đọc: 10 điểm I/- Đọc thành tiếng điểm Học sinh đọcmột đoạn văn tập đọc SGK, TV2- Tập Học sinh bốc thăm chọn ba tập đọc sau đọc thành tiếng 1/ Bài: Chuyện bốn mùa; (trang 4) 2/ Bài: Một trí khơn trăm trí khơn (trang 31) 3/ Bài: Sơn Tinh Thủy Tinh ( trang 60) Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên nêu II/- Đọc thầm làm tập: thời gian 30 phút Đọc thầm bài: Tôm Càng Cá (SGK trang 68 TV2-T2) Học sinh đọc thầm bài: Tôm Càng Cá khoanh tròn chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Cá làm quen với Tôm Càng cách nào? a Bằng lời tự giới thiệu b Bằng lời chào hỏi c Bằng lời chào hỏi lời giới thiệu Câu 2: Đuôi Cá có lợi ích gì? a Làm cho Cá đẹp thêm b Làm mái chèo, làm bánh lái c Làm nước không thấm vào người Cá Câu 3: Dịng lồi cá nước mặn? a Cá sấu, Cá thu, Cá chim, Cá mè b Cá heo, Cá nục, Cá chuồng, Cá trê c Cá quả, Cá chép, Cá hồng, Cá ngừ Câu 4: Trong câu có dấu câu nào? “ - Đuôi vừa mái chèo, vừa bánh lái Bạn xem !” a Dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm cảm b Dấu gạch ngang, dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm cảm c Dấu gạch ngang, dấu phẩy, dấu chấm B/ Kiểm tra viết (10 điểm) I/ Chính tả: Nghe - viết (5 điểm) (15 phút) Bài viết: II/ Tập làm văn (5 điểm) thời gian 25 phút Đề: Viết đoạn văn ngắn khoảng – câu nói vật em u thích, theo gợi ý sau: a Đó gì? Ở đâu? b Hình dáng vật có đặc điểm bật? c Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng yêu? Bài làm ĐỀ SỐ 27 KIỂM TRA GIỮA KỲ II NH 2019 - 2020 Lớp : Hai Ngày thi : /…… /2020 Họ tên : MÔN : Tiếng việt ; Thời gian : 40 phút Học sinh đọc thầm “Chim chích bơng” khoanh trịn vào trước ý em cho : Chim chích bơng Chích bơng chim bé xinh đẹp giới lồi chim Hai chân chích bơng xinh xinh hai tăm Thế mà hai chân tăm nhanh nhẹn, việc, nhảy liên liến Hai cánh nhỏ xíu Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút Cặp mỏ chích bơng tí tẹo hai mảnh vỏ trấu chắp lại Thế mà quý Cặp mỏ tí hon gắp sâu nhanh thoăn Nó khéo biết moi sâu độc ác nằm bí mật thân mảnh dẻ, ốm yếu Chích bơng xinh đẹp bạn trẻ em mà bạn bà nơng dân Theo Tơ Hồi Câu : Câu văn tả hai chân chích bơng : a) Hai chân chích bơng xinh xinh hai tăm b) Hai chân chích bơng xinh xinh hai tăm Thế mà hai chân tăm nhanh nhẹn, nhảy liên liến c) Cặp mỏ chích bơng tí tẹo hai mảnh vỏ trấu chắp lại Câu : Câu văn tả cặp mỏ chích bơng : a) Hai chân chích bơng xinh xinh hai tăm Thế mà hai chân tăm nhanh nhẹn, nhảy liên liến b) Cặp mỏ chích bơng tí tẹo hai mảnh vỏ trấu chắp lại c) Cặp mỏ chích bơng tí tẹo hai mảnh vỏ trấu chắp lại Thế mà quý Câu : Câu “Chích bơng chim bé xinh đẹp giới loài chim” cấu tạo theo mẫu mẫu : a Ai ? b Ai làm ? c Ai ? Câu : Bộ phận in đậm câu “ Sơn ca khơ họng khát”, trả lời cho câu hỏi ? a Vì ? b Như ? c Khi nào? Câu : Câu “ Cặp mỏ tí hon gắp sâu nhanh thoăn thoắt.” tả hoạt động : a Hai chân b Cặp mỏ c Hai cánh ĐỀ SỐ 28 PHIẾU KIỂM TRA CHẤT LƯƠNG GIỮA KÌ II - LỚP Mơn :TIẾNG VIỆT ( ĐỌC HIỂU) Họ tên: Lớp Năm học : 2019- 2020 - Trường Tiểu học Gio Phong I Đọc thầm: VOI TRẢ NGHĨA Một lần, gặp voi non bị thụt bùn đầm lầy Tôi nhờ năm quản tượng đến giúp sức, kéo lên bờ Nó run run, quơ vịi lên người tơi hít Nó cịn nhỏ chưa làm việc Tơi cho miếng đường xua trở vào rừng Vài năm sau, chặt gỗ trồng lâu năm làm nhà Một buổi sáng, ngạc nhiên thấy năm, sáu gỗ đốn đưa gần nơi tơi Tơi rình, thấy hai voi lễ mễ khiêng gỗ đến Tôi nhận voi non ngày trước Còn voi lớn mẹ Đặt gỗ xuống, voi non tung vịi hít hít Nó kêu lên khe khẽ tiến lên, huơ vịi lên mặt tơi Nó nhận quen ngày trước Mấy ngày sau, đôi voi chuyển hết số gỗ Theo VŨ HÙNG Quản tượng: Người trông nom điều khiển voi II Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Tác giả gặp voi tình trạng nào? a Bị lạc rừng b Bị sa xuống hố sâu c Bị thụt xuống đầm lầy Tác giả nhờ giúp sức kéo voi non lên bờ? a Nhờ người quản tượng b Nhờ năm người quản tượng c Nhờ năm người dân Vài năm sau, buổi sáng, tác giả ngạc nhiên gặp chuyện gì? a Gỗ đốn có người lấy b Gỗ đốn có người đưa gần nhà c Gỗ đốn bị voi khuân Bộ phận in đậm câu: Một buổi sáng, ngạc nhiên thấy năm, sáu gỗ đốn đưa gần nơi trả lời cho câu hỏi nào? a Khi nào? b Ở đâu? c Như nào? I Chính tả nghe- viết( điểm)- 15 phút II Tập làm văn (5 điểm) - 25 phút Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) để nói vật mà em thích, dựa vào câu hỏi gợi ý sau: Đó gì, đâu? Hình dáng vật có đặc điểm bật? Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng u? ... trắng ( TV2, tập 2, trang 23 ) ĐỀ SỐ 14 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HÀ Thứ……ngày…tháng năm 20 20 Họ tên:………………………… Lớp 2: … ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI Năm học: 20 19 -20 20 (Thời... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN Họ Và Tên: Lớp: ĐỀ SỐ 23 Thứ ngày tháng năm 20 20 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II MƠN: TIẾNG VIỆT- Líp Năm học: 20 19- 20 20 Thi gian: 30 phỳt c thm:... Điểm ĐỀ SỐ 21 Trường: Tô Vĩnh Diện KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Họ, Năm học : 20 19 -20 20 tên : MÔN : TIẾNG VIỆT Lớp: 2A Thời gian làm : 50 phút Ngày kiểm tra: / /20 20 I Phần viết:10 điểm ( 20