Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi học kì sắp tới cùng củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 9 năm 2019-2020 - Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KHỐI: BÀI 2: TỰ CHỦ I PHẦN LÝ THUYẾT Khái niệm: a Tự chủ: Là biết làm chủ thân b Người có tính tự chủ: Là người làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành vi hồn cảnh, điều kiện sống, ln có thái độ bình tĩnh, tự tin biết tự điều chỉnh hành vi *Biểu người có tính tự chủ:Biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh, tự tin tình huống, khơng hoang mang khó khăn, khơng bị lơi kéo trước áp lực tiêu cực, biết tự định cho mình… Ý nghĩa: Tự chủ đức tính quý giá, giúp người sống đắn, cư xử có đạo đức, văn hóa, giúp người đứng vững trước khó khăn, thử thách, cám dỗ Cách rèn luyện: - Tập suy nghĩ trước hành động - Xem xét, rút kinh nghiệm, sửa chữa thái độ, lời nói, hành động sai trái BÀI 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN 1/Khái niệm: Hợp tác phát triển chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ cơng việc, lĩnh vực phát triển chung bên Cơ sở hợp tác: - Bình đẳng, hai bên có lợi - Khơng phương hại đến lợi ích người khác 2/Ý nghĩa Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc toàn cầu tạo điều kiện cho nước nghèo phát triển Chủ trương đối ngoại Đảng Nhà nước ta a.Tăng cường hợp tác với nước xã hội chủ nghĩa, nước khu vực giới b Nguyên tắc: - Tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ - Khơng can thiệp vào nội - Không dùng vũ lực đe doạ dùng vũ lực - Bình đẳng, có lợi - Giải bất đồng, tranh chấp thương lượng hịa bình - Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần được: Hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc Truyền từ hệ sang hệ khác Một số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Truyền thống yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động, chống ngoại xâm; Truyền thống nhân nghĩa, hiếu học, tôn sư trọng đạo; Các truyền thống văn hóa, nghệ thuật … Trách nhiệm công dân - học sinh: Cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc; Lên án ngăn chận hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Thế động sáng tạo? Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị Người động, sáng tạo ln say mê tìm tịi, phát linh hoạt xử lí tình học tập, lao động, cơng tác… nhằm đạt hiệu cao Vì phải động sáng tạo? Là phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích nhanh chóng tốt đẹp Làm nên kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho thân, gia đình đất nước Rèn luyện Rèn luyện tính siêng năng, tích cực chủ động học tập, lao động Tìm phương pháp học tốt cho thân biết cách vận dụng II.BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: - Tham khảo tập tình SGK – Tập đề cương - Các tình thực tiễn sống .. .- Không can thiệp vào nội - Không dùng vũ lực đe doạ dùng vũ lực - Bình đẳng, có lợi - Giải bất đồng, tranh chấp thương lượng hịa bình - Phản đối âm mưu hành động... lao động Tìm phương pháp học tốt cho thân biết cách vận dụng II.BÀI TẬP TÌNH HUỐNG: - Tham khảo tập tình SGK – Tập đề cương - Các tình thực tiễn sống ... lao động, chống ngoại xâm; Truyền thống nhân nghĩa, hiếu học, tôn sư trọng đạo; Các truyền thống văn hóa, nghệ thuật … Trách nhiệm công dân - học sinh: Cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền