1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 2 năm học 2012-2013 môn Sinh học 10 - Trường THPT Lê Thánh Tông (Mã đề thi 201)

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đề kiểm tra học kì 2 năm học 2012-2013 môn Sinh học 10 - Trường THPT Lê Thánh Tông có cấu trúc gồm 2 phần tự luận và trắc nghiệm trong thời gian làm bài 45 phút, mời các bạn cùng tham khảo để củng cố lại kiến thức của mình và làm quen với dạng đề thi.

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 10 Thời gian làm bài:Trắc nghiệm 20’, Tự luận 25’ ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 201 Họ tên thí sinh: SBD: Lớp: A TRẮC NGHIỆM: ( Chung cho tất thí sinh) (5đ-20 phút) Câu 1: Ngun phân hình thức sinh sản loại sinh vật sau đây? A Vi khuẩn B Động vật đa bào C Thực vật đa bào D Virut Câu 2: Diễn biến sau trình nguyên phân? A Tế bào chất phân chia trước đến nhân phân chia B Nhân phân chia trước tới tế bào chất phân chia C Nhân tế bào chất phân chia lúc D Chỉ có nhân phân chia cịn tế bào chất khơng Câu 3: Hiện tượng xảy kỳ đầu nguyên phân là: A Màng nhân mờ dần tiêu biến B Các NST bắt đầu co xoắn lại C Thoi phân bào bắt đầu xuất D Cả a, b, c Câu 4: Kiểu dinh dưỡng dựa vào nguồn dinh dưỡng chất vô nguồn bon CO2, gọi là: A Quang dị dưỡng B Hóa dị dưỡng C Quang tự dưỡng D Hóa tự dưỡng Câu 5: Tự dưỡng là: A Tự tổng hợp chất vô từ chất hữu B Tự tổng hợp chất hữu từ chất vô C Tổng hợp chất hữu từ chất hữu khác D Tổng hợp chất vô từ chất vô khác Câu 6: Giống hô hấp lên men là: A Là phân giải chất hữu B Xảy mơi trường có nhiều ơxi C Xảy mơi trường có ơxi D Xảy mơi trường khơng có ơxi Câu 7: Biểu vi sinh vật pha tiềm phát là: A Sinh trưởng mạnh B Sinh trưởng yếu C Bắt đầu sinh trưởng D Thích nghi dần với mơi trường ni cấy Câu 8: Biểu vi sinh vật pha cân động là: A Số sinh nhiều số chết B Số chết nhiều số sinh C Số sinh số chết D Chỉ có chết mà khơng có sinh Câu 9:Biểu vi sinh vật pha suy vong là: A Số sinh cân với số chết B Số sinh số chết C Số sinh nhiều số chết D Chỉ có sinh mà khơng có chết Câu 10: Vì mơi trường ni cấy liên tục pha lũy thừa ln kéo dài? A Vì có bổ sung chất dinh dưỡng B Cả a c C Loại bỏ chất độc thải môi trường D Tất a, b, c sai Câu 11: Điều sau nói virut là: A Là dạng sống đơn giản B Dạng sống khơng có cấu tạo tế bào C Chỉ có hai thành phần Prôtêin axit nuclêic D Cả a, b, c Câu 12: Đặc điểm sinh sản virut là: A Sinh sản cách nhân đôi B Sinh sản tiếp hợp C Sinh sản dựa vào nguyên liệu tế bào chủ D Sinh sản hữu tính Câu 13: Virut tạo rời tế bào chủ giai đoạn sau ? A Giai đoạn tổng hợp B Giai đoạn phóng thích C Giai đoạn lắp ráp D Giai đoạn xâm nhập Câu 14: Sinh tan trình : A Virut xâm nhập vào tế bào chủ B Virut sinh sản tế bào chủ C Virut nhân lên làm tan tế bào chủ D Virut gắn bề mặt tế bào chủ Câu 15: Ở giai đoạn xâm nhập virut vào tế bào chủ xảy tượng sau ? A Virut bám bề mặt tế bào chủ B Axit nuclêic virut đưa vào tế bào chất tế bào chủ C Thụ thể virut liên kết với thụ thể tế bào chủ D Virut di chuyển vào nhân tế bào chủ Câu 16: Virut sử dụng enzim nguyên liệu tế bào chủ để tổng hợp axit nuclêic prôtêin Hoạt động xảy giai đoạn sau ? A Giai đoạn hấp phụ B Giai đoạn xâm nhập C Giai đoạn tổng hợp D Giai đoạn phóng thích Câu 17: Bệnh truyền nhiễm bệnh : A Lây lan từ cá thể sang cá thể khác B Do vi khuẩn virut gây C Do vi nấm động vật nguyên sinh gây D Cả a, b, c Câu 18: Khả thể chống lại tác nhân gây bệnh gọi : A Kháng thể B Miễn dịch C Kháng nguyên D Đề kháng Câu 19: Người ta phân chia miễn dịch đặc hiệu làm loại ? A B C D Câu 20: Hình thức sống virut là: A Là dạng kí sinh khơng bắt buộc B Sống hoại sinh C Sống cộng sinh D Sống ký sinh bắt buộc B PHẦN TỰ LUẬN: ( 5đ- 25 phút) I PHẦN CHUNG (3điểm) Câu (2 điểm) Nêu diễn biến giai đoạn chu trình nhân lên virut tế bào vật chủ Câu 2: (1 điểm) Tại xung quanh thể có nhiều vi sinh vật gây bệnh mà không bị mắc bệnh ? II PHẦN RIÊNG.(2 điểm ) Học sinh học chương trình làm đề chương trình Chương trình nâng cao: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng loài nguyên phân liên tiếp lần lấy từ môi trường nội bào nguyên liệu tương đương với 20.400 nhiễm sắc thể đơn Hãy xác định: A Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi B Số Crơmatit có tế bào kỳ lần nguyên phân cuối C Số NST kì sau có tế bào lần nguyên phân cuối D Số tâm động tế bào kì sau lần nguyên phân thứ Chương trình bản: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng người (2n = 46) thực nguyên phân lần liên tiếp Hãy cho biết : A Số NST môi trường cung cấp cho trình B Số tế bào sinh C Số tâm động tế bào kì sau lần nguyên phân thứ D Số crơmatit tế bào kì lần nguyên phân thứ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013 MƠN : Sinh học 10 Thời gian làm bài:Trắc nghiệm 20’, Tự luận 25’ ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 202 Họ tên thí sinh: SBD: Lớp: A TRẮC NGHIỆM: ( Chung cho tất thí sinh) (5đ-20 phút) Câu 1: Thời gian chu kỳ tế bào xác định : A Thời gian hai lần nguyên phân liên tiếp B Thời gian kì trung gian C Thời gian trình nguyên phân D Thời gian q trình thức lần nguyên phân Câu 2: Trong chu kỳ tế bào, thời gian dài : A Kì cuối B Kỳ đầu C Kỳ D Kỳ trung gian Câu 3: Thoi phân bào bắt đầu hình thành : A Kỳ đầu B Kỳ sau C Kỳ D Kỳ cuối Câu 4: Q trình oxi hố chất hữu mà chất nhận điện tử cuối ôxi phân tử, gọi : A Lên men B Hơ hấp hiếu khí C Hơ hấp D Hơ hấp kị khí Câu 5: Q trình phân giải chất hữu mà phân tử hữu vừa chất cho vừa chất nhận điện tử, khơng có tham gia chất nhận điện tử từ bên gọi : A Hơ hấp hiếu khí B Đồng hố C Hơ hấp kị khí D Lên men Câu 6: Tự dưỡng : A Tự dưỡng tổng hợp chất vô từ chất hữu B Tự dưỡng tổng hợp chất hữu từ chất vô C Tổng hợp chất hữu từ chất hữu khác D Tổng hợp chất vô từ chất vô khác Câu 7: Sự sinh trưởng vi sinh vật hiểu : A Sự tăng thành phần tế bào vi sinh vật B Cả a, c C Sự tăng kích thước số lượng vi sinh vật D Cả a,b,c sai Câu 8: Thời gian cần thiết để tế bào vi sinh vật phân chia gọi : A Thời gian hệ B Thời gian sinh trưởng C Thời gian sinh trưởng phát triển D Thời gian tiềm phát Câu 9: Trong môi trường nuôi cấy không bổ sung chất dinh dưỡng trình sinh trưởng vi sinh vật biểu pha ? A B C D Câu 10: Thời gian tính từ lúc vi khuẩn nuôi cấy đến chúng bắt đầu sinh trưởng gọi : A Pha tiềm phát B Pha cân động C Pha luỹ thừa D Pha suy vong Câu 11: Cấu tạo sau với virut? A Tế bào có màng, tế bào chất, chưa có nhân B Tế bào có màng, tế bào chất, có nhân sơ C Tế bào có màng, tế bào chất, có nhân chuẩn D Có vỏ capxit chứa gen bên Câu 12: Điều sau nói virút : A Là dạng sống đơn giản B Dạng sống khơng có cấu tạo tế bào C Chỉ cấu tạo từ hai thành phần prôtêin axit nuclêic D Cả a, b, c Câu 13: Hình thức sống virut : A Sống kí sinh không bắt buộc B Sống hoại sinh C Sống cộng sinh D Sống kí sinh bắt buộc Câu 14: Giai đoạn sau xảy liên kết thụ thể virut với thụ thể tế bào chủ ? A Giai đoạn xâm nhập B Giai đoạn sinh tổng hợp C Giai đoạn hấp phụ D Giai đoạn phóng thích Câu 15: Ở giai đoạn xâm nhập virut vào tế bào chủ xảy tượng sau ? A Virut bám bề mặt tế bào chủ B Axit nuclêic virut đưa vào tế bào chất tế bào chủ C Thụ thể virut liên kết với thụ thể tế bào chủ D Virut di chuyển vào nhân tế bào chủ Câu 16: Virut sử dụng enzim nguyên liệu tế bào chủ để tổng hợp axit nuclêic prôtêin Hoạt động xảy giai đoạn sau ? A Giai đoạn hấp phụ B Giai đoạn xâm nhập C Giai đoạn tổng hợp D Giai đoạn phóng thích Câu 17: Hoạt động xảy giai đoạn lắp ráp trình xâm nhập vào tế bào chủ virut là: A Lắp axit nuclêic vào prôtêin để tạo virut B Tổng hợp axit nuclêic cho virut C Tổng hợp prôtêin cho virut D Giải phóng gen virut vào tế bào chủ Câu 18: Điều nói miễn dịch không đặc hiệu : A Là loại miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh B Xuất sau bệnh tự khỏi C Xuất sau tiêm vacxin vào thể D Cả a, b,c Câu 19: Bệnh truyền nhiễm bệnh : A Lây lan từ cá thể sang cá thể khác B Do vi khuẩn virut gây C Do vi nấm động vật nguyên sinh gây D Cả a, b, c Câu 20: Khả thể chống lại tác nhân gây bệnh gọi : A Kháng thể B Miễn dịch C Kháng nguyên D.Đề kháng B PHẦN TỰ LUẬN: ( 5đ- 25 phút) I PHẦN CHUNG (3 điểm ) Câu (2 điểm) Nêu diễn biến giai đoạn trình nhân lên virut tế bào vật chủ Câu 2: (1 điểm) Tại xung quanh thể có nhiều vi sinh vật gây bệnh mà không bị mắc bệnh ? II PHẦN RIÊNG.(2 điểm) Học sinh học chương trình làm đề chương trình • Chương trình nâng cao: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng loài nguyên phân liên tiếp lần lấy từ môi trường nội bào nguyên liệu tương đương với 20.400 nhiễm sắc thể đơn Hãy xác định: A Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi B Số Crơmatit có tế bào kỳ lần nguyên phân cuối C Số NST kì sau có tế bào lần nguyên phân cuối D Số tâm động tế bào kì sau lần ngun phân thứ • Chương trình bản: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng người (2n = 46) thực nguyên phân lần liên tiếp Hãy cho biết : A Số NST mơi trường cung cấp cho q trình B Số tế bào sinh C Số tâm động tế bào kì sau lần nguyên phân thứ D Số crômatit tế bào kì lần nguyên phân thứ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013 MƠN : Sinh học 10 Thời gian làm bài:Trắc nghiệm 20’, Tự luận 25’ A TRẮC NGHIỆM: ( Phần chung cho tất thí sinh) (5 điểm-20 phút) MÃ 201 A 202 A B D D A D B B D A B D B C A B B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C B C B C D B A D A D D D C B C A A D B B PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm- 25 phút) I PHẦN CHUNG ( điểm) Câu (2 điểm) Nêu diễn biến giai đoạn trình nhân lên virut tế bào vật chủ Nội dung Điểm Hấp thụ Phagơ bám lên bề mặt tế bào chủ nhờ thụ thể thích hợp với thụ thể tế bào chủ 0,25 Xâm nhập Bao đuôi phagơ co lại đẩy gen phagơ chui vào tế bào chủ 0,25 Sinh tổng hợp Bộ gen Phagơ điều khiển máy di truyền tế bào chủ tổng hợp ADN vỏ 0,5 capsit cho Lắp ráp Vỏ capsit bao lấy lõi ADN, phận đĩa gốc, đuôi gắn lại với tạo thành 0,5 phagơ Phóng thích Các Phagơ tạo thành phá vỡ vỏ tế bào chủ chui ạt tạo thành 0,5 lỗ thủng vỏ tế bào chủ chui từ từ Câu 2: (1 điểm) Tại xung quanh thể có nhiều vi sinh vật gây bệnh mà không bị mắc bệnh ? Nhờ thể có hệ thống miễn dịch đặc hiệu không đặc hiệu: Các yếu tố tự nhiên 0.5 thể, kháng thể, tế bào limphô T độc Chỉ nào hệ thống miễn dịch bị suy giảm ( bị thương, bị ốm thay đổi 0.5 môi trường bên thể) thể bị bệnh II PHẦN RIÊNG ( điểm) • Chương trình nâng cao: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng loài nguyên phân liên tiếp lần lấy từ môi trường nội bào nguyên liệu tương đương với 20.400 nhiễm sắc thể đơn Hãy xác định: A Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi B Số Crơmatit có tế bào kỳ lần nguyên phân cuối C Số NST kì sau có tế bào lần nguyên phân cuối D Số tâm động tế bào kì sau lần nguyên phân thứ Câu A 2n = 20400: (256-1) = 80 NST B 80 128 = 20480 C 80 128 = 20480 D 80 64 = 10240 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 • Chương trình bản: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng người (2n = 46) thực nguyên phân lần liên tiếp Hãy cho biết : A Số NST môi trường cung cấp cho trình B Số tế bào sinh C Số tâm động tế bào kì sau lần nguyên phân thứ D Số crômatit tế bào kì lần nguyên phân thứ Câu A 46 ( 8- 1) = 322 B C 46 = 368 D 46 = 368 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 ... TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 20 1 2- 2013 MƠN : Sinh học 10 Thời gian làm bài:Trắc nghiệm 20 ’, Tự luận 25 ’ ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 20 2 Họ tên thí sinh: SBD: Lớp:... ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 20 1 2- 2013 MÔN : Sinh học 10 Thời gian làm bài:Trắc nghiệm 20 ’, Tự luận 25 ’ A TRẮC NGHIỆM: ( Phần chung cho tất thí sinh) (5 điểm -2 0 phút) MÃ 20 1 A 20 2 A B D... phân thứ Câu A 2n = 20 400: (25 6-1 ) = 80 NST B 80 128 = 20 480 C 80 128 = 20 480 D 80 64 = 1 024 0 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 • Chương trình bản: Câu 3: ( điểm) Một tế bào sinh dưỡng người (2n = 46) thực

Ngày đăng: 30/04/2021, 23:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w